Takahashi Toshiaki 高橋俊章

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高橋俊章タカハシトシアキ

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Researcher Number	00206822
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 山口大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2023: 山口大学, 教育学部, 教授 2015 – 2017: 山口大学, 教育学部, 教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 02100:Foreign language education-related / Foreign language education
Keywords	Principal Investigator 文法指導 / 第二言語習得 / 英文法 / 冠詞指導 / 一般・特定の区別 / 唯一性 / 不可算名詞 / 一般・特定 / 習得段階 / 特定・不特定 … More / 冠詞 / 英語習得 / 言語習得 / 特定・不特定区別の役割 / ゆらぎ仮説 / 日本人英語学習者 / 特定・不特性区別の役割 / コーパス分析 / 英語の冠詞習得 / 決定木分析 / プロセスモデル / 指導 / 量的・記述的分析 / コレスポンデンス分析 / 要因 / 困難度 / 第２言語習得 / 特定性の役割 / 定冠詞の選択 / 可算性 / 一般的 / 特定性 / パス解析 / プロセス・モデル / 冠詞選択 Less

Research Projects
(2 results)
Research Products
(11 results)

「一般・特定」の区別が日本人英語学習者の冠詞習得に果たす役割と冠詞指導への応用Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  高橋俊章
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Yamaguchi University
Quantitative Descriptive Analysis of the Process of Article Selection in English by Japanese EFL LearnersPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Takahashi Toshiaki
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Yamaguchi University

All 2024 2023 2022 2021 2018 2017 2016 2015

All Journal Article Presentation

[Journal Article] Article Usage Patterns Based on Corpus Analysis and Their Pedagogical Implications for Japanese EFL Learners2024
- Author(s)
  Toshiaki Takahashi
- Journal Title
  
  Annual Review of English Language Education in Japan
  
  Volume: 35 Pages: 81-96
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00804
[Journal Article] Role of the Specific-Non-specific Distinction in the Acquisition of English Articles by Japanese Learners of English and Stages of Article Acquisition2023
- Author(s)
  Toshiaki Takahashi
- Journal Title
  
  英語と英米文学
  
  Volume: 58 Pages: 1-21
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00804
[Journal Article] A Pedagogical Grammar Perspective on the Selection Criteria of a Definite Article in Countable and Uncountable Noun Contexts2021
- Author(s)
  Toshiaki TAKAHASHI
- Journal Title
  
  大学英語教育学会中国・四国支部研究紀要
  
  Volume: 18 Pages: 37-52
- NAID
  40022550605
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00804
[Journal Article] A Quantitative Descriptive Analysis of Japanese EFL Learners' Inability to Select the Correct English Articles2018
- Author(s)
  Toshiaki Takahashi
- Journal Title
  
  大学英語教育学会中国・四国支部研究紀要
  
  Volume: 15 Pages: 1-17
- NAID
  40021555538
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02680
[Journal Article] Analysis of Japanese EFL learners’ Process of English Article Selection Using Path Analysis and Decision Tree Analysis2016
- Author(s)
  Toshiaki TAKAHASHI
- Journal Title
  
  Annual Review of English Language Education in Japan
  
  Volume: 27 Pages: 249-264
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02680
[Presentation] コーパス分析を用いた日本人大学生英語学習者の冠詞使用パターンと教育的示唆2023
- Author(s)
  高橋俊章
- Organizer
  第48回全国英語教育学会香川研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00804
[Presentation] 日本人英語学習者の冠詞習得における特定・不特定区別の役割と冠詞習得の段階について2022
- Author(s)
  高橋俊章
- Organizer
  全国英語教育学会第47回北海道研究大会（オンライン開催）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00804
[Presentation] 英語の定冠詞選択における「一般・特定」の役割分析2021
- Author(s)
  高橋俊章
- Organizer
  全国英語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00804
[Presentation] 「定」を「定」と日本人英語学習者が判断するための基準の妥当性について：教育文法の視点から2017
- Author(s)
  高橋俊章
- Organizer
  全国英語教育学会島根研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02680
[Presentation] 冠詞選択が出来なかった原因に関する質的分析の結果について2016
- Author(s)
  高橋　俊章
- Organizer
  全国英語教育学会第42回埼玉研究大会
- Place of Presentation
  獨協大学（埼玉県・草加市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02680
[Presentation] パス解析を用いた冠詞選択のプロセス・モデルに関する妥当性の検討2015
- Author(s)
  高橋俊章
- Organizer
  全国英語教育学会熊本研究大会
- Place of Presentation
  熊本学園大学（熊本県、熊本市）
- Year and Date
  2015-08-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02680

Takahashi Toshiaki 高橋 俊章

高橋 俊章 タカハシ トシアキ

Research Projects

Research Products

「一般・特定」の区別が日本人英語学習者の冠詞習得に果たす役割と冠詞指導への応用Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Quantitative Descriptive Analysis of the Process of Article Selection in English by Japanese EFL LearnersPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] Article Usage Patterns Based on Corpus Analysis and Their Pedagogical Implications for Japanese EFL Learners2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Role of the Specific-Non-specific Distinction in the Acquisition of English Articles by Japanese Learners of English and Stages of Article Acquisition2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] A Pedagogical Grammar Perspective on the Selection Criteria of a Definite Article in Countable and Uncountable Noun Contexts2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] A Quantitative Descriptive Analysis of Japanese EFL Learners' Inability to Select the Correct English Articles2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] Analysis of Japanese EFL learners’ Process of English Article Selection Using Path Analysis and Decision Tree Analysis2016

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] コーパス分析を用いた日本人大学生英語学習者の冠詞使用 パターンと教育的示唆2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 日本人英語学習者の冠詞習得における特定・不特定区別の役割と冠詞習得の段階について2022

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 英語の定冠詞選択における「一般・特定」の役割分析2021

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 「定」を「定」と日本人英語学習者が判断するための基準の妥当性につ いて：教育文法の視点から2017

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 冠詞選択が出来なかった原因に関する質的分析の結果について2016

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Data Source

[Presentation] パス解析を用いた冠詞選択のプロセス・モデルに関する妥当性の検討2015

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

Takahashi Toshiaki 高橋俊章

高橋俊章タカハシトシアキ

[Presentation] コーパス分析を用いた日本人大学生英語学習者の冠詞使用パターンと教育的示唆2023

[Presentation] 「定」を「定」と日本人英語学習者が判断するための基準の妥当性について：教育文法の視点から2017