MORINO Mio 森野美央

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MORINO Miwo 森野美央

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Researcher Number	00413659
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Affiliation (Current)	2025: 長崎大学, 教育学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2025: 長崎大学, 教育学部, 准教授 2013 – 2023: 長崎大学, 教育学部, 准教授 2012: 比治山大学, 現代文化学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related / Educational psychology Except Principal Investigator Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
Keywords	Principal Investigator 情動調整 / 接続カリキュラム / 幼小接続期 / 情動調整の発達 / 幼児期 / 保育者 Except Principal Investigator 志向の偏り / バーンアウト / パーソナリティ / 国際調査 … More / データベース / 面接調査 / 子育ての苦労 / Webツール / 子育て / Webアプリ / 完全主義 / 子育てバーンアウト Less

育ちの不連続を防ぐ幼小接続カリキュラムの編成：情動調整の発達に着目してPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  森野美央
- Project Period (FY)
  2025 – 2028
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Nagasaki University
幼小接続期における情動調整の発達過程を踏まえたカリキュラム編成に関する基礎的研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  森野美央
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Nagasaki University
Basic and applied research on web tools to alleviate the fatigue of infants and their social implementation
- Principal Investigator
  
  Furutani Kaichiro
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Hokkai-Gakuen University
Teachers' Support to Development of Emotion Regulation in Young ChildrenPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MORINO Miwo
- Project Period (FY)
  2012 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Nagasaki University
  Hijiyama University

All 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

All Journal Article Presentation Book

[Book] 最新　保育士養成講座　第6巻　子どもの発達理解と援助2020
- Author(s)
  森野美央
- Total Pages
  255
- Publisher
  全国社会福祉協議会
- ISBN
  9784793513091
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01656
[Book] 新・基本保育シリーズ10　子どもの理解と援助2019
- Author(s)
  伊藤　優・乙部貴幸・倉盛美穂子・齊藤　崇・清水益治・鈴木智子・関口道彦・多田幸子・田中浩司・堀越紀香・三木美香・森　俊之・森野美央・若林紀乃
- Total Pages
  183
- Publisher
  中央法規出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730555
[Book] 最新　保育士養成講座　第6巻　子どもの発達理解と援助2019
- Author(s)
  秋田喜代美・清水益治・菅野幸恵・横山真貴子・箕輪潤子・森　俊之・藤崎春代・森野美央・白川佳子・齊藤　崇
- Publisher
  全国社会福祉協議会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730555
[Book] 発達・学習の心理学2019
- Author(s)
  柏崎秀子・森野美央・道又紀子・宮脇　郁・伊達崇達・三宮真智子・本多潤子・長崎　勤・仲野真史
- Total Pages
  200
- Publisher
  北樹出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730555
[Book] 渡辺千歳（編著）はじめて学ぶ発達心理学　乳幼児を中心に　第5章　自己と情動の発達2017
- Author(s)
  森野美央
- Total Pages
  10
- Publisher
  大学図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730555
[Book] はじめて学ぶ発達心理学　乳幼児を中心に　（森野担当　第5章　自己と情動の発達）2017
- Author(s)
  渡辺千歳（編著）矢野由佳子・井梅由美子・須田　誠・森野美央・東山　薫・坪井寿子・山川賀世子・五味美奈子・藤本昌樹・高田伸枝・福田真奈・上村宏樹・塚原拓馬
- Total Pages
  10
- Publisher
  大学図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730555
[Book] 児童育成協会（監修）保育の心理学Ⅱ　第2講　個人差や発達過程に応じた保育2015
- Author(s)
  森野美央
- Total Pages
  12
- Publisher
  中央法規
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730555
[Book] 森　敏昭（監修）21世紀の学びを創る　第7章3節　社会の期待に応える高等教育：保育者を育てる2015
- Author(s)
  森野美央
- Total Pages
  10
- Publisher
  北大路書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730555
[Book] 清水益治・森　敏昭（編）0歳～12歳児の発達と学び　第3章2節　幼児期の子どもの発達と学び：人とのかかわり（人間関係）2013
- Author(s)
  森野美央
- Total Pages
  13
- Publisher
  北大路書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730555
[Journal Article] 幼小接続期（架け橋期）における保護者の不安：フェーズ2以降の、よりきめ細やかな子育ち・子育て支援を目指して2023
- Author(s)
  森野美央・椎場奈穂子・古谷嘉一郎
- Journal Title
  
  長崎大学教育学部教育実践研究紀要
  
  Volume: 22 Pages: 119-128
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02678
[Journal Article] コロナ禍の親子広場における子育ち・子育て支援の現状と課題：オンライン保育での手遊びと、領域「表現」・「言葉」で示されている価値との関連を手がかりに2021
- Author(s)
  森野美央, 倉田伸, 前田桂子, 古谷嘉一郎
- Journal Title
  
  長崎大学教育学部教育実践研究紀要,
  
  Volume: 20 Pages: 125-135
- NAID
  120007147726
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01656
[Journal Article] コロナ禍の親子広場における子育ち・子育て支援の現状と課題：オンライン保育での手遊びと、領域「表現」・「言葉」で示されている価値との関連を手がかりに2021
- Author(s)
  森野美央・倉田　伸・前田桂子・古谷嘉一郎
- Journal Title
  
  長崎大学教育学部教育実践研究紀要
  
  Volume: 20
- NAID
  120007147726
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02678
[Journal Article] フープを用いた運動遊びプログラムに関する研究：幼児の運動能力向上を目指したプログラム制作の試み2019
- Author(s)
  胡　泰志・森野美央・古谷嘉一郎・久保徹平・川上みどり
- Journal Title
  
  比治山大学・比治山大学短期大学部教職課程研究
  
  Volume: 5 Pages: 1-5
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730555
[Journal Article] 幼児の即興的身体表現を豊かにする要因検討：領域「表現」のねらいと内容に着目して2019
- Author(s)
  河合史菜・森野美央
- Journal Title
  
  長崎大学教育学部紀要
  
  Volume: 5 Pages: 189-201
- NAID
  120006974559
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730555
[Journal Article] 共感し合いながら友達とかかわり　協同して遊ぶ子どもを目指して～夢中になる姿を追って～2017
- Author(s)
  大町美紀・宮地哲史・稲吉幸恵・山口千春・立川亜美・野﨑由紀・田頭眞紀・森山千穂・立岡幸恵・大場有紗・江崎遥奈・小西祐馬・森野美央・脇　信明
- Journal Title
  
  長崎大学教育学部教育実践総合センター紀要
  
  Volume: 第16号 Pages: 29-38
- NAID
  120006974035
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730555
[Journal Article] 共感し合いながら友達とかかわり　協同して遊ぶ子どもを目指して　～夢中になる姿を追って～2017
- Author(s)
  大町美紀・宮地哲史・稲吉幸恵・山口千春・立川亜美・野﨑由記・田頭眞紀・森山千穂・立岡幸恵・大場有紗・江崎遥奈・小西祐馬・森野美央・脇　信明
- Journal Title
  
  長崎大学教育学部教育実践総合センター紀要
  
  Volume: 第16号 Pages: 29-38
- NAID
  120006974035
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730555
[Journal Article] 共感し合いながら友達とかかわり協同して遊ぶ子どもを目指して2015
- Author(s)
  原田和幸・髙木留美子・稲吉幸恵・下川めぐみ・宮地哲史・近藤眞紀・朝長久美子・井口　均・森野美央・小西祐馬
- Journal Title
  
  長崎大学教育学部附属教育実践総合センター
  
  Volume: 14号 Pages: 63-81
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730555
[Journal Article] 子どもの情動調整にかかわる大人の理解と対応2014
- Author(s)
  森野美央
- Journal Title
  
  教育と医学
  
  Volume: 62 Pages: 972-981
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730555
[Journal Article] 養育者の目標志向性が育児不安、育児充実感、及び主観的幸福感に与える影響：養育目標志向性尺度の作成と検討2013
- Author(s)
  加藤孝士・浜崎隆司・田村隆宏・森野美央・岡本かおり（他1名）
- Journal Title
  
  応用教育心理学研究
  
  Volume: 30巻第1号 Pages: 13-21
- NAID
  40019781117
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730555
[Journal Article] 乳幼児期における情動調整研究の動向と展望2013
- Author(s)
  森野美央
- Journal Title
  
  比治山大学現代文化学部紀要
  
  Volume: 第19号 Pages: 107-116
- NAID
  120005380297
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730555
[Presentation] 幼小接続（架け橋）カリキュラムの編成に必要な視点とは：遊び中心園における6年間の取組と保護者不安の変化に着目して2023
- Author(s)
  森野美央・高田敏彦・小林真実・清水洋子・森奈津子・森田遥・濵田奈々・古野祐一・才木崇史・宇野将武・板山千佳・林龍一郎・小畑晃一
- Organizer
  教育実践研究フォーラムin長崎大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02678
[Presentation] 遊び中心園における好奇心の育ちと幼小接続：年少時から小学校1年時までの追跡調査2022
- Author(s)
  森野美央・室野亜津子・小林真実・清水洋子・森奈津子・森田遥・濵田奈々・古野祐一・吉田公悦・石司絵里・林龍一郎・中村慧亮・菅彩伽
- Organizer
  教育実践研究フォーラムin長崎大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02678
[Presentation] 遊び中心園における好奇心の育ちと幼小接続：年少時から小学校1年時までの追跡調査2021
- Author(s)
  森野美央, 室野亜津子, 稲吉幸恵, 清水洋子, 小林真実, 森奈津子, 森田遥
- Organizer
  教育実践研究フォーラムin長崎大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01656
[Presentation] 集団場面における外在的情動調整：年長時と小1時を比較して2021
- Author(s)
  森野美央
- Organizer
  日本発達心理学会第32回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02678
[Presentation] 遊び中心園における好奇心の育ちと幼小接続：年少時から小学校1年時までの追跡調査2021
- Author(s)
  森野美央・室野亜津子・稲吉幸恵・清水洋子・小林真実・森奈津子・森田遥
- Organizer
  教育実践研究フォーラムin長崎大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02678
[Presentation] 幼小接続期における夢中になる遊びや活動の変化：遊び中心園出身児の保護者による報告をもとに2020
- Author(s)
  森野美央・室野亜津子・稲吉幸恵・峯　教子・森　奈津子・小林真実・清水洋子
- Organizer
  教育実践研究フォーラムin長崎大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02678
[Presentation] Teachers’ Support to the Development of Emotion Regulation: To Enable Smooth Transition from Kindergarten to Elementary School Education2019
- Author(s)
  Miwo MORINO
- Organizer
  20th Annual Conference of PECERA
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01656
[Presentation] 幼児期における情動調整と言葉の発達：保育者の援助に焦点をあてて2018
- Author(s)
  森野美央・加藤孝士
- Organizer
  日本保育学会第71回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730555
[Presentation] 遊び中心の園での子どもの育ちと幼小接続：保護者は卒園前の我が子の育ちをどのように捉えているのか2018
- Author(s)
  森野美央・林　寛・山口千春・稲吉幸恵・立川亜美・前原由喜夫・吉田ゆり
- Organizer
  教育実践研究フォーラム in 長崎大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730555
[Presentation] 幼児期における情動調整と言葉の発達：保育者の援助に焦点をあてて2018
- Author(s)
  森野美央・加藤孝士
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730555
[Presentation] Teachers' Support to the Development of Emotion Regulation2016
- Author(s)
  Miwo MORINO
- Organizer
  International Congress of Psychology
- Place of Presentation
  PACIFICO Yokohama（Nishi-ku, Yokohama, Japan）
- Year and Date
  2016-07-26
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730555
[Presentation] Teachers' Support to the Development of Emotion Regulation2016
- Author(s)
  Miwo MORINO
- Organizer
  International Congress of Psychology (ICP)
- Place of Presentation
  PACIFICO Yokohama（Nishi-ku, Yokohama, Japan）
- Year and Date
  2016-07-24
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730555
[Presentation] 子どもの情動調整と親や保育者などの理解と対応2014
- Author(s)
  森野美央
- Organizer
  教育と医学の会シンポジウム
- Place of Presentation
  福岡国際ホール（福岡市中央区）
- Year and Date
  2014-11-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730555
[Presentation] 制限の中で保育者コンピテンシーを育てるには？2014
- Author(s)
  森野美央
- Organizer
  日本教育心理学会第56回総会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場（神戸市中央区）
- Year and Date
  2014-11-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730555

1. 加藤孝士 (10631723)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
2. Furutani Kaichiro (80461309)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
3. 吉田弘司 (00243527)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 濱田祥子 (20638358)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 中村菜々子 (80350437)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 胡泰志 (90284132)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 椋木香子 (00520230)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. HAMAZAKI Takashi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
9. IIMURE Etsuko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. TONEGAWA Akiko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

MORINO Mio 森野 美央

MORINO Miwo 森野 美央

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

育ちの不連続を防ぐ幼小接続カリキュラムの編成：情動調整の発達に着目してPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

幼小接続期における情動調整の発達過程を踏まえたカリキュラム編成に関する基礎的研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Basic and applied research on web tools to alleviate the fatigue of infants and their social implementation

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Teachers' Support to Development of Emotion Regulation in Young ChildrenPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 最新 保育士養成講座 第6巻 子どもの発達理解と援助2020

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[Book] 新・基本保育シリーズ10 子どもの理解と援助2019

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[Book] 最新 保育士養成講座 第6巻 子どもの発達理解と援助2019

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[Book] 発達・学習の心理学2019

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[Book] 渡辺千歳（編著）はじめて学ぶ発達心理学 乳幼児を中心に 第5章 自己と情動の発達2017

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[Book] はじめて学ぶ発達心理学 乳幼児を中心に （森野担当 第5章 自己と情動の発達）2017

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[Book] 児童育成協会（監修）保育の心理学Ⅱ 第2講 個人差や発達過程に応じた保育2015

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[Book] 森 敏昭（監修）21世紀の学びを創る 第7章3節 社会の期待に応える高等教育：保育者を育てる2015

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[Book] 清水益治・森 敏昭（編）0歳～12歳児の発達と学び 第3章2節 幼児期の子どもの発達と学び：人とのかかわり（人間関係）2013

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[Journal Article] 幼小接続期（架け橋期）における保護者の不安：フェーズ2以降の、よりきめ細やかな子育ち・子育て支援を目指して2023

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[Journal Article] コロナ禍の親子広場における子育ち・子育て支援の現状と課題：オンライン保育での手遊びと、領域「表現」・「言葉」で示されている価値との関連を手がかりに2021

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MORINO Mio 森野美央

MORINO Miwo 森野美央

[Book] 最新　保育士養成講座　第6巻　子どもの発達理解と援助2020

[Book] 新・基本保育シリーズ10　子どもの理解と援助2019

[Book] 最新　保育士養成講座　第6巻　子どもの発達理解と援助2019

[Book] 渡辺千歳（編著）はじめて学ぶ発達心理学　乳幼児を中心に　第5章　自己と情動の発達2017

[Book] はじめて学ぶ発達心理学　乳幼児を中心に　（森野担当　第5章　自己と情動の発達）2017

[Book] 児童育成協会（監修）保育の心理学Ⅱ　第2講　個人差や発達過程に応じた保育2015

[Book] 森　敏昭（監修）21世紀の学びを創る　第7章3節　社会の期待に応える高等教育：保育者を育てる2015

[Book] 清水益治・森　敏昭（編）0歳～12歳児の発達と学び　第3章2節　幼児期の子どもの発達と学び：人とのかかわり（人間関係）2013

[Journal Article] 共感し合いながら友達とかかわり　協同して遊ぶ子どもを目指して～夢中になる姿を追って～2017

[Journal Article] 共感し合いながら友達とかかわり　協同して遊ぶ子どもを目指して　～夢中になる姿を追って～2017

[Presentation] 幼小接続（架け橋）カリキュラムの編成に必要な視点とは：遊び中心園における6年間の取組と保護者不安の変化に着目して2023

[Presentation] 遊び中心園における好奇心の育ちと幼小接続：年少時から小学校1年時までの追跡調査2022

[Presentation] 遊び中心園における好奇心の育ちと幼小接続：年少時から小学校1年時までの追跡調査2021

[Presentation] 遊び中心園における好奇心の育ちと幼小接続：年少時から小学校1年時までの追跡調査2021