Yasuda Tomoyuki 安田節之

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安田節之ヤスダトモユキ

YASUDA Tomoyuki 安田節之

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Researcher Number	00434340
Affiliation (Current)	2025: 法政大学, キャリアデザイン学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019 – 2022: 法政大学, キャリアデザイン学部, 教授 2018: 法政大学, キャリアデザイン学部, 准教授 2009 – 2010: Bunri University of Hospitality, サービス経営学部, 専任講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 10030:Clinical psychology-related / Clinical psychology
Keywords	Principal Investigator アウトカム評価 / プロセス評価 / アカウンタビリティ / 心理教育プログラム / プログラム評価 / キャリア支援 / ライフキャリア支援 / TQM / Best Practice Approach / ベンチマーキング … More / 評価研究 / サクセスケース・メソッド / エビデンスに基づく実践 / 就職氷河期世代支援プログラム / 評価可能性アセスメント / デルファイ・メソッド / ベストプラクティス / 対人・コミュニティ援助 / エビデンスベースド・アプローチ / ベストプラクティス・アプローチ / 社会福祉サービス / 社会サービス / 地域援助 Less

Research Projects
(2 results)
Research Products
(39 results)

Use of best-practice approach in conducting and managing program evaluationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Yasuda Tomoyuki
- Project Period (FY)
  2018 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 10030:Clinical psychology-related
- Research Institution
  Hosei University
Analytic investigations of the application of program evaluation methods in psycho-educational/social work practicesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  YASUDA Tomoyuki
- Project Period (FY)
  2009 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Clinical psychology
- Research Institution
  Bunri University of Hospitality

All 2023 2020 2019 2018 2011 2010 2009 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] コミュニティ心理学（「コミュニティ心理学研究のあり方（pp.14-23）」「プログラムを評価するとは（pp.286-296）」「量的研究からのアプローチ（pp.305-314）」2019
- Author(s)
  日本コミュニティ心理学会研究委員会（分担執筆：安田節之）
- Total Pages
  336
- Publisher
  新曜社
- ISBN
  4788515873
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03116
[Book] ワードマッププログラム評価-対人・コミュニティ援助の質を高めるために2011
- Author(s)
  安田節之
- Total Pages
  241
- Publisher
  新曜社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730567
[Book] ワードマッププログラム評価:対人・コミュニティ援助の質を高めるために2011
- Author(s)
  安田節之
- Total Pages
  264
- Publisher
  新曜社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730567
[Journal Article] Validity Inquiry Through Cronbach’s Lens2020
- Author(s)
  Tomoyuki Yasuda
- Journal Title
  
  Lifelong Learning and Career Studies (生涯学習とキャリアデザイン）
  
  Volume: 18 Pages: 1-10
- NAID
  120006955102
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03116
[Journal Article] チームワーク形成を目的としたPBL型教育の効果測定：研修評価アプローチによる検討2020
- Author(s)
  安田節之・梅崎修・椋田亜砂美・三好真人
- Journal Title
  
  生涯学習とキャリアデザイン
  
  Volume: 18 Pages: 11-29
- NAID
  120006955101
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03116
[Journal Article] 高校生に対するライフキャリア教育のプログラム開発とその効果評価：ライフキャリア・レジリエンスを高めるために2019
- Author(s)
  高橋美保・石津和子・森田慎一郎・石橋太加志・安田節之
- Journal Title
  
  東京大学大学院教育学研究科紀要
  
  Volume: 58 Pages: 598-604
- NAID
  40021878165
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03116
[Journal Article] 研修効果測定とサクセスケース・メソッドによる体系的な研修評価アプローチの検討2019
- Author(s)
  安田節之
- Journal Title
  
  試験と研修
  
  Volume: 45 Pages: 24-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03116
[Journal Article] ベストプラクティス・アプローチに基づく評価研究（１）：エビデンスに基づく実践との比較から考える2018
- Author(s)
  安田節之
- Journal Title
  
  生涯学習とキャリアデザイン
  
  Volume: 16 Pages: 165-175
- NAID
  120006557827
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03116
[Journal Article] プログラム評価の意義と展望:方法論の視点から2010
- Author(s)
  安田節之
- Journal Title
  
  人事試験研究 214
  
  Pages: 2-15
- NAID
  40017036360
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730567
[Journal Article] 今,なぜプログラム評価なのか,分科会D(地域コミュニティ領域)の報告
- Author(s)
  安田節之・武田信子
- Journal Title
  
  コミュニティ心理学研究 (印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730567
[Journal Article] 対人・コミュニティ援助の質を高めるプログラム評価のあり方
- Author(s)
  安田節之
- Journal Title
  
  コミュニティ心理学研究
  
  Volume: (印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730567
[Journal Article] 対人・コミュニティ援助の質を高めるプログラム評価のあり方
- Author(s)
  安田節之
- Journal Title
  
  コミュニティ心理学研究 (印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730567
[Presentation] Examining the Cross-Lagged Relationship between Psychological Empowerment and Subjective Well-being.2023
- Author(s)
  Tomoyuki Yasuda
- Organizer
  128th Annual Convention of American Psychological Association
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03116
[Presentation] 地方と都市のコミュニティを考える（指定討論）2019
- Author(s)
  安田節之
- Organizer
  日本コミュニティ心理学会第22回大会大会企画シンポジウム
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03116
[Presentation] ソーシャルワーカーによる退院支援実践の自己評価とプログラム評価（担当：プログラム評価）2019
- Author(s)
  安田節之
- Organizer
  日本医療社会福祉協会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03116
[Presentation] 高校生を対象としたProblem Based Learning型プログラムの体験分析：習熟度別サンプリングによる体験の特徴2018
- Author(s)
  三好真人・安田節之・梅崎修・椋田亜砂美
- Organizer
  日本コミュニティ心理学会第21回大会（於：大妻女子大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03116
[Presentation] Psychological Empowerment, Sense of Community, and Meaning in Life among Japanese College Students.2018
- Author(s)
  Yasuda, T., & Saito, Y.
- Organizer
  126th Annual Convention of American Psychological Association (San Francisco, CA)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03116
[Presentation] ソーシャルワーカーによる退院支援実践の自己評価とプログラム評価2018
- Author(s)
  安田節之
- Organizer
  日本医療社会福祉協会 2018年度ソーシャルワーク　スキルアップ研修（於：KFC Rooms）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03116
[Presentation] カリキュラムの評価とマネジメントをめぐって：効果検証を中心に2018
- Author(s)
  安田節之
- Organizer
  日本カリキュラム学会第29回大会　課題研究Ⅰ（於：北海道教育大学旭川校）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03116
[Presentation] 産学連携・PBL型教育プログラムの評価研究：チームエンパワメントの効果検証に向けて2018
- Author(s)
  安田節之
- Organizer
  日本心理学会第82回大会（於：仙台国際センター）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03116
[Presentation] 多職種連携の中で心理職には何が求められるのか：コミュニティ心理学的視点から、10 年後を模索する2018
- Author(s)
  安田節之
- Organizer
  日本コミュニティ心理学会第21回大会　企画シンポジウム（於：大妻女子大学）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03116
[Presentation] 学生相談活動のためのプログラム評価入門2018
- Author(s)
  安田節之
- Organizer
  日本学生相談学会第36回大会ワークショップ講演（於：関東学院大学）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03116
[Presentation] Evaluating Teamwork in Japanese High School Students: A measurement tool to assess team empowerment.2018
- Author(s)
  Yasuda, T., Umezaki, O., Mukuta, A., & Miyoshi, M.
- Organizer
  126th Annual Convention of American Psychological Association (San Francisco, CA)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03116
[Presentation] プログラム評価:測定の難しい取組みの良し悪しを決めるには2011
- Author(s)
  大西弘高・矢野桂子・安田節之
- Organizer
  第6回若手医師のための過程医療学冬季セミナー
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730567
[Presentation] プログラム評価:測定の難しい取り組みの良し悪しを決めるには?2011
- Author(s)
  大西弘高・矢野桂子・安田節之
- Organizer
  第6回若手医師のための家庭医療学冬季セミナー
- Place of Presentation
  東京大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730567
[Presentation] 実践活動を補完する評価の視点2010
- Author(s)
  安田節之
- Organizer
  第13回日本コミュニティ心理学会研究・研修・倫理委員会合同企画ワークショップ
- Place of Presentation
  立教大学(基調講演)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730567
[Presentation] 実践活動を補完する評価の視点2010
- Author(s)
  安田節之
- Organizer
  第13回日本コミュニテ心理学会研究・研修・倫理委員会合同企画ワークショップ「今,なぜプログラム評価なのか」
- Place of Presentation
  立教大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730567
[Presentation] 準実験デザインによるプログラム評価の方法と応用2010
- Author(s)
  安田節之
- Organizer
  医学教育学会第42回大会(パネルディスカッション)
- Place of Presentation
  都市センターホテル
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730567
[Presentation] 医学教育プログラムの評価:評価モデルと方法論からの考察2010
- Author(s)
  安田節之
- Organizer
  第36回医学教育セミナー・ワークショップ教育講演
- Place of Presentation
  東邦大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730567
[Presentation] 「今,なぜプログラム評価なのか」分科会D.地域コミュニティ領域2010
- Author(s)
  安田節之・武田信子
- Organizer
  第13回日本コミュニティ心理学会研究・研修・倫理委員会合同企画ワークショップ
- Place of Presentation
  立教大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730567
[Presentation] 教育プログラム評価2010
- Author(s)
  大西弘高・安田節之
- Organizer
  第36回医学教育セミナー・ワークショップワークショップ
- Place of Presentation
  東邦大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730567
[Presentation] 教育プログラム評価2010
- Author(s)
  大西弘高・安田節之
- Organizer
  第36回医学教育セミナー・ワークショップ
- Place of Presentation
  東邦大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730567
[Presentation] 準実験デザインによるプログラム評価の方法と応用2010
- Author(s)
  安田節之
- Organizer
  医学教育学会第42回大会パネルディスカッションIV(教育プログラム評価)
- Place of Presentation
  都市センターホテル
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730567
[Presentation] 医学教育プログラムの評価:評価モデルと方法論からの考察2010
- Author(s)
  安田節之
- Organizer
  第36回医学教育セミナー・ワークショップ
- Place of Presentation
  東邦大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730567
[Presentation]2010
- Author(s)
  安田節之・武田信子
- Organizer
  第13回日本コミュニテ心理学会研究・研修・倫理委員会合同企画ワークショップ「今,なぜプログラム評価なのか」分科会D.地域コミュニティ領域
- Place of Presentation
  立教大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730567
[Presentation] 個別事例のロジックモデリングによるプログラム評価手法開発の試み2009
- Author(s)
  安田節之
- Organizer
  日本コミュニティ心理学会
- Place of Presentation
  東北大学
- Year and Date
  2009-06-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730567
[Presentation] プログラム評価:テスト科学からのアプローチ2009
- Author(s)
  安田節之・渡辺直登
- Organizer
  日本テスト心理学会
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Year and Date
  2009-09-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730567
[Presentation] 個別事例のロジックモデリングによるプログラム評価手法開発の試み2009
- Author(s)
  安田節之
- Organizer
  第12回日本コミュニティ心理学会大会
- Place of Presentation
  東北大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730567
[Presentation] プログラム評価:テスト科学からのアプローチ2009
- Author(s)
  安田節之・渡辺直登
- Organizer
  日本テスト学会第7回大会企画セッション:テスト科学とプログラム評価の接点(テスト科学の社会的貢献を目指して)
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730567

Yasuda Tomoyuki 安田 節之

安田 節之 ヤスダ トモユキ

YASUDA Tomoyuki 安田 節之

Research Projects

Research Products

Use of best-practice approach in conducting and managing program evaluationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Analytic investigations of the application of program evaluation methods in psycho-educational/social work practicesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] コミュニティ心理学（「コミュニティ心理学研究のあり方（pp.14-23）」「プログラムを評価するとは（pp.286-296）」「量的研究からのアプローチ（pp.305-314）」2019

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] ワードマップ プログラム評価-対人・コミュニティ援助の質を高めるために2011

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] ワードマッププログラム評価:対人・コミュニティ援助の質を高めるために2011

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Journal Article] Validity Inquiry Through Cronbach’s Lens2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] チームワーク形成を目的としたPBL型教育の効果測定：研修評価アプローチによる検討2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 高校生に対するライフキャリア教育のプログラム開発とその効果評価：ライフキャリア・レジリエンスを高めるために2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 研修効果測定とサクセスケース・メソッドによる体系的な研修評価アプローチの検討2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] ベストプラクティス・アプローチに基づく評価研究（１）：エビデンスに基づく実践との比較から考える2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] プログラム評価の意義と展望:方法論の視点から2010

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 今,なぜプログラム評価なのか,分科会D(地域コミュニティ領域)の報告

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 対人・コミュニティ援助の質を高めるプログラム評価のあり方

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 対人・コミュニティ援助の質を高めるプログラム評価のあり方

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] Examining the Cross-Lagged Relationship between Psychological Empowerment and Subjective Well-being.2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 地方と都市のコミュニティを考える（指定討論）2019

Author(s)

Yasuda Tomoyuki 安田節之

安田節之ヤスダトモユキ

YASUDA Tomoyuki 安田節之

[Book] ワードマッププログラム評価-対人・コミュニティ援助の質を高めるために2011

[Presentation] カリキュラムの評価とマネジメントをめぐって：効果検証を中心に2018