KODAIRA Hideshi 小平英志

Researcher Number	00442228
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 日本福祉大学, 教育・心理学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2023: 日本福祉大学, 教育・心理学部, 教授 2019 – 2022: 日本福祉大学, 子ども発達学部, 教授 2011 – 2018: 日本福祉大学, 子ども発達学部, 准教授 2017: 日本福祉大学, 公私立大学の部局等, 准教授 2012 – 2015: 日本福祉大学, 公私立大学の部局等, 准教授 … More 2009: 日本福祉大学, 子ども発達学部, 准教授 2008: 名古屋柳城短期大学, 保育科, 准教授 2007: 名古屋柳城短期大学, 保育科, 助教 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educational psychology Except Principal Investigator Educational psychology / Sociology and related fields / Social welfare and social work studies / Clinical psychology
Keywords	Principal Investigator 青年期 / 仮想的有能感 / 他者軽視 / 縦断調査 / 自尊感情 / 卒業時 / 社会的被受容感 / ストレス / 成人 / 成人期 … More / 職業性ストレス / 職場満足度 / 職場適応 / パーソナリティ / 課外活動 / 自己変容 / 部活動 / 大学生 / 社会参加 / 政治的態度 / 政治関与 / 政治的自己効力感 / 政治的関心 / 政治 … More Except Principal Investigator 児童 / 積極的授業参加行動 / 社会系心理学 / 社会福祉関係 / 社会学 / インタビュー調査 / 家族 / 仕事 / 親子関係 / 再生産 / 貧困 / 家族生活 / 仕事生活 / 子ども / シングルマザー / 生活戦略 / 縦断的研究 / ストレス対処力 / 学習と成長 / 社会的排除/包摂 / 大学生 / スポーツ系部・サークル活動 / スポーツ系・サークル活動 / Institutional Research / 社会福祉教育・実習 / 縦断研究 / Institutional research / 主観的ソーシャル・キャピタル / 逆境下成長 / アイデンティティ / 不安・抑うつ / Sense of Coherence / 社会教育・実習 / 授業 / 教育系心理学 / 行動指標 / 学業達成 / 「注視・傾聴」行動 / 児童虐待事例対応の国際比較 / 児相の効果的支援の在り方 / リスクアセスメント票の再検討資料の提言 / 虐待者の特性と児相の対応・困難感・改善状況の関係 / 虐待が深刻化する虐待者の特性 / 児童虐待事例支援取り組みの海外との比較 / 重症度の高い児童虐待事例への効果的支援 / 重症度の高い児童虐待事例の実態 / 児童虐待の取組みに関する国際比較 / 虐待者の特徴次元と職員の対応の困難度 / 児童相談所職員の効果的な支援 / 重大児童虐待事例の精緻な実態 / 児童相談所職員の対応の困難度 / 児童虐待における虐待者の特徴次元 / 児童虐待取組みの海外比較 / 高重症度の児童虐待事例の効果的支援 / 高重症度の児童虐待事例の実態 / 社会的・人格的発達 / 学級適応 / 社会・人格的発達 / 友人関係 / 自己意識 / 5因子性格特性 / 社会的・人格的要因 / 平等的性役割観 / 家事量 / 専業主婦群 / 就労群 / 生活習慣 / 家事の動機づけ / 習慣 / 動機づけ / 家事 / 文化差 / 非行少年 / いじめ / 仮想型 / 形成要因 / 問題行動 / 自尊感情 / 仮想的有能感 Less

Examining the compensatory effects of undervaluing others on workplace adjustment in early adulthoodPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Kodaira Hideshi
- Project Period (FY)
  2017 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Nihon Fukushi University
Qualitative research on single mother's daily strategies and children's lives
- Principal Investigator
  
  Suemori Kei
- Project Period (FY)
  2017 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Research Field
  
  Sociology and related fields
- Research Institution
  Nihon Fukushi University
Research of the class comprehension through the "eye contact and listening" behavior and the construction of evaluation system
- Principal Investigator
  
  ANDO Fumitaka
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Gifu Shotoku Gakuen University
Longitudinal study of processes and factors related to exclusion/inclusion and growth through adversity among college students
- Principal Investigator
  
  YAMAZAKI Yoshihiko
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Social welfare and social work studies
- Research Institution
  Nihon Fukushi University
The Studies on the Detailed Situation of the Serious Child-abuse and Neglect Cases and the Good Support System
- Principal Investigator
  
  YAMADA Masako
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Clinical psychology
- Research Institution
  Nihon Fukushi University
Developmental significance of undervaluing others in adolescence and young adults and various conditions for escapePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KODAIRA Hideshi
- Project Period (FY)
  2014 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Nihon Fukushi University
A study on determinants of the pupils' positive class participation in elementary school and its' developmental changes
- Principal Investigator
  
  ANDO Fumitaka
- Project Period (FY)
  2012 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Gifu Shotoku Gakuen University
Mechanism of motivation for housekeeping
- Principal Investigator
  
  HAYAMIZU Toshihiko
- Project Period (FY)
  2011 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Chubu University
  Nagoya University
The investigation of the circulation model about assumed-competence and view of society: Focusing on attitude and evaluation for the politics.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  KODAIRA Hideshi
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Nihon Fukushi University
The synthetic study on assumed competence in youths : Focusing on it's building factors and problem behaviors.
- Principal Investigator
  
  HAYAMIZU Toshihiko
- Project Period (FY)
  2007 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Nagoya University

All 2023 2021 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2009 2008 2007

All Journal Article Presentation

[Journal Article] シングルマザーの家族生活と仕事生活に関する生活戦略 ―計量的分析による検討―2023
- Author(s)
  末盛　慶・小平英志・鈴木佳代
- Journal Title
  
  社会福祉論集
  
  Volume: 148 Pages: 1-18
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18595
[Journal Article] 大学生におけるスポーツ系の部・サークル活動参加とストレス対処力，うつ・不安感の縦断研究: 2年間（3時点）の追跡調査に基づく分析2017
- Author(s)
  辻大士, 笹川修, 中村信次, 小平英志, 近藤克則, 山崎喜比古
- Journal Title
  
  運動疫学研究
  
  Volume: 19（１） Pages: 24-35
- NAID
  130007663018
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13444
[Journal Article] 大学生の他者軽視傾向と自己形成意識及び自己変容の志向性－相関関係・因果関係の分析から－2017
- Author(s)
  小平英志
- Journal Title
  
  現代と文化: 日本福祉大学研究紀要
  
  Volume: 136 Pages: 1-14
- NAID
  120006364910
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04380
[Journal Article] 児童虐待における虐待者の特徴次元と児童相談所職員の対応の困難度－高リスクレベルのケースを対象として－2017
- Author(s)
  渡辺忍　山田麻紗子　小平英志　橋本和明
- Journal Title
  
  日本福祉大学社会福祉論集
  
  Volume: 第137号 Pages: 25-38
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04157
[Journal Article] 他者軽視傾向と一般的パーソナリティ－ビッグファイブとの関連の性差に注目して－2015
- Author(s)
  小平英志
- Journal Title
  
  現代と文化
  
  Volume: 132 Pages: 19-33
- NAID
  120005652691
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780366
[Journal Article] 大学生の他者軽視傾向が政治的自己効力感および政治関与に与える影響2014
- Author(s)
  小平英志
- Journal Title
  
  日本福祉大学子ども発達学論集
  
  Volume: Vol.6 Pages: 1-10
- NAID
  110009676314
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730634
[Journal Article] 高校生における仮想的有能感と学業に関するコミュニケーション2008
- Author(s)
  小平英志、青木直子、松岡弥玲、速水敏彦
- Journal Title
  
  心理学研究第79巻第3号
  
  Pages: 257-262
- NAID
  130000814436
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330147
[Journal Article] 仮想的有能感と日常の対人関係によって生起する感情経験-抑鬱感情と敵意感情のレベルと変動性に注目して-2007
- Author(s)
  小平英志、小塩真司、速水敏彦
- Journal Title
  
  パーソナリティ研究第15巻2号
  
  Pages: 217-227
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330147
[Journal Article] 仮想的有能感と日常の対人関係によって生起する感情経験-抑鬱感情と敵意感情のレベルと変動性に注目して-2007
- Author(s)
  小平英志
- Journal Title
  
  パーソナリティ研究 15
  
  Pages: 217-227
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330147
[Presentation] Relationship between changes in undervaluing others and self-esteem of Japanese undergraduates.2021
- Author(s)
  Kodaira,H.
- Organizer
  The 32th International Congress of Psychology
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04380
[Presentation] 母子世帯の貧困はなぜ維持されるのか？ ――就労をめぐる生活戦略とその帰結に関する質的分析2021
- Author(s)
  末盛　慶　小平英志　鈴木佳代
- Organizer
  日本社会学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18595
[Presentation] 学生の主観的ソーシャル・キャピタルと精神的不健康の関連　－3年間の縦断調査による検討―2019
- Author(s)
  芳賀道匡、笹川修、小平英志、中村信次、山崎喜比古、近藤克則
- Organizer
  日本社会心理学会第60回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13444
[Presentation] 児童の積極的授業参加に関する研究（31）ー注視・傾聴傾向と授業内行動の関連ー2018
- Author(s)
  小平英志・安藤史高・布施光代
- Organizer
  日本教育心理学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04320
[Presentation] どのような逆境経験が大学生を成長させるのか2017
- Author(s)
  杉浦祐子・小平英志・笹川修・中村信次・横山由香里・山崎喜比古
- Organizer
  日本青年心理学会第25回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13444
[Presentation] 大学2-4年次の精神的健康の低下に対する1年次の主観的ソーシャル・キャピタルの影響2017
- Author(s)
  芳賀道匡・笹川修・小平英志・中村信次・山崎喜比古・近藤克則
- Organizer
  日本社会心理学会第58回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13444
[Presentation] 成人期初期の就業と社会的被受容感－尺度作成に向けた検討－2017
- Author(s)
  小平英志・浦上昌則
- Organizer
  日本青年心理学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04380
[Presentation] 児童の積極的授業参加に関する研究（28）－児童の性格特性（知的好奇心、情緒安定性）との関連－2016
- Author(s)
  小平英志・布施光代・安藤史高
- Organizer
  日本教育心理学会第58回総会
- Place of Presentation
  サンポートホール高松
- Year and Date
  2016-10-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530838
[Presentation] 大学生の他者軽視傾向と自己形成、自己変容の志向性2016
- Author(s)
  小平英志
- Organizer
  日本青年心理学会第24回大会
- Place of Presentation
  滋賀大学石山キャンパス（滋賀県大津市）
- Year and Date
  2016-11-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780366
[Presentation] 青年期後期における逆境体験がそれを通じた成長感、アイデンティティに及ぼす影響2016
- Author(s)
  杉浦祐子,小平英志,笹川修,中村信次,横山由香里,近藤克則,山崎喜比古
- Organizer
  日本発達心理学会第27回大会
- Place of Presentation
  北海道大学（北海道札幌市）
- Year and Date
  2016-04-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13444
[Presentation] Positive class participation by elementary school pupils (25): Longitudinal study of effects of motivation.2016
- Author(s)
  Ando, F., Fuse, M., & Kodaira, H.
- Organizer
  31st International Congress of Psychology
- Place of Presentation
  パシフィコ横浜
- Year and Date
  2016-07-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530838
[Presentation] Changes in undervaluing others by Japanese university freshman and its positive effects on extracurricular activities.2016
- Author(s)
  小平英志
- Organizer
  31st International Congress of Psychology
- Place of Presentation
  パシフィコ横浜（神奈川県横浜市）
- Year and Date
  2016-07-28
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780366
[Presentation] 児童の積極的授業参加に関する研究（27）－家族との関係性の影響－2016
- Author(s)
  安藤史高・布施光代・小平英志
- Organizer
  日本教育心理学会第58回総会
- Place of Presentation
  サンポートホール高松
- Year and Date
  2016-10-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530838
[Presentation] 児童の積極的授業参加に関する研究（26）－潜在差得点モデルを用いた動機づけと授業行動の変化量の関連－2016
- Author(s)
  小平英志・安藤史高・布施光代
- Organizer
  東海心理学会第65回大会
- Place of Presentation
  名古屋市立大学
- Year and Date
  2016-06-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530838
[Presentation] 他者軽視傾向とパーソナリティ－性差を考慮したBig Fiveとの関連－2015
- Author(s)
  小平英志
- Organizer
  日本心理学会第79回大会
- Place of Presentation
  名古屋国際会議場（愛知県・名古屋市）
- Year and Date
  2015-09-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780366
[Presentation] 児童の積極的授業参加に関する研究（23）－学級内での社会的地位の影響に対する縦断的検討－2015
- Author(s)
  安藤史高・小平英志・布施光代
- Organizer
  日本心理学会第79回大会
- Place of Presentation
  名古屋国際会議場
- Year and Date
  2015-09-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530838
[Presentation] 児童の積極的授業参加に関する研究（22）－教員養成課程の学生の捉える授業行動の背景要因－2015
- Author(s)
  小平英志・安藤史高・布施光代
- Organizer
  日本教育心理学会第57回総会
- Place of Presentation
  朱鷺メッセ
- Year and Date
  2015-08-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530838
[Presentation] 児童の積極的授業参加に関する研究（24）－公的・私的自己意識および動機づけの影響－2015
- Author(s)
  布施光代・安藤史高・小平英志
- Organizer
  日本心理学会第79回大会
- Place of Presentation
  名古屋国際会議場
- Year and Date
  2015-09-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530838
[Presentation] 児童虐待のリスクアセスメントと背景要因の関連―保護者の状況の問題に注目して―2015
- Author(s)
  山田麻紗子　渡邉忍　小平英志　橋本和明
- Organizer
  日本子ども虐待防止学会第21回にいがた大会
- Place of Presentation
  朱鷺メッセ（新潟市中央区）
- Year and Date
  2015-11-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04157
[Presentation] 大学生の他者軽視傾向と政治的自己効力感・政治関与2014
- Author(s)
  小平英志
- Organizer
  日本心理学会第78回大会
- Place of Presentation
  同志社大学今出川キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730634
[Presentation] 大学生の他者軽視傾向と政治的自己効力感・政治関与2014
- Author(s)
  小平英志
- Organizer
  日本心理学会
- Place of Presentation
  同志社大学今出川キャンパス（京都市上京区）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730634
[Presentation] 児童の積極的授業参加に関する研究(18) －教師に対する面接調査を用いた探索的検討－2014
- Author(s)
  布施光代・安藤史高・小平英志
- Organizer
  日本心理学会
- Place of Presentation
  同志社大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530838
[Presentation] 児童の積極的授業参加に関する研究（18）－教師に対する面接調査を用いた探索的検討－2014
- Author(s)
  布施光代・安藤史高・小平英志
- Organizer
  日本心理学会
- Place of Presentation
  同志社大学
- Year and Date
  2014-09-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530838
[Presentation] 児童の積極的授業参加に関する研究（20）－公的・私的自己意識との関連－2014
- Author(s)
  小平英志・布施光代・安藤史高
- Organizer
  日本教育心理学会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Year and Date
  2014-11-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530838
[Presentation] 児童の積極的授業参加に関する研究（19）－学級内での社会的地位との関連－2014
- Author(s)
  安藤史高・小平英志・布施光代
- Organizer
  日本心理学会
- Place of Presentation
  同志社大学
- Year and Date
  2014-09-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530838
[Presentation] 児童の積極的授業参加に関する研究(19) －学級内での社会的地位との関連－2014
- Author(s)
  安藤史高・小平英志・布施光代
- Organizer
  日本心理学会
- Place of Presentation
  同志社大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530838
[Presentation] 児童の積極的授業参加に関する研究（21）－ソーシャル・サポートとの関連－2014
- Author(s)
  安藤史高・布施光代・小平英志
- Organizer
  日本教育心理学会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Year and Date
  2014-11-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530838
[Presentation] 家事の動機づけ(6)-家族との関係性が動機づけに与える影響-2013
- Author(s)
  小平英志・速水敏彦・青木直子
- Organizer
  日本心理学会第77回大会
- Place of Presentation
  札幌コンベンションセンター
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23653185
[Presentation] 家事の動機づけ(7)-主観的ウェルビーイングとの関連に注目して-2013
- Author(s)
  青木直子・速水敏彦・小平英志
- Organizer
  日本心理学会第77回大会
- Place of Presentation
  札幌コンベンションセンター
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23653185
[Presentation] 児童の積極的授業参加に関する研究（16）－児童の性格特性と学級適応感の影響－2013
- Author(s)
  小平英志・安藤史高・布施光代
- Organizer
  日本教育心理学会
- Place of Presentation
  法政大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530838
[Presentation] 家事の動機づけ（５）　パーソナリティ、生活への価値づけ、性役割観の影響2013
- Author(s)
  小平英志
- Organizer
  東海心理学会第62回大会
- Place of Presentation
  静岡大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23653185
[Presentation] 家事の動機づけ(4)-家事の動機づけの種類とデモグラフィック変数に注目して-2013
- Author(s)
  速水敏彦・小平英志
- Organizer
  東海心理学会第62回大会
- Place of Presentation
  静岡大学
- Year and Date
  2013-06-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23653185
[Presentation] 児童の積極的授業参加に関する研究(15) －学年差，性差および縦断的検討－2013
- Author(s)
  布施光代・安藤史高・小平英志
- Organizer
  日本教育心理学会
- Place of Presentation
  法政大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530838
[Presentation] 家事の動機づけ(5)-パーソナリティ、生活への価値づけ、性役割観の影響-2013
- Author(s)
  小平英志・速水敏彦
- Organizer
  東海心理学会第62回大会
- Place of Presentation
  静岡大学
- Year and Date
  2013-06-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23653185
[Presentation] 児童の積極的授業参加に関する研究(17) －教師に対する面接調査による検討－2013
- Author(s)
  安藤史高・小平英志・布施光代
- Organizer
  日本心理学会
- Place of Presentation
  札幌コンベンションセンター
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530838
[Presentation] 他者軽視傾向と否定的な社会観－現在と10年後の日本の印象・評価を指標に－2012
- Author(s)
  小平英志
- Organizer
  日本心理学会第76回大会
- Place of Presentation
  専修大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730634
[Presentation] 家事の動機づけ(3)-炊事に取り組む前・作業中・作業後の認知の変化-2012
- Author(s)
  青木直子・小平英志・速水敏彦
- Organizer
  日本心理学会第76回大会
- Place of Presentation
  専修大学
- Year and Date
  2012-09-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23653185
[Presentation] 家事の動機づけ(2)-炊事に取り組む前・作業中・作業後の感情の変化-2012
- Author(s)
  速水敏彦・青木直子・小平英志
- Organizer
  日本心理学会第76回大会
- Place of Presentation
  専修大学
- Year and Date
  2012-09-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23653185
[Presentation] 家事の動機づけ2011
- Author(s)
  青木直子・小平英志・速水敏彦
- Organizer
  日本心理学会第75回大会
- Place of Presentation
  日本大学
- Year and Date
  2011-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23653185
[Presentation] Description of people who undervalue others based on Big Five Personality.2009
- Author(s)
  Oshio, A., Kukiyama, K., Kodaira, H.
- Organizer
  Poster presented at the 10th Annual Meeting of the Society for Personality and Social Psychology
- Place of Presentation
  Tampa Convention Center, Tempe, Florida, U.S.A.
- Year and Date
  2009-02-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330147
[Presentation] 仮想的有能感と社会観2009
- Author(s)
  小平英志・速水敏彦
- Organizer
  日本心理学会
- Place of Presentation
  立命館大学
- Year and Date
  2009-08-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330147
[Presentation] 仮想的有能感と社会観2009
- Author(s)
  小平英志・速水敏彦
- Organizer
  日本心理学会第73回大会
- Place of Presentation
  立命館大学
- Year and Date
  2009-08-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330147
[Presentation] Do members undervaluing others contribute to group activities?2008
- Author(s)
  Oshio, A., Kodaira, H., Kukiyama, K.
- Organizer
  Poster presented at the 9th Annual Meeting of the Society for Personality and Social Psychology
- Place of Presentation
  Albuquerque Convention Center, Albuquerque, New Mexico U.S.A.
- Year and Date
  2008-02-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330147

1. HAYAMIZU Toshihiko (20116172)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 11 results
2. KONO Shoko (00313924)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. ANDO Fumitaka (70390036)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 17 results
4. FUSE Mitsuyo (10454331)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 17 results
5. OSHIO Atsushi (60343654)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
6. KINO Kazuyo (30389093)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. KUKIYAMA Kenicni (10387590)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
8. UEMURA Zentaro (20340367)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. IDA Katsunori (20399033)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. TAKAGI Kuniko (00447864)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. TAKAI Jiro (00254269)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. MATSUMOTO Mayukuo (00771693)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. AOKI Naoko (20453251)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
14. YAMADA Masako (90387746)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
15. YAMAZAKI Yoshihiko (10174666)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
16. Suemori Kei (70387744)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
17. 渡邊忍 (50634606)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. 橋本和明 (80434687)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
19. 横山由香里 (40632633)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
20. 野寺綾 (50709748)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. 辻大士 (90741976)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
22. NIWA Tomomi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. OKADA Ryo

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. SUGIMOTO Hideharu

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. MATSUOKA Mirei

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
26. YAMAHOTO Masashi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. V-Eden V.

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. Hong Chang-Pyo

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. KAWAMATSU Akira

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. HAI Tan Eng

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
31. 朴香俄

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

KODAIRA Hideshi 小平 英志

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Examining the compensatory effects of undervaluing others on workplace adjustment in early adulthoodPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Qualitative research on single mother's daily strategies and children's lives

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research of the class comprehension through the "eye contact and listening" behavior and the construction of evaluation system

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Longitudinal study of processes and factors related to exclusion/inclusion and growth through adversity among college students

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The Studies on the Detailed Situation of the Serious Child-abuse and Neglect Cases and the Good Support System

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Developmental significance of undervaluing others in adolescence and young adults and various conditions for escapePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A study on determinants of the pupils' positive class participation in elementary school and its' developmental changes

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Mechanism of motivation for housekeeping

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The investigation of the circulation model about assumed-competence and view of society: Focusing on attitude and evaluation for the politics.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The synthetic study on assumed competence in youths : Focusing on it's building factors and problem behaviors.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] シングルマザーの家族生活と仕事生活に関する生活戦略 ―計量的分析による検討―2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 大学生におけるスポーツ系の部・サークル活動参加とストレス対処力，うつ・不安感の縦断研究: 2年間（3時点）の追跡調査に基づく分析2017

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 大学生の他者軽視傾向と自己形成意識及び自己変容の志向性－相関関係・因果関係の分析から－2017

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 児童虐待における虐待者の特徴次元と児童相談所職員の対応の困難度－高リスクレベルのケースを対象として－2017

Author(s)

KODAIRA Hideshi 小平英志

[Presentation] 学生の主観的ソーシャル・キャピタルと精神的不健康の関連　－3年間の縦断調査による検討―2019

[Presentation] 児童の積極的授業参加に関する研究（31）ー注視・傾聴傾向と授業内行動の関連ー2018

[Presentation] 成人期初期の就業と社会的被受容感－尺度作成に向けた検討－2017