Degawa Shinya 出川真也

Researcher Number	00451659
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Affiliation (based on the past Project Information) *help	2022 – 2023: 大正大学, 地域創生学部, 専任講師 2017 – 2019: 大正大学, 地域創生学部, 専任講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09010:Education-related / Education
Keywords	Principal Investigator 学習 / 教育 / 事業継承 / 地域づくり / 支援体制構築 / 調査設計 / 地域づくり団体 / 組織文化 / 教育動機 / 教育観 … More / 学習動機 / 学習観 / 地域組織文化 / 教育学 / 地域担い手人材の志向性 / 地域活動団体の志向性 / 地域回帰人材の志向性 / 教育アセスメント / 地域回帰志向 / 生涯学習 / 社会教育 / 参加型評価（アセスメント） / 類型化・数値化 / 教育的要因 / 地域人材育成 / 地域担い手人材 / 「地域回帰」志向 Less

Research Projects
(2 results)
Research Products
(14 results)

地域づくり団体の組織文化と教育・学習活動の相互影響関係と事業継承メカニズムの解明Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  出川真也
- Project Period (FY)
  2022 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Taisho University
Study on typological and numerical elucidation of the formative process of "regional return" orientation and the educational factorsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Degawa Shinya
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Taisho University

All 2023 2022 2020 2019 2018

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 大学IRにおける「参加」と「活用」の課題－「心理的安全性」と「学習する組織」論からの示唆－2023
- Author(s)
  出川真也，福島真司
- Journal Title
  
  エンロールメント・マネジメントとIR
  
  Volume: 第4集
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02212
[Journal Article] 参加型アセスメント（評価）を通じた自治活動の改善と活性化2023
- Author(s)
  出川真也
- Journal Title
  
  信州自治研
  
  Volume: 379 Pages: 8-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02212
[Journal Article] 参加型教育アセスメント及び実習教育アセスメントにかかわる研究－進捗と今後の展望－2023
- Author(s)
  出川真也
- Journal Title
  
  エンロールメント・マネジメントとIR
  
  Volume: 第4集
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02212
[Journal Article] 「地域回帰志向」の形成要因とプロセスの可視化から地域づくり教育を考える-参加型調査手法の考案と試行実践結果から-2020
- Author(s)
  出川真也
- Journal Title
  
  信州自治研
  
  Volume: 2020年5月号 Pages: 1-17
- NAID
  40022250718
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K14000
[Presentation] 学生リフレクションワークショップ2023
- Author(s)
  出川真也
- Organizer
  新潟青陵大学・新潟青陵大学短期大学部社会連携センター
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02212
[Presentation] 参加型地域教育アセスメントの評価指標2022
- Author(s)
  出川真也
- Organizer
  岡山大学文明動態学研究所共同研究会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02212
[Presentation] リフレクションワークショップの意義と内容2022
- Author(s)
  出川真也
- Organizer
  新潟青陵大学・新潟青陵大学短期大学部社会連携センター
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02212
[Presentation] 地域に根ざした学びとコミュニティづくり2019
- Author(s)
  出川真也
- Organizer
  第472回浄土宗教化高等講習会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K14000
[Presentation] 社会教育実習支援ネットワークの構築と実装戦略2019
- Author(s)
  出川真也
- Organizer
  全国社会教育職員養成研究連絡協議会（社養協）2019年度研究大会「社会教育主事養成新カリキュラムの構想－社会教育実習の充実化を中心に－」
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K14000
[Presentation] 社会教育実習支援ネットワークの展望2019
- Author(s)
  出川真也
- Organizer
  全国社会教育職員養成研究連絡協議会・日本社会教育学会　社会教育主事養成フォーラム
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K14000
[Presentation] 「社会教育士」と制度転換期における社会教育職員研究の使命とは2019
- Author(s)
  出川真也
- Organizer
  日本社会教育学会第66回研究大会特別企画「社会教育法70年と社会教育研究の課題」
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K14000
[Presentation] 若者交流による参加型調査を契機とした地域学習・実践活動の活性化2019
- Author(s)
  出川真也
- Organizer
  秋田県地域づくり推進課「秋田県地域コミュニティ支援スキルアップ研修会」
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K14000
[Presentation] 地域一体で取り組むエンロールメント・マネジメントの可能性－教育方法論的視点からの参加型アセスメント構築の試み－2018
- Author(s)
  出川真也・福島真司
- Organizer
  ４大学メディアキャンパス（長岡造形大学新潟青陵大学新潟薬科大学新潟青陵大学短期大学部）サテライトキャンパスサミット2018 in Niigata
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K14000
[Presentation] 社会教育実習支援ネットワークの構築2018
- Author(s)
  出川真也
- Organizer
  全国社会教育職員養成研究連絡協議会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K14000

Degawa Shinya 出川 真也

Research Projects

Research Products

地域づくり団体の組織文化と教育・学習活動の相互影響関係と事業継承メカニズムの解明Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Study on typological and numerical elucidation of the formative process of "regional return" orientation and the educational factorsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 大学IRにおける「参加」と「活用」の課題－「心理的安全性」と「学習する組織」論からの示唆－2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 参加型アセスメント（評価）を通じた自治活動の改善と活性化2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 参加型教育アセスメント及び実習教育アセスメントにかかわる研究－進捗と今後の展望－2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「地域回帰志向」の形成要因とプロセスの可視化から地域づくり教育を考える-参加型調査手法の考案と試行実践結果から-2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] 学生リフレクションワークショップ2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 参加型地域教育アセスメントの評価指標2022

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] リフレクションワークショップの意義と内容2022

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 地域に根ざした学びとコミュニティづくり2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 社会教育実習支援ネットワークの構築と実装戦略2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 社会教育実習支援ネットワークの展望2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 「社会教育士」と制度転換期における社会教育職員研究の使命とは2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 若者交流による参加型調査を契機とした地域学習・実践活動の活性化2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 地域一体で取り組むエンロールメント・マネジメントの可能性－教育方法論的視点からの参加型アセスメント構築の試み－2018

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 社会教育実習支援ネットワークの構築2018

Author(s)

Organizer

Data Source

Degawa Shinya 出川真也