MITARAI SAYAKA 御手洗明佳

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Mitarai Sayaka 御手洗明佳

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Researcher Number	00725260
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 淑徳大学, 教育学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019 – 2022: 淑徳大学, 教育学部, 准教授 2016 – 2020: 千葉大学, アカデミック・リンク・センター, 特任助教 2018 – 2019: 淑徳大学, 教育学部, 助教 2015: 千葉大学, アカデミック・リンク・センター, 助教 2014: 千葉大学, 運営基盤機構大学評価部門, 特任研究員
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09020:Sociology of education-related / Education Except Principal Investigator Education / Basic Section 09020:Sociology of education-related
Keywords	Principal Investigator カリキュラム / 国際バカロレア / 学習者の多様性 / 授業開発 / 教育方法 / 学習者中心 / 中等教育 / 多様性への対応 / 教授モデルの開発 / 組織運営 … More / グローバル化の中の教育 / 教員養成 / 中等教育の質保証 / 教育のグローバル化 / 中等教育の国際化 / 国際バカロレア（IB） / 教育プログラム / カリキュラム分析 / IB / 国際的カリキュラム … More Except Principal Investigator 高大接続 / キャリア教育 / 包摂性 / 職業教育 / 後期中等教育 / イングランド / 国際バカロレア / 探求型学習 / 教育制度の国際比較 / 学習成果の評価 / 探究型学習 / センター試験 / IBDP / 教育制度 / 大学入試改革 / IBコンピテンシー / 国際比較研究 / 日本型IB教育の創造 / コンピテンシー / IB入試 / 国内大学入試 / イギリス・ドバイ・シンガポール / アラブ首長国連邦（ドバイ） / イギリス・ケント州 / シンガポール / UAE(ドバイ） / 職業キャリア教育 / トランスナショナル / 厳正性 / イングランド・ドバイ・シンガポール / 国際比較 / 厳正性と包摂性 / 後期中等教育における職業教育 / 国という単位を超える / 統合的な資質形成 / イギリス / 職業・キャリア教育 / イギリス教育 / 中等教育 / 財政的現実性 / 学習成果の水準維持 / 職業･キャリア教育 / 国際バカロレア・キャリア関連プログラム / 社会的包摂 / アカデミック-職業デバイド / 統合的資質の形成 / IBCP Less

Explaining how the IB educational model applies to diverse learner'sPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Mitarai Sayaka
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09020:Sociology of education-related
- Research Institution
  Shukutoku University
International Comparative Research on University Entrance Exam Using International Baccalaureate Diploma Program
- Principal Investigator
  
  Inugai Carol
- Project Period (FY)
  2018 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09020:Sociology of education-related
- Research Institution
  University of Tsukuba
Is transnational system design useful for vocational and/or career education?: Focusing the development through International Baccalaureate
- Principal Investigator
  
  YANAGIDA Massaaki
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Aoyama Gakuin University
Research on the structure and educational effect of international baccalaureatePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Mitarai Sayaka
- Project Period (FY)
  2014 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Chiba University
Does IB Model bring breakthrough to vocational/career education?: Case study in the UK
- Principal Investigator
  
  YANAGIDA Masaaki
- Project Period (FY)
  2013 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Aoyama Gakuin University

All 2023 2022 2021 2019 2018 2017 2016 2015 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] 国際バカロレア教育に学ぶ授業改善2023
- Author(s)
  御手洗明佳、赤塚祐哉、井上志音、木村光宏
- Total Pages
  192
- Publisher
  北大路書房
- ISBN
  4762832197
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14130
[Book] 「令和2年度IBの教育効果に関する調査研究事業」2020年度成果報告書2021
- Author(s)
  井田仁康、川口純、齊藤貴浩、菊地かおり、江幡知佳、福嶋將人、神田あずさ、赤塚祐哉、花井渉、井上志音、木村光宏、御手洗明佳、松本暢平、菅井篤、江里口歡人、渋谷真樹、原和久
- Total Pages
  81
- Publisher
  筑波大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02383
[Journal Article] 国際バカロレア・ディプロマプログラム（IBDP）初年度生の学習経験とコンピテンシー－「高校での学習・経験に関する実態調査」（2021年度）の分析から－2022
- Author(s)
  御手洗明佳、松本暢平、江幡知佳、齊藤貴浩、菅井篤、木村光宏、菊地かおり
- Journal Title
  
  国際バカロレア教育研究
  
  Volume: 6 Pages: 71-82
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14130
[Journal Article] 国際バカロレア経験者が考える「国際的視野」の特徴－テキストマイニングによる生徒記述の比較分析－2022
- Author(s)
  木村光宏、菅井篤、江幡知佳、松本暢平、齊藤貴浩、菅井篤、菊地かおり、御手洗明佳
- Journal Title
  
  国際バカロレア教育研究
  
  Volume: 6 Pages: 83-94
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14130
[Journal Article] 公立高校の教員は国際バカロレアの教育効果をどう認識しているか（日本語DP導入校へのフォーカス・グループ・インタビューを通して）2022
- Author(s)
  木村光宏・御手洗明佳
- Journal Title
  
  グローバル人材育成教育研究
  
  Volume: 9(2) Pages: 84-94
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14130
[Journal Article] Bridging the Academic-Vocational Divide in Secondary Education: A curriculum Analysis of the International Baccalaureate Career-related Programme in England2021
- Author(s)
  15.Wataru Hanai・Hiroki Nakanishi・Naohiro Iida・Sayaka Mitarai・Masaaki Yanagida
- Journal Title
  
  The Journal of Research into IB Education
  
  Volume: 5 Pages: 31-42
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14130
[Journal Article] 外国カリキュラムを提供する学校への公的関与のあり方に関する一考察－ドバイにおける学校監査を事例として－2021
- Author(s)
  御手洗明佳, 中島悠介, 柳田雅明
- Journal Title
  
  早稲田大学大学院教育学研究科紀要別冊
  
  Volume: 29(1) Pages: 25-35
- NAID
  120007149177
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02668
[Journal Article] 外国カリキュラムを提供する学校への公的関与のあり方に関する一考察－ドバイにおける学校監査を事例として－2021
- Author(s)
  御手洗明佳・中島悠介・柳田雅明
- Journal Title
  
  早稲田大学大学院教育学研究科紀要別冊
  
  Volume: 29(1) Pages: 25-35
- NAID
  120007149177
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14130
[Journal Article] Bridging the Academic-Vocational Divide in Secondary Education: A Curriculum Analysis of the International Baccalaureate’s Career-related Programme in England2021
- Author(s)
  Wataru Hanai, Hiroki Nakanishi, Naohiro Iida, Sayaka Mitarai, Masaaki Yanagida
- Journal Title
  
  Journal of Research into IB Education
  
  Volume: 5 Pages: 31-42
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02668
[Journal Article] 保育士就業実態への深い理解と問題対処能力をもつ学生の育成－保育士養成科目「保育者論」への「問題に基づく学習（PBL）」導入の意義と課題－2018
- Author(s)
  御手洗明佳
- Journal Title
  
  淑徳大学高等教育研究開発センター年報
  
  Volume: 第5巻
- NAID
  40022065356
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02383
[Journal Article] 国際バカロレアの教育システム分析－コンピテンスの育成プロセスに着目して－2017
- Author(s)
  御手洗明佳
- Journal Title
  
  博士論文
  
  Volume: 1 Pages: 0-321
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26870633
[Journal Article] 国際バカロレア・キャリア関連教育プログラム（IBCP）のカリキュラム分析－国際バカロレア・ディプロマプログラム（IBDP）との比較から－2017
- Author(s)
  御手洗明佳・柳田雅明・飯田直弘・中西啓喜・花井渉
- Journal Title
  
  国際バカロレア教育研究
  
  Volume: 1 Pages: 57-65
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26870633
[Journal Article] 国際バカロレア・キャリア関連プログラム(IBCP)のカリキュラム分析　－国際バカロレア・ディプロマ・プログラム（IBDP）との比較検討から－2017
- Author(s)
  御手洗明佳・柳田雅明・飯田直弘・中西啓喜・花井渉
- Journal Title
  
  国際バカロレア教育研究
  
  Volume: 創刊号 Pages: 57-65
- NAID
  130008103487
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02668
[Presentation] 国際バカロレア履修生が身につける資質・能力2022
- Author(s)
  御手洗明佳、木村光宏
- Organizer
  日本教育社会学会第74回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14130
[Presentation] IBの教育効果に関する研究プロジェクトについて2022
- Author(s)
  御手洗明佳
- Organizer
  日本国際バカロレア教育学会第7回大会パネルディスカッション報告
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14130
[Presentation] 国際バカロレア履修生の学びと経験―自身の成長をどのように捉えているのかー2022
- Author(s)
  木村光宏、御手洗明佳
- Organizer
  日本教育社会学会第74回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14130
[Presentation] ディプロマプログラム（DP）履修生が身につけるコンピテンシーの特質－「高校での学習・経験に関する実態調査」（2021年度）の分析から－2021
- Author(s)
  御手洗明佳、松本暢平、齊藤貴浩、菅井篤、江幡知佳、木村光宏、菊地かおり
- Organizer
  日本国際バカロレア教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14130
[Presentation] IBの教育効果研究に関する国際的動向－2010年～2020年に焦点を当ててー2021
- Author(s)
  御手洗明佳
- Organizer
  教育の国際化研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14130
[Presentation] ディプロマプログラム（DP）履修生が考える「国際的視野」の特徴－テキストマイニングによる生徒記述の分析を通じて－2021
- Author(s)
  木村光宏、菅井篤、江幡知佳、御手洗明佳、松本暢平、菊地かおり
- Organizer
  国際バカロレア教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14130
[Presentation] Is it fruitful for vocational and career education to develop transnational system design?: Comparative study of the International Baccalaureate Career-related Programme (IBCP) in England, UAE(Dubai) and Singapore2019
- Author(s)
  Yanagida, Masaaki; Sim, Choon Kiat; Hanai, Wataru; Mitarai, Sayaka; Akatsuka, Yuya; Nakajiima, Yusuke; Nakanishi, Hiroki; Iida, Naohiro
- Organizer
  WERA2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14130
[Presentation] 職業キャリア教育プログラムにおける国を超える枠組みは、各国・地域でどう機能するのか－国際バカロレア・キャリアプログラム（IBCP）を例にしてイングランド・UAE(ドバイ)・シンガポールで比較検討する－2019
- Author(s)
  柳田雅明、御手洗明佳、飯田直弘、花井渉、中島悠介、シムチュンキャット、中西啓喜、赤塚祐哉
- Organizer
  日本教育比較学会第55回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14130
[Presentation] 多様な個に応じたキャリア・職業教育の設計と進路形成―ドバイにおける国際バカロレアキャリア関連プログラムを事例として―2019
- Author(s)
  御手洗明佳、中島悠介、柳田雅明
- Organizer
  日本カリキュラム学会第30回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14130
[Presentation] イギリス・ケント州における国際バカロレアキャリア関連プログラム（IBCP）の導入背景と直面する課題2018
- Author(s)
  花井渉、中西啓喜、飯田直弘、御手洗明佳、柳田雅明
- Organizer
  日本教育学会第77回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02668
[Presentation] 批判的思考力育成と国際バカロレア教育2018
- Author(s)
  御手洗明佳
- Organizer
  2018科研費合同研究集会「教育の国際化研究会」（早稲田大学情報教育研究所・明治大学サービス創新研究所共同主催）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02668
[Presentation] イギリス・ケント州における国際バカロレアキャリア関連プログラム（IBCP）の導入背景と直面する課題2018
- Author(s)
  花井渉、中西啓喜、飯田直弘、御手洗明佳、柳田雅明
- Organizer
  第77回日本教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02383
[Presentation] 職業・キャリア教育には国を超える制度設計が有効か－国際バカロレア・キャリア関連プログラム（IBCP）における展開－2018
- Author(s)
  柳田雅明、御手洗明佳、飯田直弘、花井渉、中西啓喜、赤塚祐哉
- Organizer
  日本国際バカロレア教育学会第3回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02668
[Presentation] 国境を越えて機能するキャリア教育プログラムを、国際バカロレアが可能にするのか　－国際バカロレア・キャリア関連プログラム（IBCP）を中心に－2017
- Author(s)
  中西啓喜・柳田雅明・飯田直弘・中島悠介・御手洗明佳・シムチュン・キャット・花井渉
- Organizer
  日本比較教育学会第53回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02668
[Presentation] 国境を越えて機能するキャリア教育プログラム、国際バカロレアが可能にするのか -国際バカロレア・キャリア関連プログラム(IBCP)を中心に2017
- Author(s)
  中西啓喜、柳田雅明、飯田直弘、中島悠介、御手洗明佳、シムチュンキャット、花井渉
- Organizer
  日本教育比較学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26870633
[Presentation] 国際バカロレア・キャリア関連教育プログラム（IBCP）の「ローカル化」に影響を与える実践校の多様な背景―イングランド現地中等学校調査から―2016
- Author(s)
  柳田雅明・飯田直弘・中西啓喜・御手洗明佳・花井渉
- Organizer
  日本教育学会第75回大会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2016-08-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26870633
[Presentation] アカデミックな教育と職業・キャリア教育の有機的な融合を目指す中等教育カリキュラム―国際バカロレア・キャリア関連教育プログラム（IBCP）の事例から―2016
- Author(s)
  御手洗明佳、花井渉、中西啓喜、飯田直弘、柳田　雅明
- Organizer
  日本教育学会第75回大会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2016-08-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381040
[Presentation] アカデミックな教育と職業・キャリア教育の有機的な融合を目指す中等教育カリキュラム―国際バカロレア・キャリア関連教育プログラム（IBCP）の事例から―2016
- Author(s)
  御手洗明佳・花井渉・中西啓喜・飯田直弘・柳田雅明
- Organizer
  日本教育学会第75回大会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2016-08-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26870633
[Presentation] 国際バカロレア・キャリア関連教育プログラム（IBCP）の「ローカル化」に影響を与える実践校の多様な背景 ―イングランド現地中等学校調査から―2016
- Author(s)
  柳田　雅明、飯田直弘、中西啓喜、御手洗明佳、花井渉
- Organizer
  日本教育学会第75回大会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2016-08-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381040
[Presentation] 「知っている」から「できる」への移行について考える ―IBの教育現場から―2016
- Author(s)
  御手洗明佳
- Organizer
  IB研究会 2016年度第1回（主催早稲田大学情報教育研究所、明治大学サービス創新研究所）
- Place of Presentation
  早稲田大学早稲田キャンパス
- Year and Date
  2016-04-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381040
[Presentation] 「目標に準拠した評価」に関する一考察－国際バカロレアと現行指導要領の比較から－2016
- Author(s)
  御手洗明佳
- Organizer
  日本比較教育学会第52回大会
- Place of Presentation
  大阪大学豊中キャンパス
- Year and Date
  2016-06-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26870633
[Presentation] IB教育から高等教育への示唆（学習評価の観点から）2015
- Author(s)
  御手洗明佳
- Organizer
  岡山大学AP採択事業シンポジウム「国際バカロレアの「学びの評価」と高校・大学教育改革への活用」
- Place of Presentation
  岡山大学創立五十周年記念館
- Year and Date
  2015-12-14
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26870633
[Presentation] 国際バカロレア機構の質保証システムの構造―認定校と教員へのサポートに焦点を当てて―2015
- Author(s)
  御手洗明佳・花井渉
- Organizer
  日本教育学会第74回大会
- Place of Presentation
  お茶の水女子大学
- Year and Date
  2015-08-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26870633
[Presentation] 国際バカロレア（IB）：大学入学資格の特徴と活用方法の検討2015
- Author(s)
  御手洗明佳
- Organizer
  千葉大学普遍教育センター学習会（FD）
- Place of Presentation
  千葉大学
- Year and Date
  2015-05-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26870633
[Presentation] 国際バカロレアの教育効果に関する研究：評価指標の設定に着目して
- Author(s)
  御手洗　明佳
- Organizer
  日本英語教育学会
- Place of Presentation
  早稲田大学早稲田キャンパス（東京都新宿区）
- Year and Date
  2015-03-07 – 2015-03-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26870633
[Presentation] 国際バカロレア言語AB科目で伝達される知識に関する一考察：IB教員の教授法に焦点を当てて
- Author(s)
  御手洗　明佳
- Organizer
  日本教育学会
- Place of Presentation
  九州大学箱崎キャンパス（福岡県東区）
- Year and Date
  2014-08-22 – 2014-08-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26870633
[Presentation] 国際バカロレアの知識構造:テスト問題の分析から
- Author(s)
  御手洗　明佳
- Organizer
  日本教育社会学会
- Place of Presentation
  愛媛大学・松山大学（愛媛県松山市）
- Year and Date
  2014-09-13 – 2014-09-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26870633

1. HANAI Wataru (60783107)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 14 results
2. YANAGIDA Masaaki (20260523)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 6 results
3. 飯田直弘 (80578063)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 7 results
4. 中西啓喜 (10743734)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 7 results
5. IWASAKI Kumiko (10259989)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. Inugai Carol (90817032)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 中島悠介 (60780939)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
8. 江里口歡人 (90266255)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
9. 川口純 (90733329)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
10. OTSUKA Eriko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

MITARAI SAYAKA 御手洗 明佳

Mitarai Sayaka 御手洗 明佳

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Explaining how the IB educational model applies to diverse learner'sPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

International Comparative Research on University Entrance Exam Using International Baccalaureate Diploma Program

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Is transnational system design useful for vocational and/or career education?: Focusing the development through International Baccalaureate

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research on the structure and educational effect of international baccalaureatePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Does IB Model bring breakthrough to vocational/career education?: Case study in the UK

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 国際バカロレア教育に学ぶ授業改善2023

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Data Source

[Book] 「令和2年度IBの教育効果に関する調査研究事業」2020年度成果報告書2021

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[Journal Article] 国際バカロレア・ディプロマプログラム（IBDP）初年度生の学習経験とコンピテンシー －「高校での学習・経験に関する実態調査」（2021年度）の分析から－2022

Author(s)

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Data Source

[Journal Article] 国際バカロレア経験者が考える「国際的視野」の特徴－テキストマイニングによる生徒記述の比較分析－2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 公立高校の教員は国際バカロレアの教育効果をどう認識しているか（日本語DP導入校へのフォーカス・グループ・インタビューを通して）2022

Author(s)

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Data Source

[Journal Article] Bridging the Academic-Vocational Divide in Secondary Education: A curriculum Analysis of the International Baccalaureate Career-related Programme in England2021

Author(s)

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[Journal Article] 外国カリキュラムを提供する学校への公的関与のあり方に関する一考察 －ドバイにおける学校監査を事例として－2021

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Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 外国カリキュラムを提供する学校への公的関与のあり方に関する一考察－ドバイにおける学校監査を事例として－2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] Bridging the Academic-Vocational Divide in Secondary Education: A Curriculum Analysis of the International Baccalaureate’s Career-related Programme in England2021

Author(s)

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[Journal Article] 保育士就業実態への深い理解と問題対処能力をもつ学生の育成－保育士養成科目「保育者論」への「問題に基づく学習（PBL）」導入の意義と課題－2018

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MITARAI SAYAKA 御手洗明佳

Mitarai Sayaka 御手洗明佳

[Journal Article] 国際バカロレア・ディプロマプログラム（IBDP）初年度生の学習経験とコンピテンシー－「高校での学習・経験に関する実態調査」（2021年度）の分析から－2022

[Journal Article] 外国カリキュラムを提供する学校への公的関与のあり方に関する一考察－ドバイにおける学校監査を事例として－2021

[Journal Article] 国際バカロレア・キャリア関連プログラム(IBCP)のカリキュラム分析　－国際バカロレア・ディプロマ・プログラム（IBDP）との比較検討から－2017

[Presentation] 職業・キャリア教育には国を超える制度設計が有効か－国際バカロレア・キャリア関連プログラム（IBCP）における展開－2018

[Presentation] 国境を越えて機能するキャリア教育プログラムを、国際バカロレアが可能にするのか　－国際バカロレア・キャリア関連プログラム（IBCP）を中心に－2017