YAMAOKA Takekuni 山岡武邦

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Yamaoka Takekuni 山岡武邦

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Researcher Number	00844565
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 滋賀大学, 教職大学院, 特任教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2023: 滋賀大学, 教職大学院, 特任准教授 2020 – 2022: 東海学園大学, 教育学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09080:Science education-related Except Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
Keywords	Principal Investigator STEM／STEAM教育 / 発問フレームワーク / 素朴概念 / 認知的葛藤 / 科学的高次思考 / 質の高い発問 / 教師の発問 / 深い学び / 新たな疑問 / プラクティス / 科学的思考 / STEM教育 … More Except Principal Investigator … More STEM教育 / STEM/STEAM教育 / 教育方法 / プログラミング的思考 / 学習レリバンス / STEAM教育 Less

A Study of the Relevance Structure and Educational Methods of STEM Education based on Computational Thinking
- Principal Investigator
  
  山田哲也
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Tokai Gakuen University
  Minatogawa College
A Theoretical and Practical Study on Practices to Promote Scientific High-Order Thinking in Schools Using STEM EducationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Yamaoka Takekuni
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Shiga University
  Tokai Gakuen University

All 2023 2022 2021 2020

All Journal Article Presentation Book

[Book] STEM教育を目指す理科 ―その考えと実験事例―2023
- Author(s)
  山岡武邦、大隅紀和、梅本仁夫
- Total Pages
  168
- Publisher
  東洋館出版社
- ISBN
  9784491051611
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Book] 発問フレームワークに依拠した理科授業の開発2021
- Author(s)
  山岡武邦
- Total Pages
  292
- Publisher
  風間書房
- ISBN
  9784759923971
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Journal Article] 教育データサイエンスの視点を取り入れた実践的STEMモデルの開発－小学校第五学年「振り子の規則性」に焦点化して－2023
- Author(s)
  山岡武邦，岳野公人，大野裕己，青木高明
- Journal Title
  
  滋賀大学教育実践研究論集
  
  Volume: 6 Pages: 15-22
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Journal Article] 海藻に含まれる自然放射線量に関する研究- 高等学校における理科課題研究の探究活動を発端として -2023
- Author(s)
  山岡武邦，岩崎智之
- Journal Title
  
  エネルギー環境教育研究
  
  Volume: 17(2) Pages: 56-67
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Journal Article] Implementation and Evaluation of STEM Education Lessons to Develop Appreciation for Electricity in Japan and the Philippines2023
- Author(s)
  Takekuni Yamaoka，Joel Bernal Faustino，Greg Tabios Pawilen
- Journal Title
  
  東海学園大学教育研究紀要
  
  Volume: 7 Pages: 31-40
- Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Journal Article] 施設見学での学びを一過性のものにしないための指導モデルの開発 : 宮古島でのエネルギー関連施設見学を事例として2023
- Author(s)
  山岡武邦，清水洋一，安藤雅之
- Journal Title
  
  エネルギー環境教育研究
  
  Volume: 17（1） Pages: 29-36
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Journal Article] 小学校家庭科の教科書分析からみた授業改善に関する一考察－教育データサイエンスに基づく授業改善をめざして－2023
- Author(s)
  岸田蘭子，山岡武邦
- Journal Title
  
  滋賀大学教育実践研究論集
  
  Volume: 6 Pages: 31-35
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Journal Article] 生活科・特別活動におけるキャリア教育の可能性2023
- Author(s)
  山田哲也，山岡武邦
- Journal Title
  
  龍谷教職ジャーナル
  
  Volume: 10 Pages: 15-21
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02620
[Journal Article] Development of Radiation Education Materials Aimed at Inquiry for STEM Education Using Educational Data Science2023
- Author(s)
  Takekuni Yamaoka, Tetsuya Yamada, Joel Bernal Faustino
- Journal Title
  
  International Conference on Applied and Mechanical Engineering 2023
  
  Volume: ー Pages: 5-8
- Peer Reviewed / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02620
[Journal Article] 生活科・特別活動におけるキャリア教育の可能性2023
- Author(s)
  山田哲也、山岡武邦
- Journal Title
  
  龍谷教職ジャーナル
  
  Volume: 10 Pages: 15
- DOI
  10.50873/10564
- URL
  http://hdl.handle.net/10519/10564
- Year and Date
  2023-03-14
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Journal Article] The Relevance of Learning the Principles and Mechanisms of Household Appliances in the Secondary School2023
- Author(s)
  Tetsuya Yamada, Takekuni Yamaoka
- Journal Title
  
  International Conference on Applied and Mechanical Engineering 2023
  
  Volume: ー Pages: 1-4
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02620
[Journal Article] 高等学校理科授業におけるエネルギー開発・利用の歴史的変遷に関する授業実践2022
- Author(s)
  山岡武邦，山田哲也
- Journal Title
  
  湊川短期大学紀要
  
  Volume: 58 Pages: 13-17
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Journal Article] STEM教育に対応する教師の困難を克服する実験観察の開発 - AL“active learning”の検討２--- オンラインの海外向けUNESCO-SEAMEO-STEM Ed. Center“パワーアップ”プロジェクト事例から ---2022
- Author(s)
  大隅紀和，山岡武邦
- Journal Title
  
  日本科学教育学会研究会報告
  
  Volume: 37(4) Pages: 155-160
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Journal Article] オンライン授業による生体医工学分野の次世代教育の取組み2022
- Author(s)
  湯地敏史，土屋貴代，池内俊介，篠原千春，山岡正雄，間瀬田恵美，山田哲也，上野耕史
- Journal Title
  
  Journal of Management and Training for Industries (Web)
  
  Volume: 9 （2） Pages: 38-45
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02620
[Journal Article] STEM教育に対応する教師の「モノづくり活動」- AL(active learning)の検討 --- 海外向けに実施したオンライン・ワークショップ，UNESCO-SEAMEO-STEM Ed. Center “パワーアップ” プロジェクトの事例から---2022
- Author(s)
  大隅紀和，山岡武邦
- Journal Title
  
  日本科学教育学会研究会報告
  
  Volume: 37(3) Pages: 21-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Journal Article] 初等教育教員志望者のための科学的リテラシーを育成する放射線教育教材の開発2022
- Author(s)
  山岡武邦，山田哲也
- Journal Title
  
  東海学園大学教育研究紀要
  
  Volume: 6 Pages: 17-25
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Journal Article] 高等学校理科授業におけるエネルギー開発・利用の歴史的変遷に関する授業実践2022
- Author(s)
  山岡武邦，岩田晋太朗，山田哲也
- Journal Title
  
  湊川短期大学紀要
  
  Volume: 58 Pages: 13-18
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02620
[Journal Article] Formation and Reconstruction of Naïve Concepts among Science Undergraduates at National University2022
- Author(s)
  YAMAOKA Takekuni、OKINO Shinichi、MATSUMOTO Shinji
- Journal Title
  
  Journal of Research in Science Education
  
  Volume: 63 Issue: 1 Pages: 179-188
- DOI
  10.11639/sjst.21081
- ISSN
  1345-2614, 2187-509X
- Year and Date
  2022-07-31
- Language
  English
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121, KAKENHI-PROJECT-20K03269
[Journal Article] エネルギーミックスの要素となる各発電方法についての認識を深めるための高等学校理科授業の実践2022
- Author(s)
  山岡武邦，岩田晋太朗，山田哲也
- Journal Title
  
  日本エネルギー環境教育研究
  
  Volume: 16（1） Pages: 19-27
- NAID
  40022822300
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Journal Article] 初等教育教員志望者のための科学的リテラシーを育成する放射線教育教材の開発2022
- Author(s)
  山岡武邦，山田哲也
- Journal Title
  
  東海学園大学教育研究紀要
  
  Volume: 6 Pages: 17-25
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02620
[Journal Article] 質量概念の構築を目指した授業実践―動画教材を見せた後の「事後指導」をいかに展開するか―2022
- Author(s)
  沖野信一・山岡武邦・松本伸示
- Journal Title
  
  理科の教育（分担執筆）
  
  Volume: 71 Pages: 50-51
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Journal Article] A Research-Based Instructional Model for Promoting Scientific Thinking in STEM-Practicing Schools in Japan2021
- Author(s)
  Takekuni Yamaoka, Tetsuya Yamada
- Journal Title
  
  2021 International Conference of East-Asian Association for Science Education
  
  Volume: － Pages: 168-169
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Journal Article] A Study of the Educational Methods for Computational Thinking in Elementary STEM Education2021
- Author(s)
  Tetsuya Yamada, Mao Kosaka, Takekuni Yamaoka
- Journal Title
  
  2021 International Conference of East-Asian Association for Science Education
  
  Volume: － Pages: 242-243
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Journal Article] A Case Study of Teaching Strategies for the Construction of the Scientific Concept of Mass: Verification of the Effect of Different Metacognitive Support2021
- Author(s)
  沖野信一，山岡武邦，松本伸示
- Journal Title
  
  Journal of Research in Science Education
  
  Volume: 62 Issue: 2 Pages: 389-401
- DOI
  10.11639/sjst.21040
- NAID
  130008122801
- ISSN
  1345-2614, 2187-509X
- Year and Date
  2021-11-30
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Journal Article] エネルギーミックスの要素となる各発電方法についての認識を深めるための高等学校理科授業の実践2021
- Author(s)
  山岡武邦，岩田晋太朗，山田哲也
- Journal Title
  
  日本エネルギー環境教育研究
  
  Volume: 16(1) Pages: 19-27
- NAID
  40022822300
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02620
[Journal Article] Initial Educational Method for Compu- tational Thinking in “The Period for Integrated Studies”2021
- Author(s)
  Tetsuya Yamada, Mao Kosaka, Takekuni Yamaoka
- Journal Title
  
  International Conference on Technology Education in the Asia-Pacific Region (ICTE2021),Taipei, Taiwan, Conference Proceedings
  
  Volume: - Pages: 72-77
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Journal Article] A Study of the Educational Methods for Computational Thinking in Elementary STEM Education2021
- Author(s)
  Tetsuya YAMADA, Mao KOSAKA, Takekuni YAMAOKA
- Journal Title
  
  2021 International Conference of East-Asian Association for Science Education
  
  Volume: ー Pages: 242-243
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02620
[Journal Article] Implementation and Evaluation of Interactive Learning through a STEM Investigation Based on Meta-cognitive Support in a Japanese High School2021
- Author(s)
  Takekuni Yamaoka, Shinichi Okino, Shinji Matsumoto, Tetsuya Yamada
- Journal Title
  
  International Conference on Technology Education in the Asia-Pacific Region (ICTE2021),Taipei, Taiwan, Conference Proceedings
  
  Volume: - Pages: 10-17
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Journal Article] A Research-Based Instructional Model for Promoting Scientific Thinking in STEM-Practicing Schools in Japan2021
- Author(s)
  Takekuni YAMAOKA, Tetsuya YAMADA
- Journal Title
  
  2021 International Conference of East-Asian Association for Science Education
  
  Volume: ー Pages: 168-169
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02620
[Journal Article] A Study on the Effectiveness of Metacognitive Support in High School Physics Classes2020
- Author(s)
  山岡武邦，沖野信一，松本伸示
- Journal Title
  
  Journal of Research in Science Education
  
  Volume: 61 Issue: 2 Pages: 349-359
- DOI
  10.11639/sjst.19069
- NAID
  130007944806
- ISSN
  1345-2614, 2187-509X
- Year and Date
  2020-11-30
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Journal Article] 放射線教育用情報カード教材「DUO×DUO」を活用した高等学校理科授業の実践とその評価2020
- Author(s)
  山岡武邦，沖野信一，松本伸示
- Journal Title
  
  日本エネルギー環境教育研究
  
  Volume: 14(2) Pages: 3-11
- NAID
  40022297970
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Journal Article] 日本の教育事情に即したSTEM教育による深い学びを実現する研究指導-高校生のための課題研究「永久ゴマ」の実践を事例として-2020
- Author(s)
  山岡武邦，山田哲也
- Journal Title
  
  東海学園大学教育研究紀要
  
  Volume: 5 Pages: 49-60
- NAID
  120007097213
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] Development of Radiation Education Materials Aimed at Inquiry for STEM Education Using Educational Data Science2023
- Author(s)
  Takekuni YAMAOKA, Tetsuya YAMADA , Joel Bernal FAUSTINO
- Organizer
  International Conference on Applied Electrical and Mechanical Engineering
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] 中学校第２学年理科「電流とその利用」における科学的根拠に基づくALPS処理水海洋放出の合意形成に向けた実践2023
- Author(s)
  田中誉也，山岡武邦
- Organizer
  日本エネルギー環境教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] The Patience Required of Technical High School Students in the Department of Mechanical Engineering as Considered by the Companies2023
- Author(s)
  Hiromichi MAMORITA, Mihoko MATSUDA, Takekuni YAMAOKA, Kimihito TAKENO
- Organizer
  International Conference on Applied Electrical and Mechanical Engineering
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] Development of STEM Electrical Teaching Materials Utilizing the PPDAC Cycle2023
- Author(s)
  Takekuni YAMAOKA，Joel Bernal Faustino
- Organizer
  Technology Education New Zealand
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] The Relevance of Learning the Principles and Mechanisms of Household Appliances in the Secondary School2023
- Author(s)
  Tetsuya YAMADA, Takekuni YAMAOKA
- Organizer
  International Conference on Applied Electrical and Mechanical Engineering
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] PPDACサイクルの視点を取り入れた継続的な学びを促進させるための指導モデルに関する調査研究－宮古島・石垣島での施設見学を事例として-2023
- Author(s)
  山岡武邦，清水洋一，安藤雅之
- Organizer
  日本エネルギー環境教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] 教育データサイエンスの視点を取り入れた実践的STEM研修モデルの開発に向けた調査研究2023
- Author(s)
  山岡武邦，岳野公人，大野裕己
- Organizer
  日本産業技術教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] PPDACサイクルの視点を取り入れた継続的な学びを促進させるための指導モデルに関する調査研究－宮古島・石垣島での施設見学を事例として－2023
- Author(s)
  山岡武邦，清水洋一，安藤雅之
- Organizer
  日本エネルギー環境教育学会第17回全国大会論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02620
[Presentation] 実践と研究の両立：現場の経験を活かした学位取得への挑戦2023
- Author(s)
  山岡武邦
- Organizer
  2023年度連合学校教育学研究科（博士課程）滋賀大学配属学生D1セミナー
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] 中学校第２学年理科を対象とした放射線カード教材の開発と実践2023
- Author(s)
  山岡武邦，田中誉也
- Organizer
  日本理科教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] 発問分類法2023
- Author(s)
  山岡武邦
- Organizer
  三重大学教育学部家政教育講座主催「教科書におけるデータ利活用の勉強会」
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] STEAM教育に関する学習レリバンスの基礎的調査2022
- Author(s)
  山田哲也，山岡武邦
- Organizer
  日本産業技術教育学会第65回全国大会（広島）講演要旨集，広島大学（オンライン）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02620
[Presentation] 子ども達の疑問を理科授業に活かすための調査研究2022
- Author(s)
  中西徳久，山岡武邦
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] A Comparative Study of Instructional Models for Promoting Scientific Thinking in STEM Practice Schools in Japan and the Philippines2022
- Author(s)
  Takekuni YAMAOKA, Tetsuya YAMADA，Joel Bernal FAUSTINO
- Organizer
  International Conference on Technology Education - Asia Pacific，Gold Coast, Australia
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02620
[Presentation] フィリピンのSTEM 事情を踏まえた授業実践のための国際交流2022
- Author(s)
  山岡武邦，山田哲也，Joel Bernal Faustino
- Organizer
  日本産業技術教育学会近畿支部第39回研究発表会講演論文集，大阪教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02620
[Presentation] The Study of Student’s Learning Relevance and Educational Content in STEAM Education2022
- Author(s)
  Tetsuya YAMADA，Takekuni YAMAOKA
- Organizer
  International Conference on Technology Education - Asia Pacific，Gold Coast, Australia
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02620
[Presentation] STEM教育はどのように実践すべきか－OES研究所のSTEM教材を手掛かりとして－2022
- Author(s)
  遠松竜一，山田哲也，山岡武邦
- Organizer
  日本産業技術教育学会高等学校委員会第4 回高等学校委員会研究会講演論文集，湊川短期大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02620
[Presentation] 理科系大学生が教師の立場で考える素朴概念克服に向けた対応2022
- Author(s)
  山岡武邦，沖野信一，松本伸示
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] STEM教育はどのように実践すべきか－OES研究所のSTEM教材を手掛かりとして－2022
- Author(s)
  遠松竜一，山田哲也，山岡武邦
- Organizer
  日本産業技術教育学会高等学校委員会第4 回高等学校委員会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] A Comparative Study of Instructional Models for Promoting Scientific Thinking in STEM Practice Schools in Japan and the Philippines2022
- Author(s)
  山岡武邦，山田哲也，Joel Bernal Faustino
- Organizer
  11th DATTArc‐ICTE‐TENZ‐ITEEA 2022
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] 小学生のための外部被ばく低減三原則の理解促進に向けた放射線教育教材の開発2022
- Author(s)
  新家功千，山田哲也，山岡武邦
- Organizer
  日本産業技術教育学会高等学校委員会第4 回高等学校委員会研究会講演論文集，湊川短期大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02620
[Presentation] フィリピンのSTEM 事情を踏まえた授業実践のための国際交流2022
- Author(s)
  山岡武邦，山田哲也，Joel Bernal Faustino
- Organizer
  日本産業技術教育学会近畿支部第39回研究発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] 生活科と技術・家庭科の学びの意識と関連性2022
- Author(s)
  山田哲也，山岡武邦
- Organizer
  日本産業技術教育学会近畿支部第39回研究発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] 継続的な学びを促進させるための指導モデルの構築－宮古島でのエネルギー関連施設見学を事例として－2022
- Author(s)
  山岡武邦，清水洋一，安藤雅之
- Organizer
  日本エネルギー環境教育学会第16回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] 工業高校教員が考える機械系学科の高校生に必要な粘り強さの概観2022
- Author(s)
  守田弘道，松田美穂子，山岡武邦，岳野公人
- Organizer
  日本産業技術教育学会高等学校委員会第4 回高等学校委員会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] 生活科と技術・家庭科の学びの意識と関連性2022
- Author(s)
  山田哲也，山岡武邦
- Organizer
  日本産業技術教育学会近畿支部第39回研究発表会講演論文集，大阪教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02620
[Presentation] STEM教育に対応する教師の「モノづくり活動」- AL(active learning)の検討2022
- Author(s)
  大隅紀和，山岡武邦
- Organizer
  2022年度第3回日本科学教育学会研究会報告（北海道支部開催）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] STEAM教育に関する学習レリバンスの基礎的調査2022
- Author(s)
  山田哲也，山岡武邦
- Organizer
  日本産業技術教育学会第65回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] STEAM領域科学絵本の科学的高次思考を促す発問と探究2022
- Author(s)
  山岡武邦，山田哲也
- Organizer
  日本産業技術教育学会第65回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] The Study of Student’s Learning Relevance and Educational Content in STEAM Education2022
- Author(s)
  山田哲也，山岡武邦
- Organizer
  11th DATTArc‐ICTE‐TENZ‐ITEEA 2022
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] STEAM領域科学絵本の科学的高次思考を促す発問と探究2022
- Author(s)
  山岡武邦，山田哲也
- Organizer
  日本産業技術教育学会第65回全国大会（広島）講演要旨集，広島大学（オンライン）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02620
[Presentation] 小学生のための外部被ばく低減三原則の理解促進に向けた放射線教育教材の開発2022
- Author(s)
  新家功千，山田哲也，山岡武邦
- Organizer
  日本産業技術教育学会高等学校委員会第4 回高等学校委員会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] 中学校理科における放射線利用を学ぶための授業デザインの提案2021
- Author(s)
  奈良大，山岡武邦
- Organizer
  日本エネルギー環境教育学会第15回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] STEM実践者と初等教育教員志望者の指導モデルに関する研究2021
- Author(s)
  山岡武邦，山田哲也
- Organizer
  日本産業技術教育学会第64回全国大会（札幌）講演要旨集，北海道教育大学（オンライン）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02620
[Presentation] 高等学校理科授業におけるエネルギー開発・利用の歴史的変遷を考察する意義2021
- Author(s)
  山岡武邦，岩田晋太朗，山田哲也
- Organizer
  日本エネルギー環境教育学会第15回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] 日本産業技術教育学会高等学校委員会 WG における STEM／STEAM 教育に関する取組2021
- Author(s)
  山岡武邦，山田哲也
- Organizer
  日本産業技術教育学会第 3 回高等学校委員会研究会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] Implementation and Evaluation of Interactive Learning through a STEM Investigation Based on Metacognitive Support in a Japanese High School2021
- Author(s)
  Takekuni Yamaoka, Shinichi Okino, Shinji Matsumoto, Tetsuya Yamada
- Organizer
  International Conference on Technology Education in the Asia-Pacific Region (ICTE2021),Taipei, Taiwan.
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] A Study of the Educational Methods for Computational Thinking in Elementary STEM Education2021
- Author(s)
  Tetsuya Yamada, Mao Kosaka, Takekuni Yamaoka
- Organizer
  2021 International Conference of East-Asian Association for Science Education
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] A Research-Based Instructional Model for Promoting Scientific Thinking in STEM-Practicing Schools in Japan2021
- Author(s)
  Takekuni Yamaoka, Tetsuya Yamada
- Organizer
  2021 International Conference of East-Asian Association for Science Education
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] 国公立理科系大学生における素朴概念の形成とその克服2021
- Author(s)
  山岡武邦，沖野信一，松本伸示
- Organizer
  日本理科教育学会第71回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] イギリスGCSEテキストに見るキャリア教育的要素の分析2021
- Author(s)
  山田哲也，山岡武邦
- Organizer
  日本産業技術教育学会近畿支部第38回研究発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] Initial Educational Method for Computational Thinking in “The Period for Integrated2021
- Author(s)
  Tetsuya Yamada, Mao Kosaka, Takekuni Yamaoka
- Organizer
  International Conference on Technology Education in the Asia-Pacific Region (ICTE2021),Taipei, Taiwan.
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] イギリスの科学教育における技術教育的要素の内容分析2021
- Author(s)
  山田哲也，山岡武邦
- Organizer
  日本産業技術教育学会第64回全国大会（札幌）講演要旨集，北海道教育大学（オンライン）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02620
[Presentation] STEM／STEAM領域の科学絵本に見られる発問に関する研究2021
- Author(s)
  山岡武邦，山田哲也
- Organizer
  日本産業技術教育学会近畿支部第38回研究発表会，滋賀大学（オンライン）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02620
[Presentation] イギリスの科学教育における技術教育的要素の内容分析2021
- Author(s)
  山田哲也，山岡武邦
- Organizer
  日本産業技術教育学会第64回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] STEM実践者と初等教育教員志望者の指導モデルに関する研究2021
- Author(s)
  山岡武邦，山田哲也
- Organizer
  日本産業技術教育学会第64回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] イギリスGCSE テキストに見るキャリア教育的要素の分析2021
- Author(s)
  山田哲也，山岡武邦
- Organizer
  日本産業技術教育学会近畿支部第38回研究発表会，滋賀大学（オンライン）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02620
[Presentation] STEM／STEAM領域の科学絵本に見られる発問に関する研究2021
- Author(s)
  山岡武邦，山田哲也
- Organizer
  日本産業技術教育学会近畿支部第38回研究発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] 国公立理科系大学生における素朴概念の獲得過程に関する研究2020
- Author(s)
  山岡武邦，沖野信一，松本伸示
- Organizer
  日本理科教育学会第70回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] 発散的思考を活用するための教授方略“Puzzling Picture”の効果に関する研究－高等学校物理授業「物理学が拓く未来」に焦点化して‐2020
- Author(s)
  山岡武邦，沖野信一，松本伸示
- Organizer
  日本科学教育学会第 44 回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] 高校生の科学コンテストの指導経験から才能教育を考える2020
- Author(s)
  山岡武邦
- Organizer
  Gifted Academiaオンラインセミナー
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] 小学校設計学習における児童の構造パラメータ認識特別支援教育におけるプログラミングを取り入れた「総合的な学習の時間」の検討2020
- Author(s)
  山田哲也，小坂真央，山岡武邦
- Organizer
  日本産業技術教育学会近畿支部第37回研究発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] ３E＋Sの実現に向けたエネルギーミックスにおける重み付けを考慮した意思決定ツールに関する研究2020
- Author(s)
  山岡武邦，山田哲也
- Organizer
  日本産業技術教育学会近畿支部第37回研究発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] 小学校設計学習における児童の構造パラメータ認識2020
- Author(s)
  山田哲也，山岡武邦
- Organizer
  日本産業技術教育学会第63回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121
[Presentation] 科学的思考習慣を促すSTEM領域の授業に関する調査研究2020
- Author(s)
  山岡武邦，山田哲也
- Organizer
  日本産業技術教育学会第63回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121

1. 山田哲也 (00727224)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 21 results
2. 原田信一 (90646647)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 荻窪光慈 (00431726)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 湯地敏史 (80418988)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
5. 岳野公人 (70313632)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 角和博 (80145177)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

YAMAOKA Takekuni 山岡 武邦

Yamaoka Takekuni 山岡 武邦

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

A Study of the Relevance Structure and Educational Methods of STEM Education based on Computational Thinking

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A Theoretical and Practical Study on Practices to Promote Scientific High-Order Thinking in Schools Using STEM EducationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Book] STEM教育を目指す理科 ―その考えと実験事例―2023

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[Book] 発問フレームワークに依拠した理科授業の開発2021

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[Journal Article] 教育データサイエンスの視点を取り入れた実践的STEMモデルの開発－小学校第五学年「振り子の規則性」に焦点化して－2023

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[Journal Article] 海藻に含まれる自然放射線量に関する研究- 高等学校における理科課題研究の探究活動を発端として -2023

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[Journal Article] Implementation and Evaluation of STEM Education Lessons to Develop Appreciation for Electricity in Japan and the Philippines2023

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[Journal Article] 施設見学での学びを一過性のものにしないための指導モデルの開発 : 宮古島でのエネルギー関連施設見学を事例として2023

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[Journal Article] 小学校家庭科の教科書分析からみた授業改善に関する一考察－教育データサイエンスに基づく授業改善をめざして－2023

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[Journal Article] 生活科・特別活動におけるキャリア教育の可能性2023

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[Journal Article] Development of Radiation Education Materials Aimed at Inquiry for STEM Education Using Educational Data Science2023

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[Journal Article] 生活科・特別活動におけるキャリア教育の可能性2023

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[Journal Article] The Relevance of Learning the Principles and Mechanisms of Household Appliances in the Secondary School2023

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[Journal Article] 高等学校理科授業におけるエネルギー開発・利用の歴史的変遷に関する授業実践2022

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[Journal Article] STEM教育に対応する教師の困難を克服する実験観察の開発 - AL“active learning”の検討２--- オンラインの海外向けUNESCO-SEAMEO-STEM Ed. Center“パワーアップ”プロジェクト事例から ---2022

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[Journal Article] オンライン授業による生体医工学分野の次世代教育の取組み2022

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YAMAOKA Takekuni 山岡武邦

Yamaoka Takekuni 山岡武邦