TACHIHARA Yoshikazu 立原慶一

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TACHIHARA Keiichi 立原慶一

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Researcher Number	10136369
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Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019: 宮城教育大学, その他部局等, 名誉教授 2017 – 2018: 宮城教育大学, 教育学部, 名誉教授 2011 – 2013: 宮城教育大学, 教育学部, 教授 2002 – 2007: 宮城教育大学, 教育学部, 教授 1999 – 2000: 宮城教育大学, 教育学部, 教授 1992: Kochi University,Assistant Professor, 教育学部, 助教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities / 教科教育 Except Principal Investigator General human life sciences / 科学教育(含教育工学)
Keywords	Principal Investigator 題材 / 指導課程 / 主題表現 / 主題の感受 / 主題感受 / 題材論的方法 / 感性重視 / 是認・賞賛 / 洞察 / フィードバック鑑賞 … More / 初級方法論 / コンピュータ画像加工 / 鑑賞体験モデル / 模造作品 / 価値転換加工 / 情趣転換加工 / 主題感受力 / フィードバック鑑賞法 / 表現方法の洞察 / 類似題材作品 / 同一題材作品 / 洞察力の育成 / 中級方法論 / 美意識の是認・賞賛 / 価値判断 / 上級方法論 / 情意体験 / 美的感受 / 造形的特徴の感性的把握 / nergetic individuals / ractical methodology for generating work charact$e / ther than the concrete and expository / esign and modeling activities that children will$o / 情操 / 題材編成法 / 知性的題材 / 非知性的題材 / 造形言語 / ワクワク感 / 非具象的非再現的形象 / 活力にあふれた人間 / 表現性の高い作品を生み出させるような実践的方法論 / 具体的説明的形象以外の形象 / 熱中し高揚(ワクワク)感を覚えるような造形活動 / things we want to communicate to each other / spiritual and ethical way of being / playful art study / subjective expression / practical research / theoretical research / intellectual education / school art education / 高学年児童 / ワークシート / 授業形態 / 方法論的考察 / 伝え合いたいこと / 精神的倫理的なあり方 / 造形遊び / 実践的研究 / 理論的研究 / 知性教育 / 図画工作科 / formation of human being / educational scenario / effectiveness / thematic method / integrated theory / recovery of subjectivity / self-awareness / thematic expression / 想像画的制作法 / 主体性 / 方法論 / 主題形成 / 絵画的イメージ / 人間形成 / 教育のシナリオ / 有効性 / 統合的理論 / 主体性の回復 / 自己意識 / Webにアップされている指導案 / 能力育成の効果別類型化 / 鑑賞体験の４契機 / 鑑賞能力の数値化 / 鑑賞能力の類型化 / 普遍的同感 / 鑑賞行為における感性的な方向 / 鑑賞行為における知性的な方向 / 美的特性の感受 / 感性的な方向 / 知性的な方向 / 実践的な方法論 / 指導のあり方の論理化 / 鑑賞能力の序列化 / 美的特性 / 造形的特徴 / 美的内容 / 題材「イレギュラーの物語」 / 題材「集団と私」 / 題材「雨の中の私」 / 教育的作用 / 美術的特質 / 相違性 / 共通性 / 課題 / 絵画療法 … More Except Principal Investigator medical treatment, public health and welfare / cosmology / community / biotoup / living formation / human ecosystem / living culture / living environment / 生活財と生活造形 / エコロジーとコスモロジー / 衣食住の生活科学 / 健康科学 / ライフスタイル / 睡眠科学 / 安らぎ / 美的倫理 / 医療・保健・福祉 / コスモロジー / 地域コミュニティ / ビオトープ / 生活造形 / ヒューマン・エコシステム / 生活文化 / 生活環境 / Survey / School Education / Environmental Education / 環境意識調査 / 調査研究 / 学校教育 / 環境教育 Less

Feedback-Focused Art Appreciation as a Method of Sensitizing and the Establishment of a Model (Schema) for the Art Viewing ExperiencePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TACHIHARA Yoshikazu
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Miyagi University of Education
Critical observations on the art appreciation teaching guidelines and building a lesson model (methodology)Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  TACHIHARA Yoshikazu
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Miyagi University of Education
A Study on design modeling activities that children will perform with enthusiasm and find uplifting (exciting) from the standpoints of expression and teaching theoryPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TACHIHARA Yoshikazu
- Project Period (FY)
  2006 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Miyagi University of Education
Formation of the wholesome and quiet Environment in the Human Eco-System from the Perspective of Ethics and Aesthetics
- Principal Investigator
  
  TAKAYAMA Tadao
- Project Period (FY)
  2004 – 2006
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  General human life sciences
- Research Institution
  The International University of Kagoshima
  Tohoku Bunka Gakuen University
Theoretical and Practical Research of Intellectual Education in Elementary Schools Arts and Crafts ClassPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TACHIHARA Yoshikazu
- Project Period (FY)
  2004 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  MIYAGI UNIVERSITY OF EDUCATION
題材論的方法と絵画療法における教育的作用の連関を求めてPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  立原慶一
- Project Period (FY)
  2002 – 2003
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Exploratory Research
- Research Field
  
  教科教育
- Research Institution
  Miyagi University of Education
"Thematic Method" Research on Art Education 〜Focusing on Relationship between Themes and Thematic Expression〜Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  TACHIHARA Yoshikazu
- Project Period (FY)
  1999 – 2000
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  教科教育
- Research Institution
  MIYAGI UNIVERSITY OF EDUCATION
Study on Development of Environmental Education in School
- Principal Investigator
  
  ENDO Terukata
- Project Period (FY)
  1991 – 1992
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for General Scientific Research (B)
- Research Field
  
  科学教育(含教育工学)
- Research Institution
  Kochi University

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[Book] 美術教育学の歴史から2019
- Author(s)
  金子一夫編集、立原慶一ほか
- Total Pages
  233
- Publisher
  学術研究出版
- ISBN
  9784865843958
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04736
[Journal Article] 抽象絵画における鑑賞能力と主題把握、価値判断の関わり―カンディンスキー作『小さな喜び』の鑑賞（中学3年生における場合）―2020
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  美術教育学
  
  Volume: 41号 Pages: 225-236
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04736
[Journal Article] 鑑賞能力と「場面」規定及び「愛の表現」箇所の指摘活動の関わり―マルク・シャガール作『青い天使』の鑑賞（中学3年生）を題材として―2020
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  美術教育学研究
  
  Volume: 52号 Pages: 241-248
- NAID
  130008012440
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04736
[Journal Article] 美的感受、解釈、価値判断2019
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  美術教育学
  
  Volume: ４０ Pages: 255-267
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04736
[Journal Article] ワリシー・カンディンスキー作『コンポジションⅧ』の鑑賞と抽象画の制作2019
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  美術教育学研究
  
  Volume: ５１ Pages: 209-216
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04736
[Journal Article] 鑑賞能力と主題感受の関わりを求めて2018
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  美術教育学
  
  Volume: 39号 Pages: 209-222
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04736
[Journal Article] エドヴァルド・ムンク作『春』の鑑賞2018
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  芸術文化
  
  Volume: ２３号 Pages: 81-92
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04736
[Journal Article] 「より良い鑑賞題材設定のあり方とは何か」の根拠を求めて2018
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  美術教育学研究
  
  Volume: ５０巻 Pages: 225-232
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04736
[Journal Article] 比較鑑賞法における美的感受、解釈、価値判断2017
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  芸術文化
  
  Volume: ２２号 Pages: 97-106
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04736
[Journal Article] クロード・モネ作『日本風太鼓橋』の鑑賞(中学1年生)における鑑賞能力の調査研究2014
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  宮城教育大学紀要
  
  Volume: 第48巻 Pages: 149-158
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Journal Article] マルク・シャガール作『私と村』の鑑賞における、美的特性の感受と主題感受の調査研究2014
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  大学美術教育学会誌『美術教育学研究』
  
  Volume: 第46号 Pages: 173-180
- NAID
  40021901636
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Journal Article] マルク・シャガール作『私と村』の鑑賞における、美的特性の感受と主題感受の調査研究2014
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  美術教育学研究
  
  Volume: 46 Pages: 173-180
- NAID
  40021901636
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Journal Article] 題材「クロード・モネ作『日本風太鼓橋』の鑑賞」（中学１年生）における鑑賞能力の調査研究2014
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  宮城教育大学紀要
  
  Volume: 48 Pages: 149-158
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Journal Article] クロード・モネ作『印象・日の出』の鑑賞における美的特性と主題感受の調査研究（中学１年生）2013
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  宮城教育大学紀要
  
  Volume: 47 Pages: 143-150
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Journal Article] 鑑賞教育における「美的特性感受法」の意義と効果2013
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  美術教育学（美術科教育学会誌）
  
  Volume: 34号 Pages: 331-346
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Journal Article] 鑑賞教育における「美的特性感受法」の意義と効果～題材「作品のまなざしを捉えよう―人物をモチーフにした彫刻家舟越桂―を事例として2013
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  美術科教育学会誌『美術教育学』
  
  Volume: 第34号 Pages: 331-346
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Journal Article] 鑑賞教育における「美的特性感受法」の意義と効果～題材「作品のまなざしを捉えよう―人物をモチーフにした彫刻家舟越　桂―を事例として」2013
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  美術教育学
  
  Volume: 34 Pages: 331-346
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Journal Article] グスタフ・クリムト作『死と生』の鑑賞（中学３年生）における、美的特性の感受と主題感受の調査研究2013
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  芸術文化（東北藝術文化学会）
  
  Volume: 18 Pages: 45-53
- NAID
  40020088295
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Journal Article] クロード・モネ作『印象・日の出』の鑑賞における美的特性と主題感受の調査研究(中学1年生の場合)2013
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  宮城教育大学紀要
  
  Volume: 第47巻 Pages: 143-150
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Journal Article] 作品比較法による｢世界遺産、ミケランジェロの『最後の審判』の鑑賞｣（中学２年生の場合）2012
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  大学美術教育学会誌
  
  Volume: 第４４巻 Pages: 303-310
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Journal Article] 作品比較法による題材「世界遺産、ミケランジェロの『最後の審判』の鑑賞」(中学2年生の場合)2012
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  大学美術教育学会誌
  
  Volume: 第44号 Pages: 303-310
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Journal Article] ポール・ゴーギャン作『アレアレア』の鑑賞における、美的特性の感受と主題感受の調査研究2012
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  芸術文化（東北芸術文化学会誌）
  
  Volume: 17号 Pages: 75-87
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Journal Article] ポール・ゴーギャン作『アレアレア』の鑑賞における、美的特性の感受と主題感受―負の抒情をめぐって―2012
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  芸術文化(東北芸術文化学会誌)
  
  Volume: 第17号 Pages: 75-87
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Journal Article] 作品比較法による｢ルノワール作『ピアノに寄る娘たち』の鑑賞｣（中学１年生の場合）2012
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  宮城教育大学紀要
  
  Volume: 第４６巻 Pages: 117-123
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Journal Article] 作品比較法による「ルノワール作『ピアノに寄る娘たち』の鑑賞」(中学1年生の場合)2012
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  宮城教育大学紀要
  
  Volume: 第46巻 Pages: 117-123
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Journal Article] 教養型鑑賞授業の意義と課題―題材「日本趣味～歌川広重と油彩の比較～（中学２年生）」を事例として―2011
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  芸術文化（東北芸術文化学会誌）
  
  Volume: 第１６号 Pages: 23-36
- NAID
  40019305136
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Journal Article] 中学3年生における鑑賞ワークシートの考察2011
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  宮城教育大学紀要
  
  Volume: 第45巻 Pages: 109-122
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Journal Article] 鑑賞教育指導案の批判的考察―鑑賞体験の四契機を分析の視点として―2011
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  美術科教育学会誌『美術教育学』
  
  Volume: 第32号 Pages: 281-297
- NAID
  110008799306
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Journal Article] 教養型鑑賞授業の意義と課題2011
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  芸術文化(東北芸術文化学会誌)
  
  Volume: 第16号 Pages: 23-36
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Journal Article] アトリエ・コパンにおける造形活動の表現論及び教授学的考察2007
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  宮城教育大学紀要 41巻
  
  Pages: 73-85
- NAID
  110006458232
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530675
[Journal Article] 石巻市「アトリエ・コパン」における造形活動の表現論及び教授学的考察2007
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  宮城教育大学紀要第41巻
  
  Pages: 73-85
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530675
[Journal Article] 石巻市の民間美術教育施設「アトリエ・コパン」と創造美育協会の比較的考察-美術教育をめぐる基本概念の視点から-2007
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  大学美術教育学会誌第40号
  
  Pages: 233-240
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530675
[Journal Article] A theory of the language of visual expression and observations on its implementation, by NIIZUMA Ken-etsu, Director of the Atelier Copain Institute for Art Education Research2006
- Author(s)
  TACHIHARA, Yoshikazu
- Journal Title
  
  Annual Review of TOHOKU SOCIETY FOR ARTS AND CULTURES No. 11
  
  Pages: 121-132
- NAID
  40015421010
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530675
[Journal Article] 修辞学理論に基づく題材論的方法の比較研究-題材「人工頭脳は見た」と題材「マンホールは見た」の実践をめぐって-2006
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  大学美術教育学会誌第38号
  
  Pages: 257-264
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530561
[Journal Article] 小学校図画工作科における知性教育の理論的及び実践的研究-題材「私たちのつながり〜コラージュ技法を用いて〜」(小学5年生)を事例として-2006
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  美術教育学第27号
  
  Pages: 233-244
- NAID
  110004702830
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530561
[Journal Article] 「アトリエ・コパン美術研究所」主宰新妻健悦氏における造形言語論とその実践に関する考察2006
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  芸術文化(東北芸術文化学会誌) 11号
  
  Pages: 121-132
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530675
[Journal Article] Theoretical and Practical Research of Intellectual Education in the Elementary School Arts and Crafts Class-The Theme "Our Connection : Using Collage Techniques" as a Case Study (with Fifth Grade Students)-2006
- Author(s)
  TACHIHARA Yoshikazu
- Journal Title
  
  THE JOURNAL FOR THE ASSOCIATION OF ART EDUCATION NO 27
- NAID
  110004702830
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530561
[Journal Article] 石巻市「アトリエ・コパン」における造形活動の特色2006
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  東北芸術文化学会会報 44号
  
  Pages: 6-7
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530675
[Journal Article] 「アトリエ・コパン美術教育研究所」主宰新妻健悦氏における造形言語論とその実践に関する考察2006
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  芸術文化(東北芸術文化学会誌) 第11号
  
  Pages: 121-132
- NAID
  40015421010
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530675
[Journal Article] Comparative Research on the Thematic Approach Based on Rhetoric Theory Revolving around the "Artificial intelligence saw…" and "The manhole saw…" in practice2006
- Author(s)
  TACHIHARA Yoshikazu
- Journal Title
  
  THE JOURNAL FOR SOCIETY ART EDUCATION IN UNIVERSITY NO 38
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530561
[Journal Article] 石巻市「アトリエ・コパン」における造形活動の特色2006
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  東北芸術文化学会会報第43巻
  
  Pages: 6-7
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530675
[Journal Article] Practical research on domains added to the curriculum : -The case of "light expression" in junior high school art-2006
- Author(s)
  TACHIHARA Yoshikazu, SAITO Morihiko
- Journal Title
  
  BULLETIN OF MIYAGI UNIVERSITY OF EDUCATION VOL.40
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530561
[Journal Article] 「伝え合いたいこと」の主題表現に伴う鑑賞指導の方法論開発2005
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  芸術文化第10号
  
  Pages: 71-83
- NAID
  40007461826
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530561
[Journal Article] Practical research with Jr. high (3^<rd> year) art classes using the theme "My X-File"2005
- Author(s)
  TACHIHARA Yoshikazu, SAITO Morihiko
- Journal Title
  
  BULLETIN OF MIYAGI UNIVERSITY OF EDUCATION VOL.39
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530561
[Journal Article] Methodological findings in appreciation instruction : Expressing "intercommunication" as subject matter2005
- Author(s)
  TACHIHARA Yoshikazu
- Journal Title
  
  TOHOKU SOCIETY FOR ARTS AND CULTURES NO.10
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530561
[Journal Article] Research on the Thematic Approach via the Theme "Windshield Seeing"-An Experiment in Theme-Setting Based on Rhetorical Theory-2005
- Author(s)
  TACHIHARA Yoshikazu
- Journal Title
  
  THE JOURNAL FOR THE ASSOCIATION OF ART EDUCATION NO 26
- NAID
  110001867595
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530561
[Journal Article] 小学校図画工作科における知性教育の理論的及び実践的研究-序論-2004
- Author(s)
  立原慶一
- Journal Title
  
  芸術文化(東北芸術文化学会誌) 第9号
  
  Pages: 95-112
- NAID
  40006667588
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530561
[Presentation] エドヴァルド・ムンク作『春』の鑑賞2019
- Author(s)
  立原慶一
- Organizer
  美術科教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04736
[Presentation] 比較鑑賞法における美的感受、解釈、価値判断2018
- Author(s)
  立原慶一
- Organizer
  美術科教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04736
[Presentation] ワリシー・カンデインスキー作『コンポジションⅧ』の鑑賞と抽象画の制作2018
- Author(s)
  立原慶一
- Organizer
  大学美術教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04736
[Presentation] 「より良い鑑賞題材設定のあり方とは何か」の根拠を求めて2017
- Author(s)
  立原慶一
- Organizer
  大学美術教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04736
[Presentation] グスタフ・クリムト作『死と生』の鑑賞(中学3年生)における、美的特性の感受と主題感受の調査研究2014
- Author(s)
  立原慶一
- Organizer
  第36回美術科教育学会
- Place of Presentation
  於)奈良教育大学
- Year and Date
  2014-03-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Presentation] グスタフ・クリムト作『死と生』の鑑賞（中学３年生）における美的特性の感受と主題感受の調査研究2014
- Author(s)
  立原慶一
- Organizer
  美術科教育学会第36回大会
- Place of Presentation
  奈良教育大学（奈良県奈良市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Presentation] 中学校における鑑賞教育の評価と指導のあり方2014
- Author(s)
  立原慶一
- Organizer
  第65回東北藝術文化学会例会
- Place of Presentation
  於)弘前大学
- Year and Date
  2014-02-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Presentation] ポール・ゴーギャン作『アレアレア』の鑑賞における、美的特性の感受と主題感受の調査研究2013
- Author(s)
  立原慶一
- Organizer
  第35回美術科教育学会
- Place of Presentation
  於)島根大学
- Year and Date
  2013-03-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Presentation] マルク・シャガール作『私と村』の鑑賞における、美的特性の感受と主題感受の調査研究2013
- Author(s)
  立原慶一
- Organizer
  第52回大学美術教育学会
- Place of Presentation
  於)京都教育大学
- Year and Date
  2013-10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Presentation] マルク・シャガール作『私と村』の鑑賞における、美的特性の感受と主題感受の調査研究2013
- Author(s)
  立原慶一
- Organizer
  大学美術教育学会第52回大会
- Place of Presentation
  京都教育大学（京都府京都市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Presentation] ポール・ゴーギャン作『アレアレア』の鑑賞におけるむ、美的特性の感受と主題感受の調査研究2013
- Author(s)
  立原慶一
- Organizer
  美術科教育学会
- Place of Presentation
  島根大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Presentation] 鑑賞教育における「美的特性感受法」の意義と効果2012
- Author(s)
  立原慶一
- Organizer
  大学美術教育学会
- Place of Presentation
  大分大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Presentation] 対話型鑑賞の意義と課題2012
- Author(s)
  立原慶一
- Organizer
  第61回東北藝術文化学会例会
- Place of Presentation
  於)福岡県立ももち文化センター
- Year and Date
  2012-10-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Presentation] 教養型鑑賞授業の意義と課題2012
- Author(s)
  立原慶一
- Organizer
  第34回美術科教育学会
- Place of Presentation
  於)新潟大学
- Year and Date
  2012-03-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Presentation] 鑑賞教育における「美的特性感受法」の意義と効果2012
- Author(s)
  立原慶一
- Organizer
  第51回大学美術教育学会
- Place of Presentation
  於)大分大学
- Year and Date
  2012-10-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Presentation] 鑑賞指導案の批判的考察と授業モデルの構築2011
- Author(s)
  立原慶一
- Organizer
  第57回東北藝術文化学会例会
- Place of Presentation
  於)弘前大学
- Year and Date
  2011-10-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Presentation] 作品比較法による題材「世界遺産、ミケランジェロの『最後の審判』」の鑑賞(中学2年生の場合)2011
- Author(s)
  立原慶一
- Organizer
  第50回大学美術教育学会
- Place of Presentation
  於)宮城教育大学
- Year and Date
  2011-09-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Presentation] 大原螢氏における東北藝術文化の水脈2011
- Author(s)
  立原慶一
- Organizer
  第59回東北藝術文化学会例会
- Place of Presentation
  於)山形大学
- Year and Date
  2011-11-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Presentation] 石巻市「アトリエ・コパン」における造形活動の表現論及び教授学的考察2007
- Author(s)
  立原慶一
- Organizer
  美術科教育学会第29回金沢大会
- Place of Presentation
  金沢大学
- Year and Date
  2007-03-26
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530675
[Presentation] 石巻市の民間美術教育施設「アトリエ・コパン」と創造美育協会の比較的考察2007
- Author(s)
  立原慶一
- Organizer
  大学美術教育学会第46回兵庫大会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Year and Date
  2007-11-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530675
[Presentation] observation on the Atelier Copain private fine arts education facility in ISHINOMAKI and the Society for Creative Art2007
- Author(s)
  TACHIHARA, Yoshikazu
- Organizer
  46^<th> Research Conference Association Education of Art in University, Kobe International Conference Center
- Place of Presentation
  KOBE City
- Year and Date
  2007-11-04
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530675
[Presentation] 石巻市の民間美術教育施設「アトリエ・コパン」と創造美育協会の比較的考察-美術教育をめぐる基本概念の視点から-2007
- Author(s)
  立原慶一
- Organizer
  大学美術教育学会第46回兵庫大会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Year and Date
  2007-11-04
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530675
[Presentation] 石巻市「アトリエ・コパン」における造形活動の特色2006
- Author(s)
  立原慶一
- Organizer
  東北芸術文化学会第44回例会
- Place of Presentation
  石巻専修大学
- Year and Date
  2006-06-03
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530675
[Presentation] 作品比較法による｢世界遺産、ミケランジェロの『最後の審判』の鑑賞｣（中学２年生の場合）
- Author(s)
  立原慶一
- Organizer
  大学美術教育学会
- Place of Presentation
  宮城教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151
[Presentation] 教養型鑑賞授業の意義と課題―題材「日本趣味～歌川広重と油彩の比較～（中学２年生）」を事例として―
- Author(s)
  立原慶一
- Organizer
  美術科教育学会
- Place of Presentation
  新潟大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531151

1. ASANO Haruyuki (40143044)

# of Collaborated Projects: 2 results

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2. NAGASE Tastuya (30333917)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. EBINA Atsuko (20302010)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. TORAO Yutaka (80302256)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. FURIHATA Takashi (20302284)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. SATOU Mitsuteru (50333703)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. ENDO Terukata (00043448)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. KITA Kichirou (40204862)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. KIKUCI Rumiko (40127923)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. KAWAHARA Yorito (30032618)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. KIMURA Tatuo (70035822)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 山口信之 (60036639)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 山石健次 (70015048)

# of Collaborated Projects: 1 results

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14. 大高泉 (70176907)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. TAKAYAMA Tadao (20254568)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. SAITO Minoru (50074307)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. TAKADO Jiro (10264904)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. MASUDA Toyobumi (30316450)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. TANAKA Kengo (30340368)

# of Collaborated Projects: 1 results

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20. 高木邦明 (30126099)

# of Collaborated Projects: 1 results

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21. 武澤秀一 (40011176)

# of Collaborated Projects: 1 results

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22. 鹿戸明 (80258798)

# of Collaborated Projects: 1 results

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23. 木村美智子 (70214898)

# of Collaborated Projects: 1 results

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24. 山本和恵 (10230541)

# of Collaborated Projects: 1 results

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25. KANEKO Yoshimasa (20263965)

# of Collaborated Projects: 1 results

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26. NIIZEKI Shinya (80324557)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

TACHIHARA Yoshikazu 立原 慶一

TACHIHARA Keiichi 立原 慶一

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Feedback-Focused Art Appreciation as a Method of Sensitizing and the Establishment of a Model (Schema) for the Art Viewing ExperiencePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Critical observations on the art appreciation teaching guidelines and building a lesson model (methodology)Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Study on design modeling activities that children will perform with enthusiasm and find uplifting (exciting) from the standpoints of expression and teaching theoryPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Formation of the wholesome and quiet Environment in the Human Eco-System from the Perspective of Ethics and Aesthetics

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Theoretical and Practical Research of Intellectual Education in Elementary Schools Arts and Crafts ClassPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

題材論的方法と絵画療法における教育的作用の連関を求めてPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

"Thematic Method" Research on Art Education 〜Focusing on Relationship between Themes and Thematic Expression〜Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Study on Development of Environmental Education in School

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 美術教育学の歴史から2019

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Data Source

[Journal Article] 抽象絵画における鑑賞能力と主題把握、価値判断の関わり―カンディンスキー作『小さな喜び』の鑑賞（中学3年生における場合）―2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 鑑賞能力と「場面」規定及び「愛の表現」箇所の指摘活動の関わり―マルク・シャガール作『青い天使』の鑑賞（中学3年生）を題材として―2020

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Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 美的感受、解釈、価値判断2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] ワリシー・カンディンスキー作『コンポジションⅧ』の鑑賞と抽象画の制作2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 鑑賞能力と主題感受の関わりを求めて2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

TACHIHARA Yoshikazu 立原慶一

TACHIHARA Keiichi 立原慶一

[Journal Article] 鑑賞教育における「美的特性感受法」の意義と効果～題材「作品のまなざしを捉えよう―人物をモチーフにした彫刻家舟越　桂―を事例として」2013