TOMOZAWA Akie 友沢昭江

Researcher Number	10149643
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Affiliation (based on the past Project Information) *help	2016: 桃山学院大学, 国際教養学部, 教授 2014 – 2016: 桃山学院大学, 公私立大学の部局等, 教授 2012 – 2013: 桃山学院大学, 国際教養部, 教授 2009 – 2012: 桃山学院大学, 国際教養学部, 教授 2002: Momoyama Gakuin University, Faculty of Letters, Professor, 文学部, 教授 1999 – 2001: 桃山学院大学, 文学部, 助教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator 言語学・音声学 Except Principal Investigator Japanese language education / Children studies (Studies of environment on children)
Keywords	Principal Investigator L1 maintenance / Japanese language learning / language transfer / bilingualism / Chinese returnee students / Chinese returnees / 読み書き能力 / 二言語使用 / 高校・大学進学 / 読み書き能力(リテラシー) … More / 二言語使用(バイリンガリズム) / 文化理解 / 二言語併用(バイリンガリズム) / 日本語指導 / 大学進学 / 学力伸長 / 二言語読み書き能力(バイリテラシー) / 二言語使用(バイリンガル) / 母語維持 / 日本語習得 / 言語転移 / 二言語併用 / 中国帰国生 / 中国帰国者 … More Except Principal Investigator 外国人児童生徒 / 読書力 / バイリンガル教育 / 公立小学校 / 母語 / 日本語教育 / 読書力テスト / CLD児(文化的言語的に多様な背景を持つ児童) / 縦断研究 / 言語能力アセスメント / 「何もなくさない日本語教育」 / 継承語 / 縦断的研究 / 複数言語能力 / 国際研究者交流 / カナダ:フランス:ドイツ:米国 / 言語能力測定 / 日本語・国語 / 読書力テスト(DRA-J) / 言語能力評価 / 中国語 / 日本語 / 言語環境 / CLD 児(Culturally Linguistically Diverse Children 文化的言語的に多様な子ども) / 中国ルーツ児童 / OBC / 対話型読書力評価 / 二言語評価 Less

A Longitudinal Study on Bilingual Proficiency of Foreign-Rooted Pupils: Teaching Japanese without Losing their Mother-Tongue
- Principal Investigator
  
  MAJIMA Junko
- Project Period (FY)
  2012 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Osaka University
A Study to Reconstruct Japanese Language Education for both Native-and Non-Native Japanese Children in Regard to Linguistic Environments
- Principal Investigator
  
  MAJIMA Junko
- Project Period (FY)
  2009 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Children studies (Studies of environment on children)
- Research Institution
  Osaka University
Corpus planning of the bilingual Chinese returnees for the effective language education to acquire Japanese(L2) and to maintain Chinese(L1).Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  TOMOZAWA Akie
- Project Period (FY)
  1999 – 2002
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  言語学・音声学
- Research Institution
  Momoyama Gakuin University

All 2016 2015 2014 2012 2011 2010 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] The Handbook of Bilingual and Multilingual Education, eds. by Wayne E. Wright, Sovicheth Boun and Ofelia Garcia, Chapter 30, “Japan: Bilingual Education in Japan. Slow but steady progress.” を部分執筆（495-505）2015
- Author(s)
  TOMOZAWA, Akie & MAJIMA, Junko
- Total Pages
  688
- Publisher
  Wiley Blackwell, UK
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320094
[Book] The Handbook of Bilingual and Multilingual Education2015
- Author(s)
  Tomozawa, Akie & Majima, Junko
- Total Pages
  688
- Publisher
  Wiley Blackwell
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320094
[Book] Chapter 29 "Japan" in J.A.Fishman & O.Garcia (Eds.) "Handbook of Language and Ethnic Identity-Disciplinary and Regional Perspectives, " Vol.1, Second Edition.2010
- Author(s)
  Akie Tomozawa, et al
- Publisher
  Oxford University Press
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21610010
[Journal Article] Book Review, Shinji Sato and Neriko Musha Doerr eds. (2014) Rethinking Language and Culture in Japanese Education Beyond the Standard, Bristol, UK. Multilingual Matters2016
- Author(s)
  TOMOZAWA, Akie
- Journal Title
  
  International Multilingual Research Journal
  
  Volume: 10 Issue: 2 Pages: 161-164
- DOI
  10.1080/19313152.2015.1137468
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320094
[Journal Article] 書評「Garcia. & Wei, L (2014) Translanguaging: Implications for language, bilingualism and education. Basingstoke, UK. Palgrave Pivot.」2015
- Author(s)
  友沢昭江・真嶋潤子　他４名
- Journal Title
  
  『母語・継承語・バイリンガル教育（MHB）研究』
  
  Volume: 11 Pages: 49-61
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320094
[Journal Article] 書評 (1)Garcia, O. and Wei, L. (2014). Translanguaging: Implications for language, bilingualism and education.　(2) Celic, C., and Seltzer, K. (2011). Translanguaging: A CUNY-NYSIEB guide for educators.2015
- Author(s)
  友沢昭江、真嶋順子ほか
- Journal Title
  
  『母語・継承語・バイリンガル教育(MHB) 研究』
  
  Volume: 11
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320094
[Journal Article] 「帰国・渡日生の言語能力ー高校から大学への学びの連携をめざしてー」2014
- Author(s)
  友沢昭江
- Journal Title
  
  『国際文化論集』桃山学院大学総合研究所
  
  Volume: 49 Pages: 109-140
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320094
[Journal Article] 「海外子ども事情 ―　『ニューヨーク市高校訪問記③』」2012
- Author(s)
  友沢昭江
- Journal Title
  
  『OKoTac通信』 NPO法人おおさかこども多文化センターNewsletter
  
  Volume: No.4 Pages: 5-5
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21610010
[Journal Article] 「言語環境調査から見えるもの」2012
- Author(s)
  友沢昭江
- Journal Title
  
  平成２１年度-平成２３年度科研費補助金基盤研究（C）研究成果報告書　課題番号 21610010 「日本語母語児童への国語教育と非母語児童への日本語教育を言語環境から再構築する試み」
  
  Volume: 1 Pages: 91-119
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21610010
[Journal Article] 言語環境調査から見えるもの2012
- Author(s)
  友沢昭江
- Journal Title
  
  平成21年度-平成23年度科研費補助金基盤研究(C)研究成果報告書課題番号21610010「日本語母語児童への国語教育と非母語児童への日本語教育を言語環境から再構築する試み」
  
  Pages: 91-119
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320094
[Journal Article] 海外子ども事情-『ニューヨーク市高校訪問記(3)』2012
- Author(s)
  友沢昭江
- Journal Title
  
  『OKoTac通信』NPO法人おおさかこども多文化センターNewsletter
  
  Volume: 4 Pages: 5-5
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320094
[Journal Article] 言語環境調査から見えるもの2012
- Author(s)
  友沢昭江
- Journal Title
  
  平成21-23年度科学研究費補助金基盤研究(C)研究成果報告書課題番号 21610010 代表:真嶋潤子日本語母語児童への国語教育と非母語児童への日本語教育を言語環境から構築する試み
  
  Pages: 91-119
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21610010
[Journal Article] 日本語と母語の習得研究2011
- Author(s)
  真嶋潤子・中島和子・友沢昭江・上出仁美・櫻井千穂・ウリガ・孫成志
- Journal Title
  
  修剛他編『世界日本語教育研究大会-異文化コミュニケーションのための日本語教育』高等教育出版社(北京)
  
  Pages: 69-81
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21610010
[Journal Article] 子どものことばの力を考慮に入れた言語教育政策提言のための基礎研究-日本語母語児童と非母語話者児童の日本語力・母語力の評価テスト-<中間発表>2010
- Author(s)
  真嶋潤子・友沢昭江・上出仁美・菊川寛仁・朴錦花
- Journal Title
  
  日本言語政策学会第12回大会予稿集
  
  Pages: 42-45
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21610010
[Presentation] 「多様な言語背景と日本語能力をもつ高校生を対象とする日本語教育の可能-大阪府立高校の実践から」2016
- Author(s)
  友沢昭江
- Organizer
  2016年度日本語シンポジウム、第20回AJEヨーロッパ日本語教育シンポジウム、第5回AIDLGイタリア日本語言語学・日本語教育学会
- Place of Presentation
  カフォスカリ　ベネチア大学、イタリア
- Year and Date
  2016-07-09
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320094
[Presentation] 「外国にルーツをもつ児童・生徒・学生の教育のあり方―日本語、母語（継承語）、学力の面から考える―」2015
- Author(s)
  友沢昭江
- Organizer
  大阪府教育委員会平成27年度教育サポーター育成研修
- Place of Presentation
  大阪府教育センター
- Year and Date
  2015-12-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320094
[Presentation] 「外国にルーツをもつ児童・生徒・学生の教育のあり方―日本語、母語（継承語）、学力の面から考える―」2015
- Author(s)
  友沢昭江
- Organizer
  2015年度日本語教育学会研究集会　第７回四国地区
- Place of Presentation
  香川大学
- Year and Date
  2015-10-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320094
[Presentation] 日本の多文化多言語環境で育つ児童への二言語教育の可能性　-大阪府下の公立小学校２校の試み－2014
- Author(s)
  真嶋潤子、友沢昭江、于涛、永田由貴、平野将洋
- Organizer
  日本語教育国際研究大会ICJLE2014
- Place of Presentation
  シドニー工科大学　オーストラリア
- Year and Date
  2014-07-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320094
[Presentation] 帰国・渡日生の言語能力-高校から大学への連携を考える-2012
- Author(s)
  友沢昭江
- Organizer
  日本語教育国際研究大会名古屋2012
- Place of Presentation
  名古屋大学(愛知県)
- Year and Date
  2012-08-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320094
[Presentation] 日本語と母語の習得研究-日本の公立小学校に学ぶ中国ルーツの児童の言語能力-2011
- Author(s)
  真嶋潤子・中島和子・友沢昭江・上出仁美・櫻井千穂・〓日〓・孫成志
- Organizer
  2011年世界日本語教育研究大会
- Place of Presentation
  天津外国語大学(中国)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21610010
[Presentation] 日本語指導のためのワークショップ -子どものことば(日本語・母語)の力を評価・把握することと日本語指導を考える-2010
- Author(s)
  真嶋潤子・友沢昭江, ほか
- Organizer
  大阪府教育センター平成22年度日本語指導者研究協議会第1回・第2回
- Place of Presentation
  大阪府教育センター(大阪府)(招待講演)
- Year and Date
  2010-08-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21610010
[Presentation] 日本語指導のためのワークショップ-子どものことば(日本語・母語)の力を評価・把握することと日本語指導を考える-2010
- Author(s)
  真嶋潤子・友沢昭江・上出仁美・朴錦花
- Organizer
  大阪府教育センター平成 22年度日本語指導者研究協議会第1回・第2回
- Place of Presentation
  大阪府教育センター
- Year and Date
  2010-08-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21610010
[Presentation] 子どものことばの力を考慮に入れた言語教育政策提言のための基礎研究 -日本語母語児童と非母語話者児童の日本語力・母語力の評価テスト<中間発表>-2010
- Author(s)
  真嶋潤子・友沢昭江, ほか
- Organizer
  日本言語政策学会第12回大会
- Place of Presentation
  関西大学(大阪府)
- Year and Date
  2010-06-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21610010
[Presentation] 子どものことばの力を考慮に入れた言語教育政策提言のための基礎研究-日本語母語児童と非母語話者児童の日本語力・母語力の評価テスト<中間発表>-2010
- Author(s)
  真嶋潤子・友沢昭江・上出仁美・菊川寛仁・朴錦花
- Organizer
  日本言語政策学会第12回大会
- Place of Presentation
  関西大学
- Year and Date
  2010-06-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21610010
[Presentation] 帰国・渡日生徒の言語教育について-小・中・高校・大学までの連携を考える2010
- Author(s)
  友沢昭江
- Organizer
  日本語教育学校支援事業平成 22 年度日本語指導担当教員研修、主催:大阪府教育委員会
- Place of Presentation
  大阪府立長吉高等学校
- Year and Date
  2010-07-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21610010
[Presentation] 移動する子どもの言語教育-日本型の移民社会の可能性との関連において2010
- Author(s)
  友沢昭江
- Organizer
  多文化関係学会関西支部夏季研究集会(および異文化コミュニケーション学会関西支部合同研究会)
- Place of Presentation
  龍谷大学梅田キャンパス
- Year and Date
  2010-07-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21610010
[Presentation] 帰国・渡日生徒の言語教育について-小・中・高校・大学までの連携を考える2010
- Author(s)
  友沢昭江
- Organizer
  日本語教育学校支援事業平成22年度日本語指導担当教員研修、主催:大阪府教育委員会
- Place of Presentation
  大阪府立長吉高等学校(大阪府)(招待講演)
- Year and Date
  2010-07-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21610010
[Presentation] 移動する子どもの言語教育-日本型の移民社会の可能性との関連において2010
- Author(s)
  友沢昭江
- Organizer
  多文化関係学会関西支部夏季研究集会(および異文化コミュニケーション学会関西支部合同研究会)
- Place of Presentation
  龍谷大学梅田キャンパス(大阪府)(招待講演)
- Year and Date
  2010-07-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21610010
[Presentation] こどものことばの力をのばすために -外国にルーツを持つ子どもの日本語力・母語力の評価テスト2010
- Author(s)
  真嶋潤子・友沢昭江, ほか
- Organizer
  大阪府在日外国人教育研究協議会第18回研究集会特別分科会3 ワークショップ
- Place of Presentation
  東大阪市立俊徳中学校(大阪府)
- Year and Date
  2010-06-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21610010
[Presentation] 「文化的言語的に多様な子どもたち（CLD児）のことばの力の育て方、捉え方」
- Author(s)
  真嶋潤子、友沢昭江、櫻井千穂
- Organizer
  ラウンドテーブル「文化的言語的に多様な子どもたち（CLD児）のことばの力の育て方、捉え方」ひのきインターナショナルスクール（米国ミシガン州リヴォーニア）
- Place of Presentation
  ひのきインターナショナルスクール（米国ミシガン州リヴォーニア）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320094
[Presentation] 「帰国・渡日生の言語能力ー高校から大学への連携を考えるー」
- Author(s)
  友沢昭江
- Organizer
  日本語教育国際研究大会名古屋2012
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21610010

1. MAJIMA Junko (30273733)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 14 results
2. NAKAJIMA Kazuko (70351161)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
3. SHIMIZU Masaaki (10314262)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 櫻井千穂 (40723250)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
5. KAMIDE Hitomi

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 5 results
6. WURIGA

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. SON Seishi

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
8. KONDO Mika

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. YU Tao

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
10. ANNO Katsumi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. MORISAKO Ryuichi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. MORISAKO Takako

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. NOGUCHI Hiroyuki

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. Jo Hia

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. SAKAUE Ayako

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. ARASHIMA Kazuko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. BOKU Kinka

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

TOMOZAWA Akie 友沢 昭江

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

A Longitudinal Study on Bilingual Proficiency of Foreign-Rooted Pupils: Teaching Japanese without Losing their Mother-Tongue

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Study to Reconstruct Japanese Language Education for both Native-and Non-Native Japanese Children in Regard to Linguistic Environments

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Corpus planning of the bilingual Chinese returnees for the effective language education to acquire Japanese(L2) and to maintain Chinese(L1).Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] The Handbook of Bilingual and Multilingual Education, eds. by Wayne E. Wright, Sovicheth Boun and Ofelia Garcia, Chapter 30, “Japan: Bilingual Education in Japan. Slow but steady progress.” を部分執筆（495-505）2015

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] The Handbook of Bilingual and Multilingual Education2015

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] Chapter 29 "Japan" in J.A.Fishman & O.Garcia (Eds.) "Handbook of Language and Ethnic Identity-Disciplinary and Regional Perspectives, " Vol.1, Second Edition.2010

Author(s)

Publisher

Data Source

[Journal Article] Book Review, Shinji Sato and Neriko Musha Doerr eds. (2014) Rethinking Language and Culture in Japanese Education Beyond the Standard, Bristol, UK. Multilingual Matters2016

Author(s)

Journal Title

DOI

Data Source

[Journal Article] 書評「Garcia. & Wei, L (2014) Translanguaging: Implications for language, bilingualism and education. Basingstoke, UK. Palgrave Pivot.」2015

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 書評 (1)Garcia, O. and Wei, L. (2014). Translanguaging: Implications for language, bilingualism and education. (2) Celic, C., and Seltzer, K. (2011). Translanguaging: A CUNY-NYSIEB guide for educators.2015

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「帰国・渡日生の言語能力ー高校から大学への学びの連携をめざしてー」2014

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「海外子ども事情 ― 『ニューヨーク市高校訪問記③』」2012

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「言語環境調査から見えるもの」2012

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 言語環境調査から見えるもの2012

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 海外子ども事情-『ニューヨーク市高校訪問記(3)』2012

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 言語環境調査から見えるもの2012

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 日本語と母語の習得研究2011

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 子どものことばの力を考慮に入れた言語教育政策提言のための基礎研究-日本語母語児童と非母語話者児童の日本語力・母語力の評価テスト-<中間発表>2010

Author(s)

Journal Title

TOMOZAWA Akie 友沢昭江

[Journal Article] 書評 (1)Garcia, O. and Wei, L. (2014). Translanguaging: Implications for language, bilingualism and education.　(2) Celic, C., and Seltzer, K. (2011). Translanguaging: A CUNY-NYSIEB guide for educators.2015

[Journal Article] 「海外子ども事情 ―　『ニューヨーク市高校訪問記③』」2012

[Presentation] 日本の多文化多言語環境で育つ児童への二言語教育の可能性　-大阪府下の公立小学校２校の試み－2014