Aoki Tazuko 青木多寿子

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AOKI Tazuko 青木多寿子

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Researcher Number	10212367
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Affiliation (Current)	2025: 岡山大学, 教育学域, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2023: 岡山大学, 教育学域, 教授 2020: 岡山大学, 教育学研究科, 教授 2011 – 2014: 広島大学, 教育学研究科(研究院), 教授 2011 – 2012: 広島大学, 大学院・教育学研究科, 教授 2007 – 2010: Hiroshima University, 大学院・教育学研究科, 准教授 … More 2006: 広島大学, 大学院教育学研究科, 助教授 1998 – 2005: 岡山大学, 教育学部, 助教授 1996 – 1997: 岡山大学, 教育学部, 講師 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities / 教育・社会系心理学 / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related Except Principal Investigator 広領域
Keywords	Principal Investigator 品格教育 / ポジティブ心理学 / 小中連携 / 生徒指導 / 生活指導・生徒指導 / 品性・品格教育 / シティズンシップ教育 / 人格形成 / 習慣 / Character … More / 知・徳・体 / Character education / 品性 / 活動量 / 英国の品格教育センターの視察 / イギリスの品格教育 / 生徒指導提要 / 活動量と品格 / 活動量と人格形成 / Character strenghts / 社会人の品格とWell-being / 市民性教育 / 活動量と品格の関係 / よい習慣作り / 高齢者のWell-beingと品格 / 活動を通した習慣作り / 主体的な行為の習慣 / 身体活動量と人格形成 / 徳（Virture) / 体力・身体活動を通した介入の可能性 / 児童 / ｗell-being / 身体活動量 / 体力 / Character strengths(強み） / 内外の実践優秀校の視察 / エビデンス / 9年一貫型の地域連携 / よい行為の習慣形成 / 品格教育(character education) / 品格の4側面 / 米国視察 / 道徳教育との相違 / 視察報告 / 品格の尺度の開発 / 特別支援教育 / よい行為の習慣 / 縦断的研究 / 道徳教育 / ポスター / エビデンスに基づく成果 / 学校・家庭・地域の連携 / 良い行為の習慣 / 国際社会 / 教育委員会との連携 / 学区全体での取り組み / 日本の学校視察 / 家庭・地域との連携 / 世界に通用する教育 / 学区で取り組む教育 / character education / 生活指導 / 品性教育 / 翻訳実践資料の作成 / 外国人による日本の実践コメント / 教育委員会 / 規範意識とwell-beingの関係 / 教育委員会の支援 / 教師のエンパワーメント / 学区全体の取り組み / 品性徳目教育 / ポスターの作成 / 発達研究 / 体験による学習 / 科学センター / 活字 / 映像 / 学習効果 / 活動 / 科学学習 / 認知発達 / 心理的意味 / 言語の獲得 / 第2次成長 / 身長との関連 / 形容詞の意味 … More Except Principal Investigator e-learning / CAI / long term learning experiment / long term memory / implicit memory / 英語教育 / 長期学習実験 / 長期記憶 / 潜在記憶 / 教育工学 / 絶対評価 / yubikitasu / educational technology / absolute evaluation / ユビキタス / 長期学習実 / English education / Educational Technology / an absolute scale for evaluation / 第2言語獲得 / 複雑性 / 第二言語獲得 Less

Developing a New Direction for Intervention of Character Strengths on Elementary School Children: Insights from Evidence and Visits to the UK CenterPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  AOKI Tazuko
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Okayama University
Research the theories of character education and analyzing the effects piled up during compulsory education keeping in close contact with parents and community.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  AOKI Tazuko
- Project Period (FY)
  2011 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hiroshima University
Encouragement of school wide character education in Japan ; aiming at a world-level throughout supporting professionals development by researchers.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  AOKI Tazuko
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hiroshima University
学区で取り組む品性教育の研究者による支援と成果・問題点の分析Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  青木多寿子
- Project Period (FY)
  2007 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hiroshima University
児童・生徒のポジティブな特性を育む生活指導の心理学的研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  青木多寿子
- Project Period (FY)
  2006 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hiroshima University
Realizing Objective Absolute Evaluation Using Experimental Design for "Coding of Experiences"
- Principal Investigator
  
  TERASAWA Takafumi
- Project Period (FY)
  2002 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  広領域
- Research Institution
  OKAYAMA UNIVERSITY
Data storing CAI system that enables a lifetime individual learning : Developing a module on the basis of data from long-term learning experiments and the human memory theory to estimate learner's exam results
- Principal Investigator
  
  TERASAWA Takafumi
- Project Period (FY)
  1999 – 2001
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  広領域
- Research Institution
  Okayama University
活動を通して体験する科学学習の効果について-活字・映像による学習との比較-Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  青木多寿子
- Project Period (FY)
  1997 – 1998
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
- Research Field
  
  教育・社会系心理学
- Research Institution
  Okayama University
体力・体格の異なる幼児と中学生で「大きい」「重い」ものは同じか?Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  青木多寿子
- Project Period (FY)
  1996
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
- Research Field
  
  教育・社会系心理学
- Research Institution
  Okayama University

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All Journal Article Presentation Book

[Book] 教育科学を考える2023
- Author(s)
  青木多寿子・山﨑麻友　第3章第2節　「PBL(キャリア教育）の実践例：教員の指導方針と学生活動の実際　　小川容子・松多信尚・清田哲男（編著）
- Total Pages
  370
- Publisher
  岡山大学出版界
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01680
[Book] 教育科学を考える2023
- Author(s)
  青木多寿子・山﨑麻友　第3章第2節　「PBL(キャリア教育）の実践例：教員の指導方針と学生活動の実際　　小川容子・松多信尚・清田哲男（編著）
- Total Pages
  370
- Publisher
  岡山大学出版会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01680
[Book] 教育科学を考える2023
- Author(s)
  青木多寿子・山﨑麻友　第3章「PBL（キャリア教育）の実践例：教員の指導方針と学生活動の実際」小川容子・松多信尚・清田哲男（編著）
- Total Pages
  370
- Publisher
  岡山大学出版会
- ISBN
  9784904228777
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01680
[Book] 日本の心理教育プログラム2022
- Author(s)
  青木多寿子　第13章「持続可能な心理教育にむけて－米国の優秀校での体験を通して－」山崎勝之（編著）
- Total Pages
  305
- Publisher
  福村出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01680
[Book] 日本の心理教育プログラム2022
- Author(s)
  青木多寿子　第13章「持続可能な心理教育に向けて－米国の優秀校での体験を通してー」山崎勝之（編著）
- Total Pages
  305
- Publisher
  福村出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01680
[Book] もう一つの教育;よい行為の習慣をつくる品格教育の提案2011
- Author(s)
  青木多寿子, 橋ヶ谷佳正, 宮崎宏志, 新茂之, 山田剛史
- Total Pages
  74
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330263
[Book] もう一つの教育;よい行為の習慣をつくる品格教育の提案2011
- Author(s)
  青木多寿子(編) 青木多寿子,橋ヶ谷佳正,宮崎宏志,新茂之,山田剛史(著)
- Total Pages
  73
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22653119
[Book] よくわかる生徒指導・キャリア発達2010
- Author(s)
  青木多寿子
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22653119
[Book] よくわかる学校教育心理学2010
- Author(s)
  森敏昭・青木多寿子・淵上克義
- Total Pages
  258
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22653119
[Book] 品性・品格教育と生徒指導『学校心理学入門シリーズ臨床生徒指導(理論編)』2009
- Author(s)
  青木多寿子
- Total Pages
  138
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19653109
[Book] ポジティブ心理学2006
- Author(s)
  青木多寿子
- Total Pages
  278
- Publisher
  ナカニシヤ出版(藤井哲志編)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330191
[Book] 品格教育と生徒指導『学校心理学入門シリーズ臨床生徒指導(理論編)』
- Author(s)
  青木多寿子
- Publisher
  ナカニシヤ出版(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19653109
[Book] 品格教育と生徒指導『学校心理学入門シリーズ臨床生徒指導(理論編)』
- Author(s)
  青木多寿子
- Publisher
  ナカニシヤ出版(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330191
[Journal Article] Developmental Changes and Gender Difference of Character Strengths in Japanese Children and Students : Cross-sectional analyses about the relationship with well-being and some suggestions for school education.2024
- Author(s)
  青木多寿子、井邑智哉
- Journal Title
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  Volume: 8 Pages: 186-196
- DOI
  10.34551/0002000568
- ISSN
  2432-5074
- URL
  https://saga-u.repo.nii.ac.jp/records/2000568
- Year and Date
  2024-03-10
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01680
[Journal Article] Positive relationships of character strengths with fitness and physical activity in primary school children2023
- Author(s)
  Sasayama Kensaku、Imura Tomoya、Adachi Minoru、Aoki Tazuko、Li Minglu
- Journal Title
  
  Health Psychology and Behavioral Medicine
  
  Volume: 11 Issue: 1 Pages: 0-0
- DOI
  10.1080/21642850.2023.2278290
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01680
[Journal Article] 第三者と被害者の視点を含んだ「いじめ」の定義を考える ―最も深刻ないじめの形態分析を通して―2023
- Author(s)
  宮川世名、青木多寿子
- Journal Title
  
  岡山大学教師教育開発センター紀要
  
  Volume: 13 Pages: 161-174
- DOI
  10.18926/CTED/65071
- ISSN
  2186-1323
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/65071
- Year and Date
  2023-03-30
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01680
[Journal Article] Values in Action Inventory of Strengths の簡易版，Character Strengths Rating Form（CSRF）の日中翻訳2022
- Author(s)
  青木多寿子、李明路、曹立勤
- Journal Title
  
  岡山大学大学院教育学研究科研究集録
  
  Volume: 181 Pages: 41-45
- DOI
  10.18926/bgeou/64184
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/64184
- Year and Date
  2022-11-25
- Language
  Japanese
- Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01680
[Journal Article] Character strengths and well-being in Japanese children and youths : An examination using longitudinal date.2022
- Author(s)
  井邑智哉、青木多寿子
- Journal Title
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  Volume: 6 Pages: 102-109
- DOI
  10.34551/00023188
- ISSN
  24325074
- URL
  https://saga-u.repo.nii.ac.jp/records/23232
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01680
[Journal Article] 聴覚障害児教育における道徳教育への展望－海外における研究・実践との比較から－2014
- Author(s)
  川合紀宗・岡崎里香・青木多寿子
- Journal Title
  
  ろう教育科学
  
  Volume: 56 Pages: 1-18
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330263
[Journal Article] 品格教育とは何か：心理学を中心とした理論と実践の紹介2014
- Author(s)
  青木多寿子
- Journal Title
  
  発達心理学研究
  
  Volume: 25 Pages: 432-442
- NAID
  130005251490
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330263
[Journal Article] 児童生徒の品格とWell-beingの関連――よい行為の習慣からの検討――2013
- Author(s)
  井邑智哉・青木多寿子・高橋智子・野中陽一朗・山田剛史
- Journal Title
  
  心理学研究
  
  Volume: 84
- NAID
  130003386143
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330263
[Journal Article] 児童生徒の品格とWell-beingの関連-よい行為の習慣からの検討-2013
- Author(s)
  井邑智也・青木多寿子・高橋智子・野中陽一朗・山田剛史
- Journal Title
  
  心理学研究
  
  Volume: 84(3) Pages: 247-255
- NAID
  130003386143
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330263
[Journal Article] 米国で視察した品格教育の実際（３）セントルイスの場合2013
- Author(s)
  青木多寿子・川合紀宗・山田剛史・宮崎宏志・新茂之
- Journal Title
  
  広島大学大学院教育学研究科紀要　第一部
  
  Volume: 62 Pages: 9-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330263
[Journal Article] 中学校の必修科目「ウェルネスとキャリア」の視察;米国カンザス州の場合2012
- Author(s)
  青木多寿子
- Journal Title
  
  学習開発学研究(広島大学教育学研究科学習開発学講座)
  
  Volume: 5(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330263
[Journal Article] 学校全体で取り組む品格教育の効果について2012
- Author(s)
  青木多寿子・高橋智子・柴英里
- Journal Title
  
  広島大学教育学研究科紀要
  
  Volume: 61 Pages: 1-8
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330263
[Journal Article] 学校全体で取り組む品格教育の効果について2012
- Author(s)
  青木多寿子・高橋智子・柴英里
- Journal Title
  
  広島大学大学院教育学研究科紀要
  
  Volume: 61 Pages: 1-8
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22653119
[Journal Article] 学校全体で取り組む品格教育の効果について2012
- Author(s)
  青木多寿子・高橋智子・柴英里
- Journal Title
  
  広島大学大学院・教育学研究科紀要
  
  Volume: 61 Pages: 1-8
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22653119
[Journal Article] 児童生徒への質問紙調査の実施に関する注意点－しなやかさ尺度の評定カテゴリー数からの検討2012
- Author(s)
  青木多寿子・井邑智也
- Journal Title
  
  広島大学大学院教育学研究科紀要
  
  Volume: 61 Pages: 9-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22653119
[Journal Article] 児童生徒への質問紙調査の実施に関する注意点－評定カテゴリー数からの検討2012
- Author(s)
  青木多寿子・井邑智哉
- Journal Title
  
  広島大学教育学研究科紀要
  
  Volume: 61 Pages: 9-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330263
[Journal Article] 米国で視察した品格教育(Character Education)の実際(2)2012
- Author(s)
  青木多寿子, 川合宗紀, 山田剛史, 宮崎宏志, 新茂之, 橋ヶ谷佳正
- Journal Title
  
  学習開発学研究(広島大学教育学研究科学習開発学講座)
  
  Volume: 5(印刷中)
- NAID
  40019407630
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330263
[Journal Article] 児童・生徒の向上心、目標志向性に及ぼす"あこがれ"の影響2011
- Author(s)
  青木多寿子・中島恭兵
- Journal Title
  
  学習開発学研究(広島大学教育学研究科学習開発学講座)
  
  Volume: 4(印刷中)
- NAID
  40018961469
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22653119
[Journal Article] 高校生の生活体験と「生きる力」・生活充実感の関連について2011
- Author(s)
  高橋智子・青木多寿子
- Journal Title
  
  学習開発学研究(広島大学教育学研究科学習開発学講座)
  
  Volume: 4(印刷中)
- NAID
  40018961466
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22653119
[Journal Article] 真の勇気とは何か ; 品性・品格教育の講演の記録2010
- Author(s)
  青木多寿子・Bernice Lerner・川合宗紀・田崎慎二
- Journal Title
  
  広島大学大学院教育学研究科附属教育実践総合センター紀要 16
  
  Pages: 25-35
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19653109
[Journal Article] 児童期からの適応感を測定できる生活充実感尺度の開発;適応感研究の相互比較を可能にする尺度の開発を目指して2010
- Author(s)
  高橋智子・青木多寿子
- Journal Title
  
  広島大学大学院教育学研究科紀要第一部
  
  Volume: 59 Pages: 69-77
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22653119
[Journal Article] キャラクターエデュケーションの概念的枠組みと日本語版徳目作成の試み2008
- Author(s)
  青木多寿子
- Journal Title
  
  「学校教育実践学研究」、広島大学大学院教育学研究科附属教育実践総合センター 14(印刷中)
- NAID
  40016094575
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330191
[Journal Article] 米国で視察した品格教育(Character Education)の実際2008
- Author(s)
  青木多寿子・宮崎宏志・橋ヶ谷佳正
- Journal Title
  
  「学校教育実践学研究」、広島大学大学院教育学研究科附属教育実践総合センター 14(印刷中)
- NAID
  40016094576
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330191
[Journal Article] ブルーミントン北高校のカリキュラムから見たアメリカの高校教育;多様性の大きさと専門性の高さを中心に2008
- Author(s)
  青木多寿子
- Journal Title
  
  兵庫教育大学連合学校教育学研究科共同研究プロジェクトE最終報告書 (印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330191
[Journal Article] 「ベスト実践集(1997)」に見るカンザス州(米国)のカウンセリングプログラムの開発2007
- Author(s)
  青木多寿子
- Journal Title
  
  「学習開発研究」、広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座 1
  
  Pages: 73-82
- NAID
  120002426942
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330191
[Journal Article] 生徒用ハンドブックに見るアメリカの生徒指導、生活指導2007
- Author(s)
  青木多寿子
- Journal Title
  
  広島大学教育学研究科学校教育実践学研究 (印刷中)
- NAID
  40016094537
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330191
[Journal Article] ブルーミントン北高校のカリキュラムから見たアメリカ高校教育; 多様性の大きさと専門性の高さについて
- Author(s)
  青木多寿子
- Journal Title
  
  兵庫教育大学連合大学院、プロジェクトE(「教育実践額の理論構築及びモデル研究」)中間報告書 (印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330191
[Journal Article] 確かな学びを創りたい;教育実践への3つのアプローチ
- Author(s)
  青木多寿子
- Journal Title
  
  教育心理学年報 (印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330191
[Presentation] Relationship between character strengths and well-being in primary school children: Mediating effects of health behaviors.2023
- Author(s)
  Tomoya IMURA, Kensaku SASAYAMA, Minoru ADACHI, Tazuko AOKI and Minglu LI
- Organizer
  International Positive Psychology Association 8th IPPA World Congress 2023
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01680
[Presentation] Relationship between character strengths, objective physical fitness, and physical activitiy in primary school children.2023
- Author(s)
  Kensaku SASAYAMA, Tomoya IMURA, Minoru ADACHI, Tazuko AOKI and Minglu LI
- Organizer
  International Positive Psychology Association 8th IPPA World Congress 2023
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01680
[Presentation] Character strenghts and well-being among older adults in East Asia: Study 1 with data from Japan2023
- Author(s)
  Tazuko AOKI, Minglu LI, Tomoya IMURA, Kensaku SASAYAMA and Minoru ADACHI
- Organizer
  International Positive Psychology Association 8th IPPA World Congress 2023
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01680
[Presentation] Character Strenghtsは中日で一致するのか2022
- Author(s)
  李明路・青木多寿子
- Organizer
  日本心理学会第86回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01680
[Presentation] 被害者と第三者の視点から検討するいじめの定義2022
- Author(s)
  宮川世名・青木多寿子
- Organizer
  日本教育心理学会第64回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01680
[Presentation] 被害者と第三者の視点から検討するいじめの定義2022
- Author(s)
  宮川世名・青木多寿子
- Organizer
  日本教育心理学会総会発表論文集64
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01680
[Presentation] Character Strengthsは中日で一致するのか2022
- Author(s)
  李明路・青木多寿子
- Organizer
  日本心理学会第86回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01680
[Presentation] 品格教育とクラス会議ー品格教育と市民性の観点から2014
- Author(s)
  青木多寿子
- Organizer
  日本教育心理学会第56回総会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Year and Date
  2014-11-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330263
[Presentation] よい行為の習慣をつくる品格教育の提案2014
- Author(s)
  青木多寿子
- Organizer
  BK(Brain Korea=頭脳韓国）21プログラム，学内シンポジウム
- Place of Presentation
  釜山大学,　韓国
- Year and Date
  2014-10-31
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330263
[Presentation] 小中連携の9年一貫で取り組む品格教育5年間の効果(1)2013
- Author(s)
  青木多寿子・井邑智哉・野中陽一朗
- Organizer
  日本心理学会第77回大会
- Place of Presentation
  札幌コンベンションセンター
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330263
[Presentation] 小中連携の9年一貫で取り組む品格教育5年間の効果(2)2013
- Author(s)
  井邑智哉・青木多寿子・野中陽一朗
- Organizer
  日本心理学会第77回大会
- Place of Presentation
  札幌コンベンションセンター
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330263
[Presentation] Character Strengths and Well-being in Japanese Children and Adolescents (3)2011
- Author(s)
  Aoki, T., Yamada, T., & Hashigay, Y
- Organizer
  The 12thEuropean Congress of Psychology
- Place of Presentation
  Istanbul, TURKEY
- Year and Date
  2011-07-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22653119
[Presentation] Character Strengths and Well-being in Japanese Children and Adolescents(3)2011
- Author(s)
  Tazuko Aoki, Tsuyoshi Yamada, Yoshimasa Hashigaya
- Organizer
  The 12th European Congress of psychology
- Place of Presentation
  Istanbul, TURKEY
- Year and Date
  2011-07-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330263
[Presentation] 「キャラクター・エデュケーション」について2010
- Author(s)
  青木多寿子(講師)
- Organizer
  日本教育カウンセラー協会岡山支部第14回研修会
- Place of Presentation
  岡山県倉敷市
- Year and Date
  2010-01-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19653109
[Presentation] Strengths and Well-being in Japanese Children and Adolescents (3)2010
- Author(s)
  Aoki, T., & Yamada, T. Character
- Organizer
  The 118thAnnual Convention of American psychological Association
- Place of Presentation
  San Diego, USA
- Year and Date
  2010-08-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22653119
[Presentation] 生活体験が生きる力,生活充実感に及ぼす影響(2);高校生を対象にして2010
- Author(s)
  高橋智子・竹嶋飛鳥・青木多寿子
- Organizer
  日本心理学会第52回総会
- Place of Presentation
  早稲田大学;東京
- Year and Date
  2010-08-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22653119
[Presentation] 徳を育む品性・品格教育の実践紹介とデータに見る規範意識の変化2010
- Author(s)
  青木多寿子・立巳理恵
- Organizer
  日本教育心理学会第52回総会(自主企画シンポジウムパネリスト)
- Place of Presentation
  早稲田大学;東京
- Year and Date
  2010-08-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22653119
[Presentation] Character strengths and the relationship with well-being for children and students in Japan (2).2010
- Author(s)
  Aoki, T., Yamada, T.
- Organizer
  The 118th Annual Convention of American Psychological Association
- Place of Presentation
  San Diego, CA, USA
- Year and Date
  2010-08-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22653119
[Presentation] 品性・品格教育とその教育実践について2010
- Author(s)
  青木多寿子(講師)
- Organizer
  日本学校カウンセリング学会学会・研修会(第25回大会)
- Place of Presentation
  名古屋市
- Year and Date
  2010-01-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19653109
[Presentation] 生活体験が生きる力,生活充実感に及ぼす影響(1);小学校高学年生を対象に2010
- Author(s)
  青木多寿子・竹嶋飛鳥・高橋智子
- Organizer
  日本心理学会第52回総会
- Place of Presentation
  早稲田大学;東京
- Year and Date
  2010-08-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22653119
[Presentation] 小中学生での品性(character)の発達とwell-beingとの関係2010
- Author(s)
  青木多寿子
- Organizer
  日本心理学会第74会大会
- Place of Presentation
  大阪大学,大阪
- Year and Date
  2010-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22653119
[Presentation] Character strengths and well-being in Japanese children and adolescent : Gender and age differences.2009
- Author(s)
  Yuki Kaneko, Aoki, T.
- Organizer
  Society for Research in Child Development
- Place of Presentation
  Denver, USA
- Year and Date
  2009-04-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330191
[Presentation] The relationship between character strengths and well-being in Japanese children and adolescents.2009
- Author(s)
  Aoki, T., Yuki Kaneko
- Organizer
  Society for Research in Child Development
- Place of Presentation
  Denver, USA
- Year and Date
  2009-04-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330191
[Presentation] 積極的生徒指導を考える(2):社会性と情動の学習(SEL)と品性・品格教育(Character Education)の実践例をもとに2009
- Author(s)
  青木多寿子(企画・話題提供)
- Organizer
  第51回日本教育心理学会総会
- Place of Presentation
  静岡大学
- Year and Date
  2009-09-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19653109
[Presentation] Character strengths and well-being in Japanese children and adolescents : Gender and age differences2009
- Author(s)
  Kaneko, Y., Aoki, T.
- Organizer
  the 2009 SRCD Biennial Meeting
- Place of Presentation
  Denver, Colorado, USA
- Year and Date
  2009-04-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19653109
[Presentation] The relationship between character strengths and well-being in Japanese children and adolescents2009
- Author(s)
  Aoki, T., Kaneko, Y.
- Organizer
  the 2009 SRCD Biennial Meeting
- Place of Presentation
  Denver, Colorado, USA
- Year and Date
  2009-04-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19653109
[Presentation] 子ども達の道徳性を育む-21世紀の国際化社会に向けて2009
- Author(s)
  青木多寿子(分科会講師)
- Organizer
  第4回世田谷区教育フォーラム
- Place of Presentation
  世田谷区民会館
- Year and Date
  2009-08-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19653109
[Presentation] Character strengths and the relationship with well-being for children and students in Japan.2008
- Author(s)
  Aoki, T., Yamada, T., Miyazaki, H., & Hashigaya, Y.
- Organizer
  The 29th International Congress of Psychology
- Place of Presentation
  Berlin
- Year and Date
  2008-07-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19653109
[Presentation] Character Educationの現状2008
- Author(s)
  青木多寿子
- Organizer
  日本発達心理学会
- Place of Presentation
  大阪国際会議場
- Year and Date
  2008-03-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330191
[Presentation] Character strengths and the relationship with well-being for children and students in Japan.2008
- Author(s)
  Aoki, T., Yamada, T., Miyazaki, H., Hashigaya, Y.
- Organizer
  The 29th International Congress of Psychology
- Place of Presentation
  Berlin, Germany
- Year and Date
  2008-07-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330191
[Presentation] 積極的生徒指導を考える-社会性と情動の学習(SEL)品性・品格教育(Character Education)の実践例をもとに-2008
- Author(s)
  青木多寿子
- Organizer
  日本教育心理学会第50会総会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Year and Date
  2008-10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19653109
[Presentation] The relationship between character strengths and well-being in Japanese children and adolescents (4)
- Author(s)
  Aoki, T. , Takahashi, T. , Yamada, T. , Hashigaya, Y. , & Miyazaki, H.
- Organizer
  The 13th European Congress of Psychology
- Place of Presentation
  Stockholm, Sweden
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330263
[Presentation] 品性・品格教育（character education）の視察報告ー学校種間連携・問題行動の指導を中心に
- Author(s)
  青木多寿子
- Organizer
  アメリカ教育学会
- Place of Presentation
  九州大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22653119
[Presentation] 児童生徒の品格の発達差と性差(2)
- Author(s)
  青木多寿子・井邑智哉
- Organizer
  日本心理学会第78回大会
- Place of Presentation
  同志社大学
- Year and Date
  2014-09-10 – 2014-09-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330263
[Presentation] 品性・品格教育（character education）の視察報告ー学校種間連携・問題行動の指導を中心に
- Author(s)
  青木多寿子
- Organizer
  アメリカ教育学会
- Place of Presentation
  九州大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330263
[Presentation] The relationship between character strengths and well-being in Japanese children and adolescents (5)
- Author(s)
  Yamada, T. , Aoki, T. , Hashigaya, Y. , Kawai, N. , & Atarashi, S.
- Organizer
  The 13th European Congress of Psychology
- Place of Presentation
  Stockholm, Sweden
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330263
[Presentation] 積極的生徒指導を考える（５）
- Author(s)
  青木多寿子（企画シンポジウム）
- Organizer
  日本教育心理学会第54回総会
- Place of Presentation
  琉球大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330263
[Presentation] 積極的生徒指導を考える（６）
- Author(s)
  青木多寿子（企画シンポジウム）
- Organizer
  日本教育心理学会第54回総会
- Place of Presentation
  琉球大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330263
[Presentation] 積極的生徒指導を考える(6)
- Author(s)
  青木多寿子（企画シンポジウム）
- Organizer
  日本教育心理学会第54回総会
- Place of Presentation
  琉球大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22653119
[Presentation] 積極的生徒指導を考える（７）-よい行為の習慣づくり（character education）にエビデンスを活用する-
- Author(s)
  青木多寿子・山田剛史・若井田正文・Berkowitz, M ・二宮克美
- Organizer
  日本教育心理学会第５５回総会発表論文集
- Place of Presentation
  法政大学 (東京)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330263
[Presentation] 積極的生徒指導を考える（５）
- Author(s)
  青木多寿子（企画シンポジウム）
- Organizer
  日本教育心理学会第54回総会
- Place of Presentation
  琉球大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22653119
[Presentation] 幼小中学生の思考の発達
- Author(s)
  青木多寿子
- Organizer
  日本発達心理学会第25回大会大会委員会企画シポジウム
- Place of Presentation
  京都大学
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330263
[Presentation] 児童生徒の品格の発達差と性差(1)
- Author(s)
  井邑智哉・青木多寿子
- Organizer
  日本心理学会第78回大会
- Place of Presentation
  同志社大学
- Year and Date
  2014-09-10 – 2014-09-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330263
[Presentation] 児童・生徒用しなやかさ尺度の開発(2)
- Author(s)
  青木多寿子・井邑智哉・野中陽一朗
- Organizer
  日本心理学会第76回大会
- Place of Presentation
  専修大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330263
[Presentation] よい行為の習慣をつくる品格教育の提案
- Author(s)
  青木多寿子
- Organizer
  日本学校心理士会第15回大会
- Place of Presentation
  皇學館大学
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330263
[Presentation] 児童・生徒用しなやかさ尺度の開発(2)
- Author(s)
  青木多寿子・井邑智哉・野中陽一朗
- Organizer
  日本心理学会第76回大会
- Place of Presentation
  専修大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22653119

1. YAMADA Tsuyoshi (10334252)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 15 results
2. MIYAZAKI Hiroshi (30294391)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 8 results
3. HASHIGAYA Yoshimasa (50252945)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 9 results
4. ATARASHI Shigeyuki (80343648)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 5 results
5. KAWAI Norimune (20467757)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 4 results
6. YOSHIDA Tetsuya (70323235)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. IMURA Tomoya (80713479)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. TERASAWA Takafumi (90272145)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. OHTA Nobuo (80032168)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. SHIMAUCHI Yukio

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. HARA Natsuko (80322585)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 笹山健作 (20780729)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
13. 足立稔 (70271054)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
14. 後藤憲子

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. 井邑智哉(井邑智哉)

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 12 results

Aoki Tazuko 青木 多寿子

AOKI Tazuko 青木 多寿子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Developing a New Direction for Intervention of Character Strengths on Elementary School Children: Insights from Evidence and Visits to the UK CenterPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Research the theories of character education and analyzing the effects piled up during compulsory education keeping in close contact with parents and community.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Encouragement of school wide character education in Japan ; aiming at a world-level throughout supporting professionals development by researchers.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

学区で取り組む品性教育の研究者による支援と成果・問題点の分析Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

児童・生徒のポジティブな特性を育む生活指導の心理学的研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Realizing Objective Absolute Evaluation Using Experimental Design for "Coding of Experiences"

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Data storing CAI system that enables a lifetime individual learning : Developing a module on the basis of data from long-term learning experiments and the human memory theory to estimate learner's exam results

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

活動を通して体験する科学学習の効果について-活字・映像による学習との比較-Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

体力・体格の異なる幼児と中学生で「大きい」「重い」ものは同じか?Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 教育科学を考える2023

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Publisher

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[Book] 教育科学を考える2023

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Data Source

[Book] 教育科学を考える2023

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Data Source

[Book] 日本の心理教育プログラム2022

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Data Source

Aoki Tazuko 青木多寿子

AOKI Tazuko 青木多寿子

[Book] 品格教育と生徒指導『学校心理学入門シリーズ臨床生徒指導(理論編)』

[Book] 品格教育と生徒指導『学校心理学入門シリーズ臨床生徒指導(理論編)』