Izumi Shinichi 和泉伸一

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IZUMI Shinichi 和泉伸一

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Researcher Number	10327877
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Affiliation (Current)	2025: 上智大学, 外国語学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2011 – 2015: 上智大学, 外国語学部, 教授 2007 – 2010: 上智大学, 外国語学部, 准教授
Review Section/Research Field	Except Principal Investigator Foreign language education
Keywords	Except Principal Investigator 英語教授法 / TESOL / 応用言語学 / アクションリサーチ / 大学院教育 / 英語教育 / 院生育成 / 国際化 / 外国語教育 / メンターシップ / メンタリング / 大学院

Towards internationalization of graduate education: Nurturing graduate students via mentorship
- Principal Investigator
  
  SAKAMOTO Mitsuyo
- Project Period (FY)
  2011 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Sophia University
Nurturing young Japanese researchers through North American model of TESOL program : Possibilities and challenges
- Principal Investigator
  
  SAKAMOTO Mitsuyo
- Project Period (FY)
  2007 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Sophia University

All 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] 「大学院教育の国際化に向けて：メンターシップによる院生育成」基盤研究（C）研究報告書2015
- Author(s)
  坂本光代、吉田研作、渡部良典、和泉伸一、リサ・フェアブラザー
- Total Pages
  240
- Publisher
  なし
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Book] 『コミュニカティブな英語教育を考える：日本の教育現場に役立つ理論と実践』「フォーカス・オン・フォーム」上智大学CLTプロジェクト（編）2014
- Author(s)
  和泉伸一
- Total Pages
  200
- Publisher
  アルク
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Book] Noticing and L2 Development: Theoretical, Empirical, and Pedagogical Issues. In J. M. Bergsleithner, S. N. Frota, & J. K. Yoshioka, (Eds.), Noticing and second language acquisition: Studies in honor of Richard Schmidt2013
- Author(s)
  Izumi, Shinichi
- Total Pages
  374
- Publisher
  University of Hawai‘i, National Foreign Language Resource Center
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Book] CLIL（内容言語統一型学習）:上智大学外国語教育の新たなる挑戦--第２巻実践と応用2012
- Author(s)
  和泉伸一、池田真、渡部良典（編
- Total Pages
  277
- Publisher
  上智大学出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Book] Effects of task complexity and planning on EFL learners’ oral production. In A. Shehadeh & C. A. Coombe (Eds.), Task-based language teaching in foreign language contexts: Research and implementation2012
- Author(s)
  Shinichi Izumi & Shoko Sasayama
- Publisher
  John Benjamins
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Journal Article] ティーチャー・トークのすすめ：即興で対応できる英語力のトレーニング2014
- Author(s)
  和泉伸一
- Journal Title
  
  英語教育
  
  Volume: 10月増刊号 Pages: 34-37
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Journal Article] Belief, strategy use, and confidence in L2 abilities of EFL learners at different levels of L2 proficiency2014
- Author(s)
  Ogawa, Erina & Izumi, Shinichi
- Journal Title
  
  JACET Journal
  
  Volume: 59 Pages: 1-18
- NAID
  110009907975
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Journal Article] SLAの視点から見た「定着」の意味2014
- Author(s)
  和泉伸一
- Journal Title
  
  英語教育
  
  Volume: 63(3) Pages: 10-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Journal Article] Study on learners’ beliefs, learning strategies, and self-efficacy2014
- Author(s)
  和泉伸一
- Journal Title
  
  明海大学大学院応用言語学研究
  
  Volume: 16 Pages: 43-53
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Journal Article] Beliefs about Language Learning, Learning Strategies, and Confidence of EFL Learners with and without Living-Abroad Experience2013
- Author(s)
  Izumi, Shinichi
- Journal Title
  
  ASTE Newsletter
  
  Volume: 61 Pages: 10-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Journal Article] 英語学習における「正確さ」と「流暢さ」の関係とは2013
- Author(s)
  和泉伸一
- Journal Title
  
  英語教育
  
  Volume: 62巻7号 Pages: 10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Journal Article] Noticing and uptake: Addressing pre-articulated covert problems in L2 writing2012
- Author(s)
  Osamu Hanaoka & Shinichi Izumi
- Journal Title
  
  Journal of Second Language Writing
  
  Volume: 21 Pages: 332-347
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Journal Article] 英語科新学習指導要領に対応した英語授業に向けて：フォーカス・オン・フォームの指導への前提として2012
- Author(s)
  和泉伸一
- Journal Title
  
  ガリレオ
  
  Volume: 第19号 Pages: 56-57
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Journal Article] Beliefs about language learning, learning strategy use, and self-efficacy/confidence of EFL learners with and without living-abroad experience2012
- Author(s)
  Shinichi Izumi, Risa Shiwaku, & Tomoko Okuda
- Journal Title
  
  Sophia Linguistica
  
  Volume: 59 Pages: 151-184
- NAID
  40019330422
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Journal Article] 思考力・判断力・表現力を育成する英語授業に向けて2010
- Author(s)
  和泉伸一
- Journal Title
  
  中等教育資料 892
  
  Pages: 32-35
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19520506
[Journal Article] 思考力・判断力・表現力を育成する英語授業に向けて2010
- Author(s)
  和泉伸一
- Journal Title
  
  中等教育資料
  
  Volume: No.892(招待講演) Pages: 32-35
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19520506
[Presentation] Understanding requisites for language acquisition2015
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  山梨県中学校英語教育研究会研修会
- Place of Presentation
  スコレーセンター（山梨県・笛吹市）
- Year and Date
  2015-02-27
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] From forest to trees: New trend in reading instruction in EFL2015
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  英語立県沖縄推進戦略事業に係る教育講演会並びに小中高大連携シンポジウム
- Place of Presentation
  琉球大学（沖縄県・中頭郡西原町）
- Year and Date
  2015-01-31
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] Focus on form and CLIL: Application to High School English class2015
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  山形英語教育セミナー
- Place of Presentation
  山形テルサ（山形県・山形市）
- Year and Date
  2015-01-10
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] 第二言語習得理論の理論と教育への応用2014
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  北海道外国語指導力向上研修講座
- Place of Presentation
  北海道立教育研究所（北海道・江別市）
- Year and Date
  2014-11-20
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] From forest to trees: CLIL approach to EFL instruction2014
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  新潟県高校リーダー教員研修
- Place of Presentation
  新潟県立教育センター（新潟県・新潟市）
- Year and Date
  2014-09-02
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] 英語は英語で教えるための授業作りのヒント2014
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  英語の先生応援セミナー
- Place of Presentation
  上宮高校（大阪府・大阪市）
- Year and Date
  2014-08-30
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] Issues in English education in Japan and directions for change2014
- Author(s)
  Izumi, Shinichi
- Organizer
  Korea Association of Teachers of English (KATE) Conference
- Place of Presentation
  ソウル国立大学（韓国）
- Year and Date
  2014-07-05
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] Task-based approaches to EFL instruction: Toward rich input and output2014
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  全国英語教育研究団体連合会・日本英語検定協会共催中高英語教員向け国内研修会
- Place of Presentation
  日本英語検定協会（東京都・新宿区）
- Year and Date
  2014-07-23
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] 意味と形式を結びつけた効果的英語指導2014
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  英語授業力アップ・セミナー
- Place of Presentation
  宇都宮大学（栃木県・宇都宮市）
- Year and Date
  2014-06-28
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] Teaching form in relation to meaning and function in EFL teaching in Japan2014
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  東北学院大学英語教育セミナー
- Place of Presentation
  東北学院大学（宮城県・仙台市）
- Year and Date
  2014-11-01
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] Content and Language Integrated Learning: Toward content-rich EFL instruction2014
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  高知県ＡＬＴ等向上研修会
- Place of Presentation
  高知県教育センター本館（高知県・高知市）
- Year and Date
  2014-12-09
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] 英語を使った授業の実践について：考えさせるアクティビティを主体に2014
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  新宿区小・中英語科教員夏期集中研修会
- Place of Presentation
  東京都立新宿区教育センター（東京都・新宿区）
- Year and Date
  2014-07-24
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] Form-meaning-function mapping in EFL teaching: Toward better collaboration between JTEs and ALTs2014
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  福岡県外国語指導助手の指導力等向上研修
- Place of Presentation
  福岡県教育センター（福岡県・粕屋郡）
- Year and Date
  2014-11-18
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] Enhancing students’ engagement in their own learning2014
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  英語の先生応援セミナー
- Place of Presentation
  香川県大手前高松中学・高等学校（香川県・高松市）
- Year and Date
  2014-12-06
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] CLIL in Japan: Challenges & promises2014
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  日英・英語教育学会研究大会
- Place of Presentation
  法政大学（東京都・千代田区）
- Year and Date
  2014-09-14
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] Study of beliefs, learning strategies, and confidence of EFL learners2014
- Author(s)
  Izumi, Shinichi
- Organizer
  World Congress of the International Association of Applied Linguistics (AILA)
- Place of Presentation
  Brisbane Convention Centre (Australia)
- Year and Date
  2014-08-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] Recommending soft CLIL in EFL in Japan: Example using a school textbook2014
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  上智大学CALLセミナー
- Place of Presentation
  上智大学（東京都・千代田区）
- Year and Date
  2014-07-25
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] 英語学習のビリーフ、学習方略、そして獲得した能力の自信度について：習熟度の違う学習者を対象にした比較研究からの視点2014
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  東洋大学人間科学総合研究所主催シンポジウム「異文化理解と外国語教育～多文化社会のコミュニケーション～」
- Place of Presentation
  東洋大学白山キャンパス（東京都・文京区）
- Year and Date
  2014-11-15
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] Alternative approach to EFL reading instruction in high school2014
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  栃木県高校英語教育秋季大会
- Place of Presentation
  栃木県立足利女子高等学校（栃木県・足利市）
- Year and Date
  2014-11-05
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] Focus on form in EFL Teaching in Japan2012
- Author(s)
  和泉　伸一
- Organizer
  英語授業力開発フォーラム(招待講演)
- Place of Presentation
  琉球大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] Toward Focus on form in EFL Teaching in Japan2011
- Author(s)
  和泉　伸一
- Organizer
  愛知県英語教育研究会研究大会(招待講演)
- Place of Presentation
  名古屋市中区役所ホール
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] Task-based language teaching: Theory and practice2011
- Author(s)
  和泉　伸一
- Organizer
  JACET関東支部／横浜国立大学(招待講演)
- Place of Presentation
  横浜国立大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] 世界の外国語教育の変遷2011
- Author(s)
  和泉　伸一
- Organizer
  外国語教育メディア学会関東支部第126 回研究大会(招待講演)
- Place of Presentation
  学習院女子大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] Focus on form in EFL in Japan フォーカス・オン・フォームの英語授業2011
- Author(s)
  和泉　伸一
- Organizer
  全国英語教育学会第３７回山形研究大会(招待講演)
- Place of Presentation
  山形大学小白川キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] Task-based language teaching : What, why, and how.2010
- Author(s)
  Izumi S., Sasayama S.
- Organizer
  上智大学英語教員研究会
- Place of Presentation
  東京(invited speakers)
- Year and Date
  2010-06-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19520506
[Presentation] EFL Education in Japan from the Perspective of Second Language Acquisition Research第二言語習得研究から見た日本の英語教育の現状2010
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  JALT-Yokohama Chapter Conference on Task-based Language Teaching.
- Place of Presentation
  Yokohama, Japan.(招待講演)
- Year and Date
  2010-02-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19520506
[Presentation] Task-based language teaching : What, why, and how2010
- Author(s)
  和泉伸一・笹山尚子
- Organizer
  上智大学英語教員研究会
- Place of Presentation
  東京(invited speakers)
- Year and Date
  2010-06-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19520506
[Presentation] EFL Education in Japan from the Perspective of Second Language Acquisition Research 第二言語習得研究から見た日本の英語教育の現状2010
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  JALT―Yokohama Chapter Conference on Task-based Language Teaching
- Place of Presentation
  横浜市教育センター
- Year and Date
  2010-02-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19520506
[Presentation] Different Ways of Looking at SLA and their Impact on Language Teaching 第二言語習得に対する異なる見方とその教育に対する影響2009
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  語学教育研究所
- Place of Presentation
  東京国際大学早稲田サテライト・キャンパス
- Year and Date
  2009-08-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19520506
[Presentation] Focus on form in English language teaching in Japan(日本の英語教育でのフォーカス・オン・フォームの役割).2009
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  東京私立中学高等学校協会主催講演会
- Place of Presentation
  アルカディア市ヶ谷(私学会館)
- Year and Date
  2009-11-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19520506
[Presentation] Focus on form in English language teaching in Japan 日本の英語教育でのフォーカス・オン・フォームの役割2009
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  東京私立中学高等学校協会
- Place of Presentation
  アルカディア市ヶ谷(私学会館)
- Year and Date
  2009-11-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19520506
[Presentation] Symposium: TEFL in Japan: Where it's at, where it's headed.2008
- Author(s)
  Sakamoto, M., Yoshida, K., Watanabe, Y., Izumi, S., Hanaoka, O., Maruyama, Y.
- Organizer
  AILA 2008
- Place of Presentation
  Essen, Germany
- Year and Date
  2008-08-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19520506
[Presentation] Symposium : TEFL in Japan : Where it's at, where it's headed(各発表者論文1本、計6本発表)2008
- Author(s)
  Sakamoto, Yoshida, Watanabe, Izumi, Hanaoka, Maruyama
- Organizer
  AILA2008, the 15th World Congress of Applied Linguistics
- Place of Presentation
  ドイツ国エッセン市
- Year and Date
  2008-08-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19520506
[Presentation] Symposium : TEFL in Japan : Where it's at, where it's headed.2008
- Author(s)
  Sakamoto M., Yoshida K., Watanabe Y., Izumi S., Hanaoka O., Maruyama Y.
- Organizer
  AILA 2008, the 15thWorld Congress of Applied Linguistics.
- Place of Presentation
  Essen, Germany.
- Year and Date
  2008-08-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19520506
[Presentation] For teaching English in English: Importance of meaning and context
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  ELEC同友会英語教育学会研究大会
- Place of Presentation
  拓殖大学文京キャンパス（文京区）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] 新時代の英語教育：英語学習に対してのビリーフと学習方略の研究の視点から
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  関西大学外国語教育学研究科主催講演会
- Place of Presentation
  関西大学千里山キャンパス（大阪市）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] 新学習指導要領に基づいた英語教育と大学入試英語の方向性
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  日本英語教育研究会冬期英語教育セミナー
- Place of Presentation
  日本外国語専門学校（東京都新宿区）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] Teaching as a Balancing Act: New Directions for English Education in Japan
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  広島県教育委員会主催英語指導力向上研修会
- Place of Presentation
  広島ＹＭＣＡ国際文化センター（広島県広島市）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] これからの外国語教育への視点：第二言語習得研究からの示唆
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  創価大学文学部講演会
- Place of Presentation
  創価大学（東京都八王子市）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] 新指導要領での新しい英語授業：理論と実践
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  全国英語教育研究団体連合会研究大会
- Place of Presentation
  日本英語検定協会（東京都新宿区）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] Problems of English education in Japan and directions for change
- Author(s)
  Izumi, Shinichi
- Organizer
  ELT Career and Professional Development Conference
- Place of Presentation
  神田外国語学院（東京都千代田区）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] For teaching English in English: Importance of meaning and context
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  熊本県教育委員会主催くまもとイングリッシュ・フォーラム
- Place of Presentation
  ホテル熊本テルサ（熊本県熊本市）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] For teaching English in English: From explanation to input
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  くまもとイングリッシュ・フォーラム
- Place of Presentation
  ホテル熊本テルサ（熊本県）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] 第二言語習得理論と教育実践
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  北海道外国語指導力向上研修会
- Place of Presentation
  北海道立教育研究所（北海道江別市）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] Realizing focus on form in EFL in Japan
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  鹿児島TEFL研究会研究発表大会
- Place of Presentation
  鹿児島県市町村自治会館（鹿児島県）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] 新時代の英語教育：現在から未来へ
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  東京国際大学英語教育改革フォーラム
- Place of Presentation
  東京国際大学第１キャンパス（埼玉県）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] Form-Meaning-Function in English Teaching
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  信濃教育会全県研究大会
- Place of Presentation
  長野県山ノ内町立山ノ内中学校（長野県山ノ内町）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] Focus on form in EFL in Japan: From Input to Output
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  実践英語教育研究会
- Place of Presentation
  東京書籍本社（東京都北区）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] Innovations in Language Teaching: Toward Focus on Form in EFL in Japan
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  群馬大学英語教育FDセミナー講演会
- Place of Presentation
  群馬大学荒牧キャンパス（群馬県前橋市）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] For context-sensitive teaching of English in Japan: How to expand the textbook contents
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  千葉県君津地方教育研究会英語科部会大会（
- Place of Presentation
  君津市立富津中学校（千葉県君津市）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] Study of Learner Beliefs: Insights and Implications for English Teaching in Japan
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  沖縄県高等学校英語教育研究会
- Place of Presentation
  沖縄県立球陽高等学校（沖縄県沖縄市）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] TEAP: Wash-back and wash-forward
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  大学英語教育学会（JACET）
- Place of Presentation
  京都大学（京都府京都市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] Beliefs, learning strategies, and confidence of EFL learners: Issues in instructional counterbalancing
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  Tokyo JALT Conference
- Place of Presentation
  テンプル大学日本校麻布校舎（東京都）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] Beliefs about Language Learning, Learning Strategies, and Confidence of EFL Learners with and without Living-Abroad Experience
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  Association of Sophian Teachers of English
- Place of Presentation
  上智大学（東京都）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] A Model for the Reform of University English Entrance Exams: The Development of the Test of English for Academic Purposes
- Author(s)
  Yoshida,K., Nakamura, K., Fouts, T. & Izumi, S.
- Organizer
  The JACET 52nd (2013) International Convention
- Place of Presentation
  京都大学
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] 分析的学習と体験的学習：学習者ビリーフの研究からの示唆
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  明海大学応用言語学セミナー
- Place of Presentation
  明海大学浦安キャンパス
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702
[Presentation] 英語教科書の活用方法：アクティビティの充実化
- Author(s)
  和泉伸一
- Organizer
  京都市中学校英語教育研究会
- Place of Presentation
  みやこめっせ　京都市勧業館（京都府京都市）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520702

1. SAKAMOTO Mitsuyo (30439335)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 4 results
2. YOSHIDA Kensaku (80053718)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 5 results
3. WATANABE Yoshinori (20167183)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 5 results
4. FAIRBROTHER Lisa (10365687)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. L・C Fairbrother

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 1 results

Izumi Shinichi 和泉 伸一

IZUMI Shinichi 和泉 伸一

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Towards internationalization of graduate education: Nurturing graduate students via mentorship

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Nurturing young Japanese researchers through North American model of TESOL program : Possibilities and challenges

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 「大学院教育の国際化に向けて：メンターシップによる院生育成」基盤研究（C）研究報告書2015

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 『コミュニカティブな英語教育を考える：日本の教育現場に役立つ理論と実践』「フォーカス・オン・フォーム」上智大学CLTプロジェクト（編）2014

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] Noticing and L2 Development: Theoretical, Empirical, and Pedagogical Issues. In J. M. Bergsleithner, S. N. Frota, & J. K. Yoshioka, (Eds.), Noticing and second language acquisition: Studies in honor of Richard Schmidt2013

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] CLIL（内容言語統一型学習）:上智大学外国語教育の新たなる挑戦--第２巻 実践と応用2012

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] Effects of task complexity and planning on EFL learners’ oral production. In A. Shehadeh & C. A. Coombe (Eds.), Task-based language teaching in foreign language contexts: Research and implementation2012

Author(s)

Publisher

Data Source

[Journal Article] ティーチャー・トークのすすめ：即興で対応できる英語力のトレーニング2014

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Belief, strategy use, and confidence in L2 abilities of EFL learners at different levels of L2 proficiency2014

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] SLAの視点から見た「定着」の意味2014

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Study on learners’ beliefs, learning strategies, and self-efficacy2014

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Beliefs about Language Learning, Learning Strategies, and Confidence of EFL Learners with and without Living-Abroad Experience2013

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 英語学習における「正確さ」と「流暢さ」の関係とは2013

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Noticing and uptake: Addressing pre-articulated covert problems in L2 writing2012

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 英語科新学習指導要領に対応した英語授業に向けて：フォーカス・オン・フォームの指導への前提として2012

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Beliefs about language learning, learning strategy use, and self-efficacy/confidence of EFL learners with and without living-abroad experience2012

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 思考力・判断力・表現力を育成する英語授業に向けて2010

Izumi Shinichi 和泉伸一

IZUMI Shinichi 和泉伸一

[Book] CLIL（内容言語統一型学習）:上智大学外国語教育の新たなる挑戦--第２巻実践と応用2012