Maehara Kaoru 前原かおる

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MAEHARA Kaoru 前原かおる

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Researcher Number	10345267
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Affiliation (Current)	2025: 東京大学, グローバル教育センター, 講師
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2018: 東京大学, グローバルキャンパス推進本部, 講師 2016 – 2017: 東京大学, 日本語教育センター/国際センター, 講師 2015: 東京大学, 学内共同利用施設等, 講師 2014: 東京大学, 国際本部日本語教育センター, 講師 2009 – 2010: 東京大学, 国際本部日本語教育センター, 講師 … More 2007 – 2009: 東京大学, 留学生センター, 講師 2006: 東京大学, 留学センター, 講師 2004 – 2005: 東京大学, 留学生センター, 講師 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Japanese language education Except Principal Investigator Japanese language education
Keywords	Principal Investigator 漢字圏学習者 / 非漢字圏学習者 / 音交替 / 漢語の読み / 漢字音 / 漢字教育 / 日本語教育 / 字形認識 / Web教材 / 学習スタイル … More / 認知スタイル / 漢字学習 / 読み方 / eラーニング / 推測 / 認識 / 初級 / 漢字 … More Except Principal Investigator 「～んです（けど）」 / インターアクション / 音声文法 / って / 無助詞 / んですけど／んですが / 日本語としての自然さ / シラバス構築 / 相互的な会話の要素 / 「生の日本語」の学習 / 表現者としての学び / 理由の「から」 / 「んです（けど）」 / 初級日本語教材 / から / 受身 / んです（けど） / 自然さ / 相互的コミュニケーション / シラバス / 初級日本語 / 教材開発 / 動的イメージの視覚情報 / 文法項目のコア / デジタル文法辞典 / 文法 / 日本語教育 Less

Development of the Learning Materials for Kanji Background Learners; Focusing on Reading Words of Kanji Two CharactersPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MAEHARA Kaoru
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  The University of Tokyo
Reconstruction of elementary syllabus and development of materials for Japanese language learning, as an attempt to pursue natural Japanese supporting real interactive communication effectively
- Principal Investigator
  
  MASUDA Mariko
- Project Period (FY)
  2014 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  The University of Tokyo
Developing Online Learning Materials for Kanji : with a Special Attention to Cognitive Characteristics of Kanji and Learner Cognitive StylePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MAEHARA Kaoru
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  The University of Tokyo
A digital dictionary of Japanese grammar for learners
- Principal Investigator
  
  KIKUCHI Yasuto
- Project Period (FY)
  2006 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  The University of Tokyo
非漢字圏学習者の漢字の認識力・推測力を高めるための教材の開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  前原かおる
- Project Period (FY)
  2004 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Exploratory Research
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  The University of Tokyo

All 2018 2017 2016 2015 2014 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 Other

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[Journal Article] 従属節の「丁寧形＋から」の使用実態と，その教育再考2018
- Author(s)
  前原かおる・増田真理子・河内彩香・猪股来未・菊地康人
- Journal Title
  
  日本語教育学会春季大会予稿集
  
  Volume: ー Pages: 188-193
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370590
[Journal Article] 漢字圏学習者の漢語の「読み」の安定のための指導提案―読みを困難にする種々の原因との整理，原理の指導を通して―2017
- Author(s)
  前原かおる・増田真理子・藤田朋世・渡部みなほ・菊地康人
- Journal Title
  
  2017年度日本語教育学会春季大会予稿集
  
  Volume: - Pages: 197-202
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02632
[Journal Article] 中級学習者による「漢語の読みを仕分けるタスク」を観察するー先行タスクの影響と既知語の利用に着目して2016
- Author(s)
  渡部みなほ・藤田朋世・猪股来未・前原かおる・増田真理子
- Journal Title
  
  日本語教育方法研究会誌
  
  Volume: 22-3 Pages: 92-93
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370590
[Journal Article] 中国語学習を経て日本語学習を始める、非漢字圏学習者に必要な漢字学習とは―インタビュー調査と、漢字力診断テストの結果から示唆されること―2016
- Author(s)
  前原かおる，増田真理子，渡部みなほ，河内彩香，藤田朋世，菊地康人
- Journal Title
  
  2016年度日本語教育学会春季大会予稿集
  
  Volume: 春 Pages: 305-306
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02632
[Journal Article] 中級漢字圏学習者による「漢語の読みを仕分けるタスク」を観察する（2）―先行タスクの影響と既知語の利用に注目して―2016
- Author(s)
  渡部みなほ・藤田朋世・猪股来未・前原かおる・増田真理子
- Journal Title
  
  日本語教育方法研究会誌
  
  Volume: 22-3 Pages: 92-93
- NAID
  110010039499
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02632
[Journal Article] 中国語学習を経て日本語学習を始める、非漢字圏学習者に必要な漢字学習とは―インタビュー調査と、漢字力診断テストの結果から示唆されること―2016
- Author(s)
  前原かおる、増田真理子、渡部みなほ、河内彩香、藤田朋世、菊地康人
- Journal Title
  
  2016年度日本語教育学会春季大会予稿集
  
  Volume: 春
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02632
[Journal Article] 漢字圏学習者における日本語の漢語の読みの学習プロセス2015
- Author(s)
  渡部みなほ、藤田朋世、前原かおる、増田真理子
- Journal Title
  
  日本語教育学会2015年度春季大会予稿集
  
  Volume: 2015-1
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370590
[Journal Article] 中級学習者による「漢語の読みを仕分けるタスク」を観察するー録画記録が示す学習者の読みの困難点ー2015
- Author(s)
  渡部みなほ・藤田朋世・前原かおる・増田真理子
- Journal Title
  
  日本語教育方法研究会誌
  
  Volume: 22-2 Pages: 50-51
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370590
[Journal Article] 漢字圏学習者における日本語の漢語の読みの学習プロセス2015
- Author(s)
  渡部みなほ・藤田朋世・前原かおる・増田真理子
- Journal Title
  
  2015年度日本語教育学会春季大会予稿集
  
  Volume: １ Pages: 247-248
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370590
[Journal Article] 漢字圏学習者における日本語の漢語の読みの学習プロセス―読みが『h/p/b』となるケースの協働学習の観察から―2015
- Author(s)
  渡部みなほ・藤田朋世・増田真理子・前原かおる
- Journal Title
  
  2015年度日本語教育学会春季大会予稿集
  
  Volume: 春 Pages: 247-248
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02632
[Journal Article] 非漢字圏中級学習者はどのような漢字学習を経てきたか―その多様性に着目して2015
- Author(s)
  前原かおる、菊地富美子、増田真理子
- Journal Title
  
  日本語教育方法研究会誌
  
  Volume: 22-1 Pages: 66-67
- NAID
  110009919170
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370590
[Journal Article] 中級漢字圏学習者による「漢語の読みを仕分けるタスク」を観察する―録画記録が示す学習者の読みの困難点―2015
- Author(s)
  渡部みなほ・藤田朋世・前原かおる・増田真理子
- Journal Title
  
  日本語教育方法研究会誌
  
  Volume: 22-2 Pages: 50-51
- NAID
  110009985237
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02632
[Journal Article] 漢字圏学習者のための、漢語にフォーカスした「聴解タスク」の開発2015
- Author(s)
  藤田朋世、前原かおる、渡部みなほ、野口真早季、増田真理子
- Journal Title
  
  日本語教育方法研究会誌
  
  Volume: 22-1 Pages: 46-47
- NAID
  110009919160
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370590
[Journal Article] 中級漢字圏学習者向け教材「４日でマスター日本語の漢字音」の開発2014
- Author(s)
  前原かおる、増田真理子、藤田朋世、渡部みなほ、菊地康人
- Journal Title
  
  日本語教育学会2014年度秋季大会予稿集
  
  Volume: 2014-1 Pages: 247-248
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370590
[Journal Article] 漢字圏学習者を対象とした漢字音「再学習」支援のための授業デザイン2014
- Author(s)
  藤田朋世、渡部みなほ、増田真理子、前原かおる、副島昭夫、野口真早季、菊地康人
- Journal Title
  
  日本語教育方法研究会誌
  
  Volume: 21-1 Pages: 54-55
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370590
[Journal Article] 「てから」小考2010
- Author(s)
  前原かおる
- Journal Title
  
  東京大学留学生センター教育研究論集
  
  Volume: 16 Pages: 1-13
- NAID
  40017145283
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520400
[Journal Article] 「てから」小考2010
- Author(s)
  前原かおる
- Journal Title
  
  東京大学留学生センター教育研究論集 16号
  
  Pages: 1-13
- NAID
  40017145283
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520400
[Journal Article] 音声を利用した初中級目本語学習者向けデジタル漢字教材の開発2009
- Author(s)
  前原かおる・李相穆
- Journal Title
  
  日本語教育方法研究会誌 16-1
  
  Pages: 24-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520458
[Journal Article] 音声を利用した初中級日本語学習者向けデジタル漢字教材の開発2009
- Author(s)
  前原かおる・李相穆
- Journal Title
  
  日本語教育方法研究会誌
  
  Volume: 16-1 Pages: 24-25
- NAID
  110009497244
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520458
[Journal Article] 初級段階から始める「複雑な文構造」に対応する読解力の養成-連体催飾節を題材に-2007
- Author(s)
  増田真理子・大関浩美・前原かおる
- Journal Title
  
  2007年度日本語教育学会春季大会予稿集
  
  Pages: 279-280
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520400
[Journal Article] 日本語における「少なさ」の表現をめぐって -「数量表現+だけ」を中心に-2006
- Author(s)
  前原かおる, 小西円
- Journal Title
  
  2006年度日本語教育学会春季大会予稿集
  
  Pages: 139-144
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520400
[Journal Article] 非漢字圏初級学習者のための「漢字読解タスク」の開発 -入門期の漢字認識に注目して-2005
- Author(s)
  前原かおる
- Journal Title
  
  日本語教育方法研究会誌 12-1
  
  Pages: 52-53
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16652036
[Journal Article] 非漢字圏初級学習者に対する漢字の指導 -「漢字の『読み』を教える」ということの再考-2005
- Author(s)
  前原かおる
- Journal Title
  
  東京大学留学生センター教育研究論集 14(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16652036
[Journal Article] 非漢字圏漢字学習者に対する漢字の指導 -漢字の「読み」をどう教えるか-2004
- Author(s)
  前原かおる
- Journal Title
  
  日本語教育方法研究会誌 11-2
  
  Pages: 8-9
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16652036
[Journal Article] 表記の学習支援を目的としたweb教材「日本語かっくん」の開発
- Author(s)
  李相穆・増田真理子・前原かおる・菊地康人
- Journal Title
  
  日本語教育方法研究会誌
  
  Volume: 16-1
- NAID
  110009497264
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520458
[Presentation] 従属節の「丁寧形＋から」の使用実態と，その教育再考2018
- Author(s)
  前原かおる・増田真理子・河内彩香・猪股来未・菊地康人
- Organizer
  日本語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370590
[Presentation] 漢字圏学習者の漢語の「読み」の安定のための指導提案―読みを困難にする種々の原因との整理，原理の指導を通して―2017
- Author(s)
  前原かおる・増田真理子・藤田朋世・渡部みなほ・菊地康人
- Organizer
  日本語教育学会
- Place of Presentation
  早稲田大学（東京都新宿区）
- Year and Date
  2017-05-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02632
[Presentation] 漢字圏学習者の漢語の「読み」の安定のための指導提案―読みを困難にする種々の原因との整理，原理の指導を通して―2017
- Author(s)
  前原かおる・増田真理子・藤田朋世・渡部みなほ・菊地康人
- Organizer
  2017年度日本語教育学会春季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02632
[Presentation] 初級学習者による「んですけど」の使用2017
- Author(s)
  河内彩香・猪股来未・藤田朋世・中原なおみ・前原かおる・増田真理子
- Organizer
  日本語・日本語教育研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370590
[Presentation] 中国語を母語とする日本語学習者への漢字指導の試み―気づきを通した学びのある教室の実現を目指して―2016
- Author(s)
  前原かおる・渡部みなほ・藤田朋世・猪股来未・増田真理子
- Organizer
  第16回実践持ち寄り会
- Place of Presentation
  学習院大学（東京都豊島区）
- Year and Date
  2016-08-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02632
[Presentation] 中国語学習を経て日本語学習を始める、非漢字圏学習者に必要な漢字学習とは―インタビュー調査と、漢字力診断テストの結果から示唆されること―2016
- Author(s)
  前原かおる，増田真理子，渡部みなほ，河内彩香，藤田朋世，菊地康人
- Organizer
  日本語教育学会
- Place of Presentation
  目白大学（東京都新宿区）
- Year and Date
  2016-05-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02632
[Presentation] 中級学習者による「漢語の読みを仕分けるタスク」を観察するー先行タスクの影響と既知語の利用に着目して2016
- Author(s)
  渡部みなほ・藤田朋世・猪股来未・前原かおる・増田真理子
- Organizer
  日本語教育方法研究会
- Place of Presentation
  国際交流基金日本語国際センター（さいたま市）
- Year and Date
  2016-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370590
[Presentation] 中級漢字圏学習者による「漢語の読みを仕分けるタスク」を観察する（2）―先行タスクの影響と既知語の利用に注目して―2016
- Author(s)
  渡部みなほ・藤田朋世・猪股来未・前原かおる・増田真理子
- Organizer
  日本語教育方法研究会
- Place of Presentation
  国際交流基金日本語国際センター（埼玉県さいたま市）
- Year and Date
  2016-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02632
[Presentation] 非漢字圏中級学習者はどのような漢字学習を経てきたか―その多様性に着目して2015
- Author(s)
  前原かおる、菊地富美子、増田真理子
- Organizer
  日本語教育方法研究会第44回研究会
- Place of Presentation
  学習院大学
- Year and Date
  2015-03-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370590
[Presentation] 漢字圏学習者における日本語の漢語の読みの学習プロセス2015
- Author(s)
  渡部みなほ、藤田朋世、前原かおる、増田真理子
- Organizer
  日本語教育学会2015年度春季大会
- Place of Presentation
  武蔵大学
- Year and Date
  2015-05-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370590
[Presentation] 漢字圏学習者における日本語の漢語の読みの学習プロセス2015
- Author(s)
  渡部みなほ・藤田朋世・前原かおる・増田真理子
- Organizer
  日本語教育学会
- Place of Presentation
  武蔵野大学（東京都江東区）
- Year and Date
  2015-05-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370590
[Presentation] 漢字圏学習者における日本語の漢語の読みの学習プロセス―読みが『h/p/b』となるケースの協働学習の観察から―2015
- Author(s)
  渡部みなほ・藤田朋世・増田真理子・前原かおる
- Organizer
  日本語教育学会
- Place of Presentation
  武蔵野大学（東京都江東区）
- Year and Date
  2015-05-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02632
[Presentation] 漢字圏学習者のための、漢語にフォーカスした「聴解タスク」の開発2015
- Author(s)
  藤田朋世、前原かおる、渡部みなほ、野口真早季、増田真理子
- Organizer
  日本語教育方法研究会第44回研究会
- Place of Presentation
  学習院大学
- Year and Date
  2015-03-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370590
[Presentation] 中級漢字圏学習者による「漢語の読みを仕分けるタスク」を観察する―録画記録が示す学習者の読みの困難点―2015
- Author(s)
  渡部みなほ・藤田朋世・前原かおる・増田真理子
- Organizer
  日本語教育方法研究会
- Place of Presentation
  立命館大学（京都府京都市）
- Year and Date
  2015-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02632
[Presentation] 中級学習者による「漢語の読みを仕分けるタスク」を観察するー録画記録が示す学習者の読みの困難点ー2015
- Author(s)
  渡部みなほ・藤田朋世・前原かおる・増田真理子
- Organizer
  日本語教育方法研究会
- Place of Presentation
  立命館大学
- Year and Date
  2015-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370590
[Presentation] 中級漢字圏学習者向け教材「４日でマスター日本語の漢字音」の開発2014
- Author(s)
  前原かおる、増田真理子、藤田朋世、渡部みなほ、菊地康人
- Organizer
  日本語教育学会2014年度秋季大会
- Place of Presentation
  富山国際会議場
- Year and Date
  2014-10-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370590
[Presentation] 再考,漢字の指導2011
- Author(s)
  前原かおる
- Organizer
  日本語教師のための夏季集中セミナー
- Place of Presentation
  長沼スクール東京日本語学校
- Year and Date
  2011-08-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520458
[Presentation] 再考、漢字の指導2011
- Author(s)
  前原かおる
- Organizer
  日本語教師のための夏季集中セミナー
- Place of Presentation
  学校法人長沼スクール東京日本語学校
- Year and Date
  2011-08-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520458
[Presentation] 日本語学習者と構築する「Web世界地図」2010
- Author(s)
  増田真理子・前原かおる・菊地康人
- Organizer
  日本語教育学会
- Place of Presentation
  神戸大学
- Year and Date
  2010-10-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520400
[Presentation] 音声を利用した初中級日本語学習者向けデジタル漢字教材の開発2009
- Author(s)
  前原かおる・李相穆
- Organizer
  日本語教育方法研究会
- Place of Presentation
  神奈川大学
- Year and Date
  2009-03-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520458
[Presentation] 表記の学習支援を目的としたweb教材「日本語かっくん」の開発2009
- Author(s)
  李相穆・増田真理子・前原かおる・菊地康人
- Organizer
  日本語教育方法研究会
- Place of Presentation
  神奈川大学
- Year and Date
  2009-03-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520400
[Presentation] 表証の学習支援を目的としたWeb教材「日本語かっくん」の開発2009
- Author(s)
  李相穆・増田真理子・前原かおる・菊地康人
- Organizer
  日本語教育方法研究会
- Place of Presentation
  神奈川大学
- Year and Date
  2009-03-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520400
[Presentation] 表記の学習支援を目的としたweb教材「日本語かっくん」の開発2009
- Author(s)
  李相穆・増田真理子・前原かおる・菊地康人
- Organizer
  日本語教育方法研究会
- Place of Presentation
  神奈川大学
- Year and Date
  2009-03-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520458
[Presentation] 動詞活用の理解・習熟をサポ-トするWeb学習教材-学習者が主体的にルールを獲得するために-2008
- Author(s)
  菊地棄人・増田真理子・前原力おる・李相穆
- Organizer
  日本語教育学会
- Place of Presentation
  首都大学東京
- Year and Date
  2008-05-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520400
[Presentation] 渡目前eラーニングをともなう目本語短期ナマーコース-IARU-GSPける初級レベルのコースデザイン-2008
- Author(s)
  増田真理子・前原力おる・菊地康人・李相穆
- Organizer
  日本語教育方法研究会
- Place of Presentation
  愛媛大学
- Year and Date
  2008-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520400
[Presentation] 動詞活用の理解・習熟をサポートするWeb学習教材-学習者が主体的にルールを獲得するために-2008
- Author(s)
  菊地康人・増田真理子・前原かおる・李相穆
- Organizer
  日本語教育学会
- Place of Presentation
  首都大学東京
- Year and Date
  2008-05-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520400
[Presentation] PCとモバイルを併用した,かな学習環境の開発-学習者の認知過程に配慮して-2007
- Author(s)
  前原かおる・増田真理子・李相穆・菊地康人
- Organizer
  日本語教育学会
- Place of Presentation
  龍谷大学
- Year and Date
  2007-10-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520400
[Presentation] 日本語の意味的・構造的理解を強化するための聴解型オンライン学習教材の開発2007
- Author(s)
  前原かおる・増田真理子・李相穆・菊地康人
- Organizer
  日本語教育方法研究会
- Place of Presentation
  京都教育大学
- Year and Date
  2007-09-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520400
[Presentation] 初級段階から始める「複雑な文構造」に対応する読解力の養成-連体修飾節を題材に-2007
- Author(s)
  増田真理子・大関浩美・前原かおる
- Organizer
  日本語教育学会
- Place of Presentation
  桜美林大学
- Year and Date
  2007-05-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520400
[Presentation] 日本語における「少なさ」の表現をめぐって-「数量表現+だけ」を中心に-2006
- Author(s)
  前原かおる・小西円
- Organizer
  日本語教育学会
- Year and Date
  2006-05-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520400

1. MASUDA Mariko (30334254)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 43 results
2. KIKUCHI Yasuto (40153069)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 21 results
3. 副島昭夫 (20236144)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
4. 河内彩香 (90728015)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 6 results
5. 藤田朋世 (00728016)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 27 results
6. 渡部みなほ (10782782)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 26 results
7. OZEKI Hiromi (50401584)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
8. 定延利之 (50235305)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Maehara Kaoru 前原 かおる

MAEHARA Kaoru 前原 かおる

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Development of the Learning Materials for Kanji Background Learners; Focusing on Reading Words of Kanji Two CharactersPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Reconstruction of elementary syllabus and development of materials for Japanese language learning, as an attempt to pursue natural Japanese supporting real interactive communication effectively

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Developing Online Learning Materials for Kanji : with a Special Attention to Cognitive Characteristics of Kanji and Learner Cognitive StylePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A digital dictionary of Japanese grammar for learners

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

非漢字圏学習者の漢字の認識力・推測力を高めるための教材の開発Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 従属節の「丁寧形＋から」の使用実態と，その教育再考2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 漢字圏学習者の漢語の「読み」の安定のための指導提案―読みを困難にする種々の原因との整理，原理の指導を通して―2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 中級学習者による「漢語の読みを仕分けるタスク」を観察するー先行タスクの影響と既知語の利用に着目して2016

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 中国語学習を経て日本語学習を始める、非漢字圏学習者に必要な漢字学習とは―インタビュー調査と、漢字力診断テストの結果から示唆されること―2016

Author(s)

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Data Source

[Journal Article] 中級漢字圏学習者による「漢語の読みを仕分けるタスク」を観察する（2）―先行タスクの影響と既知語の利用に注目して―2016

Author(s)

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NAID

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[Journal Article] 中国語学習を経て日本語学習を始める、非漢字圏学習者に必要な漢字学習とは―インタビュー調査と、漢字力診断テストの結果から示唆されること―2016

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[Journal Article] 漢字圏学習者における日本語の漢語の読みの学習プロセス2015

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Data Source

[Journal Article] 中級学習者による「漢語の読みを仕分けるタスク」を観察するー録画記録が示す学習者の読みの困難点ー2015

Author(s)

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[Journal Article] 漢字圏学習者における日本語の漢語の読みの学習プロセス2015

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 漢字圏学習者における日本語の漢語の読みの学習プロセス―読みが『h/p/b』となるケースの協働学習の観察から―2015

Author(s)

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Data Source

[Journal Article] 非漢字圏中級学習者はどのような漢字学習を経てきたか―その多様性に着目して2015

Author(s)

Journal Title

NAID

Maehara Kaoru 前原かおる

MAEHARA Kaoru 前原かおる