HIROSAWA Aiko 廣澤愛子

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廣澤愛子ヒロサワアイコ

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Researcher Number	10345936
Other IDs	https://orcid.org/0009-0008-4539-5479
Affiliation (Current)	2025: 福井大学, 学術研究院教育・人文社会系部門(教員養成), 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2025: 福井大学, 学術研究院教育・人文社会系部門(教員養成), 教授 2021 – 2023: 福井大学, 学術研究院教育・人文社会系部門(教員養成), 教授 2020 – 2021: 福井大学, 学術研究院教育・人文社会系部門(教員養成・院), 教授 2016 – 2020: 福井大学, 学術研究院教育・人文社会系部門(教員養成・院), 准教授 2016: 福井大学, 学術研究院教育・人文社会系部門, 准教授 2011 – 2015: 福井大学, 教育地域科学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 08020:Social welfare-related / Clinical psychology Except Principal Investigator Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related / Basic Section 10030:Clinical psychology-related / Medium-sized Section 10:Psychology and related fields / Clinical psychology / Educational psychology
Keywords	Principal Investigator 支援システムの構築 / アセスメントシートの開発 / 暴力の個別性 / 社会的養護施設 / 暴力への対応 / 入所児童の暴力への対応 / 児童福祉施設職員 / 創造的芸術療法 / 予防治療プログラム / 潜在的暴力性 … More / 被虐待児 / 信頼性と妥当性の検討 / 非病理的な解離 / 忘却・消去 / 発達障害との関連 / 病的解離との関連 / 解離的対処行動尺度 / 非共感性 / 非内省性 / 自己の切り離し / 空想的逃避 / 消去・忘却 / 解離的対処行動 / 病的な解離 / いじめ / 正常な解離 / いじめ悪質化 / 病的解離との相関 / わりきり / 病的解離 / 切り捨て / 内省のなさ / 割り切り / 無関心・無感動 / 非病理的解離 … More Except Principal Investigator 教育虐待 / エデュケーショナル・マルトリートメント / アセスメント / 保護者向け予防プログラム / 哲学対話 / 多職種連携 / 早期介入法 / 背景要因・メカニズムの解明 / 教育の名の下に行われる人権侵害 / 背景要因 / マルトリートメント / 消失・改善要因 / リスク要因 / メカニズム / 保護者 / 教育ネグレクト / 声 / 自己肯定意識 / TypeA行動パターン / BigFive / TypeA行動 / 性格特性 / パラ言語情報 / 第三者評定 / 筆跡 / 個人特性 / 発話 / 音声 / パラ言語 / 効果 / 学生ボランティア / 支援 / 気がかりな子ども / 学校支援 / 不登校傾向 / 児童生徒 / 心理アセスメント / 支援効果 / 非専門家 / 大学生による支援 / 学業不振 / 発達障害傾向 / 気がかりな児童生徒 / 不登校児童生徒 / 学生支援体制の構築 / 実践的力量の形成 / 教員養成課程 / 大学生 / 学校支援ボランティア Less

Development of an effective early intervention method for educational maltreatment through multidisciplinary collaboration
- Principal Investigator
  
  大西将史
- Project Period (FY)
  2025 – 2029
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  University of Fukui
Development of a Support System to Address the Individuality of Violence Among Children in Residential Care FacilitiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  廣澤愛子
- Project Period (FY)
  2025 – 2028
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 08020:Social welfare-related
- Research Institution
  University of Fukui
Development of a Prevention Program Using Philosophical Dialogue for Educational Maltreatment
- Principal Investigator
  
  望月直人
- Project Period (FY)
  2025 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  The University of Osaka
Development of a program for preventing the emergence of abused children having potential violencePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  廣澤愛子
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 08020:Social welfare-related
- Research Institution
  University of Fukui
Elucidation of the mechanism of occurrence and maintenance of the educational maltreatment by parents
- Principal Investigator
  
  Masafumi Ohnishi
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 10030:Clinical psychology-related
- Research Institution
  University of Fukui
Examination of the individual characteristics of the speaker that can be inferred from the paralinguistic information of the "voice"
- Principal Investigator
  
  Toshiyuki KISHI
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 10:Psychology and related fields
- Research Institution
  University of Fukui
A study of development of practical competence throughout school volunteer program in teacher training
- Principal Investigator
  
  Matsuki Kenichi
- Project Period (FY)
  2015 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  University of Fukui
Investigation of source and generating process of normal dissociationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Hirosawa Aiko
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Clinical psychology
- Research Institution
  University of Fukui
A Study of support program for children of "non attendance at school": Assessment of children and analysis of intervention effect
- Principal Investigator
  
  Ohnishi Masafumi
- Project Period (FY)
  2013 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Clinical psychology
- Research Institution
  University of Fukui
The understanding of mechanism of non-pathologic dissociation from the view of the relationship with an aggravated bullyingPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HIROSAWA Aiko
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Clinical psychology
- Research Institution
  University of Fukui

[Book] 保護者によるエデュケーショナル・マルトリートメントの理解と支援（仮）2024
- Author(s)
  大西将史・廣澤愛子・岸俊行・大西薫・杉山晋平・新井豊吉・内藤真由美・金澤ますみ・望月直人・上原幸司・中島俊思
- Total Pages
  200
- Publisher
  中央法規出版株式会社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01767
[Book] 令和元年度ライフパートナー活動報告書（福井大学・福井市・鯖江市・越前市・坂井市連携事業）2020
- Author(s)
  廣澤愛子・大西将史・笹原未来・鈴木静香・織田安沙美・松木健一（編）
- Total Pages
  138
- Publisher
  創文堂印刷株式会社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04053
[Book] 平成30年度ライフパートナー活動報告書（福井大学・福井市・鯖江市・越前市・坂井市連携事業）2019
- Author(s)
  廣澤愛子・大西将史・笹原未来・鈴木静香・織田安沙美・松木健一（編）
- Total Pages
  157
- Publisher
  創文堂印刷株式会社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04053
[Book] 大学と地域の連携による不登校児・発達障害児への支援20142014
- Author(s)
  松木健一・廣澤愛子・大西将史・笹原未来（編著）
- Total Pages
  165
- Publisher
  創文堂印刷株式会社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25780408
[Book] 新・教職課程シリーズ『教育相談』2014
- Author(s)
  廣澤愛子（田中智志・田中美保監修、羽田紘一編著）
- Total Pages
  12
- Publisher
  一藝社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730651
[Journal Article] 保護者による学業領域のエデュケーショナル・マルトリートメントの生起・維持に関与する要因と消失・改善に関与する要因の検討 : ―福祉・医療・教育現場の専門家に対するインタビュー調査から得られた事例の質的分析（第2報）―2024
- Author(s)
  大西将史・廣澤愛子・望月直人・望月基子・大西薫
- Journal Title
  
  福井大学教育実践研究
  
  Volume: 48 Pages: 1-14
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01767
[Journal Article] 保護者による学業領域のエデュケーショナル・マルトリートメントの生起・維持に関与する要因と消失・改善に関与する要因の検討－福祉・医療・教育現場の専門家に対するインタビュー調査から得られた事例の質的分析（第2報）－2023
- Author(s)
  大西将史・廣澤愛子・望月直人・望月基子・大西薫
- Journal Title
  
  福井大学教育実践研究
  
  Volume: 48 Pages: 1-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K01943
[Journal Article] 保護者によるエデュケーショナル・マルトリートメントの生起・維持に関与する要因と消失・改善に関与する要因の検討 : ―福祉・医療・教育現場の専門家に対するインタビュー調査から得られた事例の質的分析―2023
- Author(s)
  大西将史・廣澤愛子・大西薫
- Journal Title
  
  福井大学教育実践研究
  
  Volume: 47 Pages: 75-86
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01767
[Journal Article] 対人援助職を目指す大学生における連携スキルとパーソナリティ特性との関連2023
- Author(s)
  鈴木静香・大西将史・廣澤愛子・織田安沙美
- Journal Title
  
  福井大学教育実践研究
  
  Volume: 48 Pages: 43-47
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K01943
[Journal Article] 保護者によるエデュケーショナル・マルトリートメントの生起・維持に関与する要因と消失・改善に関与する要因の検討－福祉・医療・教育現場の専門家に対するインタビュー調査から得られた事例の質的分析－2023
- Author(s)
  大西将史・廣澤愛子・大西薫
- Journal Title
  
  福井大学教育実践研究
  
  Volume: 47 Pages: 75-86
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K01943
[Journal Article] かつて暴力に晒されてきた子どもにとって暴力はどのような意味を持つのか－児童福祉施設職員へのインタビュー調査を通して－2023
- Author(s)
  廣澤愛子・稲月聡子
- Journal Title
  
  福井大学教育実践研究
  
  Volume: 48 Pages: 35-41
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K01943
[Journal Article] イメージを用いた心理療法事例にみられる暴力性の検討－被虐待体験を有するプレイセラピー5事例をもとに－2022
- Author(s)
  稲月聡子・廣澤愛子
- Journal Title
  
  岡山大学臨床心理学論文集
  
  Volume: 19号 Pages: 13-19
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K01943
[Journal Article] 学校支援事業における学生支援体制の強化に向けて ――活動中に学生が抱く困難さの分析――2022
- Author(s)
  織田安沙美・鈴木静香・廣澤愛子・大西将史・笹原未来
- Journal Title
  
  福井大学総合教職開発本部
  
  Volume: 46 Pages: 45-51
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K01943
[Journal Article] 学校支援事業における学生支援体制の強化に向けて ――活動中に学生が抱く困難さの分析――2022
- Author(s)
  織田安沙美, 鈴木静香, 廣澤愛子, 大西将史, 笹原未来
- Journal Title
  
  福井大学教育実践研究
  
  Volume: 46 Pages: 45-51
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K21810
[Journal Article] 教職志望大学生による特別な配慮が必要な児童生徒への支援活動に関する研究 : 保護者の視点から捉えた支援対象児の行動特徴と支援効果2021
- Author(s)
  大西将史・廣澤愛子・笹原未来・鈴木静香・織田安沙美・松木健一
- Journal Title
  
  臨床心理学
  
  Volume: 21(5) Pages: 595-607
- NAID
  40022689018
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K01943
[Journal Article] University Student Volunteers in Elementary and Middle Schools:2021
- Author(s)
  Hirosawa Aiko、Ohnishi Masafumi、Sasahara Miku、Suzuki Shizuka、Oda Asami、Ayashiro Hatsuho、Matsuki Kenichi
- Journal Title
  
  The Japanese Journal of Educational Psychology
  
  Volume: 69 Issue: 2 Pages: 187-203
- DOI
  10.5926/jjep.69.187
- NAID
  130008066725
- ISSN
  0021-5015, 2186-3075
- Year and Date
  2021-06-30
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K21810, KAKENHI-PROJECT-19H01713, KAKENHI-PROJECT-21K01943
[Journal Article] 非専門家(大学生)による学校支援ボランティアが果たす役割 : 教師への質問紙調査の質的分析2018
- Author(s)
  廣澤愛子・大西将史・笹原未来・粟原知子・松木健一
- Journal Title
  
  臨床心理学
  
  Volume: 18 Pages: 743-753
- NAID
  120006540419
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04053
[Journal Article] 地域組織間連携による学校支援ボランティア事業におけるボランティア学生への支援体制の構築―「ふり返りシート」を用いたケースカンファレンスの実践とその質的分析を通して―2017
- Author(s)
  鈴木静香・織田安沙美・大西将史・廣澤愛子・笹原未来・松木健一
- Journal Title
  
  福井大学教育実践研究
  
  Volume: 42 Pages: 63-69
- NAID
  120006484672
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04053
[Journal Article] 地域組織間連携による学校支援ボランティア事業の支援体制づくり―非専門家（大学生）を支える発達障害支援アドバイザーの活動実践を事例として―2016
- Author(s)
  鈴木静香・織田安沙美・大西将史・廣澤愛子・笹原未来・松木健一
- Journal Title
  
  福井大学教育実践研究
  
  Volume: 41 Pages: 37-49
- NAID
  120005983096
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25780408
[Journal Article] Influence of attitudes of supporters on independence and sociality of children with developmental disorders: Analysis of participant observation records in small-group activities2016
- Author(s)
  Aiko Hirosawa, Tomohiro Takezawa, Sakiko Ogoshi
- Journal Title
  
  Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities
  
  Volume: 60 Pages: 788-788
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780381
[Journal Article] 地域組織間連携による学校支援ボランティア事業の支援体制づくり―非専門家（大学生）を支える発達障害支援アドバイザーの活動実践を事例として―2016
- Author(s)
  鈴木静香・織田安沙美・大西将史・廣澤愛子・笹原未来・松木健一
- Journal Title
  
  福井大学教育実践研究
  
  Volume: 41 Pages: 37-49
- NAID
  120005983096
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04053
[Journal Article] 被虐待児･者に対するイメージを用いた心理療法の「支援効果の機序」の検討―外傷体験の語り,イメージの作用,及びCl－Th関係に着目して―2014
- Author(s)
  廣澤愛子
- Journal Title
  
  心理臨床学研究
  
  Volume: 32号(1)
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730651
[Journal Article] 被虐待児・者に対するイメージを用いた心理療法の支援効果の機序の検討―外傷体験の語り,イメージの作用,及びCl-Th関係に着目して―2013
- Author(s)
  廣澤愛子
- Journal Title
  
  心理臨床学研究
  
  Volume: vol.32(1) Pages: 39-50
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730651
[Journal Article] コラージュ療法の治療的特性についてー螺線的な心理療法過程の促進」という視点からー2011
- Author(s)
  廣澤愛子
- Journal Title
  
  箱庭療法学研究
  
  Volume: 24巻 Pages: 67-82
- NAID
  130004562141
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730651
[Journal Article] コラージュ療法の治療的特性について―『螺線的な心理療法過程の促進』という視点から―2011
- Author(s)
  廣澤愛子
- Journal Title
  
  箱庭療法学研究
  
  Volume: vol.24(1) Pages: 67-82
- NAID
  130004562141
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730651
[Presentation] “教育”の名のもとに行われる子どもへの人権侵害行為保護者によるエデュケーショナル・マルトリートメントの生起・維持メカニズムの解明(3)2024
- Author(s)
  大西将史・大西薫・廣澤愛子・杉山晋平
- Organizer
  日本発達心理学会第35回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01767
[Presentation] What are educational maltreatment and abuse by parents in Japan ? (2) : An examination of risk factors and factors related to a decrease in and disappearance of educational maltreatment by parents2023
- Author(s)
  Aiko Hirosawa, Masafumi Ohnishi, Kaoru Onishi, & Naoto Mochizuki
- Organizer
  International Society for the Prevention of Child Abuse & Neglect (ISPCAN) Edinburgh Congress 2023
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01767
[Presentation] What are educational maltreatment and abuse by parents in Japan? (1) : A theoretical and empirical examination of the concepts2023
- Author(s)
  Masafumi Ohnishi, Aiko Hirosawa, Naoto Mochizuki, Kaoru Ohnishi
- Organizer
  Conference of the International Society for the Prevention of Child Abuse & Neglect
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K01943
[Presentation] ”教育”の名のもとに行われる子どもへの人権侵害行為　保護者によるエデュケーショナル・マルトリートメントの生起・維持メカニズムの解明（１）2023
- Author(s)
  大西将史・廣澤愛子・望月直人・新井豊吉・岸　俊行・大西　薫
- Organizer
  日本発達心理学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K01943
[Presentation] What are educational maltreatment and abuse by parents in Japan ? (2) : An examination of risk factors and factors related to a decrease in and disappearance of educational maltreatment by parents.2023
- Author(s)
  Aiko Hirosawa, Masafumi Ohnishi, Kaoru Ohnishi, Naoto Mochizuki.
- Organizer
  Conference of the International Society for the Prevention of Child Abuse & Neglect
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K01943
[Presentation] What are educational maltreatment and abuse by parents in Japan? (1) : A theoretical and empirical examination of the concepts2023
- Author(s)
  Masafumi Ohnishi, Aiko Hirosawa, Naoto Mochizuki, & Kaoru Onishi
- Organizer
  International Society for the Prevention of Child Abuse & Neglect (ISPCAN) Edinburgh Congress 2023
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01767
[Presentation] What support helps children who have experienced violence to let go of their violent behavior? -Based on Interview Surveys of Child Welfare Facility Staff2023
- Author(s)
  Aiko Hirosawa, Satoko Inatsuki
- Organizer
  131th Annual Convention of American Psychological Association (virtual)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K01943
[Presentation] “教育”の名のもとに行われる子どもへの人権侵害行為保護者によるエデュケーショナル・マルトリートメントの生起・維持メカニズムの解明(1)2023
- Author(s)
  大西薫・大西将史・廣澤愛子・望月直人・新井豊吉・岸俊行
- Organizer
  日本発達心理学会第34回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01767
[Presentation] “教育”の名のもとに行われる子どもへの人権侵害行為保護者によるエデュケーショナル・マルトリートメントの生起・維持メカニズムの解明(1)2023
- Author(s)
  大西薫・大西将史・廣澤愛子・望月直人・新井豊吉・岸俊行
- Organizer
  日本発達心理学会第34回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01767
[Presentation] コロナ禍の学生支援の大学内・間解析研究ⅡーX県B大学Yキャンパスの学生精神健康調査（UPI）実践と結果―2022
- Author(s)
  栗田智未 , 前川伸晃 , 荒木史代 , 加藤祐樹 , 稲木康一郎 , 米澤駿 , 廣澤愛子
- Organizer
  日本心理臨床学会（第41回大会）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K01943
[Presentation] 暴力の連鎖を防ぐ「環境及び他者の関わり」に関する研究－施設入所児童の暴力に対する職員の在り方・対応－2022
- Author(s)
  廣澤愛子・稲月聡子
- Organizer
  日本子どもの虐待防止学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K01943
[Presentation] 保護者によるエデュケーショナル・マルトリートメントの研究(1)―保護者の特徴の質的分析―2022
- Author(s)
  大西将史・廣澤愛子・大西薫・新井豊吉
- Organizer
  日本虐待防止学会第28回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01767
[Presentation] コロナ禍の学生支援の大学内・間解析研究ⅠーX県A大学の学生精神健康調査（UPI）実践と結果－2022
- Author(s)
  荒木史代 , 栗田智未 , 前川伸晃 , 加藤祐樹 , 稲木康一郎 , 米澤駿 , 廣澤愛子
- Organizer
  日本心理臨床学会（第41回大会）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K01943
[Presentation] かつて暴力に晒されてきた児童にとって暴力はどのような意味を持つのかー児童福祉施設で働く職員へのインタビュー調査からー2022
- Author(s)
  廣澤愛子・稲月聡子
- Organizer
  日本心理学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K01943
[Presentation] コロナ禍の学生支援の大学内・間解析研究ⅤーX県3大学4キャンパスのUPI等健康調査総合考察―2022
- Author(s)
  稲木康一郎 , 廣澤愛子 , 荒木史代 , 栗田智未 , 前川伸晃 , 加藤祐樹 , 米澤駿
- Organizer
  日本心理臨床学会（第41回大会）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K01943
[Presentation] コロナ禍の学生支援の大学内・間解析研究ⅣーX県B大学Zキャンパスの健康調査実践と結果―2022
- Author(s)
  米澤駿 , 荒木史代 , 栗田智未 , 前川伸晃 , 加藤祐樹 , 稲木康一郎 , 廣澤愛子
- Organizer
  日本心理臨床学会（第41回大会）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K01943
[Presentation] コロナ禍の学生支援の大学内・間解析研究ⅢーX県C大学Yキャンパスの学生精神健康調査（UPI）実践と結果―2022
- Author(s)
  加藤祐樹 , 稲木康一郎 , 荒木史代 , 栗田智未 , 前川伸晃 , 米澤駿 , 廣澤愛子
- Organizer
  日本心理臨床学会（第41回大会）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K01943
[Presentation] 『対人援助職を目指す大学生の援助要請スタイルと他機関連携スキルとの関連の検討～パーソナリティー特性に合わせた効果的な後方支援を目指して～2021
- Author(s)
  鈴木静香・織田安沙美・廣澤愛子
- Organizer
  日本心理臨床学会第40回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K01943
[Presentation] 学校支援事業における学生支援体制の強化に向けて―活動中に学生が抱く困難さの分析―2021
- Author(s)
  織田安沙美・鈴木静香・廣澤愛子
- Organizer
  日本心理臨床学会第40回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K01943
[Presentation] 地域組織間連携による学校支援ボランティア事業におけるボランティア学生への支援 ―学習性無力感を予防するためのケースカンファレンスの展開―2018
- Author(s)
  鈴木静香・織田安沙美・廣澤愛子
- Organizer
  心理臨床学会第37回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04053
[Presentation] 地域組織間連携による学校支援ボランティア事業において臨床心理士が果たす役割―非専門家（大学生）の支援活動を専門家がどのように支援するか―2018
- Author(s)
  織田安沙美・鈴木静香・廣澤愛子
- Organizer
  心理臨床学会第37回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04053
[Presentation] A Study of the School Volunteer Program by Non-specialists (University Students) (3):The effect of the Life Partner Program (LPP).2016
- Author(s)
  Ohnishi, M., Hirosawa, A., Sasahara, M., Suzuki, S., Oda, A., & Matsuki, K.
- Organizer
  The 38th International School Psychology Association Conference
- Place of Presentation
  Amsterdam, Netherlands
- Year and Date
  2016-07-20
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25780408
[Presentation] Dissociative Stress-Coping Scale(DSCS)：Reliability , Validity , and Related Personality traits2016
- Author(s)
  Aiko HIROSAWA・Masafumi OHNISHI・Toshiyuki KISHI
- Organizer
  International　Congress　of　psychology
- Place of Presentation
  パシフィコ横浜
- Year and Date
  2016-07-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780381
[Presentation] A creation of a scale for dissociative coping behavior2016
- Author(s)
  Aiko Hirosawa, Masafumi Ohnishi, Toshiyuki Kishi
- Organizer
  ICP2016
- Place of Presentation
  Yokohama, Japan
- Year and Date
  2016-07-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780381
[Presentation] A Study of School Volunteer Programs by Non-specialists (University Students) (3): The effect of the Life Partner Program (LPP)2016
- Author(s)
  Masafumi Ohnishi, Aiko Hirosawa, Shizuka Suzuki, Asami Oda, Miku Sasahara, Kenichi Matsuki
- Organizer
  38th International School Psychology Association Conference
- Place of Presentation
  Amsterdam, The Netherlands
- Year and Date
  2016-07-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25780408
[Presentation] A Study of the School Volunteer Program by Non-specialists (University Students) (3):The effect of the Life Partner Program (LPP)2016
- Author(s)
  Masafumi Ohnishi, Aiko Hirosawa, Shizuka Suzuki, Asami Oda, Miku Sasahara, & Kenichi Matsuki
- Organizer
  38th International School Psychology Association
- Place of Presentation
  University of Amsterdam Roeterseiland Campus, Amsterdam, Netherland
- Year and Date
  2016-07-20
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04053
[Presentation] developmental disorders: Analysis of participant observation records in small-group activities2016
- Author(s)
  Aiko Hirosawa
- Organizer
  IASSID2016
- Place of Presentation
  Melborune, Australia
- Year and Date
  2016-08-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780381
[Presentation] Effective Attitudes of Supporters to nourish Independence and Sociality of Children with Developmental Disorders : Analysis of Participant Observation Records in Small-Group Activities2016
- Author(s)
  Aiko Hirosawa
- Organizer
  ICP2016
- Place of Presentation
  Yokohama, Japan
- Year and Date
  2016-07-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780381
[Presentation] 非専門家（大学生）による学校支援ボランティアに関する研究（8）―支援を受けている子どものメンタルヘルスおよび行動傾向―2015
- Author(s)
  大西将史・廣澤愛子・笹原未来・松木健一
- Organizer
  第57回日本教育心理学会総会
- Place of Presentation
  新潟県新潟市国際会議場
- Year and Date
  2015-08-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25780408
[Presentation] A Study of School Volunteer Programs by Non-specialists (University Students) (2): Features of cases where programs functioned effectively2013
- Author(s)
  Hirosawa Aiko, Ohnishi Masafumi, Sasahara Miku, Matsuki Kenichi
- Organizer
  16th European conference of developmental psychology
- Place of Presentation
  16th European conference of developmental psychology
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25780408
[Presentation] A study of school volunteer programs by non-specialists(university students)(2):features of cases where programs functioned effectively.2013
- Author(s)
  Aiko Hirosawa,Masafumi Ohnishi,Miku Sasahara,Kenichi Matsuki
- Organizer
  16th European Conference on Developmental Psychology．
- Place of Presentation
  スイス(ローザンヌ大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730651
[Presentation] A Study of School Volunteer Programs by Non-specialists (University Students) (1): The Outline of the Life Partner Program (LPP)2013
- Author(s)
  Ohnishi Masafumi, Hirosawa Aiko, Sasahara Miku, Matsuki Kenichi
- Organizer
  16th European conference of developmental psychology
- Place of Presentation
  University of Lausanne, Switzerland
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25780408
[Presentation] A Study of School Volunteer Programs by Non-specialists (University Students)(2) : Features of cases where programs functioned effectively2013
- Author(s)
  Aiko Hirosawa, Masafumi Ohnishi, Miku Sasahara
- Organizer
  16th European conference on developmental Psychology
- Place of Presentation
  University of Lausanne, Switzerland(査読有 ,116)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730651
[Presentation] Influence of the attitude of workers on independence and sociality of children with developmental disorders in small group activities2013
- Author(s)
  Aiko Hirosawa, Tomohiro Takezawa, Sakiko Ogoshi
- Organizer
  IASSID 3rd Asia Pacific Regional Conference
- Place of Presentation
  University of Waseda(Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities,査読有, 10(2),129. )
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730651
[Presentation] イメージを用いた心理療法における「外傷体験の語り」の特性-被虐待体験を抱えた人の「語り」に焦点を当てて-2012
- Author(s)
  廣澤愛子
- Organizer
  日本心理臨床学会第31回大会発表論文集
- Place of Presentation
  愛知学院大学日進キャンパス(355)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730651
[Presentation] Influence of the attitudes of workers on independence and sociality of children with developmental disorders in small group activities
- Author(s)
  Aiko Hirosawa, Tomohiro Takezawa, Sakiko Ogoshi
- Organizer
  Policy and Practice in Intellectual Disabilities．
- Place of Presentation
  日本（早稲田大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730651
[Presentation] Building of a Process Model of Image-Based Psychotherapy for Abused Victims Including Children
- Author(s)
  Aiko Hirosawa
- Organizer
  American Psychological Association(123th)
- Place of Presentation
  Toronto, Ontario
- Year and Date
  2015-08-06 – 2015-08-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780381
[Presentation] 被虐待体験を抱えた人に対するイメージを用いた心理療法の支援機序モデル
- Author(s)
  廣澤愛子
- Organizer
  日本心理臨床学会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Year and Date
  2015-09-18 – 2015-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780381
[Presentation] 解離的対処行動尺度の作成―信頼性と妥当性の検討―
- Author(s)
  廣澤愛子・大西将史・岸俊行
- Organizer
  日本教育心理学会
- Place of Presentation
  朱鷺メッセ（新潟コンベンションセンター）
- Year and Date
  2015-08-26 – 2015-08-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780381
[Presentation] イメージを用いた心理療法における「外傷体験の語り」の特性－被虐待体験を抱えた人の「語り」に焦点を当てて－
- Author(s)
  廣澤愛子
- Organizer
  日本心理臨床学会
- Place of Presentation
  愛知学院大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730651

1. Ohnishi Masafumi (20568498)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 22 results
2. Toshiyuki KISHI (10454084)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 3 results
3. 望月直人 (20572283)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 6 results
4. 大西薫 (80616532)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 9 results
5. Matsuki Kenichi (10157282)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 13 results
6. SASAHARA Miku (90572173)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 13 results
7. 新井豊吉 (60786680)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 4 results
8. 稲月聡子 (50839892)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 5 results
9. 粟原知子 (80608753)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
10. 杉山晋平 (30611769)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
11. 金澤ますみ (80581058)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
12. 中島俊思 (90568495)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
13. 武田信子 (00247123)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. 梅山佐和 (20903305)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. SUZUKI Shizuka

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
16. ODA Asami

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results

HIROSAWA Aiko 廣澤 愛子

廣澤 愛子 ヒロサワ アイコ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Development of an effective early intervention method for educational maltreatment through multidisciplinary collaboration

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of a Support System to Address the Individuality of Violence Among Children in Residential Care FacilitiesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of a Prevention Program Using Philosophical Dialogue for Educational Maltreatment

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of a program for preventing the emergence of abused children having potential violencePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Elucidation of the mechanism of occurrence and maintenance of the educational maltreatment by parents

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Examination of the individual characteristics of the speaker that can be inferred from the paralinguistic information of the "voice"

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A study of development of practical competence throughout school volunteer program in teacher training

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Investigation of source and generating process of normal dissociationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Study of support program for children of "non attendance at school": Assessment of children and analysis of intervention effect

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The understanding of mechanism of non-pathologic dissociation from the view of the relationship with an aggravated bullyingPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 保護者によるエデュケーショナル・マルトリートメントの理解と支援（仮）2024

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 令和元年度ライフパートナー活動報告書（福井大学・福井市・鯖江市・越前市・坂井市連携事業）2020

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 平成30年度ライフパートナー活動報告書（福井大学・福井市・鯖江市・越前市・坂井市連携事業）2019

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

HIROSAWA Aiko 廣澤愛子

廣澤愛子ヒロサワアイコ