IKEGAME Naoko 池亀直子

Researcher Number	10359698
Affiliation (Current)	2025: 亜細亜大学, 国際関係学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2023: 亜細亜大学, 国際関係学部, 教授 2018 – 2022: 亜細亜大学, 国際関係学部, 准教授 2014 – 2017: 秋田公立美術大学, 美術学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 01040:History of thought-related / History of thought / Aesthetics and studies on art
Keywords	Principal Investigator 優生思想 / 芸術的才能 / 優生学 / 能力評価 / 独創性 / 天才 / 社会的包摂 / 社会的排除 / 障害 / 芸術教育 … More / 美的人間学 / 障害の美学 / 新マルサス主義 / 趣味 / 共感 / 想像力 / 天才・異才 / 芸術思想史 / T.ウェッジウッド / H.エリス / F.ゴルトン / 排除と包摂 / 異才・天才 / インクルーシブ教育 / アートワークショップ / 特別支援教育 / インクルーシブ教育システム / 産業社会 Less

近代社会の能力評価と芸術的才能をめぐる優生学と障害の美学に関する思想史研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  池亀直子
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 01040:History of thought-related
- Research Institution
  Asia University
A Study of the Social Inclusion and Exclusion in the Education of Original GeniusPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Ikegame Naoko
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  History of thought
- Research Institution
  Asia University
  Akita University of Art
The comparative study of the eugenics in the U.K. and Japan in the 19th and 20th century: focusing on genius, madness, disabilities and artistic abilities in the modern industrial societyPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  IKEGAME Naoko
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Aesthetics and studies on art
- Research Institution
  Akita University of Art

All 2023 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 社交・社会的共感と自己形成の力としての趣味の想像力2023
- Author(s)
  池亀直子
- Journal Title
  
  教育哲学研究
  
  Volume: 128 Pages: 20-39
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00106
[Journal Article] 子どもの教育と人口調整　ーマルサスとコールリッジの道徳教育論ー2021
- Author(s)
  池亀直子
- Journal Title
  
  亜細亜大学国際関係紀要
  
  Volume: 30 Pages: 15-43
- NAID
  120007025688
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00106
[Journal Article] 芸術的・学術的天才をめぐる日本の優生思想の展開　ー雑誌『優生學』における記述を中心にー2020
- Author(s)
  池亀直子
- Journal Title
  
  亜細亜大学学術文化紀要
  
  Volume: 37 Pages: 1-20
- NAID
  40022417898
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00106
[Journal Article] 芸術的才能と優生思想　―イギリス優生学教育協会および日本における展開―2019
- Author(s)
  池亀直子
- Journal Title
  
  亜細亜大学学術文化紀要
  
  Volume: 35 Pages: 156-158
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02259
[Journal Article] 芸術を通した知的障害児の社会的包摂におけるニーズ及び障壁の検討　―特別支援学校教職員アンケート報告から―2018
- Author(s)
  池亀直子
- Journal Title
  
  亜細亜大学課程教育研究紀要
  
  Volume: 第6号 Pages: 25-36
- NAID
  120006708431
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02259
[Journal Article] 芸術表現を媒介とした知的障害児の生活環境の理解2017
- Author(s)
  池亀直子
- Journal Title
  
  こども環境学研究
  
  Volume: 13 Pages: 32-32
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02259
[Journal Article] 多様な子どもの参加を目指した「偶然性」のアートワークショップー特別支援学校中学部と保育園児の交流に着目してー2017
- Author(s)
  屋宜久美子・池亀直子
- Journal Title
  
  美術教育学研究
  
  Volume: 49 Pages: 409-416
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370098
[Journal Article] 芸術表現を媒介とした知的障害児の生活環境の理解ー大学生と特別支援学校中学部生徒による交流からー2016
- Author(s)
  池亀直子
- Journal Title
  
  こども環境学研究
  
  Volume: 12 Pages: 69-75
- NAID
  40020964090
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370098
[Journal Article] 芸術表現を媒介とした障害児の生活環境の理解ー大学生と特別支援学校中学部生徒による交流からー2016
- Author(s)
  池亀直子
- Journal Title
  
  こども環境学研究
  
  Volume: Vol.12
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370098
[Journal Article] インクルーシブ教育システムの構築と芸術2016
- Author(s)
  池亀直子
- Journal Title
  
  秋田公立美術大学美術教育センター研究活動報
  
  Volume: 第2号 Pages: 20-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370098
[Presentation] 芸術的才能と優生思想　―イギリス優生学教育協会および日本における展開―2019
- Author(s)
  池亀直子
- Organizer
  亜細亜大学総合学術文化学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02259
[Presentation] 芸術表現を媒介とした知的障害児の生活環境の理解―大学生と特別支援学校中学部による交流から―2017
- Author(s)
  池亀直子
- Organizer
  こども環境学会2017年大会（北海道文教大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02259
[Presentation] 芸術を通した障害児の社会的包摂における物理的・心理的障壁の検討―特別支援学校教員アンケートとアートワークショップの事例報告から―2016
- Author(s)
  池亀直子
- Organizer
  日本教師学学会
- Place of Presentation
  奈良学園大学
- Year and Date
  2016-03-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370098
[Presentation] アートワークショップを通した「出会い」から「理解」へ―保育園児と特別支援学校生徒の交流事例から―2015
- Author(s)
  池亀直子・北島珠水
- Organizer
  第37回美術科教育学会上越大会
- Place of Presentation
  上越教育大学
- Year and Date
  2015-03-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370098
[Presentation] 多様な子どもの参加を目指したアートワークショップの環境構成―保育園児と特別支援学校生徒による「偶然性」の交流に着目して―2015
- Author(s)
  屋宜久美子・池亀直子
- Organizer
  大学美術教育学会横浜大会
- Place of Presentation
  横浜国立大学
- Year and Date
  2015-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370098
[Presentation] 特別支援学校と美術大学の連携による地域特化型交流学習の取組2014
- Author(s)
  北島珠水・池亀直子
- Organizer
  第53回大学美術教育学会福井大会
- Place of Presentation
  福井大学
- Year and Date
  2014-10-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370098

1. KITAJIMA Tamami

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
2. MIZUHIKI Takako

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. YAGI Kumiko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results

IKEGAME Naoko 池亀 直子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

近代社会の能力評価と芸術的才能をめぐる優生学と障害の美学に関する思想史研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A Study of the Social Inclusion and Exclusion in the Education of Original GeniusPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The comparative study of the eugenics in the U.K. and Japan in the 19th and 20th century: focusing on genius, madness, disabilities and artistic abilities in the modern industrial societyPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 社交・社会的共感と自己形成の力としての趣味の想像力2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 子どもの教育と人口調整 ーマルサスとコールリッジの道徳教育論ー2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 芸術的・学術的天才をめぐる日本の優生思想の展開 ー雑誌『優生學』における記述を中心にー2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 芸術的才能と優生思想 ―イギリス優生学教育協会および日本における展開―2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 芸術を通した知的障害児の社会的包摂におけるニーズ及び障壁の検討 ―特別支援学校教職員アンケート報告から―2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 芸術表現を媒介とした知的障害児の生活環境の理解2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 多様な子どもの参加を目指した「偶然性」のアートワークショップー特別支援学校中学部と保育園児の交流に着目してー2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 芸術表現を媒介とした知的障害児の生活環境の理解ー大学生と特別支援学校中学部生徒による交流からー2016

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 芸術表現を媒介とした障害児の生活環境の理解ー大学生と特別支援学校中学部生徒による交流からー2016

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] インクルーシブ教育システムの構築と芸術2016

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] 芸術的才能と優生思想 ―イギリス優生学教育協会および日本における展開―2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 芸術表現を媒介とした知的障害児の生活環境の理解―大学生と特別支援学校中学部による交流から―2017

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 芸術を通した障害児の社会的包摂における物理的・心理的障壁の検討―特別支援学校教員アンケートとアートワークショップの事例報告から―2016

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

IKEGAME Naoko 池亀直子

[Journal Article] 子どもの教育と人口調整　ーマルサスとコールリッジの道徳教育論ー2021

[Journal Article] 芸術的・学術的天才をめぐる日本の優生思想の展開　ー雑誌『優生學』における記述を中心にー2020

[Journal Article] 芸術的才能と優生思想　―イギリス優生学教育協会および日本における展開―2019

[Journal Article] 芸術を通した知的障害児の社会的包摂におけるニーズ及び障壁の検討　―特別支援学校教職員アンケート報告から―2018

[Presentation] 芸術的才能と優生思想　―イギリス優生学教育協会および日本における展開―2019