MATUZAWA Youichi 松沢要一

Researcher Number	10401788
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2015: 上越教育大学, 大学院学校教育研究科, 教授 2012 – 2015: 上越教育大学, 学校教育研究科(研究院), 教授 2012: 上越教育大学, 大学院・学校教育研究科, 教授 2011: 上越教育大学, 教授 2010: 上越教育大学, 大学院・学校教育研究科, 准教授
Review Section/Research Field	Except Principal Investigator Education on school subjects and activities / Educaion
Keywords	Except Principal Investigator 教科教育学 / 教育学 / 授業力向上過程 / 授業力 / 発問 / 教材研究 / リヴォイシング / 授業力向上 / 社会学 / ジェロントロジー … More / カリキュラム開発 / 開発 / カリキュラム構成 / 生活科 / 理論負荷性 / 数学 / 理科 / 問題解決 / 教師のイメージ / 問題解決学習 Less

Practical study on teaching skills improvement process of "the young teacher" by the combination with a teaching profession graduate school and the public elementary school.
- Principal Investigator
  
  Seto Ken
- Project Period (FY)
  2012 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Joetsu University of Education
Model of learning problem solving across the curriculum : Based on the educational philosophy of the teacher
- Principal Investigator
  
  KUBOTA Yoshihiko
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Joetsu University of Education
Construction of an Educational Curriculum System for Gerontology Education Plan in School Education
- Principal Investigator
  
  HOSOE Yoko
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Joetsu University of Education

All 2013 2012 2011 2010

All Journal Article Presentation Book

[Book] 学校力アップとカリキュラム・マネジメント2013
- Author(s)
  松沢要一
- Total Pages
  168
- Publisher
  学校図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Book] 中学校数学科　授業を変える教材開発＆アレンジの工夫３８2013
- Author(s)
  松沢要一
- Total Pages
  133
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Book] 授業を変える教材開発&アレンジの工夫38,明治図書2013
- Author(s)
  松沢要一
- Total Pages
  133
- Publisher
  中学校数学科
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531013
[Book] 中学校数学科　授業を変える教材開発＆アレンジの工夫382013
- Author(s)
  松沢要一
- Total Pages
  133
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531013
[Book] 授業を変える教材開発&アレンジの工夫2013
- Author(s)
  松沢要一(単著)
- Total Pages
  133
- Publisher
  中学校数学科
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Book] 学校力アップとカリキュラム・マネジメント2013
- Author(s)
  松沢要一(単著)
- Total Pages
  165
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] Before & Afterで見る!かんたん教材開発術112012
- Author(s)
  松沢要一
- Journal Title
  
  教育科学数学教育
  
  Volume: No.652 Pages: 92-95
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] 関与と実感の視座から開発した数学教材の学習意欲の喚起に及ぼす効果2012
- Author(s)
  松沢要一
- Journal Title
  
  臨床教科教育学会誌
  
  Volume: 第12巻 Pages: 41-46
- NAID
  40019967459
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] 関与と実感の視座から開発した数学教材の有効性の検証2012
- Author(s)
  松沢要一
- Journal Title
  
  第10回臨床教科教育学セミナー(発表論文集)
  
  Pages: 45-46
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] Before&Afterで見る!かんたん教材開発術52012
- Author(s)
  松沢要一
- Journal Title
  
  教育科学,数学教育
  
  Volume: No.651 Pages: 92-95
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] 関与と実感の視座から開発した数学教材の学習意欲の喚起に及ぼす効果2012
- Author(s)
  松沢要一
- Journal Title
  
  臨床教科教育学会誌,臨床教科教育学会
  
  Volume: 12(1) Pages: 41-46
- NAID
  40019967459
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531013
[Journal Article] 関与と実感の視座から開発した数学教材の学習意欲の喚起に及ぼす効果2012
- Author(s)
  松沢要一
- Journal Title
  
  臨床教科教育学会誌
  
  Volume: 12(1) Pages: 41-46
- NAID
  40019967459
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531013
[Journal Article] Before & Afterで見る!かんたん教材開発術102012
- Author(s)
  松沢要一
- Journal Title
  
  教育科学数学教育
  
  Volume: No.651 Pages: 92-95
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] 関与と実感の視座から開発した数学教材の学習意欲の喚起に及ぼす効果2012
- Author(s)
  松沢要一
- Journal Title
  
  臨床教科教育学会誌(有)
  
  Volume: 第12巻,第1号 Pages: 41-46
- NAID
  40019967459
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] Before & Afterで見る!かんたん教材開発術122012
- Author(s)
  松沢要一
- Journal Title
  
  教育科学数学教育
  
  Volume: No.653 Pages: 92-95
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] 関与と実感の視座から開発した数学教材の有効性の検証2012
- Author(s)
  松沢要一
- Journal Title
  
  第10回臨床教科教育学セミナー(無)
  
  Pages: 45-46
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] 数学的活動を生かした指導を充実するための「数学」の新しい教科書の活用2011
- Author(s)
  松沢要一
- Journal Title
  
  教育時評(無)
  
  Volume: No.23 Pages: 16-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] Before & Afterで見る!かんたん教材開発術62011
- Author(s)
  松沢要一
- Journal Title
  
  教育科学数学教育
  
  Volume: No.647 Pages: 92-95
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] Before & Afterで見る!かんたん教材開発術32011
- Author(s)
  松沢要一
- Journal Title
  
  教育科学数学教育
  
  Volume: No.644 Pages: 92-95
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] Before&Afterで見る!かんたん教材開発術32011
- Author(s)
  松沢要一
- Journal Title
  
  教育科学,数学教育(無)
  
  Volume: No.644 Pages: 92-95
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] 数学的活動を生かした指導を充実するための「数学」の新しい教科書の活用2011
- Author(s)
  松沢要一
- Volume
  23
- Pages
  55-66
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531013
[Journal Article] Before & Afterで見る!かんたん教材開発術12011
- Author(s)
  松沢要一
- Journal Title
  
  教育科学数学教育
  
  Volume: No.642 Pages: 92-95
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] Before & Afterで見る!かんたん教材開発術92011
- Author(s)
  松沢要一
- Journal Title
  
  教育科学数学教育
  
  Volume: No.650 Pages: 92-95
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] Before & Afterで見る!かんたん教材開発術42011
- Author(s)
  松沢要一
- Journal Title
  
  教育科学数学教育
  
  Volume: No.645 Pages: 92-95
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] 数学的活動を生かした指導を充実するための「数学」の新しい教科書の活用2011
- Author(s)
  松沢要一
- Journal Title
  
  教育時評
  
  Volume: No.23 Pages: 16-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] 数学的活動を生かした指導を充実するための「数学」の新しい教科書の活用2011
- Author(s)
  松沢要一
- Journal Title
  
  教育時評
  
  Volume: 23 Pages: 16-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531013
[Journal Article] Before & Afterで見る!かんたん教材開発術22011
- Author(s)
  松沢要一
- Journal Title
  
  教育科学数学教育
  
  Volume: No.643 Pages: 92-95
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] Before&Afterで見る!かんたん教材開発術12011
- Author(s)
  松沢要一
- Journal Title
  
  教育科学,数学教育(無)
  
  Volume: No.642 Pages: 92-95
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] Before&Afterで見る!かんたん教材開発術22011
- Author(s)
  松沢要一
- Journal Title
  
  教育科学,数学教育(無)
  
  Volume: No.643 Pages: 92-95
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] Before & Afterで見る!かんたん教材開発術82011
- Author(s)
  松沢要一
- Journal Title
  
  教育科学数学教育
  
  Volume: No.649 Pages: 92-95
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] Before&Afterで見る!かんたん教材開発術42011
- Author(s)
  松沢要一
- Journal Title
  
  教育科学,数学教育
  
  Volume: No.645 Pages: 92-95
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] Before & Afterで見る!かんたん教材開発術72011
- Author(s)
  松沢要一
- Journal Title
  
  教育科学数学教育
  
  Volume: No.648 Pages: 92-95
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] Before & Afterで見る!かんたん教材開発術52011
- Author(s)
  松沢要一
- Journal Title
  
  教育科学数学教育
  
  Volume: No.646 Pages: 92-95
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] かけ算九九の表からきまりを発見する授業-考察範囲の制限と拡張及び図に表現する活動の有効性-2010
- Author(s)
  松沢要一, 松村恭子
- Journal Title
  
  臨床教科教育学会臨床教科教育学会誌
  
  Volume: 10(2) Pages: 53-60
- NAID
  40017405728
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531013
[Journal Article] 学習意欲を高める算数・数学の教材開発-教材に具備させたい7つのキーワードー2010
- Author(s)
  松沢要一
- Journal Title
  
  臨床教科教育学会臨床教科教育学会誌
  
  Volume: 10(1) Pages: 67-74
- NAID
  40018275023
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531013
[Presentation] 関与と実感の視座から開発した数学教材の有効性の検証2012
- Author(s)
  松沢要一
- Organizer
  臨床教科教育学会
- Place of Presentation
  信州大学
- Year and Date
  2012-01-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531013
[Presentation] かけ算九九の表からきまりを発見する授業-考察範囲の制限と拡張及び図に表現する活動の有効性-2011
- Author(s)
  松村恭子, 松沢要一
- Organizer
  臨床教科教育学会
- Place of Presentation
  群馬大学
- Year and Date
  2011-01-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531013

1. KUBOTA Yoshihiko (90432103)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. MATUI Chizuko (20401789)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. KOBAYASHI Tatushi (90244186)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. IKADA Yoshito (70513175)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. HOSOE Yoko (30272876)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. MITUNAGA Shinichirou (20260549)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. Seto Ken (30510036)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. HAYAKAWA Hirotaka (90590365)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. MIZUOCHI Yoshiaki (40510053)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. TSUJINO Kenma (80590364)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. HORI Takeshi (10361601)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. KANEKO Atsushi (30609186)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. SHIMIZU Masayuki (10547053)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

MATUZAWA Youichi 松沢 要一

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Practical study on teaching skills improvement process of "the young teacher" by the combination with a teaching profession graduate school and the public elementary school.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Model of learning problem solving across the curriculum : Based on the educational philosophy of the teacher

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Construction of an Educational Curriculum System for Gerontology Education Plan in School Education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 学校力アップとカリキュラム・マネジメント2013

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[Book] 中学校数学科 授業を変える教材開発＆アレンジの工夫３８2013

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Data Source

[Book] 授業を変える教材開発&アレンジの工夫38,明治図書2013

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Publisher

Data Source

[Book] 中学校数学科 授業を変える教材開発＆アレンジの工夫382013

Author(s)

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Publisher

Data Source

[Book] 授業を変える教材開発&アレンジの工夫2013

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 学校力アップとカリキュラム・マネジメント2013

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Publisher

Data Source

[Journal Article] Before & Afterで見る!かんたん教材開発術112012

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 関与と実感の視座から開発した数学教材の学習意欲の喚起に及ぼす効果2012

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Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 関与と実感の視座から開発した数学教材の有効性の検証2012

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Before&Afterで見る!かんたん教材開発術52012

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 関与と実感の視座から開発した数学教材の学習意欲の喚起に及ぼす効果2012

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 関与と実感の視座から開発した数学教材の学習意欲の喚起に及ぼす効果2012

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] Before & Afterで見る!かんたん教材開発術102012

MATUZAWA Youichi 松沢要一

[Book] 中学校数学科　授業を変える教材開発＆アレンジの工夫３８2013

[Book] 中学校数学科　授業を変える教材開発＆アレンジの工夫382013