田川隆博タガワタカヒロ

Researcher Number	10454448
Affiliation (Current)	2025: 中部大学, 教職課程センター, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019 – 2022: 中部大学, 人間力創成総合教育センター, 准教授 2017: 中部大学, 全学共通教育部, 准教授 2016: 名古屋文理大学, 情報メディア学部, 准教授 2015: 名古屋文理大学, メディア学部, 准教授 2014: 名古屋文理大学, 情報文化学部, 准教授
Review Section/Research Field	Except Principal Investigator Basic Section 09020:Sociology of education-related / Sociology of education
Keywords	Except Principal Investigator リカレント教育 / 高等教育 / 社会人入学 / 生涯学習 / イギリス社会人入学 / 社会人の学び直し / 社会人教育 / 企業教育 / 教育再生実行会議 / 格差 … More / 学歴 / ジェンダー / 骨太の方針 / イギリス / 生涯教育 / 学歴階層 / ジェンダー格差 / PGCE / イギリス教員養成制度 / リスキリング / 学び直し / 夜間大学院 / 社会人大学生 / ユニバーサル・アクセス / キャリア分析 / 『大学」中心と「学校現場」中心 / 職業資格 / 大学再入学 / 教職大学院 / 社会人学生 / 教師教育 / 大学再入学ニーズ / 成人学習 Less

Analysis on the restaint factors in Japanese cultural and institutional milieu.
- Principal Investigator
  
  KATO KUN
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09020:Sociology of education-related
- Research Institution
  Aichi University
Developing Programs for Teacher Education as Adult Learning
- Principal Investigator
  
  IMAZU Kojiro
- Project Period (FY)
  2014 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Sociology of education
- Research Institution
  Aichi Toho University

All 2021 2020 2017 2016

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 社会人の学び直しに関する探索的実証研究2021
- Author(s)
  田川隆博、加藤潤、長谷川哲也、今津孝次郎、林雅代、白山真澄
- Journal Title
  
  岐阜大学カリキュラム開発研究
  
  Volume: 37 Pages: 146-157
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02572
[Journal Article] 社会人の学び直しを支える学習意欲―地方企業を対象とし質問紙調査の結果からー2021
- Author(s)
  長谷川哲也、加藤潤、今津孝次郎、田川隆博、林雅代、白山真澄
- Journal Title
  
  中部教育学会紀要
  
  Volume: 22号 Pages: 74-88
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02572
[Journal Article] 「学び続ける教員」についての論点2017
- Author(s)
  田川隆博
- Journal Title
  
  名古屋文理大学紀要
  
  Volume: 17 Pages: 55-58
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381155
[Journal Article] 授業評価を授業改善に生かすには－主観的理解と客観的理解の関係から2017
- Author(s)
  田川隆博
- Journal Title
  
  中部大学教職課程年報
  
  Volume: 4 Pages: 27-30
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381155
[Journal Article] 大学における現職教員の学びに関するニーズ－2015年度予備調査の結果から2017
- Author(s)
  今津孝次郎・加藤潤・白山真澄・田川隆博・長谷川哲也・林雅代
- Journal Title
  
  静岡大学教育学部附属教育実践総合センター紀要
  
  Volume: 26 Pages: 167-181
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381155
[Journal Article] 大学における現職教員の学び直しに関するニーズ2017
- Author(s)
  今津孝次郎・加藤潤・白山真澄・田川隆博・長谷川哲也・林雅代
- Journal Title
  
  静岡大学教育実践総合センター紀要
  
  Volume: 26 Pages: 167-181
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381155
[Journal Article] 「学び続ける教員」についての論点－二つの中教審答申の検討から2017
- Author(s)
  田川隆博
- Journal Title
  
  名古屋文理大学紀要
  
  Volume: 17 Pages: 55-58
- NAID
  130007993636
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381155
[Presentation] 社会人の学び直しに関する探索的実証研究2020
- Author(s)
  加藤潤、田川隆博、長谷川哲也、今津孝次郎、林雅代、白山真澄
- Organizer
  日本教育社会学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02572
[Presentation] 現職教員の潜在的学びニーズ－大学への「社会人入学」に関する質問紙調査を通じて－2017
- Author(s)
  加藤潤・田川隆博・今津孝次郎・白山真澄・長谷川哲也・林雅代
- Organizer
  日本教育社会学会第69回大会（一橋大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381155
[Presentation] 大学への社会人入学に関するニーズ－一般市民への質問紙調査の結果から2017
- Author(s)
  今津孝次郎・田川隆博・加藤潤・白山真澄・長谷川哲也・林雅代
- Organizer
  中部教育学会第66回大会（福井医療大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381155
[Presentation] 大学への社会人入学の促進要因と抑制要因─現職教員を対象とした質問紙調査の結果から─2016
- Author(s)
  今津孝次郎・田川隆博・長谷川哲也・加藤潤・林雅代・白山真澄
- Organizer
  日本教育社会学会第68回大会
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381155
[Presentation] 大学における現職教員の学び直しに関するニーズ─予備調査の結果から─2016
- Author(s)
  今津孝次郎・田川隆博・長谷川哲也・加藤潤・林雅代・白山真澄
- Organizer
  中部教育学会第65回大会
- Place of Presentation
  中部大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381155

1. IMAZU Kojiro (30025118)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 15 results
2. 白山眞澄 (60726909)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. KATO KUN (80194819)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 9 results
4. 林雅代 (40298550)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 9 results
5. 長谷川哲也 (90631854)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 9 results
6. 白山眞澄(白山真澄)

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 9 results

田川 隆博 タガワ タカヒロ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Analysis on the restaint factors in Japanese cultural and institutional milieu.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Developing Programs for Teacher Education as Adult Learning

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 社会人の学び直しに関する探索的実証研究2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 社会人の学び直しを支える学習意欲―地方企業を対象とし質問紙調査の結果からー2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「学び続ける教員」についての論点2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 授業評価を授業改善に生かすには－主観的理解と客観的理解の関係から2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 大学における現職教員の学びに関するニーズ－2015年度予備調査の結果から2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 大学における現職教員の学び直しに関するニーズ2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「学び続ける教員」についての論点－二つの中教審答申の検討から2017

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] 社会人の学び直しに関する探索的実証研究2020

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 現職教員の潜在的学びニーズ－大学への「社会人入学」に関する質問紙調査を通じて－2017

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 大学への社会人入学に関するニーズ－一般市民への質問紙調査の結果から2017

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 大学への社会人入学の促進要因と抑制要因─現職教員を対象とした質問紙調査の結果から─2016

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Data Source

[Presentation] 大学における現職教員の学び直しに関するニーズ─予備調査の結果から─2016

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Data Source

田川隆博タガワタカヒロ