中村龍一ナカムラリュウイチ

Researcher Number	10750268
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2016 – 2019: 松蔭大学, 公私立大学の部局等, 教授
Review Section/Research Field	Except Principal Investigator Education on school subjects and activities
Keywords	Except Principal Investigator 文学論 / 教育学 / 国文学 / 近代文学研究 / 「文学国語」 / 学習指導要領 / 高等学校 / 第三項理論 / 「読むこと」の授業 / 読書行為 … More / 世界観認識＝世界存在の認識 / 〈読み〉の原理論 / 「新しい作品論」 / 第三項論 / 近代小説 / 国語科教育 / 文学教育 / 文学研究 Less

Research on skills and competencies to be acquired through elementary, junior high and high school in Japanese language literature education
- Principal Investigator
  
  YAMANAKA Masaki
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Soka University

All 2019 2018 2017 2016

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 「文学作品」が、なぜ「文学教材」になるのか―「〈読む〉ことの価値」は〈愛〉に向かう―2019
- Author(s)
  中村龍一
- Journal Title
  
  日文協　国語教育
  
  Volume: 46 Pages: 79-91
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04711
[Journal Article] 読者を異界に連れ去っていく二つの物語2019
- Author(s)
  中村龍一
- Journal Title
  
  語り合う文学教育
  
  Volume: 17 Pages: 18-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04711
[Journal Article] 芥川龍之介『羅生門』の〈読み方〉2018
- Author(s)
  中村龍一
- Journal Title
  
  日本文学
  
  Volume: 64-3 Pages: 27-35
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04711
[Journal Article] 新しい学習指導要領とどう向き合うか―あまんきみこと「白ぼうしの〈読み方〉―2017
- Author(s)
  中村龍一
- Journal Title
  
  日文協国語教育
  
  Volume: 44 Pages: 1-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04711
[Journal Article] クライアントにはどうしてもあなたに聴いてほしいことがある ―あまんきみこ「白いぼうし」の〈読み方〉2016
- Author(s)
  中村龍一
- Journal Title
  
  松蔭大学紀要
  
  Volume: 20 Pages: 1-16
- NAID
  40020860984
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04711
[Journal Article] 【授業実践：語り論の〈読み方〉】　語り手、クライアントはあなたに聴いて欲しいことがある2016
- Author(s)
  中村龍一
- Journal Title
  
  語り合う文学教育の会
  
  Volume: 14 Pages: 17-37
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04711
[Presentation] 心を問う「第三項語り論」の〈読み方〉― いのちの文学教育　―2018
- Author(s)
  中村龍一
- Organizer
  日本教授学習心理学会　第14回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04711
[Presentation] 高等学校文学教育のこれから－文学研究に基づいた文学教育－2017
- Author(s)
  田中実　須貝千里　齋藤知也中村龍一
- Organizer
  全国大学国語教育学会　第133回福山大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04711
[Presentation] 〈読み〉の世界像を転換する　―自己変容から自己倒壊へ―2016
- Author(s)
  中村龍一
- Organizer
  全国大学国語教育学会　第130回新潟大会
- Place of Presentation
  新潟大学
- Year and Date
  2016-05-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04711

1. YAMANAKA Masaki (20280000)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. 難波博孝 (30244536)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 田中実 (40137055)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
4. 齋藤知也 (70781110)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results

中村 龍一 ナカムラ リュウイチ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Research on skills and competencies to be acquired through elementary, junior high and high school in Japanese language literature education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 「文学作品」が、なぜ「文学教材」になるのか―「〈読む〉ことの価値」は〈愛〉に向かう―2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 読者を異界に連れ去っていく二つの物語2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 芥川龍之介『羅生門』の〈読み方〉2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 新しい学習指導要領とどう向き合うか―あまんきみこと「白ぼうしの〈読み方〉―2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] クライアントにはどうしてもあなたに聴いてほしいことがある ―あまんきみこ「白いぼうし」の〈読み方〉2016

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 【授業実践：語り論の〈読み方〉】 語り手、クライアントはあなたに聴いて欲しいことがある2016

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] 心を問う「第三項 語り論」の〈読み方〉― いのちの文学教育 ―2018

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 高等学校文学教育のこれから －文学研究に基づいた文学教育－2017

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 〈読み〉の世界像を転換する ―自己変容から自己倒壊へ―2016

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

中村龍一ナカムラリュウイチ

[Journal Article] 【授業実践：語り論の〈読み方〉】　語り手、クライアントはあなたに聴いて欲しいことがある2016

[Presentation] 心を問う「第三項語り論」の〈読み方〉― いのちの文学教育　―2018

[Presentation] 高等学校文学教育のこれから－文学研究に基づいた文学教育－2017

[Presentation] 〈読み〉の世界像を転換する　―自己変容から自己倒壊へ―2016