Takasawa Yojiro 高澤陽二郎

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Researcher Number	10794315
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 新潟大学, 人文社会科学系, 助教
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2023: 新潟大学, 人文社会科学系, 助教 2022: 新潟大学, 教育基盤機構, 助教 2021: 新潟大学, 教育・学生支援機構, 助教
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09050:Tertiary education-related
Keywords	Principal Investigator 大学教育の社会的レリバンス / 大学生成長理論 / 正課・準正課・正課外 / 若手社会人アンケート調査 / 社会へのトランジション / 大学生の成長理論 / 正課・正課外 / 学生インタビュー調査 / キャリア教育 / 大学教育と社会との接続 … More / トランジション / 正課外 / 大学生の学びと成長 / キャリア形成 / 大学－社会へのトランジション / 正課外活動 / 学生エンゲージメント / ラーニング・ブリッジング / 大学生活と仕事との繋がり / 大学生の学び・成長 Less

Research Projects
(1 results)
Research Products
(4 results)

An exploratory study to explore the social relevance of university education extended inside and outside the regular curriculum, on and off campusPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Takasawa Yojiro
- Project Period (FY)
  2021 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09050:Tertiary education-related
- Research Institution
  Niigata University

All 2024 2023 2021

All Journal Article

[Journal Article] Impact of Engagement in Studies and Activities for College Students on Thinking and Behavioral Characteristics in Their Early Professional Careers2024
- Author(s)
  高澤陽二郎、松井賢二
- Journal Title
  
  名古屋高等教育研究
  
  Volume: 24 Pages: 155-180
- DOI
  10.18999/njhe.24.155
- ISSN
  1348-2459
- URL
  https://nagoya.repo.nii.ac.jp/records/2009752
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02654
[Journal Article] An Exploratory Study of Factors that Promote Learning Bridging between Regular Curriculum, Co-Curricular, and Extracurricular Activities, through the Perspective of Student Engagement2023
- Author(s)
  高澤陽二郎、松井賢二
- Journal Title
  
  名古屋高等教育研究
  
  Volume: 23 Pages: 391-414
- DOI
  10.18999/njhe.23.391
- ISSN
  1348-2459
- URL
  https://nagoya.repo.nii.ac.jp/records/2005350
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02654
[Journal Article] Change in Views of Competence Brought about by Internship Experience in the Early Grades2023
- Author(s)
  高澤陽二郎
- Journal Title
  
  Bulletin of the Japan Society of Internship
  
  Volume: 26 Issue: 0 Pages: 1-10
- DOI
  10.24497/jsiwil.26.0_1
- ISSN
  1881-1663, 2433-1996
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02654
[Journal Article] 正課内外での複数の文脈を経験した大学生の学びの意味づけに関する探索的検討－大学生の成長理論に照らして－2021
- Author(s)
  高澤陽二郎、松井賢二
- Journal Title
  
  大学教育学会誌
  
  Volume: 43(2) Pages: 60-69
- NAID
  40022784197
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02654