Tsutsumi Toshihiko 堤俊彦

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TSUTSUMI Toshihiko 堤俊彦

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Researcher Number	20259500
Affiliation (Current)	2025: 大阪人間科学大学, 心理学部, 教授 2025: 大阪人間科学大学, 人間科学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019 – 2025: 大阪人間科学大学, 心理学部, 教授 2014 – 2018: 大阪人間科学大学, 人間科学部, 教授 2009 – 2013: 福山大学, 人間文化学部, 教授 2009: 近畿医療福祉大学, 社会福祉学部, 教授 2008: 近畿医療福祉大学, 社会福祉学部, 准教授 … More 2007: 近畿福祉大学, 社会福祉学部, 准教授 2006: 近畿福祉大学, 社会福祉学部, 助教授 2001 – 2003: 近畿福祉大学, 社会福祉学部, 助教授 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 10030:Clinical psychology-related / Clinical psychology / 体育学 Except Principal Investigator Physical education / Basic Section 10030:Clinical psychology-related / Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related / Developmental mechanisms and the body works / 教育・社会系心理学 / Educational psychology / Clinical psychology
Keywords	Principal Investigator 発達障害 / 母子相互作用 / プラダウイリー症候群 / レアシンドローム / Q分類法 / 情動応答性尺度 / ASD児 / アタッチメントQソート法（AQS) / 情緒応答性（EA) / ADHD … More / アタッチメントQソート法 / 母子交互作用 / 自閉症スペクトラム障害 / アタッチメント / 情緒応答性 / ウイリアムス症候群 / 感情表出 / 遺伝性疾患 / ウイリアムズ症候群 / 感情的関わり / ASD / 情動応答性 / ウィリアムズ症候群 / 希少遺伝子性疾患 / FGI / 障害受容 / 質的研究 / 脳性麻痺 / 移動意欲 / 適合度 / 意思決定 / SRCウォーカー / QOL / TFIPアプローチ / 自発性 / 身体活動 / 障害児 / 重度運動発達障害 … More Except Principal Investigator 社会的スキル / コミュニケーションスキル / 野外教育 / ゲーム障害 / QOL / 行動科学 / 行動変容技法 / 行動理論 / 自己成長 / 大学体育授業 / プログラム開発 / 発達障害 / アスペルガー障害 / 自然環境 / 体験学習 / 学校教育 / ストレスマネジメント / 予防教育 / 情緒応答性自己報告尺度 / 幼児 / 母子相互作用 / 自記式情緒応答性尺度， / 情緒応答性 / 大学生 / SNS / ゲーム / 緊急事態宣言 / 学生 / 希死念慮 / 児童期良好体験（ＢＣＥ） / 児童期逆境体験（ＡＣＥ） / PTSD / メンタルヘルス / 孤独感 / K6 / PCEｓ / ACEｓ / COVID-19 / 挑戦的課題達成型プログラム / 体育授業研究 / 大学体育実技 / 恩恵 / 挑戦的課題達成型授業 / 大学体育実技授業 / 気づき / 主観的恩恵 / モデル構築 / ポジティブ徳性 / ポジティブ心理学 / 挑戦的課題達成型体育授業 / self-efficacy / cancer patients / patients with severe disease / development / educational technique / elderly / stress management education / 評価尺度 / 介入研究 / 教育技法 / 自己効力感 / がん患者 / 難病患者 / 開発 / 教育技術 / 高齢者 / ストレスマネジメント教育 / グループ適応 / 脳血流 / ヒトカオ刺激 / 抑うつ / 社交不安 / コミュニケーションプログラム / 非言語性学習障害 / 社会的場面 / 顔刺激 / 対人コミュニケーション / 表情認知 / 自閉症スペクトラム障害 / 対人関係 / 対人行動 / 対人場面 / 社会的スキル訓練 / 認知行動療法 / 共同注視 / アイコンタクト / 視線追跡 / 自閉スペクトラム症 / プログラム / 体育実技授業の効果 / 体育授業プログラム / 人間力 / 独創的体育実技プログラム / なしつつ学ぶ(learning by doing) / なしつつ学ぶ / 非社会的行動 / 効果測定尺度 / ドラマチック体験 / first hand experience / learning by doing / 生きる力 / 因果モデル構築 / 社会的困難 / 保護者 / 児童 / 成人 / 児童期 / 青年期 / 介入プログラム / 社会適応 / 日常生活への汎化 / コミュニケーション / 体験活動 / 教育系心理学 / 心理的スキル Less

情緒応答性に基づくEA Briefingコーチングを通した幼児への言語発達効果の検証Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  堤俊彦
- Project Period (FY)
  2025 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 10030:Clinical psychology-related
- Research Institution
  Osaka University of Human Sciences
小中学生を対象としたゲーム依存予防教育プログラムの開発と学校現場での効果的実践
- Principal Investigator
  
  永浦拡
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 10030:Clinical psychology-related
- Research Institution
  Hokkaido University of Education
母子の情緒交流支援をみすえた実証的アセスメント法の開発：発達障害児と母親への応用
- Principal Investigator
  
  金平希 (野津山希)
- Project Period (FY)
  2022 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Fukuyama University
大学生が「Withコロナ」時代を柔軟に生きるためのストレスモデル構築の縦断的研究
- Principal Investigator
  
  野田哲朗
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 10030:Clinical psychology-related
- Research Institution
  Osaka University of Human Sciences
  Hyogo University of Teacher Education
Assessment on understanding and grasping of an emotional relationship between ASD child and caregiverPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  堤俊彦
- Project Period (FY)
  2019 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 10030:Clinical psychology-related
- Research Institution
  Osaka University of Human Sciences
Development and model construction of challenge task achievement type class to promote self-growth of university students based on behavior theory
- Principal Investigator
  
  HASHIMOTO KIMIO
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Developmental mechanisms and the body works
- Research Institution
  Kumamoto Gakuen University
Supporting mother and child with genetic syndrome by empirically measuring emotional exchangePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Tsutsumi Toshihiko
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Clinical psychology
- Research Institution
  Osaka University of Human Sciences
Neuro-psychological study about children with Autism Spectrum Disorder
- Principal Investigator
  
  SASAKI KAZUYOSHI
- Project Period (FY)
  2013 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Waseda University
Development of Behavior Science-based Unique Physical Education Programs in College enhancing Self-growth
- Principal Investigator
  
  HASHIMOTO Kimio
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Physical education
- Research Institution
  Kumamoto Gakuen University
An investigation into the understanding and adjustment need for parents raring children with rare diseasesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TSUTSUMI Toshihiko
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Clinical psychology
- Research Institution
  Fukuyama University
Acquisition of Communication Skills through Experiential Outdoor Education Activities- Program Development and Cause and Effect Model Construction -
- Principal Investigator
  
  YANAGI Toshiharu
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Physical education
- Research Institution
  Meio University
Developments of programs for adolescents with asperger's syndrome to promote adaptation to social environments.
- Principal Investigator
  
  SASAKI Kazuyoshi
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Clinical psychology
- Research Institution
  Waseda University
Acquisition of Communication Skills through Experiential Outdoor Education Activities and Possible Generalization to Daily Life
- Principal Investigator
  
  YANAGI Toshiharu
- Project Period (FY)
  2007 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Physical education
- Research Institution
  Meio University
野外教育の体験活動によるコミュニケーションスキル獲得と日常生活への汎化の検討
- Principal Investigator
  
  YANAGI Toshiharu
- Project Period (FY)
  2006
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Physical education
- Research Institution
  Meio University
障害児のQOL向上を目的とした自立意欲改善のための基礎研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  堤俊彦
- Project Period (FY)
  2002 – 2003
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Exploratory Research
- Research Field
  
  体育学
- Research Institution
  Kinki Health Welfare University
Development of the stress management education technology for the elderly patients with severe disease to improve their OOL
- Principal Investigator
  
  YAMADA Fumio
- Project Period (FY)
  2001 – 2003
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  教育・社会系心理学
- Research Institution
  Osaka University of Human Sciences
  Osaka Prefectual College of Nursing

[Book] 高齢者の運動心理学-筋力とストレスの関係-,心理学ワールド50号刊行記念出版2012
- Author(s)
  堤俊彦
- Publisher
  日本心理学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300211
[Book] 第1章の5水中運動と心理学、メディカルアクアフィットネスインストラクター教本2012
- Author(s)
  堤俊彦
- Publisher
  社団法人日本スイミングクラブ協会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300211
[Book] 生涯スポーツの心理学、健康行動変容のための動機づけと実践への介入2011
- Author(s)
  杉原隆編、堤俊彦
- Publisher
  福村出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300211
[Book] 健康行動変容のための動機づけと実践への介入、杉原隆(編)、生涯スポーツの心理学2011
- Author(s)
  堤俊彦
- Publisher
  杏林書院
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300211
[Book] 心理学ワールド、50号刊行記念出版高齢者の運動心理学-筋力とストレスのユニークな関係-2011
- Author(s)
  堤俊彦
- Publisher
  新曜社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300211
[Book] 中高年者の行動変容,生涯発達スポーツ心理学(杉原隆編)2011
- Author(s)
  堤俊彦
- Publisher
  福村出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300211
[Book] メディカルアクアフィットネス教本、アクアフィットネスと心理学2011
- Author(s)
  堤俊彦
- Publisher
  社団法人日本スイミングクラブ協会(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300211
[Book] 野外教育におけるコミュニケーションスキル獲得と汎化-エビデンスに基づいた実践のための基礎的研究-,全84頁,平成19～21年度科学研究費・基盤研究(B)研究成果報告書II2009
- Author(s)
  柳敏晴, 西田順一, 橋本公雄, 藤永博, 平野貴也, 中島俊介, 堤俊彦, 渡壁史子, 松本裕史
- Total Pages
  84
- Publisher
  名桜大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300212
[Journal Article] Research on the Relationship between Mental Health, Addictive Behavior,and Lifestyle Changes in Japanese University and GraduateStudents during theCOVID-19 Pandemic:Impact of Adverse Childhood Experiences2023
- Author(s)
  Tetsuro Noda,Hiromu Nagaura,Yoshinobu Fujita,Toshihiko Tsutsumi
- Journal Title
  
  日本アルコール・薬物医学会雑誌
  
  Volume: 57
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K03065
[Journal Article] 自閉スペクトラム症幼児と母親の相互作用の特徴 - 情緒応答性に着目した検討 -2023
- Author(s)
  金平希・諏訪絵里子・堤俊彦・谷本智佳・辻圭位子
- Journal Title
  
  子どもの健康科学 51-64,
  
  Volume: 25 (1) Pages: 5164-5164
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03299
[Journal Article] COVID-19 パンデミック下での大学生の嗜癖行動の変化とメンタルヘルス2023
- Author(s)
  野田哲朗、永浦拡、藤田益伸、堤俊彦
- Journal Title
  
  神戸学院大学心理臨床カウンセリングセンター紀要
  
  Volume: 16 Pages: 13-19
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K03065
[Journal Article] 幼少期の注意欠如・多動傾向と母子間の相互作用場面における情緒応答性2022
- Author(s)
  金平希・諏訪絵里子・辻圭位子・谷本智佳・堤俊彦
- Journal Title
  
  福山大学こころの健康相談センター紀要
  
  Volume: 4 Pages: 1-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03299
[Journal Article] 日本における情緒応答性研究の動向と課題2021
- Author(s)
  金平希・諏訪絵理子・堤俊彦・谷本知佳・辻圭位子
- Journal Title
  
  福山大学人間文化学部紀要
  
  Volume: 21 Pages: 26-41
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03299
[Journal Article] 自閉症スペクトラム児の養育者の情緒交互作用理解の実証的アセスメントの検討2021
- Author(s)
  堤俊彦・金平希・諏訪絵理子・川村祐未・水谷ナナミ
- Journal Title
  
  大阪人間科学大学紀要
  
  Volume: 20 Pages: 70-79
- NAID
  40022713823
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03299
[Journal Article] ウィリアムズ症候群児の特性理解と心理的支援のあり方の検討2017
- Author(s)
  堤俊彦・川村祐未
- Journal Title
  
  大阪人間科学大学教職課程研究紀要
  
  Volume: １ Pages: 209-217
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04164
[Journal Article] 体育授業における大学生の主観的恩恵評価およびその大学適応感に及ぼす影響性2016
- Author(s)
  西田順一・橋本公雄・木内敦詞・堤俊彦・山本浩二・谷本英彰
- Journal Title
  
  体育学研究
  
  Volume: 61(2) Pages: 537-554
- NAID
  130005433922
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03227
[Journal Article] グループ遊びを通した対人相互作用における仲間づくりの支援2016
- Author(s)
  堤俊彦，岡崎美里，金平希，三村幸恵
- Journal Title
  
  大阪人間科学大学紀要
  
  Volume: 15 Pages: 177-187
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03227
[Journal Article] 発達に支援を要する児童の家族の感情表出研究2016
- Author(s)
  三村幸恵・金平希・米倉裕希子・堤俊彦
- Journal Title
  
  福山大学こころの健康相談室紀要
  
  Volume: 第８号 Pages: 43-50
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04164
[Journal Article] 他者の心の理解と社会的相互作用の関連2014
- Author(s)
  岡崎美里，堤俊彦
- Journal Title
  
  福山大学こころの健康相談室紀要
  
  Volume: 第８巻 Pages: 49-56
- NAID
  40020011264
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530938
[Journal Article] 希少・難治性疾患児の養育における困難と心理的適応のプロセス2014
- Author(s)
  堤俊彦，加藤美朗
- Journal Title
  
  福山大学人間文化学部紀要
  
  Volume: 第８巻 Pages: 87-98
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530938
[Journal Article] 希少・難治性疾患児の養育における困難と心理的適応のプロセス―PSW児をもつ親のフォーカスグループインタビューより―2014
- Author(s)
  堤俊彦・加藤美朗
- Journal Title
  
  福山大学人間文化学部紀要
  
  Pages: 87-98
- NAID
  120005500933
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530938
[Journal Article] 発達障害児のペアレントトレーニングの有効性に関する研究－家族の感情表出とペアレントトレーニング2014
- Author(s)
  米倉祐希子・堤俊彦・金平希・岡崎美里
- Journal Title
  
  関西福祉大学社会福祉学部紀要
  
  Volume: 17巻２号 Pages: 17-22
- NAID
  120005436773
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530938
[Journal Article] 地域におけるペアレント・トレーニングの汎用性促進を目指したプログラムの検討―ピアカウンセリング効果の視点から―2013
- Author(s)
  野津山希・堤俊彦・嶋崎まゆみ・加藤美朗・奥本早紀・柿原美佳子・澁谷友美
- Journal Title
  
  福山大学心の相談室紀要
  
  Volume: 第７号 Pages: 131-140
- NAID
  40019619215
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530938
[Journal Article] 地域における学齢期の発達障害児への包括的支援に向けての現状と課題―見過ごされている学習支援ニーズの視点より―2013
- Author(s)
  堤俊彦・森分真莉・野津山希・奥本早紀
- Journal Title
  
  福山大学心の相談室紀要
  
  Volume: 第７号 Pages: 29-42
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530938
[Journal Article] ペアレントトレーニングにおける汎用性促進を目指したプログラム-ショートブログラム(5回)を用いた効果の検討2012
- Author(s)
  野津山希, 堤俊彦, 嶋崎まゆみ, 加藤美朗, 井場朱紗美, 伊垣知美, 皿谷陽子, 渋谷友美
- Journal Title
  
  福山大学こころの相談室紀要
  
  Volume: 6 Pages: 135-144
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300211
[Journal Article] ペアレントトレーニングにおける汎用性促進を目指したプログラム-ショートブログラム(5回)を用いた効果の検討2012
- Author(s)
  野津山希・堤俊彦・嶋崎まゆみ, 他5名
- Journal Title
  
  福山大学ここらの相談室紀要
  
  Volume: 6 Pages: 135-144
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530745
[Journal Article] ペアレントトレーニングにおける汎用性促進を目指したプログラム-ショートブログラム（５回）を用いた効果の検討2011
- Author(s)
  野津山希，堤俊彦，嶋崎まゆみ，加藤美朗，井場朱紗美，伊垣知美，皿谷陽子，渋谷友美
- Journal Title
  
  福山大学こころの相談室紀要
  
  Volume: 6 Pages: 135-144
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530938
[Journal Article] ペアレントトレーニングを通した未就園児と母親の行動及び養育態度の変容効果の検討2008
- Author(s)
  堤俊彦
- Journal Title
  
  近畿医療福祉大学紀要 9(1)
  
  Pages: 99-106
- NAID
  120005409635
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300212
[Journal Article] 一過性のウオーキングに伴う感情の変化とウオーキングに伴う感情を規定する認知的要因2007
- Author(s)
  荒井弘和・堤俊彦
- Journal Title
  
  行動医学研究 13(1)
  
  Pages: 6-13
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300212
[Presentation] 自記式情緒応答性尺度日本語版の作成および因子構造の検討2024
- Author(s)
  金平希・姜英愛・諏訪絵里子・朝枝清子・堤俊彦・辻圭位子・福留広大・中野美奈・湯澤正通
- Organizer
  日本発達心理学会第35回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03299
[Presentation] COVID-19が大学生のゲーム依存傾向に及ぼす影響－子ども期の逆境体験（ACE)の違いに着目して2023
- Author(s)
  永浦拡, 藤田益伸, 堤俊彦, 野田哲朗
- Organizer
  2023年度アルコール・薬物依存関連学会合同学術集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K03065
[Presentation] 自記式情緒応答性尺度日本語版の作成および因子構造の検討2023
- Author(s)
  金平希・姜英愛・諏訪絵里子・朝枝清子・堤俊彦・辻圭位子・福留広大8・中野美奈・湯澤正通
- Organizer
  一般社団法人日本発達心理学会第35回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02423
[Presentation] Withコロナ期の大学生のメンタルヘルス：オンライン・対面授業形態の選好との関連2023
- Author(s)
  藤田益伸, 永浦拡, 坂下英淑, 中村千珠, 野田哲朗, 堤俊彦
- Organizer
  日本健康心理学会第36回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K03065
[Presentation] ASD の幼児とその母親の情緒応答性の様相2023
- Author(s)
  金平希、諏訪絵里子、堤俊彦、谷本智佳
- Organizer
  日本発達心理学会第34回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03299
[Presentation] 小児期の逆境的・保護的体験がCOVID-19状況下の大学生のメンタルヘルスに及ぼす影響2023
- Author(s)
  藤田益伸, 永浦拡, 堤俊彦, 野田哲朗
- Organizer
  第61回全国大学保健管理研究集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K03065
[Presentation] GDS-J を用いた小中学生のゲーム依存傾向の実態調査　- 校種による違いに着目して2022
- Author(s)
  永浦拡、藤田益伸、堤俊彦、野田哲朗
- Organizer
  2022年度アルコール・薬物依存関連学会合同学術総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K03065
[Presentation] コロナ禍における学生の嗜癖行動習慣の変化と逆境的小児期体験の影響2021
- Author(s)
  野田哲朗, 堤俊彦, 永浦拡, 藤田益伸
- Organizer
  日本アルコール・薬物医学会総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K03065
[Presentation] コロナ禍における大学生のゲーム依存傾向と関連要因　経時的変化に着目して2021
- Author(s)
  永浦拡, 藤田益伸, 堤俊彦, 野田哲朗, 中西愛, 冨美司
- Organizer
  日本アルコール・薬物医学会総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K03065
[Presentation] 母子相互作用場面における情緒応答性の様相― 定型発達児とその母親について ―2020
- Author(s)
  金平希・諏訪絵里子・堤俊彦・谷本智佳
- Organizer
  日本発達心理学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03299
[Presentation] 発達におくれがある子どもと母親の情緒応答性の特徴について2018
- Author(s)
  川村祐未・諏訪絵里子・金平希・堤俊彦
- Organizer
  日本発達心理学会第29回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04164
[Presentation] ウイリアムス症候群児の支援－情動応答性（Emotional Availability）の視点から－2017
- Author(s)
  堤俊彦
- Organizer
  日本特殊教育学会第55回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04164
[Presentation] 遺伝性疾患の障害特性理解に基づく支援のあり方2017
- Author(s)
  嶋崎まゆみ・加藤美朗・木戸貴之・堤俊彦・藤田継道
- Organizer
  日本特殊教育学会第55回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04164
[Presentation] 受け入れを求めるアプローチの検討-子育て,リワーク, ストレスマネジメントの行方-2015
- Author(s)
  堤俊彦
- Organizer
  日本心理学会第79回大会
- Place of Presentation
  名古屋国際会議場（愛知県名古屋市）
- Year and Date
  2015-09-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04164
[Presentation] 適応困難な児童のリスク要因としての親の感情表出の検討-実証的で実効性のある心理的支援を目指して－,2015
- Author(s)
  堤俊彦
- Organizer
  第28回日本健康心理学会
- Place of Presentation
  桜美林大学（東京都町田市）
- Year and Date
  2015-09-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04164
[Presentation] スミス・マゲニス症候群の行動問題と支援について-文献レビューをとおして-2013
- Author(s)
  加藤美朗・嶋崎まゆみ・堤俊彦
- Organizer
  日本特殊教育学会第51回大会発表論文集
- Place of Presentation
  明星大学
- Year and Date
  2013-08-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530938
[Presentation] 学齢期の発達障害に関する家族支援のニーズ調査2012
- Author(s)
  野津山希, 堤俊彦
- Organizer
  日本発達心理学
- Place of Presentation
  名古屋市、国際会議場
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300211
[Presentation] 親による乳幼児期レアシンドロームの理解と向い合いのプロセス2012
- Author(s)
  堤俊彦，加藤美朗
- Organizer
  第14回日本子ども健康科学会 -子どもの心・体と環境を考える会
- Place of Presentation
  東京医科歯科大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530938
[Presentation] 学齢期の発達障害に関する家族支援のニーズ調査2012
- Author(s)
  野津山希・堤俊彦
- Organizer
  第23回日本発達心理学
- Place of Presentation
  名古屋国際会議場(愛知県)
- Year and Date
  2012-03-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530745
[Presentation] 学齢期の発達障害に関する家族支援のニーズ調査2012
- Author(s)
  野津山希・堤俊彦
- Organizer
  日本発達心理学
- Place of Presentation
  名古屋市
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530938
[Presentation] 学齢期の発達障害に関する家族支援のニーズ調査2012
- Author(s)
  野津山希，堤俊彦
- Organizer
  日本発達心理学
- Place of Presentation
  名古屋国際会議場
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530938
[Presentation] 親による乳幼児期レアシンドローム児の理解と向い合いのプロセス2012
- Author(s)
  堤俊彦，加藤美朗
- Organizer
  中国四国心理学会第68回大会
- Place of Presentation
  福山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530938
[Presentation] レアシンドローム児の出生に伴って母親が直面する心理的苦悩−Prada-Willi症候群児の母親によるFGIを通して-2012
- Author(s)
  堤俊彦・加藤美朗
- Organizer
  日本子ども健康科学会
- Place of Presentation
  東京医科歯科大学
- Year and Date
  2012-12-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530938
[Presentation] 親による乳幼児期レアシンドローム児の理解と向い合いのプロセス―PWS児の母親のグループインタビューより―2012
- Author(s)
  堤俊彦・加藤美朗
- Organizer
  中国四国心理学科
- Place of Presentation
  福山大学
- Year and Date
  2012-11-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530938
[Presentation] プラダウイリー症候群の発達支援ニーズ把握のためのフォーカスグループディスカッションによる質的研究2011
- Author(s)
  加藤美朗, 堤俊彦
- Organizer
  日本心理学会第75回大会
- Place of Presentation
  東京都、日本大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300211
[Presentation] プラダウイリー症候群の発達支援ニーズ把握のためのフォーカスグループディスカッションによる質的研究2011
- Author(s)
  堤俊彦，加藤美朗
- Organizer
  第75回日本心理学会
- Place of Presentation
  日本大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530938
[Presentation] 高機能ASD児の問題解決能力と思考の柔軟性のアセスメント-知能と実行機能(BADS)の比較より-2011
- Author(s)
  堤俊彦、永谷文代、加藤美朗、松嵜順子
- Organizer
  第12回日本子ども健康科学会
- Place of Presentation
  昭和大学病院、東京
- Year and Date
  2011-03-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300211
[Presentation] 高機能ASD児の問題解決能力と思考の柔軟性のアセスメント.知能と実行機能(BADS)の比較より2011
- Author(s)
  堤俊彦・松永文代・加藤美朗・松嵜順子
- Organizer
  第12回日本子ども健康科学会
- Place of Presentation
  昭和大学
- Year and Date
  2011-03-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530745
[Presentation] 高機能ASD児の問題解決能力と思考の柔軟性のアセスメント-知能と実行機能(BADS)の比較より2011
- Author(s)
  堤俊彦, 永谷文代加藤美朗, 松嵜順子
- Organizer
  第12回日本子ども健康科学会・学術大会
- Place of Presentation
  昭和医科大学
- Year and Date
  2011-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530745
[Presentation] ASD児の思考の柔軟性の指標としての実行機能の評価について2010
- Author(s)
  堤俊彦, 加藤美朗, 永谷文代
- Organizer
  日本心理学会第74回大会
- Place of Presentation
  大阪大学
- Year and Date
  2010-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530745
[Presentation] ADS児の思考の柔軟性の指標としての実行機能の評価について-実行機能障害症候群の行動評価(BADS)による分析-2010
- Author(s)
  堤俊彦・松永文代・加藤美朗
- Organizer
  日本心理学会第74回大会
- Year and Date
  2010-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530745
[Presentation] ASD児の思考の柔軟性の指標としての実行機能の評価について2010
- Author(s)
  堤俊彦、加藤美朗、永谷文代
- Organizer
  日本心理学会第74回大会
- Place of Presentation
  大阪大学、大阪府
- Year and Date
  2010-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300211
[Presentation] The effects of group social skills intervention to improve social communication and friendships in children with autism spectrum disorders in community practice setting2010
- Author(s)
  Toshihiko Tsutsumi, Fumiyo Nagatani, Yoshiro, Kato
- Organizer
  6th World Congress of Cognitive Behavior Therapy Conference
- Place of Presentation
  Boston
- Year and Date
  2010-06-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530745
[Presentation] The effects of group social skills intervention to improve social communication and friendships in children with autism spectrum disorders in community practice setting2010
- Author(s)
  Tsutsumi, T., Nagatani, F., Kato, Y.
- Organizer
  World of Behavioral and Cognitive Therapies
- Place of Presentation
  Boston University
- Year and Date
  2010-06-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530745
[Presentation] The effects of group social skills intervention to improve social communication and friendship in children with autism spectrum disorders in community practice setting2010
- Author(s)
  Tsutsumi,T.,Nagatani,F.,& Kato,Y
- Organizer
  The proceeding of 6thWorld Congress of Behavioral and Cognitive Therapies
- Place of Presentation
  Boston University
- Year and Date
  2010-06-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300211
[Presentation] 認知行動療法と動機づけカウンセリングの基礎2009
- Author(s)
  堤俊彦
- Organizer
  九州スポーツ心理学会第22回大会
- Place of Presentation
  九州共立大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300212
[Presentation] 野外教育におけるコミュニケーションスキル獲得への挑戦2009
- Author(s)
  西田順一, 松本裕史, 平野貴也, 藤永博, 甲木秀典, 柳敏晴, 堤俊彦
- Organizer
  日本野外教育学会第12回大会
- Place of Presentation
  釧路市
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300212
[Presentation] Prader-Willi症候群の行動支援に関する検討-文献検討およびペアレント・トレーニングの効果II2009
- Author(s)
  加藤美朗, 堤俊彦
- Organizer
  第35回日本行動療法学会
- Place of Presentation
  千葉市
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300212
[Presentation] 社会性に問題のある児童の理解と対応-アスペルガー症候群を有する児童のグループ介入の試み2009
- Author(s)
  堤俊彦, 嶋崎まゆみ, 永谷文代, 加藤美朗, 米山直樹, 宇和川美保
- Organizer
  日本心理学会第73回大会
- Place of Presentation
  京都市
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300212
[Presentation] 社会性に問題のある児童の理解と対応-アスペルガ-症候群を有する児童のグループ介入の試み2009
- Author(s)
  堤俊彦
- Organizer
  日本心理学会第73回大会
- Place of Presentation
  立命館大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530745
[Presentation] 野外教育におけるコミュニケーションスキル獲得への挑戦2009
- Author(s)
  西田順一、松本裕史、平野貴也、藤永博、甲木秀典、柳敏晴、堤俊彦
- Organizer
  日本野外教育学会第12回大会プログラム・研究発表抄録集
- Place of Presentation
  北海道教育大学釧路校、北海道
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300212
[Presentation] コミュニケーションスキル育成方策としての野外教育-野外という環境を活用したアプローチ-2008
- Author(s)
  西田順一、堤俊彦、柳敏晴、渡壁史子、松本裕史、中島俊介
- Organizer
  日本教育心理学会第50回総会発表論文集
- Place of Presentation
  東京学芸大学、東京
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300212
[Presentation] Effects of an assessment-base parent training program for Prader-Willi Syndrome2008
- Author(s)
  Kato, K., Harada, T., Koseki, K., Tsutsumi, T.
- Organizer
  The 2^<nd> Asian Cognitive Behavioral Therapy Conference
- Place of Presentation
  Rissho University, Tokyo
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300212
[Presentation] コミュニケーシヨンスキル育成方略としての野外教育-野外という環境を活用したアプローチ-(自主シンポジウム)2008
- Author(s)
  西田順一, 堤俊彦, 柳敏晴, 渡壁史子, 松本裕史, 中島俊介
- Organizer
  日本教育心理学会第50回総会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Year and Date
  2008-10-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300212
[Presentation] Efficacy of applying behavioral analysis-based training method for dementia care workers in day care settings.2008
- Author(s)
  Tsutsumi, T., Shimazaki, M., Yokoi, K.
- Organizer
  10th International Congress of Behavioral Medicine
- Place of Presentation
  ChulalongkornUniversity Bangkok, Thailand
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300212
[Presentation] Effects of cognitive behavioral approach integrated into physical activity intervention in comparison with standard program with no psychological treatment on QOL of older adults.2007
- Author(s)
  Tsutsumi, T.
- Organizer
  5th ASPASP International Congress on Sport Psy chology Managing Council of ASPASPA
- Place of Presentation
  Bangkok,Thailand
- Year and Date
  2007-12-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300212
[Presentation] 個人の発達と認知レベルのアセスメントに基づいた学習支援に向けての検討
- Author(s)
  野津山希・堤俊彦
- Organizer
  日本発達心理学会第24回大会
- Place of Presentation
  京都大学，京都府京都市
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530938
[Presentation] スミス・マゲニス症候群の行動問題と支援について－文献レビューをとおして－
- Author(s)
  加藤美朗・嶋崎まゆみ・堤俊彦
- Organizer
  日本特殊教育学会第51回大会発表
- Place of Presentation
  明星大学，東京都日野市
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530938
[Presentation] 幼児における他者の心の理解と社会的相互作用の関連
- Author(s)
  岡崎美里・森分真莉・金平希・堤俊彦
- Organizer
  日本発達心理学会第25回大会
- Place of Presentation
  京都大学，京都府京都市
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530938
[Presentation] 発達障害児のペアレント・トレーニングの有効性に関する研究
- Author(s)
  米倉祐希子・堤俊彦・金平希・森分真莉・岡崎美里
- Organizer
  第54回日本児童青年精神医学会
- Place of Presentation
  札幌コンベンションセンター，北海道札幌市
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530938
[Presentation] 地域における汎用性促進を目指したペアレント・トレーニングプログラムの検討
- Author(s)
  金平希・堤俊彦・森分真莉・岡崎美里
- Organizer
  日本特殊教育学会第51回大会
- Place of Presentation
  明星大学，東京都日野市
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530938

1. NISHIDA Jyunnichi (20389373)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 6 results
2. HASHIMOTO Kimio (90106047)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 2 results
3. TESHIMA Fumiko (60342325)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 3 results
4. YANAGI Toshiharu (30239800)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 5 results
5. SUWA Eriko (40707692)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 9 results
6. 野田哲朗 (00769979)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 8 results
7. HIRANO Takaya (50412870)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
8. NAKASIMA Shunsuke (80183507)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
9. FUJINAGA Hiroshi (20238596)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
10. MATSUMOTO Hiroshi (20413445)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 5 results
11. SASAKI Kazuyoshi (70285352)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. KIUCHI Atsushi (40241161)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
13. YAMAMOTO Kouji (50560447)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
14. FUJIWARA Hiroki (70596808)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. FUJITSUKA Chiaki (90461251)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. TANIMOTO Hideaki (60707321)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
17. KANEHIRA Nozomi (10550965)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
18. 加藤美朗 (40615829)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
19. 永浦拡 (10836224)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 8 results
20. 藤田益伸 (90537797)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 8 results
21. NAKAMURA Nanako (80350437)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. EIRAKU Hiromitu (50546760)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. UCHIDA Wakaki (30458111)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. NEGAMI Masaru (80108430)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. YAMADA Fumio (50183687)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. HIRAI Kei (70294014)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. OKA Koichiro (00318817)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. 千代丸信一 (70341039)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. 繁成剛 (10341041)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. 小関俊祐 (30583174)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
31. 門脇千恵 (50204524)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
32. 中須賀巧 (10712218)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
33. 山崎将幸 (80567199)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
34. 大野太郎 (40368410)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Tsutsumi Toshihiko 堤 俊彦

TSUTSUMI Toshihiko 堤 俊彦

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

情緒応答性に基づくEA Briefingコーチングを通した幼児への言語発達効果の検証Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Assessment on understanding and grasping of an emotional relationship between ASD child and caregiverPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Supporting mother and child with genetic syndrome by empirically measuring emotional exchangePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

An investigation into the understanding and adjustment need for parents raring children with rare diseasesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

障害児のQOL向上を目的とした自立意欲改善のための基礎研究Principal Investigator

Tsutsumi Toshihiko 堤俊彦

TSUTSUMI Toshihiko 堤俊彦

[Book] 心理学ワールド、50号刊行記念出版高齢者の運動心理学-筋力とストレスのユニークな関係-2011