Aizawa Nobuyuki 相澤伸幸

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AIZAWA Nobuyuki 相澤伸幸

相澤伸幸アイザワノブユキ

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Researcher Number	20331259
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 京都教育大学, , 副学長
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019 – 2023: 京都教育大学, 教育学部, 教授 2009 – 2018: 京都教育大学, 教育学部, 准教授 2003 – 2005: 京都教育大学, 教育学部, 助教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educaion / Basic Section 09010:Education-related / Education Except Principal Investigator Education / Basic Section 09010:Education-related / Educaion
Keywords	Principal Investigator 教育哲学 / 人間形成 / 教育学 / 道徳教育思想 / ニヒリズム / ニーチェ / ニヒリスティック・ケイパビリティ / 森有礼 / ハーバート・スペンサー / Ｊ・Ｇ・ヘルダー … More / Ｈ・スペンサー / 変容 / 教育観 / 道徳教育 / エミール / 宗教教育 / 力 / ドイツ / ヘルダー / 人間形成論 … More Except Principal Investigator 自然観 / 教育学 / 教育哲学 / 根源的自然 / 人間形成 / 自然 / 人間形成論 / 宗教学 / 道徳思想 / 宗教観 / 道徳観 / 道徳教育 / 啓蒙 / 宗教 / 啓蒙主義 / ルソー / 啓蒙思想 / 教育現象 / 生命原理 / ゲーテ自然学 Less

ニヒリスティック・ケイパビリティに着目した人間形成観の拡張と提案Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  相澤伸幸
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Kyoto University of Education
The Educational Thought of Modern West-Europe and the Moral Education of Contemporary Japan: Toward the Academic Foundation of Moral Education
- Principal Investigator
  
  SASADA Hiromichi
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Tohoku University
Religion and Education
- Principal Investigator
  
  SASADA Hiromichi
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Tohoku University
Analysis and examination of modification of the view of education based on nihilismPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Aizawa Nobuyuki
- Project Period (FY)
  2017 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Kyoto University of Education
The View of Nature of the Enlightenment in the 18th Century and the Modern Educational Philosophy
- Principal Investigator
  
  SASADA Hiromichi
- Project Period (FY)
  2013 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Tohoku University
Pedagogical research for positive affirmation on NihilismPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  AIZAWA Nobuyuki
- Project Period (FY)
  2011 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Kyoto University of Education
Nature and Education : A Periphery of the Goethe's Natural Science and the Present Understanding of the Human Formation
- Principal Investigator
  
  SASADA Hiromichi
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Tohoku University
ドイツ近代教育学における「力」と「人間形成」の関わりの問題Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  相澤伸幸
- Project Period (FY)
  2003 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Kyoto University of Education

[Book] 近代西欧の教育思想と現代日本の道徳教育－道徳教育の学的基礎づけへ向けて－2024
- Author(s)
  笹田博通、佐藤安功、相澤伸幸、小池孝範、寺川直樹、松山雄三、金浜耕基
- Total Pages
  208
- Publisher
  東北大学大学院教育学研究科
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02478
[Book] 宗教と教育―啓蒙時代の宗教観および自然観を起点に―（平成29～令和元年度科研費研究成果報告書）2020
- Author(s)
  笹田博通、佐藤安功、相澤伸幸、小池孝範、松山雄三、金浜耕基、寺川直樹
- Total Pages
  117
- Publisher
  東北大学大学院教育学研究科
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04522
[Book] 道徳教育のキソ・キホン2018
- Author(s)
  相澤伸幸、神代健彦
- Total Pages
  128
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- ISBN
  9784779512780
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04545
[Book] 考える道徳教育―「道徳科」の授業づくり2018
- Author(s)
  笹田博通、山口匡、相澤伸幸編著
- Total Pages
  216
- Publisher
  福村出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04545
[Book] 考える道徳教育―「道徳科」の授業づくり2018
- Author(s)
  笹田博通、山口匡、相澤伸幸、小池孝範、八幡恵、吉川友能、走井洋一、齋藤雅俊、坂本雅彦、紺野祐、奥井現理、神林寿幸、清多英羽、池田全之、盛下真優子、寺川直樹
- Total Pages
  216
- Publisher
  福村出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04522
[Book] 『１８世紀啓蒙主義の自然観と現代の教育哲学』（科研費研究成果報告書）2017
- Author(s)
  笹田博通（研究代表者）、松山雄三（研究分担者）、佐藤安功（研究分担者）、池尾恭一（研究分担者）、相澤伸幸（研究分担者）、齋藤雅俊（研究分担者）、金浜耕基（研究協力者）、寺川直樹（研究協力者）
- Total Pages
  162
- Publisher
  東北大学大学院教育学研究科
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381002
[Book] 教育学の基礎と展開　第３版2015
- Author(s)
  相澤伸幸
- Total Pages
  154
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531007
[Book] 学校教育と道徳教育の創造2010
- Author(s)
  相澤伸幸
- Publisher
  学文社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530785
[Book] 多元的文化の論理-新たな文化学の創生へ向けて-2005
- Author(s)
  相澤伸幸ほか
- Publisher
  東北大学出版会(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15730369
[Book] 多元的文化の論理-新たな文化学の創生へ向けて-2005
- Author(s)
  相澤伸幸ほか
- Total Pages
  559
- Publisher
  東北大学出版会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15730369
[Journal Article] スペンサーの進化的思考の源流－近代日本における教育思想の夜明け前－2023
- Author(s)
  相澤伸幸
- Journal Title
  
  仙台ゲーテ自然学研究会『プロテウス－自然と形成－』
  
  Volume: 22 Pages: 115-130
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02217
[Journal Article] スペンサーの進化的思考の源流－近代日本における教育思想の夜明け前－2023
- Author(s)
  相澤　伸幸
- Journal Title
  
  仙台ゲーテ自然学研究会『プロテウス－自然と形成－』
  
  Volume: 22 Pages: 115-130
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02478
[Journal Article] 森有礼の思想にみるＨ・スペンサーの影響－『倫理書』を参考にして－2022
- Author(s)
  相澤伸幸
- Journal Title
  
  『プロテウス－自然と形成－』
  
  Volume: 21 Pages: 119-130
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02217
[Journal Article] 森有礼の思想にみるＨ・スペンサーの影響－『倫理書』を参考にして－2022
- Author(s)
  相澤伸幸
- Journal Title
  
  『プロテウス－自然と形成－』
  
  Volume: 21 Pages: 119-130
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04545
[Journal Article] 森有礼の思想にみるＨ・スペンサーの影響－『倫理書』を参考にして－2022
- Author(s)
  相澤　伸幸
- Journal Title
  
  仙台ゲーテ自然学研究会『プロテウス－自然と形成－』
  
  Volume: 21 Pages: 119-130
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02478
[Journal Article] 明治期の師範学校における倫理と修身の再構築－京都府（尋常）師範学校を参考にして－2021
- Author(s)
  相澤伸幸
- Journal Title
  
  『プロテウス－自然と形成－』
  
  Volume: 20 Pages: 121-138
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02478
[Journal Article] 「明治期の師範学校における倫理と修身の再構築－京都府（尋常）師範学校を参考にして－」2021
- Author(s)
  相澤伸幸
- Journal Title
  
  『プロテウス－自然と形成－』
  
  Volume: 20 Pages: 121-138
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04545
[Journal Article] 「ニヒリズムと論理」2020
- Author(s)
  相澤伸幸
- Journal Title
  
  『教育哲学研究』
  
  Volume: 122 Pages: 51-52
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04545
[Journal Article] 『エミール』における宗教教育の教育史的意義―私教育に着目して―2020
- Author(s)
  相澤　伸幸
- Journal Title
  
  『プロテウス―自然と形成―』
  
  Volume: 19 Pages: 1-11
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04522
[Journal Article] 『エミール』における宗教教育の教育史的意義―私教育に着目して―2020
- Author(s)
  相澤伸幸
- Journal Title
  
  プロテウス
  
  Volume: 19 Pages: 1-11
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04545
[Journal Article] 「特別の教科　道徳」をめぐって－発表１2019
- Author(s)
  相澤伸幸
- Journal Title
  
  『日本仏教教育学研究』
  
  Volume: 27 Pages: 116-119
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04545
[Journal Article] ドイツの宗教教育の現状と啓蒙的思考との関わり2018
- Author(s)
  相澤　伸幸
- Journal Title
  
  『プロテウス―自然と形成―』
  
  Volume: 18 Pages: 169-178
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04522
[Journal Article] 道徳科における宗教的教育の可能性についての一考察2018
- Author(s)
  相澤　伸幸
- Journal Title
  
  日本仏教教育学会『日本仏教教育学研究』
  
  Volume: 26 Pages: 163-181
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04545
[Journal Article] ドイツの宗教教育の現状と啓蒙的思考との関わり2018
- Author(s)
  相澤伸幸
- Journal Title
  
  『プロテウス―自然と形成―』
  
  Volume: 18 Pages: 169-178
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04545
[Journal Article] 道徳科における宗教的教育の可能性についての一考察2018
- Author(s)
  相澤　伸幸
- Journal Title
  
  日本仏教教育学会『日本仏教教育学研究』
  
  Volume: 26 Pages: 163-181
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04522
[Journal Article] 社会や地域創生と大学の使命2017
- Author(s)
  相澤　伸幸
- Journal Title
  
  教育学術新聞
  
  Volume: 2701 Pages: 3-3
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04545
[Journal Article] 啓蒙思想の観点からみた教科としての道徳教育2016
- Author(s)
  相澤　伸幸
- Journal Title
  
  仙台ゲーテ自然学研究会『プロテウス－自然と形成－』
  
  Volume: 17 Pages: 49-62
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381002
[Journal Article] A Study on the Values of Japanese Junior and Senior High School Students in Comparison with the Values of German Students2014
- Author(s)
  Nobuyuki AIZAWA and Lothar KULD
- Journal Title
  
  京都教育大学紀要
  
  Volume: 124 Pages: 127-136
- NAID
  120006397366
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531007
[Journal Article] 自然的本性としての社会性の萌芽と展開の一考察2014
- Author(s)
  相澤伸幸
- Journal Title
  
  『プロテウス－自然と形成－』
  
  Volume: 16 Pages: 1-14
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381002
[Journal Article] 自然本性としての社会性の萌芽と展開に関する一考察2014
- Author(s)
  相澤伸幸
- Journal Title
  
  プロテウス
  
  Volume: 16 Pages: 1-14
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531007
[Journal Article] 人間形成論における目的論的構造について2013
- Author(s)
  相澤伸幸
- Journal Title
  
  『プロテウス－自然と形成－』
  
  Volume: 15 Pages: 39-51
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531007
[Journal Article] １８世紀における人間形成の目的について2012
- Author(s)
  相澤伸幸
- Journal Title
  
  『プロテウス』
  
  Volume: 14 Pages: 71-84
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531007
[Journal Article] <変化する力>への意志-ルソーとカント2011
- Author(s)
  相澤伸幸
- Journal Title
  
  仙台ゲーテ自然学研究会『プロテウス-自然と形成-』
  
  Volume: 13(印刷中)
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530785
[Journal Article] 書評：松原岳行『教育学におけるニーチェ受容史に関する研究』2011
- Author(s)
  相澤伸幸
- Journal Title
  
  『教育哲学研究』
  
  Volume: 第104号 Pages: 157-163
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531007
[Journal Article] <変化する力> への意志-ルソーとカント2011
- Author(s)
  相澤伸幸
- Journal Title
  
  プロテウス
  
  Volume: 第13号 Pages: 27-43
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530785
[Journal Article] ルネサンス期における<人間の完成>について2010
- Author(s)
  相澤伸幸
- Journal Title
  
  仙台ゲーテ自然学研究会『プロテウス-自然と形成-』第12号(印刷中)
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530785
[Journal Article] ルネサンス期における〈人間の完成〉について2010
- Author(s)
  相澤伸幸
- Journal Title
  
  プロテウス
  
  Volume: 第12号 Pages: 73-85
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530785
[Journal Article] <道徳>と<倫理>の前提的境界設定に関する教育学的考察2009
- Author(s)
  相澤伸幸
- Journal Title
  
  京都教育大学研究紀要第115号
  
  Pages: 13-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530785
[Journal Article] 〈道徳〉と〈倫理〉の前提的境界設定に関する教育学的考察2009
- Author(s)
  相澤伸幸
- Journal Title
  
  京都教育大学研究紀要
  
  Volume: 第115号 Pages: 13-26
- NAID
  110007518845
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530785
[Journal Article] ニーチェ「永遠回帰」と人間形成論2005
- Author(s)
  相澤伸幸
- Journal Title
  
  プロテウス 8
  
  Pages: 101-126
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15730369
[Journal Article] 『旅日記』前後におけるヘルダーの教育観2004
- Author(s)
  相澤伸幸
- Journal Title
  
  Herder-Studien Bd.10
  
  Pages: 219-220
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15730369
[Presentation] スペンサーの社会有機体説が明治日本のアカデミズムに与えた影響2023
- Author(s)
  相澤伸幸
- Organizer
  日本ヘルダー学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02217
[Presentation] スペンサーの社会有機体説が明治日本のアカデミズムに与えた影響2023
- Author(s)
  相澤　伸幸
- Organizer
  日本ヘルダー学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02478
[Presentation] 近現代の公教育における宗教と道徳の位置づけ（１）―人権・宗教・道徳をめぐって―2018
- Author(s)
  相澤　伸幸
- Organizer
  日本ヘルダー学会秋季研究発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04522
[Presentation] 道徳教育において宗教的教育はどこまで可能か2018
- Author(s)
  相澤伸幸
- Organizer
  第５回仏教教育学研究会シンポジウム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04545
[Presentation] 道徳教育において宗教的教育はどこまで可能か2018
- Author(s)
  相澤　伸幸
- Organizer
  第５回仏教教育学研究会シンポジウム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04522
[Presentation] 近現代の公教育における宗教と道徳の位置づけ（１）―人権・宗教・道徳をめぐって―2018
- Author(s)
  相澤伸幸
- Organizer
  日本ヘルダー学会秋季研究発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04545
[Presentation] 人間の属性について―社会・統治・補償―2014
- Author(s)
  相澤伸幸
- Organizer
  日本ヘルダー学会
- Place of Presentation
  東北大学
- Year and Date
  2014-11-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381002
[Presentation] 啓蒙の時代と現代：人間の属性について－社会・統治・補償－2014
- Author(s)
  相澤伸幸
- Organizer
  日本ヘルダー学会
- Place of Presentation
  東北大学
- Year and Date
  2014-11-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531007
[Presentation] ニーチェにおける超人と赤子の二面性2010
- Author(s)
  相澤伸幸
- Organizer
  日本ヘルダー学会
- Place of Presentation
  東北大学
- Year and Date
  2010-11-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530785
[Presentation] A study on values in Japanese school students
- Author(s)
  Nobuyuki AIZAWA
- Organizer
  SYMPOSIUM ON THE TOPICS OF EDUCATION IN GERMANY AND JAPAN
- Place of Presentation
  Kyoto University of Education
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531007

1. SASADA Hiromichi (80154011)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 4 results
2. SATO Yasutaka (00154112)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 3 results
3. KANAHAMA Koki (00113936)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 2 results
4. MATSUYAMA Yuzo (90075812)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
5. IKEO Kyoichi (60184404)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
6. SAITO Masatoshi (90581869)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
7. 小池孝範 (80550889)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
8. 寺川直樹 (50801990)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
9. DOBASHI Takara (00125618)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. MORI Yoshihito

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Aizawa Nobuyuki 相澤 伸幸

AIZAWA Nobuyuki 相澤 伸幸

相澤 伸幸 アイザワ ノブユキ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

ニヒリスティック・ケイパビリティに着目した人間形成観の拡張と提案Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

The Educational Thought of Modern West-Europe and the Moral Education of Contemporary Japan: Toward the Academic Foundation of Moral Education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Religion and Education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Analysis and examination of modification of the view of education based on nihilismPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The View of Nature of the Enlightenment in the 18th Century and the Modern Educational Philosophy

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Pedagogical research for positive affirmation on NihilismPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Nature and Education : A Periphery of the Goethe's Natural Science and the Present Understanding of the Human Formation

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

ドイツ近代教育学における「力」と「人間形成」の関わりの問題Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 近代西欧の教育思想と現代日本の道徳教育－道徳教育の学的基礎づけへ向けて－2024

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 宗教と教育―啓蒙時代の宗教観および自然観を起点に―（平成29～令和元年度科研費研究成果報告書）2020

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 道徳教育のキソ・キホン2018

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 考える道徳教育―「道徳科」の授業づくり2018

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 考える道徳教育―「道徳科」の授業づくり2018

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

Aizawa Nobuyuki 相澤伸幸

AIZAWA Nobuyuki 相澤伸幸

相澤伸幸アイザワノブユキ

[Book] 教育学の基礎と展開　第３版2015

[Journal Article] 明治期の師範学校における倫理と修身の再構築－京都府（尋常）師範学校を参考にして－2021

[Journal Article] 「明治期の師範学校における倫理と修身の再構築－京都府（尋常）師範学校を参考にして－」2021

[Journal Article] 「特別の教科　道徳」をめぐって－発表１2019