Obata Chihiro 小畑千尋

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OBATA Chihiro 小畑千尋

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Researcher Number	20364698
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Affiliation (Current)	2025: 文教大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2023: 文教大学, 教育学部, 教授 2010 – 2020: 宮城教育大学, 教育学部, 准教授 2007 – 2009: Tokyo Seitoku University, 子ども学部, 准教授 2004 – 2006: 東京福祉大学, 社会福祉学部, 助教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
Keywords	Principal Investigator 内的フィードバック / 歌唱指導 / 音痴克服 / 児童 / 自己肯定感 / 中学生 / 教材開発 / 音痴コンプレックス / 音痴 / 歌唱指導法 … More / 音楽科 / 音痴克服メソッド / 発声 / 聴覚障害児 / 感音性難聴 / 聴覚障害学生 / 縦断的研究 / 小学高学年 / 変声 / 教員養成 / 認識 / 外的フィードバック / 保育士養成 Less

Research Projects
(7 results)
Research Products
(98 results)

音楽科における聴覚障害児の歌唱指導法の開発：音痴克服メソッドを適用してPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  小畑千尋
- Project Period (FY)
  2023 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Bunkyo University
Development of Singing Instructional Materials to Overcome Onchi and Enhance Self-Esteem in Junior High School StudentsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  OBATA Chihiro
- Project Period (FY)
  2019 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Bunkyo University
  Miyagi University of Education
Substantial Study on Singing Instruction Method for Overcoming "Onchi" Leading to Improvement of Self-Esteem of Junior High StudentsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  OBATA CHIHIRO
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Miyagi University of Education
Development and application of singing instruction program to overcome onchi of pupil teacher trainingPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  OBATA CHIHIRO
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Miyagi University of Education
Development of singing instruction materials to overcome Onchi so as to promote development of children's cognitionPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  OBATA Chihiro
- Project Period (FY)
  2009 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Miyagi University of Education
  Tokyo Seitoku University
Voice pedagogy for Onchi children: An empirical study of internal feedback and mental developmentPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  OBATA Chihiro
- Project Period (FY)
  2006 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Tokyo Seitoku University
  Tokyo University of Social Welfare
保育士養成課程における音痴克服にむけた指導法の開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  小畑千尋
- Project Period (FY)
  2004 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Tokyo University of Social Welfare

[Book] 発達と教育（小中学生の歌唱における「音痴」意識学年差・性差に着目して（pp.25-34））2024
- Author(s)
  文教大学教育学部発達教育課程編著, 小畑千尋他（分担執筆）
- Total Pages
  234
- Publisher
  北樹出版
- ISBN
  9784779307447
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[Book] 発達と教育（小中学生の歌唱における「音痴」意識学年差・性差に着目して（pp.25-34））2024
- Author(s)
  文教大学教育学部発達教育課程編著, 小畑千尋他（分担執筆）
- Total Pages
  234
- Publisher
  北樹出版
- ISBN
  9784779307447
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02489
[Book] 学びがグーンと充実する！小学校音楽授業プラン＆ワークシート高学年2020
- Author(s)
  津田正之・酒井美恵子編著，小畑千尋他（分担執筆）
- Total Pages
  104
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[Book] 学びがグーンと充実する！小学校音楽授業プラン＆ワークシート中学年2020
- Author(s)
  津田正之・酒井美恵子編著，小畑千尋他（分担執筆）
- Total Pages
  104
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[Book] 学びがグーンと充実する！小学校音楽授業プラン＆ワークシート低学年2020
- Author(s)
  津田正之・酒井美恵子編著，小畑千尋他（分担執筆）
- Total Pages
  104
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[Book] 新版　教員養成課程　小学校音楽科教育法2019
- Author(s)
  編著者：有本真紀、阪井恵、津田正之著者：石上則子、井上恵理、牛越雅紀、小畑千尋、樫下達也、古山典子、権藤敦子、齊藤忠彦、酒井恵美子、清水匠、城佳世、末永有哉、菅裕、高見仁志、長井覚子、西沢久実、長谷川慎、他4名
- Total Pages
  224
- Publisher
  教育芸術社
- ISBN
  9784877888237
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[Book] 新版　教員養成課程　中学校・高等学校音楽科教育法2019
- Author(s)
  齊藤忠彦・菅裕編著, 小畑千尋他（分担執筆）
- Total Pages
  253
- Publisher
  教育芸術社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[Book] 新版　教員養成課程　中学校・高等学校音楽科教育法2019
- Author(s)
  齊藤忠彦・菅裕編著, 小畑千尋他（分担執筆）
- Total Pages
  253
- Publisher
  教育芸術社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[Book] 中学校・高等教員養成課程用　最新・中等科音楽教育法2019
- Author(s)
  秋田賀文、石川裕司、板野和彦、伊藤誠、伊野義博、上野正直、小川昌文、小川容子、尾崎裕司、小畑千尋、尾見敦子、角谷史孝、樫下達也、勝山幸子、加藤徹也、加藤富美子、金子敦子、河野正幸、菅道子、木下大輔、他57名
- Total Pages
  238
- Publisher
  音楽之友社
- ISBN
  9784276820180
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[Book] さらば! オンチ・コンプレックス　ユキ&ケンと一緒に学ぼう! 〈OBATA METHOD〉によるオンチ克服指導法2017
- Author(s)
  小畑千尋
- Total Pages
  160
- Publisher
  教育芸術社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[Book] オンチは誰がつくるのか　オンチ克服への第一歩2015
- Author(s)
  小畑千尋
- Total Pages
  280
- Publisher
  パブラボ
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381231
[Book] 「音痴」克服の指導に関する実践的研究2007
- Author(s)
  小畑千尋
- Total Pages
  212
- Publisher
  多賀出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[Book] 「音痴」克服の指導に関する実践的研究2007
- Author(s)
  小畑千尋
- Total Pages
  212
- Publisher
  多賀出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[Book] 「音痴」克服のための指導に関する実践的研究(博士論文)2005
- Author(s)
  小畑千尋
- Total Pages
  181
- Publisher
  東京学芸大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16730430
[Journal Article] 保育者養成における声の表現に着目した動画制作：互いに表現力を引き出すための多角的アプローチを用いて2024
- Author(s)
  小畑千尋
- Journal Title
  
  生活科学研究（文教大学）
  
  Volume: 46 Pages: 13-22
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02489
[Journal Article] 保育者養成における声の表現に着目した動画制作：互いに表現力を引き出すための多角的アプローチを用いて2024
- Author(s)
  小畑千尋
- Journal Title
  
  生活科学研究（文教大学）
  
  Volume: 46 Pages: 13-22
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[Journal Article] 重度の聴覚障害学生の歌唱活動における内的フィードバック能力の獲得過程2022
- Author(s)
  小畑千尋
- Journal Title
  
  音楽教育学
  
  Volume: 52 Pages: 1-12
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[Journal Article] 小学校教員養成における音楽科の授業動画制作で培われる資質・能力 ―新型コロナウイルス感染症拡大防止に伴う遠隔授業での附属小との連携による試み―2021
- Author(s)
  小畑千尋・三浦秋司
- Journal Title
  
  宮城教育大学紀要
  
  Volume: 55 Pages: 161-171
- NAID
  40022493922
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[Journal Article] 児童の多様な声の表現を促す教員養成課程におけるファシリテーターの育成 ―対話型鑑賞による「聴こえる美術館」の授業実践の分析を通して―2021
- Author(s)
  佐藤恭子・小畑千尋
- Journal Title
  
  宮城教育大学教職大学院紀要
  
  Volume: 2 Pages: 103-112
- NAID
  40022558669
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[Journal Article] オンラインによる「音楽科教育法（初等）」での情報保障の実際と課題 ――聴覚障害学生への支援を通して――2021
- Author(s)
  小畑千尋
- Journal Title
  
  宮城教育大学情報活用能力育成機構研究紀要
  
  Volume: 1 Pages: 1-8
- NAID
  120007053173
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[Journal Article] 中学生の歌唱における「音痴」意識と歌唱技能との関連：性別による分析を中心として2021
- Author(s)
  小畑千尋
- Journal Title
  
  文教大学教育学部紀要
  
  Volume: 55 Pages: 123-131
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[Journal Article] 幼小接続を考慮した声の表現に着目した音楽科の授業開発 ―対話型鑑賞による「聴こえる美術館」の授業実践を通して―2020
- Author(s)
  小畑千尋・佐藤恭子・遠藤宏紀・田代七菜美・中島瞳・渡部智喜・玉手英敬・吉村敏之
- Journal Title
  
  宮城教育大学教職大学院紀要
  
  Volume: 1 Pages: 61-71
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[Journal Article] 幼児の表現活動を支える保育者の歌唱に対する認知―保育者養成における「音痴」克服のピアサポート事例の分析を通して―2020
- Author(s)
  小畑千尋・髙木夏奈子・木村升美
- Journal Title
  
  宮城教育大学紀要
  
  Volume: 54 Pages: 267-276
- NAID
  120006803709
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[Journal Article] 幼小接続を考慮した声の表現に着目した音楽科の授業開発 ―対話型鑑賞による「聴こえる美術館」の授業実践を通して―2020
- Author(s)
  小畑千尋・佐藤恭子・遠藤宏紀・田代七菜美・中島瞳・渡部智喜・玉手英敬・吉村敏之
- Journal Title
  
  宮城教育大学教職大学院紀要
  
  Volume: 1 Pages: 61-71
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[Journal Article] フロントライン教育研究歌唱における「音痴」克服の指導に関する研究 ― 子供たちの主体的な歌唱活動にむけて ―2020
- Author(s)
  小畑千尋
- Journal Title
  
  初等教育資料
  
  Volume: No.989 Pages: 68-71
- NAID
  40022110772
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[Journal Article] 幼児の表現活動を支える保育者の歌唱に対する認知ー保育者養成における「音痴」克服のピアサポート事例の分析を通してー2020
- Author(s)
  小畑千尋・髙木夏奈子・木村升美
- Journal Title
  
  宮城教育大学紀要
  
  Volume: 54 Pages: 267-276
- NAID
  120006803709
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[Journal Article] 小学校における声の表現に着目した授業開発：タブレットを活用した音楽授業実践を通して2019
- Author(s)
  小畑千尋，田代七菜美，高見秀太朗，佐藤恭子，大場飛鳥，赤井美奈，千葉はづき
- Journal Title
  
  宮城教育大学情報処理センター研究紀要
  
  Volume: 26 Pages: 13-24
- NAID
  40021946281
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[Journal Article] 中学生の歌唱における「音痴」意識―質問紙による実態調査を通して―2019
- Author(s)
  小畑千尋
- Journal Title
  
  宮城教育大学紀要
  
  Volume: 53 Pages: 201-209
- NAID
  120006558510
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[Journal Article] フロントライン教育研究歌唱における「音痴」克服の指導に関する研究 ― 子供たちの主体的な歌唱活動にむけて ―2019
- Author(s)
  小畑千尋
- Journal Title
  
  初等教育資料
  
  Volume: 989 Pages: 68-71
- NAID
  40022110772
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[Journal Article] 大学生の歌唱における「音痴」意識―2000年と2013年の比較を中心として―2018
- Author(s)
  小畑千尋
- Journal Title
  
  宮城教育大学紀要
  
  Volume: 52 Pages: 171-179
- NAID
  120006399859
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[Journal Article] 参加者同士の関わりを目的としたボディパーカッション活動―宮城県丸森町立丸森中学校に於ける復興支援―2015
- Author(s)
  小畑千尋, 佐藤里紗, 水戸まりな, 山崎夏実, 菊地真季子, 八木沼賢悟
- Journal Title
  
  宮城教育大学教育復興支援センター紀要
  
  Volume: 3 Pages: 79-86
- NAID
  120005557115
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381231
[Journal Article] A longitudinal Study on Internal Feedback in Singing of Children: Through Analysis of Change from Fourth to Sixth Grades in a Primary School2013
- Author(s)
  Chihiro OBATA
- Journal Title
  
  Proceedings of the 9th Asia-Pacific Symposium on Music Education Research (CDROM)
  
  Volume: 1
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381231
[Journal Article] 内的フィードバックができるための歌唱指導におけるピアサポーターの成長2013
- Author(s)
  小畑千尋
- Journal Title
  
  宮城教育大学紀要
  
  Volume: 第47巻 Pages: 123-133
- NAID
  110009536354
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[Journal Article] お稽古ごと教室の現場から-ピアノレッスンの現在2009
- Author(s)
  小畑千尋
- Journal Title
  
  児童心理 891
  
  Pages: 82-87
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[Journal Article] Feedback and Poor Pitch Singing : A Study of Adult Onchi2007
- Author(s)
  Chihiro OBATA
- Journal Title
  
  ASIA-PACIFIC JOURNAL FOR ARTS EDUCATION Volume5, Number2
  
  Pages: 27-36
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[Journal Article] 「音痴」克服における内的フィードバックの重要性-成人対象者の歌唱指導事例分析を通して-2006
- Author(s)
  小畑千尋
- Journal Title
  
  音楽教育研究ジャーナル 25号
  
  Pages: 1-16
- NAID
  40021102400
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16730430
[Journal Article] 「音痴」克服指導に関わる学生の指導者としての成長 -保育士養成課程における事例分析を中心として-2006
- Author(s)
  小畑千尋
- Journal Title
  
  日本音楽教育学会第37回全国大会
  
  Pages: 73-73
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[Journal Article] 保育者養成における歌唱指導に関する研究 -「音痴」克服の事例分析-2006
- Author(s)
  小畑千尋
- Journal Title
  
  日本保育学会第59回大会発表論文集
  
  Pages: 988-989
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[Journal Article] The Development of Internal Feedback Using External Feedback to overcome Onchi2005
- Author(s)
  Chihiro Obata
- Journal Title
  
  Proceedings of the 5^<th> Asia Pacific Symposium on Music Education Research. (CDROM)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16730430
[Journal Article] 「音痴」の心理面-成人を対象とした「音痴」克服のための歌唱指導を通して-2005
- Author(s)
  小畑千尋
- Journal Title
  
  音楽教育実践ジャーナル(日本音楽教育学会) 2・2
  
  Pages: 107-115
- NAID
  130006692887
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16730430
[Journal Article] 「音痴」克服指導における対象者の内的フィードバックの変化-成人女子対象者の事例分析を通して-2005
- Author(s)
  小畑千尋
- Journal Title
  
  日本音楽教育学会第36回全国大会要旨集
  
  Pages: 18-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16730430
[Journal Article] 「音痴」克服指導における内的・外的フィードバック指導事例の歌唱技能面の分析を通して2004
- Author(s)
  小畑千尋
- Journal Title
  
  日本音楽教育学会第35回全国大会要旨集
  
  Pages: 62-62
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16730430
[Journal Article] A longitudinal Study on Internal Feedback in Singing of Children:Through Analysis of Change from Fourth to Sixth Grades in a Primary School
- Author(s)
  OBATA, Chihiro
- Journal Title
  
  The 9th Asia-Pacific Symposium on Music Education Research Proceedings
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[Presentation] Overcoming "Onchi" in Junior High School Students: Changes and Development in Students Through Singing Instruction2023
- Author(s)
  Chihiro OBATA
- Organizer
  2023 APSMER Seoul
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02489
[Presentation] Overcoming "Onchi" in Junior High School Students: Changes and Development in Students Through Singing Instruction2023
- Author(s)
  Chihiro OBATA
- Organizer
  2023 APSMER Seoul
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[Presentation] Relationship between Inferiority Awareness "Onchi" and Singing Skills of Japanese Junior High School Students2021
- Author(s)
  Chihiro OBATA
- Organizer
  The 13th Asia-Pacific Symposium on Music Education Research
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[Presentation] 声の表現に着目した授業開発における教員としての資質・能力の育成―対話型鑑賞を用いた教員養成における実践の分析を通して―2020
- Author(s)
  佐藤恭子・小畑千尋
- Organizer
  日本音楽教育学会令和元年度東北地区例会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[Presentation] Questionnaire Survey on Singing by Fifth- through Ninth-Graders Students in Japan: Focusing on Inferiority Complex toward “Onchi” Consciousness2019
- Author(s)
  Chihiro OBATA
- Organizer
  The 12th Asia-Pacific Symposium for Music Education Research (Macao)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[Presentation] 小学生・中学生の歌唱における「音痴」意識：学年差および性差の検討2019
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  日本音楽教育学会第50回全国大会（東京芸術大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[Presentation] 声の表現に着目した授業開発における教員としての資質・能力の育成―対話型鑑賞を用いた教員養成における実践の分析を通して―2019
- Author(s)
  佐藤恭子・小畑千尋
- Organizer
  日本音楽教育学会令和元年度東北地区例会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[Presentation] Music Participation and Quality of Life of Senior Citizens in Japan2019
- Author(s)
  C. Victor Fung,Hiromichi Mito, Chihiro Obata, Hiromi Takasu, Nozomi Azechi, Yoko Ogawa, Hiroshi Suga, Yuki Kuwaharada
- Organizer
  The 12th Asia-Pacific Symposium for Music Education Research (Macao)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[Presentation] 小学生・中学生の歌唱における「音痴」意識：学年差および性差の検討2019
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  日本音楽教育学会第50回全国大会（東京芸術大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[Presentation] Questionnaire Survey on Singing by Fifth- through Ninth-Graders Students in Japan: Focusing on Inferiority Complex toward “Onchi” Consciousness2019
- Author(s)
  Chihiro　OBATA
- Organizer
  The 12th Asia-Pacific Symposium for Music Education Research (Macao)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[Presentation] Music Participation and Quality of Life of Senior Citizens in Japan2019
- Author(s)
  C. Victor Fung,Hiromichi Mito, Chihiro Obata, Hiromi Takasu, Nozomi Azechi, Yoko Ogawa, Hiroshi Suga, Yuki Kuwaharada
- Organizer
  The 12th Asia-Pacific Symposium for Music Education Research (Macao)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[Presentation] 歌唱におけるオンチ克服2018
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  全国大学音楽教育学会第34回大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[Presentation] Inferiority Complex for Singing and Voice Changing of Japanese Junior High School Students: Focusing on Gender Differences toward the “Onchi” Consciousness2018
- Author(s)
  Chihiro OBATA
- Organizer
  The 33nd ISME World Conference (baku)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[Presentation] Inferiority Complex toward Singing in Japanese Junior High School Students: Analysis by Questionnaire Survey for “Onchi” Consciousness2017
- Author(s)
  Chihiro OBATA
- Organizer
  The 11th Asia-Pacific Symposium on Music Education Research (Malaka)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[Presentation] 中学生の歌唱における「音痴」意識 ―質問紙調査の分析を通して―2017
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  日本音楽教育学会第48回全国大会（愛知教育大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[Presentation] Inferiority Complex toward Singing in Japanese Teacher Training Course University Students: Comparative Analysis of Questionnaire Results on Onchi Consciousness in 2000 and 20132016
- Author(s)
  Chihiro OBATA
- Organizer
  The 32nd ISME World Conference
- Place of Presentation
  Glasgow (UK)
- Year and Date
  2016-07-28
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[Presentation] 再編統合された中学校における参加者同士の関わりに着目したボディパーカッション活動―宮城県丸森町立丸森中学校に於ける復興支援―2015
- Author(s)
  小畑千尋, 佐藤里紗, 水戸まりな, 山崎夏実, 菊地真季子, 八木沼賢悟
- Organizer
  平成26年度日本音楽教育学会東北地区例会
- Place of Presentation
  弘前大学（青森県弘前市）
- Year and Date
  2015-02-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381231
[Presentation] 東日本大震災で被災した小学校における音楽支援―教員養成課程の学生による生演奏を活かした授業の試み―2014
- Author(s)
  小畑千尋、菊地亮、今野圭一朗、最上陽子、加藤博行、小松さな恵、増村海香
- Organizer
  日本音楽教育学会東北地区例会
- Place of Presentation
  秋田大学（秋田県秋田市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381231
[Presentation] Singing Instruction for Hearing Impaired Student: What can be Seen from the Process of Acquiring Ability for Internal Feedback2014
- Author(s)
  Chihiro OBATA
- Organizer
  The 31th ISME World Conference
- Place of Presentation
  Federal University of the Rio Grande do Sul (Porto Alegre, Brazil)
- Year and Date
  2014-07-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381231
[Presentation] 小学校教員養成課程の学生自身の「音痴」意識―2000年同調査との比較を中心として―2014
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  日本音楽教育学会第45回全国大会
- Place of Presentation
  聖心女子大学（東京都渋谷区）
- Year and Date
  2014-10-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381231
[Presentation] A longitudinal Study on Internal Feedback in Singing of Children: Through Analysis of Change from Fourth to Sixth Grades in a Primary School2013
- Author(s)
  OBATA, Chihiro
- Organizer
  The 9th Asia-Pacific Symposium on Music Education Research
- Place of Presentation
  The Republic Cultural Centre （シンガポール）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[Presentation] 聴覚障害学生を対象とした歌唱指導―内的フィードバック能力の獲得過程からみえるもの―2013
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  日本音楽教育学会第44回大会
- Place of Presentation
  弘前大学（青森県弘前市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381231
[Presentation] A longitudinal Study on Internal Feedback in Singing of Children: Through Analysis of Change from Fourth to Sixth Grades in a Primary School2013
- Author(s)
  Chihiro OBATA
- Organizer
  The 9th Asia-Pacific Symposium on Music Education Research
- Place of Presentation
  The Republic Cultural Centre (Singapore)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381231
[Presentation] An Investigation of Elementary School Students' Attitude toward Singing at School -From the Viewpoint of Internal Feedback-2012
- Author(s)
  OBATA, Chihiro
- Organizer
  The 30th International Society for Music Education World Conference
- Place of Presentation
  ギリシャ
- Year and Date
  2012-07-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[Presentation] 日本学生支援機構主催:平成24 年度障害学生修学支援ブロック別地域連携シンポジウム[聴覚障害学生支援コーディネーターとしての専門性の普及・向上]2012
- Author(s)
  河野恵美、土橋恵美子、小畑千尋、メリンダ・パイル
- Organizer
  聴覚に障害のある学生と音楽教育
- Place of Presentation
  トラストシティカンファレンス・仙台
- Year and Date
  2012-11-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[Presentation] 児童の歌唱における内的フィードバックに関する縦断的研究(2)- 小学4年生から6年生の経年的変化の分析を通して-2012
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  日本音楽教育学会第43回全国大会
- Place of Presentation
  東京音楽大学
- Year and Date
  2012-10-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[Presentation] 歌唱における音取りに音色が及ぼす影響-声とピアノの比較から-2011
- Author(s)
  小畑千尋、宍倉里沙
- Organizer
  日本保育学会第64回大会
- Place of Presentation
  玉川大学
- Year and Date
  2011-05-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[Presentation] 歌唱における音取りに音色が及ぼす影響-声とピアノの比較から-2011
- Author(s)
  小畑千尋、宍倉里沙
- Organizer
  日本保育学会第64回全国大会
- Place of Presentation
  玉川大学
- Year and Date
  2011-05-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[Presentation] 歌唱に対する児童の意識調査-内的フィードバックとの関連を中心に-2011
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  日本音楽教育学会第42回全国大会
- Place of Presentation
  奈良教育大学
- Year and Date
  2011-10-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[Presentation] CD:「ママと小さな天使へ」<素敵なメロディ><地球のハーモニー><やすらぎの音色>全3巻監修、選曲、解説2010
- Author(s)
  今川恭子、小畑千尋
- Place of Presentation
  コロムビアミュージックエンタテイメント株式会社
- Year and Date
  2010-01-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[Presentation] 内的フィードバックができない児童に対する歌唱指導- 学校外における個別指導事例分析を通して -2010
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  日本音楽教育学会第41回全国大会
- Place of Presentation
  埼玉大学
- Year and Date
  2010-09-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[Presentation] 内的フィードバックができない児童に対する歌唱指導-学校外における個別指導事例分析を通して-2010
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  日本音楽教育学会第41回全国大会
- Place of Presentation
  埼玉大学
- Year and Date
  2010-09-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[Presentation] 音声モデルによるピッチマッチングの有効性2009
- Author(s)
  小畑千尋、今川恭子, 他5 名
- Organizer
  日本保育学会第62回大会
- Place of Presentation
  千葉大学
- Year and Date
  2009-05-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[Presentation] 児童の歌唱における内的フィードバックに関する縦断的研究-小学生を対象とした歌唱調査の分析を通して-2009
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  日本音楽教育学会第40回全国大会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2009-10-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[Presentation] 「音声モデルによるピッチマッチングの有効性」[シンポジウム:今川恭子他5名保育者養成において学生に「表現」をどのように指導するかー「そこにピアノがあるから」ですかー]2009
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  日本保育学会第62回全国大会
- Place of Presentation
  千葉大学
- Year and Date
  2009-05-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[Presentation] 「保育者養成における『音痴』克服」(シンポジウム:今川恭子他6名「保育者養成において学生に「表現」をどのように指導するか(4)-なぜ、なんのために、どう歌うのか-2008
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  日本保育学会第61回全国大会
- Place of Presentation
  名古屋市立大学
- Year and Date
  2008-05-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[Presentation] 『音痴』克服指導における相補的サポートに関する研究II2008
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  日本保育学会第61回全国大会
- Place of Presentation
  名古屋市立大学
- Year and Date
  2008-05-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[Presentation] Group Approaches for Instructing Poor Pitch Singers : Case Studies in Overcoming Onchi2008
- Author(s)
  Chihiro OBATA
- Organizer
  The 28th ISME World Conference Bologna
- Place of Presentation
  イタリア
- Year and Date
  2008-07-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[Presentation] 「音痴」克服指導における相補的サポートに関する研究II2008
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  日本保育学会第61回全国大会
- Place of Presentation
  名古屋市立大学
- Year and Date
  2008-05-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[Presentation] 児童の歌唱における内的フィードバック-小学4年生を対象とした歌唱調査の分析を通して-2008
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  日本音楽教育学会第39回全国大会
- Place of Presentation
  国立音楽大学
- Year and Date
  2008-11-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[Presentation] 「保育者養成における『音痴』克服」(シンポジウム : 今川恭子他6名「保育者養成において学生に「表現」をどのように指導するか(4)-なぜ、なんのために、どう歌うのか-」)2008
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  日本保育学会第61回全国大会
- Place of Presentation
  名古屋市立大学
- Year and Date
  2008-05-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[Presentation] Group Approaches for Instructing Poor Pitch Singers : Case Studies in Overcoming Onchi2008
- Author(s)
  Chihiro OBATA
- Organizer
  The 28th ISME World Conference
- Place of Presentation
  Bologna(イタリア)
- Year and Date
  2008-07-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[Presentation] 音痴と発声」(シンポジウム「児童・生徒にどのように発声を指導していくべきか2007
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  日本声楽発声学会第6回教育部会
- Place of Presentation
  芸能花伝舎
- Year and Date
  2007-05-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[Presentation] 『音痴』克服指導における相補的サポートに関する研究2007
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  日本保育学会第60回大会
- Place of Presentation
  十文字学園女子大学
- Year and Date
  2007-05-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[Presentation] 「音痴と発声」(シンポジウム「児童・生徒にどのように発声を指導していくべきか」)2007
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  日本声楽発声学会第6回教育部会
- Place of Presentation
  芸能花伝舎
- Year and Date
  2007-05-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[Presentation] 「音痴」克服指導における相補的サポートに関する研究2007
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  日本保育学会第60回大会
- Place of Presentation
  十文字学園女子大学
- Year and Date
  2007-05-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[Presentation] 「音痴」克服における効果的なグループ指導のあり方-グループ指導3事例の検討を通して-2007
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  日本音楽教育学会第38回大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2007-11-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[Presentation] 『音痴』克服のための指導に関する実践的研究2007
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  日本音楽教育学会関東支部例会
- Place of Presentation
  立教大学
- Year and Date
  2007-09-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[Presentation] 「音痴」克服のための指導に関する実践的研究2007
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  日本音楽教育学会関東支部例会
- Place of Presentation
  立教大学
- Year and Date
  2007-09-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[Presentation] 『音痴』克服における効果的なグループ指導のあり方-グループ指導3事例の検討を通して-2007
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  日本音楽教育学会第38回大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2007-11-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[Presentation] 保育者養成における歌唱指導に関する研究-『音痴』克服の事例分析-2006
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  日本保育学会第59回大会
- Place of Presentation
  浅井学園大学
- Year and Date
  2006-05-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[Presentation] 『音痴』克服指導に関わる学生の指導者としての成長-保育士養成課程における事例分析を中心として-2006
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  日本音楽教育学会第37回全国大会
- Place of Presentation
  千葉大学
- Year and Date
  2006-10-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[Presentation] An Investigation of Elementary School Students’ Attitude toward Singing at School―From the Viewpoint of Internal Feedback―
- Author(s)
  OBATA, Chihiro
- Organizer
  The 30th ISME (International Society for Music Education) World Conference
- Place of Presentation
  Thessaloniki Concert Hall （ギリシャ）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[Presentation] 聴覚に障害のある学生と音楽教育
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  日本学生支援機構平成24年度障害学生修学支援ブロック別地域連携シンポジウム
- Place of Presentation
  トラストシティカンファレンス・仙台（宮城県）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[Presentation] 児童の歌唱における内的フィードバックに関する縦断的研究（２）― 小学４年生から６年生の経年的変化の分析を通して―
- Author(s)
  小畑千尋
- Organizer
  日本音楽教育学会第43回全国大会
- Place of Presentation
  東京音楽大学（東京都）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730707

Obata Chihiro 小畑 千尋

OBATA Chihiro 小畑 千尋

Research Projects

Research Products

音楽科における聴覚障害児の歌唱指導法の開発：音痴克服メソッドを適用してPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of Singing Instructional Materials to Overcome Onchi and Enhance Self-Esteem in Junior High School StudentsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Substantial Study on Singing Instruction Method for Overcoming "Onchi" Leading to Improvement of Self-Esteem of Junior High StudentsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development and application of singing instruction program to overcome onchi of pupil teacher trainingPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of singing instruction materials to overcome Onchi so as to promote development of children's cognitionPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Voice pedagogy for Onchi children: An empirical study of internal feedback and mental developmentPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

保育士養成課程における音痴克服にむけた指導法の開発Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 発達と教育（小中学生の歌唱における「音痴」意識 学年差・性差に着目して（pp.25-34））2024

Author(s)

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Publisher

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Data Source

[Book] 発達と教育（小中学生の歌唱における「音痴」意識 学年差・性差に着目して（pp.25-34））2024

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Data Source

[Book] 学びがグーンと充実する！ 小学校音楽 授業プラン＆ワークシート 高学年2020

Author(s)

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[Book] 学びがグーンと充実する！ 小学校音楽 授業プラン＆ワークシート中学年2020

Author(s)

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Publisher

Data Source

[Book] 学びがグーンと充実する！ 小学校音楽 授業プラン＆ワークシート 低学年2020

Author(s)

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Publisher

Data Source

[Book] 新版 教員養成課程 小学校音楽科教育法2019

Author(s)

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Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 新版 教員養成課程 中学校・高等学校音楽科教育法2019

Obata Chihiro 小畑千尋

OBATA Chihiro 小畑千尋

[Book] 発達と教育（小中学生の歌唱における「音痴」意識学年差・性差に着目して（pp.25-34））2024

[Book] 発達と教育（小中学生の歌唱における「音痴」意識学年差・性差に着目して（pp.25-34））2024

[Book] 学びがグーンと充実する！小学校音楽授業プラン＆ワークシート高学年2020

[Book] 学びがグーンと充実する！小学校音楽授業プラン＆ワークシート中学年2020

[Book] 学びがグーンと充実する！小学校音楽授業プラン＆ワークシート低学年2020

[Book] 新版　教員養成課程　小学校音楽科教育法2019

[Book] 新版　教員養成課程　中学校・高等学校音楽科教育法2019

[Book] 新版　教員養成課程　中学校・高等学校音楽科教育法2019

[Book] 中学校・高等教員養成課程用　最新・中等科音楽教育法2019

[Book] さらば! オンチ・コンプレックス　ユキ&ケンと一緒に学ぼう! 〈OBATA METHOD〉によるオンチ克服指導法2017

[Book] オンチは誰がつくるのか　オンチ克服への第一歩2015

[Journal Article] 保育者養成における声の表現に着目した動画制作：互いに表現力を引き出すための多角的アプローチを用いて2024

[Journal Article] 中学生の歌唱における「音痴」意識と歌唱技能との関連：性別による分析を中心として2021