TAKADA TOMOKO 高田智子

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TAKADA Tomoko 高田智子

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Researcher Number	20517594
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Affiliation (Current)	2025: 清泉女子大学, 文学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2024: 清泉女子大学, 文学部, 教授 2016 – 2020: 明海大学, 外国語学部, 教授 2008 – 2014: 明海大学, 外国語学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Foreign language education Except Principal Investigator Foreign language education / Medium-sized Section 9:Education and related fields
Keywords	Principal Investigator 教育学 / 英語 / can-do リスト / autonomy / ELP / CEFR / 英語コミュニケーション能力 / ポートフォリオ / Can-Doリスト / agency / 学習者の自律 … More Except Principal Investigator … More CEFR / パフォーマンス・テスト / パフォーマンステスト / 授業分析 / CEFR-J / CEFR-J パフォーマンステス / 指導効果 / CEFR-J パフォーマンステスト / CEFR 授業分析 / コーパス / 基準特性 / タスク開発 / 教育評価・測定 / 外国語教育 / 習熟度調査 / シラバス開発 / 第2言語習得研究 / 小中高大連携 / 小学校英語活動 / 到達度指標 / 英語教育政策 Less

CEFR-Jに基づくCAN-DOタスク中心の教授と評価に関する総合的研究
- Principal Investigator
  
  根岸雅史
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Tokyo University of Foreign Studies
Research into CEFR-J-based 'can do' task and test development
- Principal Investigator
  
  Negishi Masashi
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Tokyo University of Foreign Studies
English Teaching Models Based on the Portfolio-Oriented ApproachPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TAKADA Tomoko
- Project Period (FY)
  2011 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Meikai University
Research into Development and Validation of English Language Proficiency Guidelines for Japanese Learners of English at Primary, Secondary, and Tertiary Education
- Principal Investigator
  
  TONO Yukio
- Project Period (FY)
  2008 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Tokyo University of Foreign Studies

[Book] 教材・テスト作成のためのCEFR-Jリソースブック2020
- Author(s)
  投野由紀夫・根岸雅史・石井康之・和泉絵美・内田諭・奥村学・工藤洋路・篠崎隆宏・高田智子・中谷安男・長沼君主・能登原祥之・村越亮治
- Total Pages
  264
- Publisher
  大修館書店
- ISBN
  9784469246353
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H00095
[Book] 企業が求める英語力2010
- Author(s)
  小池生夫・寺内一・高田智子・松井順子
- Total Pages
  168
- Publisher
  朝日出版社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20242011
[Book] 企業が求める英語力2010
- Author(s)
  小池生夫・寺内一・高田智子・松井順子・財団法人国際ビジネスコミュニケーション協会
- Total Pages
  168
- Publisher
  朝日出版社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20242011
[Journal Article] 言語活動と効果的に関連付けた文法指導の新学習指導要領準拠中学校教科書における具現化2021
- Author(s)
  高田　智子
- Journal Title
  
  JACET授業学ジャーナル
  
  Volume: 第２号 Pages: 1-17
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H00095
[Journal Article] The perception of the CEFR in secondary-level English language teaching in Japan2017
- Author(s)
  Tomoko Takada
- Journal Title
  
  English profile studies
  
  Volume: 6 Pages: 49-64
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H01935
[Journal Article] 英語教育支援のためのLexical Simplification: コロケーションスコアを用いたアプローチ2017
- Author(s)
  高田祥平, 荒瀬由紀, 内田諭
- Journal Title
  
  言語処理学会第23回年次大会発表論文集
  
  Volume: － Pages: 939-942
- NAID
  120006654949
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H01935
[Journal Article] 日本の学校英語教育における「CAN-DOリスト」の意義2015
- Author(s)
  高田智子
- Journal Title
  
  明海大学外国語学部論集
  
  Volume: 27 Pages: 15-25
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320117
[Journal Article] ポートフォリオの歴史的背景と意義を整理する2014
- Author(s)
  高田智子
- Journal Title
  
  明海大学外国語学部論集
  
  Volume: 26 Pages: 51-60
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320117
[Journal Article] The Possibility of the Implementation of the Action-Oriented Approach to Japanese Junior High Schools Through the Use of the CEFR-J2012
- Author(s)
  高田智子
- Journal Title
  
  Annual Review of English Language Education in Japan、23
  
  Volume: 第23号 Pages: 73-87
- NAID
  110009603297
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20242011
[Journal Article] CEFRが目指すautonomyとagencyに関する考察2012
- Author(s)
  高田智子
- Journal Title
  
  明海大学外国語学部論叢
  
  Volume: 第24巻 Pages: 75-86
- NAID
  110008895859
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320117
[Journal Article] フィンランドのELP中心アプローチから得られる示唆:CEFRの理念の具現化を支えるものは何か2010
- Author(s)
  高田智子
- Journal Title
  
  投野科研中間報告書
  
  Pages: 152-169
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20242011
[Journal Article] 依存型学習者から独立型学習者への移行過程における学習者の認識世界2009
- Author(s)
  高田智子
- Journal Title
  
  明海大学外国語学部論叢第21号
  
  Pages: 51-63
- NAID
  40017112619
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20242011
[Presentation] 京都プロジェクト中間報告：「高校『論理・表現I』でのCEFR-J援用－２年目の授業実践」2024
- Author(s)
  和泉絵美・高田智子・大橋由紀子・片桐徳昭・長沼君主・周育佳・篠崎隆宏・投野由紀夫
- Organizer
  CEFR-J 2024 Symposium
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H00095
[Presentation] タスク活動と文法学習は互いに歩み寄れるか？2024
- Author(s)
  高田智子・和泉絵美
- Organizer
  CEFR-J 2024 Symposium ワークショップ
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H00095
[Presentation] CEFR-J から授業タスクへ2023
- Author(s)
  高田智子・和泉絵美
- Organizer
  CEFR-J 2023 Symposium ワークショップ
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H00095
[Presentation] A Report on the Implementation of the Action-Oriented Approach at a Public Hish School in Japan2023
- Author(s)
  Tomoko Takada, Emi Izumi
- Organizer
  CEFR-J English Symposium
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H00095
[Presentation] 京都プロジェクト中間報告：CEFR-Jを援用した授業実践2023
- Author(s)
  和泉絵美・高田智子・片桐徳昭・大橋由紀子・篠崎隆宏・長沼君主・周育佳・投野由紀夫
- Organizer
  CEFR-J Symposium 2023
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H00095
[Presentation] CEFR-Jを援用した高校英語授業のコミュニケーション志向の度合い2022
- Author(s)
  高田智子・和泉絵美
- Organizer
  全国英語教育学会北海道研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H00095
[Presentation] CEFR-Jを援用した「話すこと」の指導と評価2021
- Author(s)
  高田智子、和泉絵美
- Organizer
  CEFR-J2022 Webinar 学習要素リスト設計とCEFR-Jリソースの活用
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H00095
[Presentation] 高等学校におけるCEFR-J を援用した授業設計とその実践2021
- Author(s)
  高田智子、和泉絵美
- Organizer
  CEFR-J2022 Webinar 学習要素リスト設計とCEFR-Jリソースの活用
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H00095
[Presentation] CEFR-J に基づくタスク達成のための段階的指導（話すこと[発表]A2.2）2020
- Author(s)
  高田智子
- Organizer
  平成28-31年度科学研究費補助金基盤研究(A)「英語到達度指標CEFR-J準拠のCAN-DO指導タスクおよびテスト開発と公開」(代表: 根岸雅史) CEFR-J 2020シンポジウム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H00095
[Presentation] CEFR-J Spoken Production tests from Pre-A1 to B1.1: Some considerations on sources of difficulty2020
- Author(s)
  Tomoko Takada・Emi Izumi
- Organizer
  CEFR-J 2020 Symposium
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H01935
[Presentation] CEFR-J Spoken production tests from Pre-A1 to B1.1: Some considerations on sources of difficulty2020
- Author(s)
  Tomoko Takada Emi Izumi
- Organizer
  平成28-31年度科学研究費補助金基盤研究(A)「英語到達度指標CEFR-J準拠のCAN-DO指導タスクおよびテスト開発と公開」(代表: 根岸雅史) CEFR-J 2020シンポジウム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H00095
[Presentation] 高校におけるスピーキング（発表）：CEFR-Jに基づくタスク達成のための段階的指導2020
- Author(s)
  高田智子
- Organizer
  CEFR-J 2020 Symposium
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H01935
[Presentation] 話すことの評価と指導2019
- Author(s)
  高田智子
- Organizer
  全国英語教育学会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H01935
[Presentation] Spoken Productionのテスト・タスク作成2019
- Author(s)
  高田智子・和泉絵美
- Organizer
  CEFR-J 2019 シンポジウム in 京都
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H01935
[Presentation] Spoken Production2018
- Author(s)
  和泉絵美・高田智子・小泉利恵・酒井英樹
- Organizer
  CEFR-J 2018シンポジウム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H01935
[Presentation] CEFR-Jの中学校での活用2018
- Author(s)
  高田智子
- Organizer
  CEFR-J　2018　Symposium
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H01935
[Presentation] 英語教育支援のためのLexical Simplification: コロケーションスコアを用いたアプローチ2017
- Author(s)
  高田祥平, 荒瀬由紀, 内田諭
- Organizer
  言語処理学会
- Place of Presentation
  筑波大学筑波キャンパス
- Year and Date
  2017-03-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H01935
[Presentation] 「CAN-DOリスト作成にあたっての振り返り」を生かすために2015
- Author(s)
  高田智子
- Organizer
  平成26年度千葉県中・高等学校英語科CAN-DOリスト研究協議会（第3回）
- Place of Presentation
  千葉県総合教育センター
- Year and Date
  2015-01-30
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320117
[Presentation] CAN-DOリストの作成と活用：これからの小中英語教育で目指すべきこと2015
- Author(s)
  高田智子
- Organizer
  平成26年度　我孫子市第２回英語・英語活動主任研修会
- Place of Presentation
  我孫子市教育委員会大会議室
- Year and Date
  2015-01-22
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320117
[Presentation] 「CAN-DOリスト」見直しの視点2014
- Author(s)
  高田智子
- Organizer
  平成26年度千葉県中・高等学校英語科CAN-DOリスト研究協議会（第2回）
- Place of Presentation
  千葉県総合教育センター
- Year and Date
  2014-11-04
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320117
[Presentation] 指導と評価の改善ための「CAN-DOリスト」2014
- Author(s)
  高田智子
- Organizer
  平成26年度千葉県中・高等学校英語科CAN-DOリスト研究協議会（第1回）
- Place of Presentation
  千葉県総合教育センター
- Year and Date
  2014-06-06
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320117
[Presentation] CAN-DOリストの理解と活用：「知っている」から「できる」へ2014
- Author(s)
  高田智子
- Organizer
  平成26年度浦安市中学校外国語（英語）科
- Place of Presentation
  浦安文化会館
- Year and Date
  2014-08-19
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320117
[Presentation] 自律的学習者を育成する「CAN-DOリスト」の作成と活用に向けた取組み2014
- Author(s)
  高田智子
- Organizer
  全国英語教育学会第40回徳島研究大会
- Place of Presentation
  徳島大学常三島キャンパス
- Year and Date
  2014-08-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320117
[Presentation] CEFR 準拠の外国語教育に向けて2014
- Author(s)
  高田智子
- Organizer
  明治学院大学教養教育センター外国語教育研修会
- Place of Presentation
  明治学院大学横浜キャンパス
- Year and Date
  2014-09-26
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320117
[Presentation] 学習到達目標達成に至る道：CAN-DOリストの意義を考える2014
- Author(s)
  高田智子・戸村玲子・羽計仁子・木村一男
- Organizer
  関東甲信越英語教育学会第38回千葉研究大会
- Place of Presentation
  明海大学浦安キャンパス
- Year and Date
  2014-08-24
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320117
[Presentation] Can-Doリストの理解と活用2014
- Author(s)
  高田智子
- Organizer
  千葉県教育研究会安房支会英語教育部会
- Place of Presentation
  館山市立第三中学校
- Year and Date
  2014-04-24
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320117
[Presentation] Contextualization of the CEFR in English Language Teaching in Japan2014
- Author(s)
  Tomoko Takada
- Organizer
  The inaugural Symposium and Workshop
- Place of Presentation
  中京大学名古屋キャンパス
- Year and Date
  2014-05-31
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320117
[Presentation] Self-assessment vs. Actual Skills : Reading2012
- Author(s)
  高田智子
- Organizer
  新しい英語能力到達度指標CEFR-J公開シンポジウム
- Place of Presentation
  明治大学(東京都)
- Year and Date
  2012-03-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20242011
[Presentation] A-1レベルの指導2012
- Author(s)
  高田智子
- Organizer
  新しい英語能力到達度指標CEFR-J公開シンポジウム
- Place of Presentation
  明治大学(東京都)
- Year and Date
  2012-03-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20242011
[Presentation] CEFRの日本の英語教育への適用:検証と今後の課題(課題研究フォーラム)2011
- Author(s)
  コーディネーター:根岸雅史、提案者:投野由紀夫、村野井仁、高田智子
- Organizer
  全国英語教育学会山形研究大会
- Place of Presentation
  山形大学
- Year and Date
  2011-08-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20242011
[Presentation] CEFRの日本の英語教育への適用:検証と今後の課題(課題研究フォーラム)2011
- Author(s)
  コーディネーター:根岸雅史、提案者:投野由紀夫、村野井仁、高田智子
- Organizer
  全国英語教育学会山形研究大会
- Place of Presentation
  山形大学小石川キャンパス<山形県)
- Year and Date
  2011-08-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20242011
[Presentation] A progress report on the development of the CEFR-J2011
- Author(s)
  Masashi Negishi, Tomoko Takada
- Organizer
  ALTE 4th International Conference
- Place of Presentation
  Jagiellonian University (Poland)
- Year and Date
  2011-07-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20242011
[Presentation] 日本の英語教育におけるCan-Doリストの作成:CEFRの到達目標を踏まえて2011
- Author(s)
  コーディネーター:根岸雅史、提案者:投野由紀夫、村野井仁、高田智子
- Organizer
  英語授業研究学会関西支部第23回秋季研究大会
- Place of Presentation
  大阪商業大学(大阪府)(招待講演)
- Year and Date
  2011-11-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20242011
[Presentation] A Qualitative Study of a Portfolio-Oriented Approach in a Japanese Educational Setting2011
- Author(s)
  Masao Aikawa, Hideko Midorikawa, Tomoko Takada
- Organizer
  ETA-ROC (English Teachers' Association of the Republic of China) The Twentieth International Symposium
- Place of Presentation
  劍〓青年活動中心(台湾)
- Year and Date
  2011-11-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320117
[Presentation] CEFR-Jの中学校英語教育への適用可能性-その糸口を探る-2011
- Author(s)
  高田智子
- Organizer
  第37回全国英語教育学会山形研究大会
- Place of Presentation
  山形大学(山形県)
- Year and Date
  2011-08-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20242011
[Presentation] CEFRを英語教育評価の枠組みとして考える2010
- Author(s)
  根岸雅史、村野井仁、投野由紀夫、高田智子
- Organizer
  全国英語精学会大阪大会
- Place of Presentation
  関西大学(大阪府)
- Year and Date
  2010-08-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20242011
[Presentation] 日本の学習環境におけるELP応用の可能性を探る2010
- Author(s)
  緑川日出子・高田智子
- Organizer
  「第36回全国英語教育学会大阪研究大会
- Place of Presentation
  関西大学千里山キャンパス(大阪府)
- Year and Date
  2010-08-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20242011
[Presentation] Toward the Implementation of ELP-oriented Approach in Japan2010
- Author(s)
  緑川日出子、高田智子、相川真佐夫
- Organizer
  The 19^<th> International Symposium on English Teaching (ETA-ROC)
- Place of Presentation
  Chien Tan Overseas Youth Activity Center, Taipei, Taiwan
- Year and Date
  2010-11-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20242011
[Presentation] 新学習指導要領に応える-ヨーロッパの言語教育政策に学ぶ2010
- Author(s)
  高田智子
- Organizer
  千葉県教育委員会平成21年度英語教育研修会(第30回)
- Place of Presentation
  千葉スカイウィンドウズ
- Year and Date
  2010-02-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20242011
[Presentation] 独立型学習者の育成を視野に入れた外部試験の利用2009
- Author(s)
  高田智子
- Organizer
  第35回全国英語教育学会東京研究大会
- Place of Presentation
  鳥取大学
- Year and Date
  2009-08-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20242011
[Presentation] The use of a “can-do" list as a self-assessment instrument2008
- Author(s)
  高田智子
- Organizer
  The 15th World Congress of Applied Linguistics
- Place of Presentation
  デュースブルク・エッセン大学(ドイツ)
- Year and Date
  2008-08-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20242011
[Presentation] シンポジウム : 「CEFRjapan-『グローバルな英語コミュニケーション能力』の基準を求めて」2008
- Author(s)
  川成美香, 岡秀夫, 高田智子, 富永裕子
- Organizer
  第47回大学英語教育学会全国大会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2008-09-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20242011
[Presentation] 「企業が求める英語力調査」が英語教育改革に与える示唆2008
- Author(s)
  高田智子, 小池生夫
- Organizer
  第34回全国英語教育学会東京研究大会(東京)
- Place of Presentation
  昭和女子大学(東京)
- Year and Date
  2008-08-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20242011
[Presentation] Can-Doリストの理解と活用
- Author(s)
  高田智子
- Organizer
  千葉県教育研究会英語教育部会・千葉県高等学校教育研究会英語教育部会主催　平成25年度英語教育研修会（第34回）
- Place of Presentation
  ホテルグリーンタワー幕張
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320117
[Presentation] 高校におけるCAN-DOチェックリスト作成・改訂・活用の取組み
- Author(s)
  高田智子
- Organizer
  関東甲信越英語教育学会第37回長野研究大会
- Place of Presentation
  松本歯科大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320117
[Presentation] ポートフォリオ的アプローチの理念と実際
- Author(s)
  高田智子
- Organizer
  第38回全国英語教育学会愛知研究大会
- Place of Presentation
  愛知学院大学日進キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320117
[Presentation] ポートフォリオの歴史的背景と意義を整理する
- Author(s)
  高田智子
- Organizer
  第39回全国英語教育学会北海道研究大会
- Place of Presentation
  北星学園大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320117
[Presentation] Can-Do の背後にある理念
- Author(s)
  高田智子
- Organizer
  外国語教育メディア学会（LET) 関東支部
- Place of Presentation
  関東学院大学金沢八景キャンパス
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320117

1. TONO Yukio (10211393)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 7 results
2. NAKATANI Yasuo (90290626)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 1 results
3. NEGISHI Masashi (50189362)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 6 results
4. OZWKI Naoko (00259318)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. MIDORIKAWA Hideko (10245889)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 4 results
6. 長沼君主 (20365836)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
7. 内田諭 (20589254)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
8. 村越亮治 (30567110)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
9. 奥村学 (60214079)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
10. 工藤洋路 (60509173)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
11. 能登原祥之 (70300613)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
12. 石井康毅 (70530103)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
13. 篠崎隆宏 (80447903)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
14. 和泉絵美 (80450691)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 13 results
15. AIKAWA Masao (60290467)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
16. KANAMORI Tsuyoshi (90204544)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. KAWANARI Mika (60224804)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
18. SASAJIMA Shigeru (80301464)

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19. SHIINA Kikuko (40261888)

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20. TAKAHASHI Miyuki (30301617)

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21. TERAUCHI Hajime (50307146)

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22. NAKANO Nakano (70148229)

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23. MATSUI Junko (00275819)

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24. MURANOI Hitoshi (20275598)

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25. ITO Harumi (90176355)

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26. MATSUZAWA Shinji (90207043)

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27. USUKURA Misato (00567084)

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28. 酒井英樹 (00334699)

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29. 金子恵美子 (30533624)

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30. 小泉利恵 (70433571)

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31. 印南洋 (80508747)

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32. 片桐徳昭 (60734829)

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33. 大橋由紀子 (40589793)

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34. 周育佳 (40771944)

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35. WADA Minoru

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36. KOHONEN Viljo

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TAKADA TOMOKO 高田 智子

TAKADA Tomoko 高田 智子

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Research Products

Co-Researchers

CEFR-Jに基づくCAN-DOタスク中心の教授と評価に関する総合的研究

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Review Section

Research Institution

Research into CEFR-J-based 'can do' task and test development

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

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Research Institution

English Teaching Models Based on the Portfolio-Oriented ApproachPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research into Development and Validation of English Language Proficiency Guidelines for Japanese Learners of English at Primary, Secondary, and Tertiary Education

Principal Investigator

Project Period (FY)

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[Book] 教材・テスト作成のためのCEFR-Jリソースブック2020

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[Book] 企業が求める英語力2010

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[Book] 企業が求める英語力2010

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[Journal Article] 言語活動と効果的に関連付けた文法指導の新学習指導要領準拠中学校教科書における具現化2021

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[Journal Article] The perception of the CEFR in secondary-level English language teaching in Japan2017

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[Journal Article] 英語教育支援のためのLexical Simplification: コロケーションスコアを用いたアプローチ2017

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NAID

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[Journal Article] 日本の学校英語教育における「CAN-DOリスト」の意義2015

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[Journal Article] ポートフォリオの歴史的背景と意義を整理する2014

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[Journal Article] The Possibility of the Implementation of the Action-Oriented Approach to Japanese Junior High Schools Through the Use of the CEFR-J2012

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NAID

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[Journal Article] CEFRが目指すautonomyとagencyに関する考察2012

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[Journal Article] フィンランドのELP中心アプローチから得られる示唆:CEFRの理念の具現化を支えるものは何か2010

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TAKADA TOMOKO 高田智子

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