MATSUYAMA YUMI 松山有美

… Alternative Names

Taniguchi-Matsuyama Yumi 谷口有美

松山

谷口有美(松山) タニグチユミ

松山有美マツヤマユミ

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Researcher Number	20613996
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 日本福祉大学, 教育・心理学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2024: 日本福祉大学, 教育・心理学部, 准教授 2014 – 2015: 至学館大学, 健康科学部, 准教授 2012 – 2013: 名古屋経営短期大学, その他部局等, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09020:Sociology of education-related / General human life sciences Except Principal Investigator Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
Keywords	Principal Investigator アメリカ / スウェーデン / 米国 / 子どもの権利と保護者支援 / 多文化保育・教育 / 米国・スウェーデン / 人種・ジェンダー・階層 / 保育社会学 / 保護者支援 / SDGs … More / 子どもの権利 / 多様性保育 / 言葉 / ダイバーシティ保育 / 民主主義的保育 / 多様性保障 / 保育方法 / 子どもの人権 / 多文化保育 / インクルーシブ保育 / 多様性 / 国際情報交換 / 職業意識 / 保育・幼児教育 / ESD / 国際研究者交流 / 専門性 / 教育社会学 / 国際研究交流 / 養成教育 / 保育サービス / 保育労働 / 保育者 / 保育 … More Except Principal Investigator ネットワーク / 保育方法論 / 人材育成 / 実践プログラム / 韓・豪・米・芬 / 実践モデル / 困り感 / 保育 / 多文化保育 Less

多文化保育における保育者の「困り感」改善モデル構築：人材育成・方法・ネットワーク
- Principal Investigator
  
  林悠子
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Kobe Shoin Women's University
Ensuring Diversity in Early Childhood Education and Care: Practice and Evaluation in the United States and SwedenPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  松山有美
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09020:Sociology of education-related
- Research Institution
  Nihon Fukushi University
Research on the Childcare Expertise and Social Movements of Childcare Providers in the United States.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  Taniguchi-Matsuyama Yumi
- Project Period (FY)
  2012 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  General human life sciences
- Research Institution
  Shigakkan University
  Nagoya Management Junior College

All 2024 2023 2022 2021 2020 2016 2015 2014 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] 子どもの未来を拓く　保育者論2024
- Author(s)
  名須川知子、松山有美他
- Total Pages
  200
- Publisher
  青踏社
- ISBN
  9784902636710
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02619
[Journal Article] 幼稚園における多文化保育の現状と課題－研修・方法・ネットワークに着目して－2024
- Author(s)
  松山有美・韓在熙・石井章仁・三井真紀・林悠子
- Journal Title
  
  比較文化研究
  
  Volume: 154
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20696
[Journal Article] A Study on the Situation of Multicultural Childcare in Korea, Australia, the United States, and Finland（1）2022
- Author(s)
  三井真紀・石井章仁・韓在熙・林悠子・松山有美
- Journal Title
  
  心理・教育・福祉研究：紀要論文集
  
  Volume: 21 Issue: 21(2) Pages: 105-116
- DOI
  10.15005/00000416
- URL
  https://klc.repo.nii.ac.jp/records/470
- Year and Date
  2022-03-31
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20696
[Journal Article] スウェーデンの保育における多様性保障（１）－子育て支援制度の概要と保育実践の視点から－2022
- Author(s)
  松山有美　Michelle, H Morrone
- Journal Title
  
  日本福祉大学子ども発達学論集
  
  Volume: 14 Pages: 75-79
- NAID
  120007188045
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02619
[Journal Article] 保育者養成校の多文化保育に関する教育の現状と課題2022
- Author(s)
  韓在熙・石井章仁・林悠子・三井真紀・松山有美
- Journal Title
  
  保育者養成教育研究
  
  Volume: 7 Pages: 37-47
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20696
[Journal Article] A Hopeful and Sustainable Future: A model of caring and inclusion at a Swedish preschool2020
- Author(s)
  Morrone, H Michelle., Matsuyama, Yumi.
- Journal Title
  
  Childhood Education
  
  Volume: Volume 96 Issue: 5 Pages: 64-68
- DOI
  10.1080/00094056.2020.1824516
- Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02619
[Presentation] Planting Seeds and Bearing Fruit: Swedish and Japanese Educator Participation in a Symposium of Pedagogy Discussions Regarding SDG-Inspired Curriculum2023
- Author(s)
  YUMI MATSUYAMA
- Organizer
  International Conference on Education and New Develpments
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02619
[Presentation] 保育者養成教育における多文化保育に関する現状と課題2023
- Author(s)
  石井章仁　韓在熙林悠子　松山有美三井真紀
- Organizer
  日本保育者養成教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20696
[Presentation] 日本における多文化保育の現状と課題 ―国内保育施設・養成校調査の結果から―2023
- Author(s)
  林悠子・韓在熙・松山有美・三井真紀
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20696
[Presentation] 「多文化保育における保育者の「困り感」と研修モデルⅡ　研修内容と方法の検討」2022
- Author(s)
  石井章仁　韓在熙林悠子　松山有美三井真紀
- Organizer
  日本保育者養成教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20696
[Presentation] New Frameworks Reassessing Social Categories in Japan; a call for Diversity Training from Community Ground Zero2022
- Author(s)
  Michelle Morrone, Yumi Matsuyama
- Organizer
  Education and New Developments
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02619
[Presentation] Diversity Issues in Preschool Education in Japan2021
- Author(s)
  Yumi Matsuyama, Michelle, H Morrone
- Organizer
  Hawaii International Conference on Education
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02619
[Presentation] 「多文化保育における保育者の「困り感」と配慮について―「多文化保育とその研修に関する実態研究」全国調査を基に」2021
- Author(s)
  石井章仁・韓在熙・林悠子・松山有美・三井真紀
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20696
[Presentation] Multicultural Competence for Japanese Preservice Teachers (DEI) for Early Education Teachers and Ideals of National Identity2021
- Author(s)
  Michelle, H Morrone, Yumi Matsuyama
- Organizer
  International Conference of Education and Research Innovations
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02619
[Presentation] Towards Real Accountability in Japanese Preschool Early Education; Multicultural and Inclusive training in Japan2020
- Author(s)
  Michelle H Morrone, Yumi Matsuyama
- Organizer
  ICERI
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02619
[Presentation] 米国の多文化保育とその研修に関する課題2020
- Author(s)
  松山有美
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02619
[Presentation] Sharing ESD Methodology: The potential for the exchange of indigenous practices for US, Swedish and Japanese preschools2016
- Author(s)
  Yum Matsuyama
- Organizer
  13th Hawaii International Conference on Education
- Place of Presentation
  米国　ホノルル
- Year and Date
  2016-01-02
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24700785
[Presentation] 多文化保育・教育における保育者・教師の役割や専門性 ―外国につながる子どもや保護者への支援の実際―2016
- Author(s)
  松山有美
- Organizer
  日本保育学会第69回大会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Year and Date
  2016-05-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24700785
[Presentation] The transfer potential of an aesthetic-based ESD methodology: introducing Japanese indigenous methods to preschools in Sweden and Hawaii2016
- Author(s)
  Yumi Matsuyama
- Organizer
  The Comparative and International Education Society 60th Conference
- Place of Presentation
  カナダ　バンクーバー
- Year and Date
  2016-03-06
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24700785
[Presentation] 米国における保育士の「専門性」とその養成に関する一考察2015
- Author(s)
  松山有美
- Organizer
  全国保育士養成協議会第54回研究大会
- Place of Presentation
  札幌
- Year and Date
  2015-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24700785
[Presentation] 保育からまなざす米国社会2014
- Author(s)
  松山有美
- Organizer
  名古屋大学大学院法学研究科
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Year and Date
  2014-06-27
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24700785
[Presentation] A Non-Euro-American ESD Methodology for Early Childhood Education
- Author(s)
  Yumi Matsuyama
- Organizer
  ICERI 2014
- Place of Presentation
  Seville, Spain
- Year and Date
  2014-11-17 – 2014-11-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24700785
[Presentation] 「移動する保育労働ーアジア系女性の語りからー」
- Author(s)
  松山有美
- Organizer
  北米エスニシティ研究会
- Place of Presentation
  名古屋市市政資料館
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24700785
[Presentation] 「米国における保育」
- Author(s)
  松山有美
- Organizer
  シンポジュウム「私たちが望む保育・保育制度ー子どもたちの笑顔輝く保育・子育てのためにー」第18回あいち保育と子育てのつどい
- Place of Presentation
  同朋高校
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24700785
[Presentation] The ESD Learning Environment with Traditional Art Education for Young Children in Japan
- Author(s)
  Yumi Matsuyama
- Organizer
  OMEP International Conference 2014
- Place of Presentation
  Cork, Ireland
- Year and Date
  2014-07-02 – 2014-07-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24700785
[Presentation] 「米国における「保育の値段」」
- Author(s)
  松山有美
- Organizer
  東海教育社会学研究会
- Place of Presentation
  南山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24700785

1. モローネミッシェル (20637714)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. 林悠子 (90584483)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results
3. 石井章仁 (80458687)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
4. 韓在熙 (50619400)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results
5. 三井真紀 (80342252)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results

MATSUYAMA YUMI 松山 有美

Taniguchi-Matsuyama Yumi 谷口 有美

松山

谷口 有美(松山) タニグチ ユミ

松山 有美 マツヤマ ユミ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

多文化保育における保育者の「困り感」改善モデル構築：人材育成・方法・ネットワーク

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Ensuring Diversity in Early Childhood Education and Care: Practice and Evaluation in the United States and SwedenPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Research on the Childcare Expertise and Social Movements of Childcare Providers in the United States.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

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[Book] 子どもの未来を拓く 保育者論2024

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[Journal Article] 幼稚園における多文化保育の現状と課題－研修・方法・ネットワークに着目して－2024

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[Journal Article] A Study on the Situation of Multicultural Childcare in Korea, Australia, the United States, and Finland（1）2022

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[Journal Article] スウェーデンの保育における多様性保障（１） －子育て支援制度の概要と保育実践の視点から－2022

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[Journal Article] 保育者養成校の多文化保育に関する教育の現状と課題2022

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[Journal Article] A Hopeful and Sustainable Future: A model of caring and inclusion at a Swedish preschool2020

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[Presentation] Planting Seeds and Bearing Fruit: Swedish and Japanese Educator Participation in a Symposium of Pedagogy Discussions Regarding SDG-Inspired Curriculum2023

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[Presentation] 保育者養成教育における多文化保育に関する現状と課題2023

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[Presentation] 日本における多文化保育の現状と課題 ―国内保育施設・養成校調査の結果から―2023

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Data Source

[Presentation] 「多文化保育における保育者の「困り感」と研修モデルⅡ 研修内容と方法の検討」2022

Author(s)

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[Presentation] New Frameworks Reassessing Social Categories in Japan; a call for Diversity Training from Community Ground Zero2022

Author(s)

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Data Source

[Presentation] Diversity Issues in Preschool Education in Japan2021

Author(s)

MATSUYAMA YUMI 松山有美

Taniguchi-Matsuyama Yumi 谷口有美

谷口有美(松山) タニグチユミ

松山有美マツヤマユミ

[Book] 子どもの未来を拓く　保育者論2024

[Journal Article] スウェーデンの保育における多様性保障（１）－子育て支援制度の概要と保育実践の視点から－2022

[Presentation] 「多文化保育における保育者の「困り感」と研修モデルⅡ　研修内容と方法の検討」2022