ARAKI Fumiyo 荒木史代

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荒木史代アラキフミヨ

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Researcher Number	20724008
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Affiliation (Current)	2025: 福井工業大学, 工学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2016 – 2023: 福井工業大学, 工学部, 教授 2014 – 2015: 福井工業大学, 工学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09050:Tertiary education-related / Basic Section 09060:Special needs education-related Except Principal Investigator Educational technology / Science education
Keywords	Principal Investigator 障害学生支援 / 企業・大学間連携 / 大学・企業連携 / 地域連携 / 就労支援 / 支援システムの整備 / 連携 / システム整備 / 学生相談カウンセラー / 組織コンサルテーション … More Except Principal Investigator … More 教育工学 / 組込み系 / ロボット / 継続的学習 / 継続的な学習 / CUI / GUI / 初等教育システム / プログラミング教育 / 中学校 / 小学校 / 雨水活用 / 緑のカーテン / 環境教育 / ライフサイクル思考 Less

障害学生の就労支援における大学・企業間の地域連携に関する研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  荒木史代
- Project Period (FY)
  2023 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09050:Tertiary education-related
- Research Institution
  Fukui University of Technology
A Study on the Organizational Consultation Function of School Psychologists in Supporting Students with DisabilitiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  ARAKI Fumiyo
- Project Period (FY)
  2019 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Fukui University of Technology
Development of a tutorial and its verification method on programming education for smooth transition from GUI based to CUI based
- Principal Investigator
  
  Osogami Masahiro
- Project Period (FY)
  2016 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Fukui University of Technology
Development of evaluation method of new environmental education program incorporating practical analysis
- Principal Investigator
  
  KASAI TOSHIHIRO
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Fukui University of Technology

All 2023 2022 2021 2020 2019 2017 2016 2015 Other

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 身体障害学生支援事例による障害学生支援体制の整備と実践プロセスの検証－障害学生へのインタビュー調査から－2023
- Author(s)
  荒木史代
- Journal Title
  
  福井工業大学研究紀要
  
  Volume: 53 Pages: 151-162
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02962
[Journal Article] 令和4（2022）年度学生生活支援室活動報告 ―コロナ禍3年目の学生支援―2023
- Author(s)
  荒木史代、般若郁子、誉田優子
- Journal Title
  
  福井工業大学研究紀要
  
  Volume: 53 Pages: 216-227
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02962
[Journal Article] 発達障害学生による当事者研究ー「メモ書きのすすめ」修学支援のちょっとした手助けー2022
- Author(s)
  荒木史代・三浦英夫
- Journal Title
  
  福井工業大学研究紀要
  
  Volume: 52 Pages: 114-125
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02962
[Journal Article] 令和3年度　学生生活支援室活動報告ーコロナ禍2年目の学生支援ー2022
- Author(s)
  荒木史代・般若郁子・譽田優子
- Journal Title
  
  福井工業大学研究紀要
  
  Volume: 52 Pages: 193-204
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02962
[Journal Article] 37年間にわたる学生相談機関のシステム整備と相談活動の展開2021
- Author(s)
  荒木史代
- Journal Title
  
  学生相談研究
  
  Volume: 42 Pages: 45-56
- NAID
  40022667903
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02962
[Journal Article] 令和2年度　学生生活支援室活動報告2021
- Author(s)
  荒木史代・小谷彩乃
- Journal Title
  
  福井工業大学研究紀要
  
  Volume: 51 Pages: 190-200
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02962
[Journal Article] 発達障害学生の就労支援における学内・外部機関連携2021
- Author(s)
  荒木史代・竹田周平・鷲田美佐子・譽田優子・渡邉嘉子・岩壁慈恵・藤田典子・田邉奈美・山本成恵・笠井利浩
- Journal Title
  
  C A M P U S　 H E A L T H
  
  Volume: 58（1） Pages: 374-376
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02962
[Journal Article] 小学校におけるライフサイクル思考に基づく環境教育プログラムの実践と評価　～中学生対象の批判的思考・進路決定スキルに関するフォローアップ調査の結果から～2016
- Author(s)
  笠井利浩，荒木史代
- Journal Title
  
  日本LCA学会誌
  
  Volume: 11 Pages: 273-284
- NAID
  130005331066
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350248
[Journal Article] 小学校におけるライフサイクル思考に基づく環境教育プログラムの実践　～雨水で育てる緑のカーテンを用いた取り組み～2015
- Author(s)
  笠井利浩，荒木史代
- Journal Title
  
  日本LCA学会誌
  
  Volume: 11 Pages: 337-347
- NAID
  130005111098
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350248
[Presentation] Effective supports for students with disabilities during environment transition2023
- Author(s)
  Fumiyo　ARAKI
- Organizer
  44th Annual Conference of the International School Psychology Association
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02559
[Presentation] 地域企業との連携による発達障害学生の就労支援2023
- Author(s)
  荒木史代、鷲田美佐子、誉田優子、般若郁子、宗沢純子
- Organizer
  AHEAD JAPAN CONFERENCE 2023
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02559
[Presentation] 障害学生支援の体制整備・連携の促進要因の検討－障害学生支援担当者対象のインタビュー調査より－2023
- Author(s)
  荒木史代
- Organizer
  日本心理臨床学会第42回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02962
[Presentation] コロナ禍の学生支援の大学内・間解析研究Ⅰ －X県A大学の学生精神健康調査（UPI）実践と結果－2022
- Author(s)
  荒木史代、栗田智未、前川伸晃、加藤祐樹、稲木康一郎、米澤駿、廣澤愛子
- Organizer
  日本心理臨床学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02962
[Presentation] Relevant Factors that Facilitate Organization Consultation Function of School Psychologists2022
- Author(s)
  Fumiyo　ARAKI
- Organizer
  43rd annual conference of the International School Psychology Association
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02962
[Presentation] 「連携」の原点を考える－多職種連携教育（IPE）への布石－2021
- Author(s)
  荒木史代，反中亜弓，森岡真樹，江口昌克，前川伸晃
- Organizer
  日本心理臨床学会第40回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02962
[Presentation] Implementation of organizational consultation: Engagement of a school psychologist a internal consultee2021
- Author(s)
  Fumiyo　ARAKI
- Organizer
  42nd annual conference of the International School Psychology Association
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02962
[Presentation] 学校適応はどのようにとらえられるのか（ 12 ― 社会への移行期としての大学生の大学適応2021
- Author(s)
  半澤礼之, 大久保智生, 岡田有司, 水野雅之, 荒木史代, 田澤実, 西垣順子
- Organizer
  日本教育心理学会第63回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02962
[Presentation] 発達障害学生の就労支援における学内・外部機関連携2020
- Author(s)
  荒木史代・竹田周平・鷲田美佐子・譽田優子・渡邉嘉子・岩壁慈恵・藤田典子・田邉奈美・山本成恵・笠井利浩
- Organizer
  第58回全国大学保健管理研究集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02962
[Presentation] 発達障害学生の社会移行支援に必要な連携を考える2020
- Author(s)
  荒木史代
- Organizer
  全国高等教育障害学生支援協議会（AHEAD JAPAN）2020年オンライン大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02962
[Presentation] 学生相談活動におけるシステム整備の検討-地方中規模私立大学の「学生相談機関」としての35 年間の事例分析から2019
- Author(s)
  荒木史代
- Organizer
  日本心理臨床学会第38回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02962
[Presentation] Implementation of an Inclusive Support System for Students with Disabilities at a Private University: Through organizational consultation by school psychologists2019
- Author(s)
  Fumiyo ARAKI
- Organizer
  41st annual conference of the International School Psychology Association
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02962
[Presentation] 発達障害を抱える子どもの支援と教育医学の役割2019
- Author(s)
  荒木史代
- Organizer
  第 67 回教育医学会大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02962
[Presentation] 小中学校におけるライフサイクル思考に基づく環境教育プログラム　－雨水で育てる緑のカーテンを使った7年間の実践記録－2017
- Author(s)
  笠井利浩，荒木史代
- Organizer
  日本LCA学会研究発表会
- Place of Presentation
  産業技術総合研究所・つくばセンター
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350248
[Presentation] 小中学校におけるライフサイクル思考に基づく環境教育プログラム2016
- Author(s)
  笠井利浩，荒木史代
- Organizer
  日本環境教育学会
- Place of Presentation
  学習院大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350248
[Presentation] 中学校におけるライフサイクル思考を取り入れた環境教育の実践と評価　－小学校時の環境教育実践群との比較－2016
- Author(s)
  荒木史代，笠井利浩
- Organizer
  日本教育心理学会
- Place of Presentation
  サンポートホール高松・かがわ国際会議場
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350248
[Presentation] 小学校におけるライフサイクル思考に基づく環境教育の実践と評価2016
- Author(s)
  笠井利浩，荒木史代
- Organizer
  日本LCA学会
- Place of Presentation
  東京大学・柏キャンパス
- Year and Date
  2016-03-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350248
[Presentation] 中学校における環境教育の実践と評価　－ライフサイクル思考を取り入れた環境教育の実践－2015
- Author(s)
  荒木史代，笠井利浩
- Organizer
  日本教育心理学会
- Place of Presentation
  朱鷺メッセ
- Year and Date
  2015-08-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350248
[Presentation] 小学校におけるライフサイクル思考に基づく環境教育プログラム2015
- Author(s)
  笠井利浩，荒木史代
- Organizer
  日本環境教育学会
- Place of Presentation
  名古屋市立大学
- Year and Date
  2015-08-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350248
[Presentation] 小中学校におけるライフサイクル思考に基づく環境教育の実践と評価
- Author(s)
  笠井利浩、荒木史代、前畠勇
- Organizer
  日本LCA学会
- Place of Presentation
  神戸大学
- Year and Date
  2015-03-09 – 2015-03-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350248
[Presentation] ライフサイクル思考に基づく環境教育プログラムの実践と評価
- Author(s)
  笠井利浩、荒木史代、前畠勇
- Organizer
  日本環境教育学会
- Place of Presentation
  法政大学
- Year and Date
  2014-08-01 – 2014-08-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350248
[Presentation] 小学校における環境教育の実践と評価　－ライフサイクル思考を取り入れた定量的環境教育の実践－
- Author(s)
  荒木史代、笠井利浩
- Organizer
  日本教育心理学会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Year and Date
  2014-11-07 – 2014-11-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350248

1. KASAI TOSHIHIRO (60279396)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 11 results
2. Osogami Masahiro (70298389)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 大熊一正 (80367507)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 杉原一臣 (90367508)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

ARAKI Fumiyo 荒木 史代

荒木 史代 アラキ フミヨ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

障害学生の就労支援における大学・企業間の地域連携に関する研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A Study on the Organizational Consultation Function of School Psychologists in Supporting Students with DisabilitiesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of a tutorial and its verification method on programming education for smooth transition from GUI based to CUI based

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of evaluation method of new environmental education program incorporating practical analysis

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 身体障害学生支援事例による障害学生支援体制の整備と実践プロセスの検証 －障害学生へのインタビュー調査から－2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 令和4（2022）年度学生生活支援室活動報告 ―コロナ禍3年目の学生支援―2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 発達障害学生による当事者研究ー「メモ書きのすすめ」修学支援のちょっとした手助けー2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 令和3年度 学生生活支援室活動報告ーコロナ禍2年目の学生支援ー2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 37年間にわたる学生相談機関のシステム整備と相談活動の展開2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 令和2年度 学生生活支援室活動報告2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 発達障害学生の就労支援における学内・外部機関連携2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 小学校におけるライフサイクル思考に基づく環境教育プログラムの実践と評価 ～中学生対象の批判的思考・進路決定スキルに関するフォローアップ調査の結果から～2016

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 小学校におけるライフサイクル思考に基づく環境教育プログラムの実践 ～雨水で育てる緑のカーテンを用いた取り組み～2015

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] Effective supports for students with disabilities during environment transition2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 地域企業との連携による発達障害学生の就労支援2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 障害学生支援の体制整備・連携の促進要因の検討 －障害学生支援担当者対象のインタビュー調査より－2023

Author(s)

Organizer

Data Source

ARAKI Fumiyo 荒木史代

荒木史代アラキフミヨ

[Journal Article] 身体障害学生支援事例による障害学生支援体制の整備と実践プロセスの検証－障害学生へのインタビュー調査から－2023

[Journal Article] 令和3年度　学生生活支援室活動報告ーコロナ禍2年目の学生支援ー2022

[Journal Article] 令和2年度　学生生活支援室活動報告2021

[Journal Article] 小学校におけるライフサイクル思考に基づく環境教育プログラムの実践と評価　～中学生対象の批判的思考・進路決定スキルに関するフォローアップ調査の結果から～2016

[Journal Article] 小学校におけるライフサイクル思考に基づく環境教育プログラムの実践　～雨水で育てる緑のカーテンを用いた取り組み～2015

[Presentation] 障害学生支援の体制整備・連携の促進要因の検討－障害学生支援担当者対象のインタビュー調査より－2023

[Presentation] 「連携」の原点を考える－多職種連携教育（IPE）への布石－2021

[Presentation] 学生相談活動におけるシステム整備の検討-地方中規模私立大学の「学生相談機関」としての35 年間の事例分析から2019

[Presentation] 小中学校におけるライフサイクル思考に基づく環境教育プログラム　－雨水で育てる緑のカーテンを使った7年間の実践記録－2017

[Presentation] 中学校におけるライフサイクル思考を取り入れた環境教育の実践と評価　－小学校時の環境教育実践群との比較－2016

[Presentation] 中学校における環境教育の実践と評価　－ライフサイクル思考を取り入れた環境教育の実践－2015