Nakamura Satoshi 中村怜詞

Researcher Number	20825830
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 島根大学, 学術研究院機能強化推進学系, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2024: 島根大学, 学術研究院教育学系, 准教授 2022 – 2023: 島根大学, 学術研究院機能強化推進学系, 准教授 2020 – 2021: 島根大学, 学術研究院教育学系, 准教授
Review Section/Research Field	Except Principal Investigator Basic Section 03010:Historical studies in general-related
Keywords	Except Principal Investigator 歴史教育 / 大学教養教育 / ルーブリック / グローカル市民 / 高大接続 / 探究型歴史学習

探究型歴史学習の高大接続モデル開発：新学習指導要領世代をグローカル市民に
- Principal Investigator
  
  丸橋充拓
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 03010:Historical studies in general-related
- Research Institution
  Shimane University

All 2023 2022 2021 2020

All Journal Article Book

[Book] 教科専門性をはぐくむ教師教育：社会科を中心に（91-104頁を執筆）2022
- Author(s)
  日本社会科教育学会編（中村怜詞）
- Total Pages
  312
- Publisher
  東信堂
- ISBN
  9784798917832
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20104
[Journal Article] 探究学習に関する教師の信念変容プロセスと学校組織開発2023
- Author(s)
  中村怜詞・大野公寛
- Journal Title
  
  学校教育実践研究
  
  Volume: 7 Pages: 63-72
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20104
[Journal Article] 教師の意識変容はいかになされるか：総合的な探究の時間に着目して2022
- Author(s)
  中村怜詞・熊丸真太郎
- Journal Title
  
  日本教育経営学会紀要
  
  Volume: 64 Pages: 56-72
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20104
[Journal Article] 歴史的思考力の育成をめざした高等学校歴史授業の考察：歴史を現代に転移する力に着目して2022
- Author(s)
  神田健介・中村怜詞
- Journal Title
  
  学校教育実践研究（島根大学教職大学院紀要）
  
  Volume: 5 Pages: 43-52
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20104
[Journal Article] 社会科における深い学びの実現とは2021
- Author(s)
  中村怜詞
- Journal Title
  
  明治図書出版『社会科教育』
  
  Volume: 741 Pages: 120-123
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20104
[Journal Article] 地域の現代的課題の探究との接続による歴史授業の改善2020
- Author(s)
  中村怜詞、松尾奈美
- Journal Title
  
  全国社会科教育学会『社会科研究』
  
  Volume: 93 Pages: 13-24
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20104

1. 丸橋充拓 (10325029)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. 鹿住大助 (10609803)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 割田聖史 (20438568)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 日高智彦 (60803921)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 大日方克己 (80221860)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Nakamura Satoshi 中村怜詞

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Research Products

Co-Researchers

探究型歴史学習の高大接続モデル開発：新学習指導要領世代をグローカル市民に

Principal Investigator

Project Period (FY)

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Research Institution

[Book] 教科専門性をはぐくむ教師教育：社会科を中心に（91-104頁を執筆）2022

Author(s)

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ISBN

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[Journal Article] 探究学習に関する教師の信念変容プロセスと学校組織開発2023

Author(s)

Journal Title

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[Journal Article] 教師の意識変容はいかになされるか：総合的な探究の時間に着目して2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 歴史的思考力の育成をめざした高等学校歴史授業の考察：歴史を現代に転移する力に着目して2022

Author(s)

Journal Title

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[Journal Article] 社会科における深い学びの実現とは2021

Author(s)

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[Journal Article] 地域の現代的課題の探究との接続による歴史授業の改善2020

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探究型歴史学習の高大接続モデル開発：新学習指導要領世代をグローカル市民に

Principal Investigator

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[Book] 教科専門性をはぐくむ教師教育：社会科を中心に（91-104頁を執筆）2022

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[Journal Article] 探究学習に関する教師の信念変容プロセスと学校組織開発2023

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[Journal Article] 教師の意識変容はいかになされるか：総合的な探究の時間に着目して2022

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[Journal Article] 歴史的思考力の育成をめざした高等学校歴史授業の考察：歴史を現代に転移する力に着目して2022

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[Journal Article] 社会科における深い学びの実現とは2021

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[Journal Article] 地域の現代的課題の探究との接続による歴史授業の改善2020

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