Ooya Yoshihiko 大矢芳彦

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OYA Yoshihiko 大矢芳彦

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Researcher Number	30175252
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Affiliation (Current)	2025: 名古屋外国語大学, 外国語学部, 名誉教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2008 – 2019: 名古屋外国語大学, 外国語学部, 教授 2011: 名古屋学国語大学, 外国語学部, 教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education Except Principal Investigator Educational technology
Keywords	Principal Investigator 教育方法 / 教育学 / moodle / 大学教育 / 教養科目 / スマートフォン / ペアワーク / 大人数授業 Except Principal Investigator ペア学習 / 情報基礎教育 … More / TEG / パーソナリティ特性 / パーソナリティ / ペア編成 / 阻害要因 / 大学基礎教育 / 協同学習 / 情報教育 / 教育工学 / パソコン経験 / 教授法開発 / カリキュラム / 性別 / 基礎学力 Less

Trial of pair work in a large number of liberal arts classes and verification of its effectivenessPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  OYA YOSHIHIKO
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Nagoya University of Foreign Studies
Investigation of Inhibiting Factors and Construction of the Countermeasures in Paired Learning at Computer Literacy Education
- Principal Investigator
  
  UCHIDA Kimiko
- Project Period (FY)
  2012 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Nagoya University of Arts and Sciences Junior College
Establishment of Effective Pairing Index and the Possibility of Application in Paired Learning at Computer literacy Education
- Principal Investigator
  
  UCHIDA Kimiko
- Project Period (FY)
  2008 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Nagoya University of Arts and Sciences Junior College

All 2020 2019 2018 2017 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 Other

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 応用科目の授業実践の問題点とその対策 ―「地球環境と災害」を例に―2020
- Author(s)
  大矢芳彦
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学論集
  
  Volume: ７
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04504
[Journal Article] 大人数授業におけるペアワークの問題点とその対策2019
- Author(s)
  大矢芳彦・内田君子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学論集
  
  Volume: 4 Pages: 171-187
- NAID
  120006867824
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04504
[Journal Article] 教養科目におけるペアワークの発話特性2018
- Author(s)
  大矢芳彦 , 内田君子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学論集
  
  Volume: ２ Pages: 229-244
- NAID
  120006867799
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04504
[Journal Article] 教養科目の大人数授業におけるペアワークの試み2018
- Author(s)
  大矢芳彦・内田君子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学論集
  
  Volume: 3 Pages: 271-291
- NAID
  120006867816
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04504
[Journal Article] 教養科目におけるスマートフォンを用いたペア学習の有効性と問題点2017
- Author(s)
  大矢芳彦 , 内田君子 , 増田陽子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学論集
  
  Volume: 1 Pages: 225-239
- NAID
  120006867795
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04504
[Journal Article] Implementing Pair Work for Using Smartphones in University Liberal Arts Education2017
- Author(s)
  Oya Y. & Uchida K.
- Journal Title
  
  The Asian Conference on Education 2017 Official Conference Proceedings
  
  Volume: 2017 Pages: 327-335
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04504
[Journal Article] 教養科目におけるスマートフォンを用いたペア学習の有効性と問題点2017
- Author(s)
  大矢芳彦、内田君子、増田陽子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学論集
  
  Volume: 1
- NAID
  120006867795
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04504
[Journal Article] Pair Combination Method Based on the Learner Characteristics for Pair Work in Computer Literacy Education2015
- Author(s)
  内田君子，大矢芳彦，奥田隆史
- Journal Title
  
  IEEJ Transactions on Electronics, Information and Systems
  
  Volume: 135 Issue: 12 Pages: 1524-1534
- DOI
  10.1541/ieejeiss.135.1524
- NAID
  130005112615
- ISSN
  0385-4221, 1348-8155
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Journal Article] A Relationship between the Pair effect and the Learner Characteristic at Pair Work in Computer Literacy Education2014
- Author(s)
  Kimiko Uchida, Yoshihiko Oya, Takashi Okuda
- Journal Title
  
  Proceedings of the 22nd　International Conference on Computers in Education ICCE 2014
  
  Volume: 22 Pages: 235-237
- NAID
  110009660291
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Journal Article] 情報基礎教育におけるペアワークの効果検証（IV）2014
- Author(s)
  大矢芳彦，内田君子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学外国語学部紀要
  
  Volume: 46 Pages: 201-216
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Journal Article] 情報基礎教育におけるペアワーク時の発話量とパーソナリティの特徴2014
- Author(s)
  内田君子，大矢芳彦，奥田隆史
- Journal Title
  
  情報処理学会論文誌
  
  Volume: 55 Pages: 1595-1599
- NAID
  110009770533
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Journal Article] Conversation Characteristics during Pair Work in Computer Literacy Education2013
- Author(s)
  Kimiko Uchida, Yoshihiko Oya, Takashi Okuda
- Journal Title
  
  COMPSAC '13 Proceedings of the 2013 IEEE 37th Annual Computer Software and Applications Conference
  
  Volume: 37 Pages: 599-600
- DOI
  10.1109/compsac.2013.94
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Journal Article] 情報基礎教育におけるペアワークの効果検証(III)2013
- Author(s)
  大矢芳彦，内田君子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学外国語学部紀要
  
  Volume: 44
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Journal Article] 情報基礎教育におけるペアワークの効果検証（II）2012
- Author(s)
  大矢芳彦，内田君子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学外国語学部紀要
  
  Volume: 43 Pages: 241-251
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Journal Article] Effectiveness of Criteria for Pair Combination and Obstructive Factors2012
- Author(s)
  Oya Yoshihiko，Uchida Kimiko
- Journal Title
  
  The Forth Asian Conference on Education Official
  
  Volume: 4 Pages: 626-634
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Journal Article] 情報基礎教育におけるペアワークの効果検証(I)2012
- Author(s)
  大矢芳彦、内田君子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学外国語学部紀要
  
  Volume: 第42号 Pages: 265-276
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Journal Article] Practical Consideration on Pair problem solving in Computer Literacy Education2011
- Author(s)
  Oya Yoshihiko、Uchida Kimiko
- Journal Title
  
  The Third Asian Conference on Education Official Proceedings、英文
  
  Volume: Vol.3 Pages: 235-246
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Journal Article] Practical Consideration on Pair problem solving in Computer Literacy Education2011
- Author(s)
  Oya Yoshihiko、Uchida Kimiko
- Journal Title
  
  The Third Asian Conference on Education Official Proceedings
  
  Volume: 3 Pages: 235-246
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Journal Article] 情報基礎教育でのペアによる課題解決阻害要因の検討2011
- Author(s)
  内田君子、大矢芳彦
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 第35巻 Pages: 49-52
- NAID
  110009327500
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Journal Article] 情報基礎教育におけるペア学習効果の検討-ペア学習アンケート調査との比較2010
- Author(s)
  大矢芳彦・内田君子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学外国語学部紀要 39(印刷中)
- NAID
  110008751920
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Journal Article] 情報基礎教育におけるペア学習効果の検討-ペア学習アンケート調査との比較-2010
- Author(s)
  大矢芳彦、内田君子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学外国語学部紀要第39号
  
  Pages: 157-170
- NAID
  110008751920
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Journal Article] 情報基礎教育におけるペア学習効果の検討-ペア学習アンケート調査との比較-2010
- Author(s)
  大矢芳彦、内田君子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学外国語学部紀要
  
  Volume: 第39号 Pages: 157-170
- NAID
  110008751920
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Journal Article] 情報基礎教育におけるペア学習効果の検討-ペア学習アンケート調査との比較2010
- Author(s)
  大矢芳彦・内田君子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学外国語学部紀要
  
  Volume: 39 Pages: 157-170
- NAID
  110008751920
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Journal Article] 情報基礎教育におけるペア学習の試みとその組み合わせ指標に関する基礎研究2009
- Author(s)
  大矢芳彦、内田君子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学外国語学部紀要第36号
  
  Pages: 223-242
- NAID
  110007329865
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Journal Article] 情報基礎教育におけるペア学習効果と発話数に関する調査2009
- Author(s)
  大矢芳彦・内田君子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学外国語学部紀要 37
  
  Pages: 145-157
- NAID
  110007336243
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Journal Article] 情報基礎教育におけるペア学習の試みとその組み分け指標に関する基礎研究2009
- Author(s)
  大矢芳彦、内田君子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学外国語学部紀要
  
  Volume: 第36号 Pages: 223-242
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Journal Article] 情報基礎教育におけるペア学習の試みとその組み合わせ指標に関する基礎研究2009
- Author(s)
  大矢芳彦, 内田君子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学外国語学部紀要 35
  
  Pages: 223-241
- NAID
  110007329865
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Presentation] The Effectiveness of Pair Work Implementation and of Pair Combination Indices in Large Classes2020
- Author(s)
  Yoshihiko Oya, Kimiko Uchida
- Organizer
  The IAFOR International Conference on Education
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04504
[Presentation] The Effectiveness of Pair Work Using Smartphones in a Large Class2019
- Author(s)
  Yoshihiko Oya, Kimiko Uchida
- Organizer
  EdMedia + Innovate Learning 2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04504
[Presentation] Educational Practice of Pair Work using Smartphones in a Large Class in University Liberal Arts Course2018
- Author(s)
  Yoshihiko Oya, Kimiko Uchida
- Organizer
  The Asian Conference on Educarion 2018
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04504
[Presentation] 大人数授業におけるスマートフォンを用いたペアワークの実践と問題点2018
- Author(s)
  大矢芳彦・内田君子
- Organizer
  日本教育工学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04504
[Presentation] チーム学習の効果に男女比と学習スタイルがおよぼす影響2018
- Author(s)
  内田君子，大矢芳彦，奥田隆史
- Organizer
  平成30年　電気学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04504
[Presentation] 情報リテラシー教育におけるチーム学習効果と学習スタイル2017
- Author(s)
  内田君子，大矢芳彦，奥田隆史
- Organizer
  平成２９年度電気・電子・情報関係学会東海支部連合大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04504
[Presentation] Implementing Pair Work for Using Smartphones in University Liberal Arts Education2017
- Author(s)
  Oya Y. & Uchida K
- Organizer
  The Asian Conference on Education 2017
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04504
[Presentation] ペアワークを用いた情報リテラシー授業におけるペア編成指標の影響度2015
- Author(s)
  内田君子，大矢芳彦，奥田隆史
- Organizer
  電気・電子・情報関係学会東海支部連合大会
- Place of Presentation
  名古屋工業大学
- Year and Date
  2015-09-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Presentation] 情報リテラシー授業における阻害要因を考慮したペアワーク手法の提案2015
- Author(s)
  内田君子，大矢芳彦，奥田隆史
- Organizer
  日本教育工学会第31回全国大会
- Place of Presentation
  電気通信大学
- Year and Date
  2015-09-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Presentation] A Relationship between the Pair effect and the Learner Characteristic at Pair Work in Computer Literacy Education2014
- Author(s)
  Kimiko Uchida, Yoshihiko Oya, Takashi Okuda
- Organizer
  22nd International Conference on Computers in Education
- Place of Presentation
  Nara Prefectual New Public Hall (Nara, Nara, Japan)
- Year and Date
  2014-12-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Presentation] 情報基礎教育におけるペア効果とパーソナリティの特徴2014
- Author(s)
  内田君子，大矢芳彦，奥田隆史
- Organizer
  電気・電子・情報関係学会東海支部連合大会
- Place of Presentation
  中京大学 (愛知県名古屋市)
- Year and Date
  2014-09-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Presentation] Practical Consideration on Pair problem solving in Computer Literacy Education2011
- Author(s)
  Oya Yoshihiko
- Organizer
  The Asian Conference on Education
- Place of Presentation
  RAMADA Osaka(in English)
- Year and Date
  2011-10-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Presentation] ペア学習を導入した情報基礎教育におけるペア学習効果と発話特性2010
- Author(s)
  内田君子・大矢芳彦
- Organizer
  情報科学技術フォーラム
- Place of Presentation
  九州大学
- Year and Date
  2010-09-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Presentation] 情報基礎教育におけるペア学習時の性別と発話数および学習効果について2009
- Author(s)
  内田君子・大矢芳彦
- Organizer
  日本教育工学会大会
- Place of Presentation
  東京大学
- Year and Date
  2009-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Presentation] ペア学習を用いた情報基礎教育の試みとその組み合わせ指標の検討2008
- Author(s)
  内田君子, 大矢芳彦
- Organizer
  日本教育工学会大会
- Place of Presentation
  上越教育大学
- Year and Date
  2008-10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Presentation] 情報リテラシー教育におけるペアワーク発話量の影響要因分析
- Author(s)
  内田君子，大矢芳彦，奥田隆史
- Organizer
  日本教育工学会第29回全国大会
- Place of Presentation
  秋田大学（秋田県秋田市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Presentation] Effectiveness of Criteria for Pair Combination and Obstructive Factors of Pair Work in Computer Literacy Education
- Author(s)
  Oya Yoshihiko，Uchida Kimiko
- Organizer
  The Asian Conference on Education
- Place of Presentation
  RAMADA Osaka（大阪）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Presentation] Conversation Characteristics during Pair Work in Computer Literacy Education
- Author(s)
  Kimiko Uchida, Yoshihiko Oya, Takashi Okuda
- Organizer
  2013 IEEE 37th Annual Computer Software and Applications Conference
- Place of Presentation
  Kyot TERRSA(Kyoto, Kyoto Prefecture)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Presentation] 情報基礎教育における組み合わせ指標を用いたペアワークの効果
- Author(s)
  内田君子，大矢芳彦
- Organizer
  第１１回情報科学技術フォーラム
- Place of Presentation
  法政大学（東京都）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Presentation] 情報基礎教育におけるペア効果とパーソナリティの特徴
- Author(s)
  内田君子，大矢芳彦，奥田隆史
- Organizer
  情報処理学会コンピュータと教育研究会
- Place of Presentation
  大阪電気通信大学（大阪府寝屋川市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231

1. UCHIDA Kimiko (50241196)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 31 results

Ooya Yoshihiko 大矢 芳彦

OYA Yoshihiko 大矢 芳彦

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Trial of pair work in a large number of liberal arts classes and verification of its effectivenessPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Investigation of Inhibiting Factors and Construction of the Countermeasures in Paired Learning at Computer Literacy Education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Establishment of Effective Pairing Index and the Possibility of Application in Paired Learning at Computer literacy Education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 応用科目の授業実践の問題点とその対策 ―「地球環境と災害」を例に―2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 大人数授業におけるペアワークの問題点とその対策2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 教養科目におけるペアワークの発話特性2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 教養科目の大人数授業におけるペアワークの試み2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 教養科目におけるスマートフォンを用いたペア学習の有効性と問題点2017

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] Implementing Pair Work for Using Smartphones in University Liberal Arts Education2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 教養科目におけるスマートフォンを用いたペア学習の有効性と問題点2017

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] Pair Combination Method Based on the Learner Characteristics for Pair Work in Computer Literacy Education2015

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

ISSN

Language

Data Source

[Journal Article] A Relationship between the Pair effect and the Learner Characteristic at Pair Work in Computer Literacy Education2014

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 情報基礎教育におけるペアワークの効果検証（IV）2014

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 情報基礎教育におけるペアワーク時の発話量とパーソナリティの特徴2014

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] Conversation Characteristics during Pair Work in Computer Literacy Education2013

Author(s)

Ooya Yoshihiko 大矢芳彦

OYA Yoshihiko 大矢芳彦