Hashimoto Osamu 橋本修

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HASHIMOTO Osamu 橋本修

橋本修ハシモトオサム

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Researcher Number	30250997
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Affiliation (Current)	2025: 筑波大学, 人文社会系, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2023: 筑波大学, 人文社会系, 教授 2014 – 2022: 筑波大学, 人文社会系, 准教授 2007 – 2008: University of Tsukuba, 大学院・人文社会科学研究科, 准教授 2006: Tsukuba University, Graduate School of Humanities and Social Sciences, Associate Professor, 大学院人文社会科学研究科, 助教授 2005: 筑波大学, 大学院・人文社会科学研究科, 助教授 … More 2004: University of Tsukuba, Graduate School of Humanities and Social Sciences, instructor assistant professor, 大学院・人文社会科学研究科, 講師 2002 – 2003: 筑波大学, 文芸・言語学系, 講師 1996 – 2000: 筑波大学, 文芸・言語学系, 講師 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator 国語学 / Basic Section 02060:Linguistics-related / Linguistics / Japanese linguistics Except Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Japanese linguistics / 国語学
Keywords	Principal Investigator 従属節 / 複文 / 連体修飾 / 日本語文法 / 文連鎖 / ディスコース文法 / 談話文法 / 作文教育 / 談話 / 引用節 … More / 名詞修飾 / 意味論 / テンス / 文脈指示表現 / ディスコース構造の習得 / ゼロ形式 / 有標形の欠如 / 接続表現 / 結束性 / 修飾節 / 複文産出の発達 / 遠隔共起 / 接続詞の習得 / 接続詞 / 連文 / 接続詞の学習 / 文の接続 / 単文連鎖 / ディスコース / 言語学 / 名詞句 / テンス・アスペクト / 連体修飾節 / 名詞節 / 名詞修飾構造 / 連用修飾 / 副詞節 / 定形節 / 従属節のテンス / 抽象名詞 / 係り受け / 名詞修飾節 / 条件文 / 情報構造 / 前提・焦点構造 / 対比のハ / 否定のスコープ / 肯定対極表現 / 「ておく」 / 「てみる」 / 「てしまう」 / アスペクト辞 / 否定 / 補文 / アスペクト / 平安時代語 / 中古語 / イントネーションの獲得 / 中国語「〜没有」型疑問文 / 文末イントネーション / イントネーション … More Except Principal Investigator データ駆動型学習 / データ駆動型学習（DDL） / 文法力 / 文法教育 / 国語教育コーパス / 語彙力 / 副詞 / 類義表現 / 文章構成 / 接続表現 / メタ言語能力 / 国語教育と英語教育との連携 / 連文 / 複文 / 誤用 / データ駆動型学習(DDL) / 形容詞文 / データ駆動型学習（DDL) / 言語分析力 / Grammar for Education / Education of Native Language / Grammatical Theory / 教育学 / 言語学 / 国語学 / 教育文法 / 国語教育 / 文法理論 / school Japanese grammar / history of grammar education / linguistic items / colloquial Japanese grammar / grammar education / language education for natives / 教科教育文法 / 日韓の文法教育 / 学校文法 / 文法教育史 / 言語事項 / 口語文法 / 国語科教育 Less

ディスコースにおける有標結束形式の分布と不出現Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  橋本修
- Project Period (FY)
  2023 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02060:Linguistics-related
- Research Institution
  University of Tsukuba
メタ言語能力向上に資する小中学校用国語教育コーパスとデータ駆動型教材開発の研究
- Principal Investigator
  
  安部朋世
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Chiba University
Semantic and Pragmatic Studies on Japanese Compound Sentences and Sentence ChainsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Hashimoto Osamu
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02060:Linguistics-related
- Research Institution
  University of Tsukuba
Development of Japanese language data-driven learning materials that foster linguistic analysis skills and Japanese grammar skills
- Principal Investigator
  
  Abe Tomoyo
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Chiba University
Internal structures of Japanese noun clauses and their functions for the main clausePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Hashimoto Osamu
- Project Period (FY)
  2017 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Linguistics
- Research Institution
  University of Tsukuba
Sematic and Pragmatic Studies in Japanese Subordinate ClausesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HASHIMOTO Osamu
- Project Period (FY)
  2014 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Linguistics
- Research Institution
  University of Tsukuba
Correlation between Internal Structure of Subordinate Clause and Position in Enbedded SentensePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HASHIMOTO Osamu
- Project Period (FY)
  2006 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese linguistics
- Research Institution
  University of Tsukuba
For Appropriate Application of Grammatical Theory and Assembling Systematic Educational Grammar
- Principal Investigator
  
  YAZAWA Makoto
- Project Period (FY)
  2005 – 2006
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese linguistics
- Research Institution
  Tsukuba University
A Basic Study on Reforms in Japanese School Grammar Education
- Principal Investigator
  
  YAZAWA Makoto
- Project Period (FY)
  2002 – 2004
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  国語学
- Research Institution
  University of Tsukuba
日本語否定形式の分布実態と,その意味論的・語用論的背景の解明Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  橋本修
- Project Period (FY)
  1999 – 2000
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
- Research Field
  
  国語学
- Research Institution
  University of Tsukuba
平安時代語従属節におけるテンス・アスペクト体系の解明Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  橋本修
- Project Period (FY)
  1997 – 1998
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
- Research Field
  
  国語学
- Research Institution
  University of Tsukuba
日本語文末イントネーションの持つ文法機能の解明Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  橋本修
- Project Period (FY)
  1996
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
- Research Field
  
  国語学
- Research Institution
  University of Tsukuba

All 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2008 2007 2006

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 文章構成に対する気づきを促す中学校国語授業-譲歩表現「AたしかにBしかしC」を例に-2024
- Author(s)
  安部朋世・橋本修・田中佑・永田里美・西垣知佳子・牧野太輝・長谷川正裕
- Journal Title
  
  葉大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 72 Pages: 229-234
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02649
[Journal Article] 言葉の規則に対する気づきを促す中学校国語授業の実践とその成果2023
- Author(s)
  安部朋世・橋本修・西垣知佳子・田中佑・永田里美・牧野太輝
- Journal Title
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 71 Pages: 209-215
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[Journal Article] 言葉の規則に対する気づきを促す中学校国語授業の実践とその成果2023
- Author(s)
  安部朋世・橋本修・西垣知佳子・田中佑・永田里美・牧野太輝
- Journal Title
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 71 Pages: 209-215
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02649
[Journal Article] 「低程度で肯定的な可能性・蓋然性をあらわす副詞「ワンチャン」の発生」2022
- Author(s)
  橋本修、安部朋世、落合哉人
- Journal Title
  
  Journal of Japanese Language and Culture（日本言語文化）
  
  Volume: 59 Pages: 7-17
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00596
[Journal Article] 言葉の規則に対する気づきを促す小学校国語授業の実践とその成果2022
- Author(s)
  安部朋世・西垣知佳子・橋本修・田中佑・永田里美・時田裕・青木大和・宮本美弥子・滝沢裕太
- Journal Title
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 70 Pages: 271-278
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[Journal Article] 小学校における言語知識の学習－外国語と国語の検定教科書の調査－2022
- Author(s)
  西垣知佳子・星野由子・物井尚子・安部朋世・橋本修
- Journal Title
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 70 Pages: 279-288
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[Journal Article] 低程度で肯定的な可能性・蓋然性をあらわす副詞「ワンチャン」の発生2022
- Author(s)
  橋本修・安部朋世・落合哉人
- Journal Title
  
  日本言語文化
  
  Volume: 59 Pages: 7-18
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02649
[Journal Article] 高校生、大学生の論理的文章における語彙運用上の課題2022
- Author(s)
  永田里美、田中佑、安部朋世、橋本修、矢澤真人
- Journal Title
  
  明星大学研究紀要　教育学部
  
  Volume: 12 Pages: 31-45
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00596
[Journal Article] Bridge Between English and Japanese Classes Based on the Analysis of Metalanguage of Elementary School Students2021
- Author(s)
  西垣知佳,物井尚子, 星野由子,橋本修他
- Journal Title
  
  JES Journal
  
  Volume: 21 Issue: 01 Pages: 176-191
- DOI
  10.20597/jesjournal.21.01_176
- NAID
  40022558171
- ISSN
  1348-9275, 2424-1768
- Year and Date
  2021-03-20
- Language
  Japanese
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00596
[Journal Article] 児童生徒，日本語学習者，帰国子女の作文における誤りの比較2021
- Author(s)
  安部朋世・橋本修・西垣知佳子・田中佑・永田里美
- Journal Title
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 第69巻 Pages: 205-209
- NAID
  120007008675
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[Journal Article] Multipul Simple Sentences or a Single Complex Sentence?2020
- Author(s)
  橋本修、安部朋世、菅野倫正
- Journal Title
  
  韓国日本言語文化学会
  
  Volume: 53 Pages: 5-25
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00596
[Journal Article] Multiple Simple Sentences or a Single Complex Sentence?2020
- Author(s)
  Osamu Hashimoto ・Tomoyo Abe・Michimasa Kanno
- Journal Title
  
  日本言語文化
  
  Volume: 第53輯 Pages: 5-25
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[Journal Article] 児童・生徒の論理的文章作成能力向上のための基礎的調査-児童・生徒作文の誤用実態と校正活動-2020
- Author(s)
  安部朋世，橋本修，西垣知佳子，永田里美，田中佑，時田裕，青木大和，松戸伸行
- Journal Title
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 68 Pages: 143-150
- NAID
  120006875608
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[Journal Article] 中国語の複文の日本語訳2019
- Author(s)
  橋本修・劉剣
- Journal Title
  
  中文日訳の基礎的研究
  
  Volume: １ Pages: 92-113
- Peer Reviewed / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02674
[Journal Article] 日本語リーダビリティ研究の、国語教育への応用可能性2018
- Author(s)
  安部朋世　橋本修　関口雄基
- Journal Title
  
  日中言語研究と日本語教育
  
  Volume: 11 Pages: 106-115
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02674
[Journal Article] 学習用国語辞典の語釈の難易度をめぐって2017
- Author(s)
  橋本修・安部朋世・関口雄基
- Journal Title
  
  国語科教育研究
  
  Volume: 133 Pages: 89-92
- NAID
  130008158888
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370438
[Journal Article] 学習用国語辞典の語釈の難易度をめぐって2017
- Author(s)
  橋本修・安部朋世・関口雄基
- Journal Title
  
  国語科教育研究
  
  Volume: 133 Pages: 89-92
- NAID
  130008158888
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02674
[Journal Article] 内容節のテンス解釈について　－非発話時基準を中心に－2015
- Author(s)
  橋本修
- Journal Title
  
  日本言語文化
  
  Volume: 31 Pages: 7-24
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370438
[Journal Article] 作文力を育てる”学習用語”と習得活用ヒント2015
- Author(s)
  橋本修
- Journal Title
  
  国語教育
  
  Volume: 2105-3 Pages: 50-53
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370438
[Journal Article] 日本語反事実的条件文の主節タ形について2008
- Author(s)
  橋本修
- Journal Title
  
  日本語言文化研究第8集
  
  Pages: 404-411
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520349
[Journal Article] 博物学としての言語事項教育2008
- Author(s)
  橋本修
- Journal Title
  
  筑波日本語研究 13号
  
  Pages: 1-12
- NAID
  120001106233
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520349
[Journal Article] 日本語状態表現の二面性2007
- Author(s)
  橋本修
- Journal Title
  
  中日理論言語学研究国際フォーラム論文集
  
  Pages: 18-18
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520349
[Journal Article] Notes on So-called B/C-type subordinate Clauses2006
- Author(s)
  Hashimoto, Osamu
- Journal Title
  
  Studies in Modern Japanese Grammar -Interaction between Theory and Data
  
  Pages: 151-167
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17520291
[Journal Article] 日本語反事実的条件文の主節テンスについて2006
- Author(s)
  橋本修
- Journal Title
  
  北京大学日本学国際検討会資料〓編 1
  
  Pages: 155-155
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520349
[Journal Article] いわゆるB類・C類従属節の情報構造2006
- Author(s)
  橋本修
- Journal Title
  
  現象と理論のインタラクション(論文集、ひつじ書房刊)
  
  Pages: 151-167
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17520291
[Journal Article] B類・C類従属節の情報構造小考2006
- Author(s)
  橋本修
- Journal Title
  
  現代日本語文法現象と理論のインタラクション(ひつじ書房) 論集
  
  Pages: 159-175
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17520291
[Presentation] 接続詞出現の文法環境に配慮した教材の提示について2024
- Author(s)
  安部朋世・橋本修
- Organizer
  第五回北京師範大学・筑波大学学術交流会十周年記念シンポジウム「新しい形による中日言語文化の交流と共有」
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02649
[Presentation] 「ので」「から」の使い分け再考2023
- Author(s)
  橋本修・安部朋世
- Organizer
  韓国日本言語文化学会2023年度春季韓中日国際学術大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00596
[Presentation] 論理的文章に対する評価の様相－高校生の意見文を対象として－2023
- Author(s)
  永田里美・田中佑・安部朋世・橋本修・矢澤真人
- Organizer
  全国大学国語教育学会第142回東京大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00596
[Presentation] 「ので」「から」の使い分け再考2023
- Author(s)
  橋本修・安部朋世
- Organizer
  韓国日本言語文化学会2023年度春季韓中日国際学術大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02649
[Presentation] 接続表現の組み合わせによる文章構成に関する生徒の気づき－譲歩表現「AたしかにBしかしC」を例に－2023
- Author(s)
  安部朋世・橋本修・田中佑・永田里美・西垣知佳子
- Organizer
  第144回全国大学国語教育学会島根大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02649
[Presentation] 接続表現の組み合わせによる文章構成に関する生徒の気づき2023
- Author(s)
  安部朋世・橋本修・永田里美・田中佑
- Organizer
  第 144回全国大学国語教育学会 2023 年春期大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00596
[Presentation] 「ので」「から」の使い分け再考2023
- Author(s)
  橋本修・安部朋世
- Organizer
  韓国日本言語文化学会2023年度春季韓中日国際学術大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K00474
[Presentation] 論理的文章に対する評価の様相－高校生の意見文を対象として－2022
- Author(s)
  永田里美・田中佑・安部朋世・橋本修・矢澤真人
- Organizer
  全国大学国語教育学会第142回東京大会(オンライン）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02649
[Presentation] 低程度で肯定的な可能性・蓋然性をあらわす副詞「ワンチャン」の発生2022
- Author(s)
  橋本修・安部朋世・落合哉人
- Organizer
  国日本言語文化学会2022年度春季国際画像シンポジウム
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02649
[Presentation] 受容する文章と産出する文章の難易度比較2021
- Author(s)
  安部朋世,橋本修
- Organizer
  2021年度日中韓三国日本言語文化に関する国際学術シンポジウム
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00596
[Presentation] ことばのルールに対する気づきを促す授業の実践とその成果2021
- Author(s)
  安部朋世・西垣知佳子・田中佑・橋本修・永田里美
- Organizer
  第140 回全国大学国語教育学会2021 年春期大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[Presentation] 受容する文章と産出する文章の難易度比較2021
- Author(s)
  安部朋世・橋本修
- Organizer
  2021 年度日中韓三国日本言語文化に関する国際学術シンポジウム
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[Presentation] 高校生，大学生の論理的文章における語彙運用上の課題ー意見を述べる文章を対象としてー2021
- Author(s)
  永田里美・田中佑・安部朋世・橋本修・矢澤真人
- Organizer
  第140 回全国大学国語教育学会2021 年春期大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[Presentation] 外国語科と国語科の連携の試みー「語のまとまり」に注目してー2021
- Author(s)
  西垣知佳子・本多君枝・橋本修・安部朋世・神谷昇
- Organizer
  第21回小学校英語教育学会（JES）関東・埼玉大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[Presentation] 母語話者と非母語話者における作文の誤りの比較2020
- Author(s)
  安部朋世・橋本修・永田里美・田中佑・西垣知佳子
- Organizer
  第139回全国大学国語教育学会秋期大会（オンライン）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[Presentation] 連文か複文か2020
- Author(s)
  橋本修・安部朋世
- Organizer
  韓国日本言語文化学会
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02674
[Presentation] 連文か複文か2020
- Author(s)
  橋本修・安部朋世
- Organizer
  韓国日本言語文化学会2020年度春季国際画像シンポジウム
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[Presentation] 次世代型辞書の用例拡充に向けて2019
- Author(s)
  安部朋世・橋本修
- Organizer
  韓国日本言語文化学会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02674
[Presentation] 児童・生徒の作文における誤りの発生と修正2019
- Author(s)
  安部朋世・橋本修・西垣知佳子・田中佑・永田里美
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02674
[Presentation] 次世代型辞書の用例拡充に向けて2019
- Author(s)
  安部朋世，橋本修
- Organizer
  韓国日本言語文化学会2019年度春季国際学術大会
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[Presentation] 児童・生徒の作文における誤りの発生と修正2019
- Author(s)
  安部朋世，橋本修，西垣知佳子，田中佑，永田里美
- Organizer
  第137回全国大学国語教育学会仙台大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[Presentation] 学習用国語辞書語釈中語彙のリーダビリティについて2018
- Author(s)
  橋本修・安部朋世・関口雄基
- Organizer
  第22回文法教育研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02674
[Presentation] 学習用国語辞書語釈中語彙のリーダビリティについて2018
- Author(s)
  橋本修・安部朋世・関口雄基
- Organizer
  第22回日本語文法教育研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370438
[Presentation] 「認識時」拡張解釈の可能性をめぐって2018
- Author(s)
  橋本修
- Organizer
  韓国日本言語文化学会2018春季国際学術大会
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02674
[Presentation] 「ときがある」とその周辺2017
- Author(s)
  橋本修
- Organizer
  日中韓三国日本言語文化に関する国際学術シンポジウム
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02674
[Presentation] 「ときがある」とその周辺2017
- Author(s)
  橋本修
- Organizer
  日中韓三国日本言語文化に関する国際学術シンポジウム
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370438
[Presentation] 相対テンスかアスペクトか2016
- Author(s)
  橋本修
- Organizer
  韓国日本言語文化学会2016年度秋季国際学術大会
- Place of Presentation
  仁荷大学（韓国、仁川市）
- Year and Date
  2016-11-12
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370438
[Presentation] 従属節における現実／非現実2016
- Author(s)
  橋本修
- Organizer
  大連大学第七回中・日・韓日本言語文化研究国際フォーラム
- Place of Presentation
  大連大学（中国、大連市）
- Year and Date
  2016-09-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370438
[Presentation] 名詞句の叙述的用法をめぐる諸問題2015
- Author(s)
  安部朋世・橋本修
- Organizer
  北京学術交流会
- Place of Presentation
  北京師範大学（中国・北京）
- Year and Date
  2015-03-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370438
[Presentation] 日本語学研究からの提言②2015
- Author(s)
  橋本修・安部朋世
- Organizer
  共同シンポジウム　作文指導の現在－課題と実践への提案－
- Place of Presentation
  富山市高志会館（富山県富山市）
- Year and Date
  2015-08-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370438
[Presentation] いわゆるモナリザ文に対する国語教育学・国語学の共同的アプローチ2014
- Author(s)
  安部朋世・橋本修
- Organizer
  第126 回全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  愛知県産業労働センターウィンクあいち（愛知県名古屋市）
- Year and Date
  2014-05-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370438
[Presentation] 連体修飾節のテンスと名詞句のindividual/stage level2014
- Author(s)
  橋本修
- Organizer
  韓国日本言語文化学会2014年度秋季国際学術大会
- Place of Presentation
  韓国仁荷大学（韓国・仁川）
- Year and Date
  2014-11-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370438
[Presentation] 日本語学と文章教育2008
- Author(s)
  橋本修
- Organizer
  青山学院大学GP
- Place of Presentation
  青山学院大学
- Year and Date
  2008-12-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520349
[Presentation] 日本語状態表現の二面性2007
- Author(s)
  橋本修
- Organizer
  2007中日理論言語学研究国際フォーラム
- Place of Presentation
  北京大学(中国)
- Year and Date
  2007-09-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520349

1. Abe Tomoyo (00341967)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 36 results
2. HUKUSHIMA Takenobu (20372930)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. KAWANO Yasuko (00364159)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 大島資生 (30213705)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. YAZAWA Makoto (30182314)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 西垣知佳子 (70265354)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 12 results
7. TSUKADA Yasuhiko (50163762)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. ISHIDZUKA Osamu (10282287)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. MORIYAMA Takuro (80182278)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. WAKI Toshihito (70361293)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. ISHIDA Takeru (40387113)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 阿部二郎 (50400057)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Hashimoto Osamu 橋本 修

HASHIMOTO Osamu 橋本 修

橋本 修 ハシモト オサム

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

ディスコースにおける有標結束形式の分布と不出現Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

メタ言語能力向上に資する小中学校用国語教育コーパスとデータ駆動型教材開発の研究

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Semantic and Pragmatic Studies on Japanese Compound Sentences and Sentence ChainsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of Japanese language data-driven learning materials that foster linguistic analysis skills and Japanese grammar skills

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Internal structures of Japanese noun clauses and their functions for the main clausePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Sematic and Pragmatic Studies in Japanese Subordinate ClausesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Correlation between Internal Structure of Subordinate Clause and Position in Enbedded SentensePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

For Appropriate Application of Grammatical Theory and Assembling Systematic Educational Grammar

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Basic Study on Reforms in Japanese School Grammar Education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

日本語否定形式の分布実態と,その意味論的・語用論的背景の解明Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

平安時代語従属節におけるテンス・アスペクト体系の解明Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

日本語文末イントネーションの持つ文法機能の解明Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 文章構成に対する気づきを促す中学校国語授業-譲歩表現「AたしかにBしかしC」を例に-2024

Author(s)

Hashimoto Osamu 橋本修

HASHIMOTO Osamu 橋本修

橋本修ハシモトオサム