Kwon O-Jung 権五定

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権五定コンオジヨン

KWON O-jung 権五定

O-JUNG Kwon 権五定

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Researcher Number	30288641
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Affiliation (Current)	2025: 東京学芸大学, 教育学部, 研究員
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019 – 2021: 東京学芸大学, 教育学部, 研究員 2007 – 2008: Ryukoku University, 国際文化学部, 教授 2003 – 2004: 龍谷大学, 国際文化学部, 教授 1999 – 2000: 龍谷大学, 国際文化学部, 教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities / 教科教育 Except Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
Keywords	Principal Investigator Egocentricity / Reciprocity / National Utility / Universal Utility / 価値判断 / 世論 / 地球社会的普遍性 / 国家的特殊性 / egocentricity / reciprocity … More / 国家的有用性 / 普遍的有用性 / Educational Globalism / Educational Nationalism / 教育的グロバリズム / レシプロサティ / エゴセントリシズム / (「自己」に組み込まれた)客体 / 教育的グローバリズム / 教育的ナショナリズム / 排他ナショナリズム / 屈折ナショナリズム / 啓蒙的ナショナリズム教育 / 相剋ナショナリズム教育 / 屈折ナショナリズム教育 / 相剋ナショナリズムの教育 / 屈折ナショナリズムの教育 / ナショナリズム教育 … More Except Principal Investigator 共生 / 排他的構造 / 文化的アイデンティティー / 在日コリアン / 交換的選択 / 民族教育 / 帰属・離脱症候群 / 互恵（Reciprocity） / 相近（Convergence） / ザイニチ・アイデンティティ / 歩み寄り / multiculturalism / 排他(構造) / 参政権 / 帰属―離脱症候群 / 互恵(reciprocity) / 法的地位 / 地域住民 / 社会構成員 / 共生権 / 多文化共生 / 特別永住権 / 国籍離脱 / 協定永住権 / 普遍的共生欲 / 情緒的帰属意識 / 民族と国民 / 在日コリアンルーツ住民 / アイデンティティ / 共生努力 / 交互（reciprocity） / 相近（convergence） Less

Development of Cultural Identity of Zainichi(Koreans living in Japan) and Their Exclusive Attitude
- Principal Investigator
  
  YI SOOKYUNG
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Tokyo Gakugei University
Warped Content and Consistent Logic : Education for Formation of Nationalism in KoreaPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KWON O-jung
- Project Period (FY)
  2007 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Ryukoku University
The Structure and Its Reformation of the Korea's Criticism against the History Education of JapanPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  O-JUNG Kwon
- Project Period (FY)
  2003 – 2004
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Ryukoku University
Japan Studies In The Social Studies Of KoreaPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KWON O-jung
- Project Period (FY)
  1999 – 2000
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  教科教育
- Research Institution
  Ryukoku University

All 2022 2021 2020 2019 2010 2009 2008

All Journal Article Presentation Book

[Book] 『東アジア研究叢書第7巻』2022
- Author(s)
  権五定
- Publisher
  ソウル、博文社
- ISBN
  9791189292607
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02834
[Book] 日韓間の教育問題をめぐる紛争と和解克復の可能性長崎暢子・清水耕介編『紛争解決 : 暴力と非暴力』(アフラシア叢書第1巻)2010
- Author(s)
  権五定
- Publisher
  ミネルヴァ書房(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530843
[Book] 東アジアにおける近・現代史教育-学校教育は和平構築に貢献してきたか2009
- Author(s)
  権五定, 長崎暢子共編
- Publisher
  龍谷大学アフラシア平和開発研究センター(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530843
[Book] 東アジアにおける近・現代史教育-学校教育は和平構築に貢献してきたか-2009
- Author(s)
  権五定・長崎暢子・山川貴美代共編
- Publisher
  龍谷大学アフラシア平和開発センター(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530843
[Journal Article] 在日コリアンの‘共生に生きる’という主体的選択（4）― 多文化共生の視点から見る在日コリアンの‘法的地位’問題 ―2022
- Author(s)
  李修京・権五定
- Journal Title
  
  『東京学芸大学紀要　人文社会科学系Ⅰ』
  
  Volume: 73 Pages: 235-247
- NAID
  120007187658
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02834
[Journal Article] 在日コリアンの共生に生きる’という主体的選択(3)－在日コリアンの共生を求める「相近」努力2021
- Author(s)
  李修京・権五定
- Journal Title
  
  『東京学芸大学紀要　人文社会科学系Ⅰ』
  
  Volume: 72 Pages: 95-108
- NAID
  120007046441
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02834
[Journal Article] 民主主義教育とナショナリズム教育の狭間－人間の尊厳・排他と分裂、そして、多文化共生－2021
- Author(s)
  権五定
- Journal Title
  
  民主的多文化共生社会の実現を考える：「共生」の市民意識は成長したのか
  
  Volume: 12 Pages: 21-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02834
[Journal Article] 在日コリアンの‘共生に生きる’という主体的選択（３）―在日コリアンの共生を求める「相近」努力―2021
- Author(s)
  李修京・権五定
- Journal Title
  
  『東京学芸大学紀要　人文社会科学系Ⅰ』
  
  Volume: 72 Pages: 95-108
- NAID
  120007046441
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02834
[Journal Article] 在日コリアンの‘共生に生きる’という主体的選択（2）－在日コリアンのアイデンティティの発達と排他的属性の変化－2020
- Author(s)
  李修京・権五定
- Journal Title
  
  東京学芸大学紀要　人文社会系Ⅰ
  
  Volume: 71 Pages: 143-155
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02834
[Journal Article] 多文化社会の構築努力と課題2020
- Author(s)
  権五定
- Journal Title
  
  韓日多文化共生の地平
  
  Volume: 11 Pages: 7-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02834
[Journal Article] 内容の屈折と論理の一貫 : 韓国の社会系教科におけるナショナリズム教育2010
- Author(s)
  権五定
- Journal Title
  
  社会科研究第72号(掲載確定)
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530843
[Journal Article] 内容の屈折と論理の一貫 : 韓国の社会系教科におけるナショナリズム教育2010
- Author(s)
  権五定
- Journal Title
  
  全国社会科教育学会『社会科研究』第72号(掲載確定)
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530843
[Journal Article] 日韓間の教育紛争の構造と和平克復の可能性2009
- Author(s)
  権五定
- Journal Title
  
  龍谷大学アフラシア平和開発研究センター叢書 (掲載確定)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530843
[Presentation] 民主主義教育とナショナリズム教育の狭間－人間の尊厳・排他と分裂、そして、多文化共生－2021
- Author(s)
  権五定
- Organizer
  民主的多文化共生社会の実現を考える：「共生」の市民意識は成長したのか
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02834
[Presentation] 民主主義教育とナショナリズム教育の狭間ー人間の尊厳・排他と分裂、そして、多文化共生ー2021
- Author(s)
  権五定
- Organizer
  第11回国際学術大会　民主的多文化共生社会の実現を考える：「共生」の市民意識は成長したのか
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02834
[Presentation] 日本における「ともいき指向の教育」の実像2021
- Author(s)
  権五定
- Organizer
  2021年度　Korea研究室　国際学術大会
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02834
[Presentation] 国家はマイノリティの「法的地位」与奪権を持つのか。2021
- Author(s)
  権五定
- Organizer
  東義大学東アジア研究所　国際学術大会
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02834
[Presentation] 民主主義と共生き教育：「市民」の裾野は広がったか。2021
- Author(s)
  権五定
- Organizer
  Korea研究室　国際学術大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02834
[Presentation] 多文化社会の構築努力と課題2020
- Author(s)
  権五定
- Organizer
  韓日多文化共生の地平
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02834
[Presentation] 多文化時代を生きるマイノリティーの選択　在日同胞の「共に生きる道」への模索2020
- Author(s)
  権五定
- Organizer
  韓国日本近代学会第41回国際学術大会
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02834
[Presentation] 在日同胞の民族教育と生活史2019
- Author(s)
  権五定
- Organizer
  東アジア研究所第13回国際学術シンポジウム
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02834
[Presentation] 人間形成の論理とナショナリズムの論理2008
- Author(s)
  権五定
- Organizer
  韓国社会系教科教育学会
- Place of Presentation
  韓国教員大学
- Year and Date
  2008-01-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530843
[Presentation] 韓国の軍事政権下(1960-1980年代)におけるナショナリズム教育とその後の変化2008
- Author(s)
  権五定
- Organizer
  龍谷大学アフラシア平和開発研究センター
- Place of Presentation
  龍谷大学
- Year and Date
  2008-11-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530843
[Presentation] 韓国の軍事政権下(1960年~1980年代)におけるナショナリズム教育とその後の変化2008
- Author(s)
  権五定
- Organizer
  龍谷大学アフラシア平和開発センター研究会
- Place of Presentation
  龍谷大学
- Year and Date
  2008-11-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530843
[Presentation] 人間形成の論理とナショナリズムの論理2008
- Author(s)
  権五定
- Organizer
  韓国社会教科教育学会全国大会基調講演
- Place of Presentation
  韓国教員大学
- Year and Date
  2008-01-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530843

1. YI SOOKYUNG (10336927)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
2. イトンウォン

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. チョイヨンキュウ

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. クォンオヒョン

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. キムヨンソク

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. チョンホポン

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. パクヨンジョ

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Kwon O-Jung 権 五定

権 五定 コン オジヨン

KWON O-jung 権 五定

O-JUNG Kwon 権 五定

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Development of Cultural Identity of Zainichi(Koreans living in Japan) and Their Exclusive Attitude

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Warped Content and Consistent Logic : Education for Formation of Nationalism in KoreaPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The Structure and Its Reformation of the Korea's Criticism against the History Education of JapanPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Japan Studies In The Social Studies Of KoreaPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 『東アジア研究叢書第7巻』2022

Author(s)

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 日韓間の教育問題をめぐる紛争と和解克復の可能性長崎暢子・清水耕介編『紛争解決 : 暴力と非暴力』(アフラシア叢書第1巻)2010

Author(s)

Publisher

Data Source

[Book] 東アジアにおける近・現代史教育-学校教育は和平構築に貢献してきたか2009

Author(s)

Publisher

Data Source

[Book] 東アジアにおける近・現代史教育-学校教育は和平構築に貢献してきたか-2009

Author(s)

Publisher

Data Source

[Journal Article] 在日コリアンの‘共生に生きる’という主体的選択（4）― 多文化共生の視点から見る在日コリアンの‘法的地位’問題 ―2022

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 在日コリアンの共生に生きる’という主体的選択(3)－在日コリアンの共生を求める「相近」努力2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 民主主義教育とナショナリズム教育の狭間－人間の尊厳・排他と分裂、そして、多文化共生－2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 在日コリアンの‘共生に生きる’という主体的選択（３）―在日コリアンの共生を求める「相近」努力―2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 在日コリアンの‘共生に生きる’という主体的選択（2）－在日コリアンのアイデンティティの発達と排他的属性の変化－2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 多文化社会の構築努力と課題2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 内容の屈折と論理の一貫 : 韓国の社会系教科におけるナショナリズム教育2010

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 内容の屈折と論理の一貫 : 韓国の社会系教科におけるナショナリズム教育2010

Kwon O-Jung 権五定

権五定コンオジヨン

KWON O-jung 権五定

O-JUNG Kwon 権五定

[Presentation] 多文化時代を生きるマイノリティーの選択　在日同胞の「共に生きる道」への模索2020