MIYAGI Toru 宮城徹

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宮城徹ミヤギトオル

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Researcher Number	30334452
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Affiliation (based on the past Project Information) *help	2015 – 2019: 東京外国語大学, 大学院国際日本学研究院, 教授 2015: 東京外国語大学・大学院, 国際日本学研究院, 教授 2014: 東京外国語大学, 学内共同利用施設等, 教授 2014: 東京外国語大学, 留学生日本語教育センター, 教授 2012 – 2013: 東京外国語大学, 留学生日本語教育センター, 准教授 2004 – 2006: 東京外国語大学, 留学生日本語教育センター, 助教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator International relations / Japanese language education Except Principal Investigator Conflict Studies / Japanese language education / Sociology / International relations
Keywords	Principal Investigator 教育効果 / プログラム評価 / 紛争予防教育 / 平和教育 / インターネットベースの遠隔授業 / 紛争経験国・地域 / アジア大学間連携 / 紛争予防・平和構築 / オンライン遠隔授業 / 現地インタビュー調査 … More / 平和構築 / 紛争予防 / 国際間教育 / オンライン授業 / 平和構築・紛争予防教育 / アジアの複数の大学間連携 / オンライン教育 / 教育プログラム評価 / 人間的成長 / アイデンティティ / 中途退学 / 留学生日本語教育センター修了生 / 学部進学予備課程 / 修了生データ / 国費学部留学生 / 留学生教育 / 留学生交流 / 修了生ネットワーク / 日本留学体験 / 文部(科学省)国費留学生 … More Except Principal Investigator 紛争解決 / 対テロ対策 / 民族自決運動 / バングラデシュ / パキスタン / インド / カシミール / 反体制運動 / インサージェンシー / 脱過激化 / 過激化 / テロリズム / 平和構築 / 異文化理解 / アカデミック・ジャパニーズ / 多文化性 / 国費学部留学生 / キャリア形成 / グローバル人材 / 組織社会化 / 元留学生 / 人材活用 / 日本国内企業 / 外国人社員 / 大学教育モジュール / 政治的外交寛容 / 平和構築紛争予防 / 大学教育 / 政治的外交的寛容 / 民族融和 / 民族対立 Less

Online teaching program for peace building and conflict resolution to university students across Asian countries: Evaluation for improvementPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Miyagi Toru
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  International relations
- Research Institution
  Tokyo University of Foreign Studies
De-radicalization: its conceptulization and method development for Peacebuilding
- Principal Investigator
  
  ISEZAKI KENJI
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Conflict Studies
- Research Institution
  Tokyo University of Foreign Studies
An empirical study of highly-skilled foreign professionals who graduated from Japanese universities
- Principal Investigator
  
  Watanabe Ryuko
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Sociology
- Research Institution
  Kokushikan University
Career formation of MEXT scholarship international students; role model of global talent
- Principal Investigator
  
  SUGANAGA RIE
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Tokyo University of Foreign Studies
Research Project on Communal Harmony Education Methods Conducive to Political and Diplomatic Tolerance
- Principal Investigator
  
  ISEZAKI Kenji
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  International relations
- Research Institution
  Tokyo University of Foreign Studies
文部(科学)省国費学部留学生の日本留学体験-大規模追跡調査のための基礎研究-Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  宮城徹
- Project Period (FY)
  2004 – 2006
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Exploratory Research
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Tokyo University of Foreign Studies

All 2019 2018 2017 2016 2015 2007 2006 2005

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 複数の国際紛争経験国をつなぐオンライン授業における効果と課題－TUFS GCPの場合－2018
- Author(s)
  宮城徹
- Journal Title
  
  北海道国際教育研究センターブックレット
  
  Volume: ２ Pages: 71-84
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K03514
[Journal Article] 「異文化適応の構造モデル」から見た外国人社員の職場での適応－理科系ベトナム人元留学生の事例から－2017
- Author(s)
  宮城徹・中井陽子
- Journal Title
  
  東京外国語大学留学生日本語教育センター
  
  Volume: 43 Pages: 81-95
- NAID
  120005983176
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380651
[Journal Article] 外国人社員の組織社会化の事例分析―理科系ベトナム人社員の日本人上司・同期・後輩へのインタビュー調査をもとに―2016
- Author(s)
  宮城徹・中井陽子
- Journal Title
  
  東京外国語大学留学生日本語教育センター論集
  
  Volume: 42 Pages: 211-225
- NAID
  120005753091
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380651
[Journal Article] 外国人社員の組織社会化の事例分析―理科系ベトナム人社員の日本人上司・同期・後輩へのインタビュー調査をもとに―2016
- Author(s)
  宮城徹・中井陽子
- Journal Title
  
  東京外国語大学留学生日本語教育センター
  
  Volume: 42 Pages: 211-225
- NAID
  120005753091
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380651
[Journal Article] 紛争当事国の学生が抱く紛争認識―原因，解決における主体的関与の意識―2015
- Author(s)
  池田満・福田彩・宮城徹
- Journal Title
  
  応用心理学研究
  
  Volume: 第41巻1号 Pages: 98-99
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15KT0042
[Journal Article] 修了生調査のためのフレームワークの作成-Kimの異文化適応構造モデルを用いて-2007
- Author(s)
  宮城徹
- Journal Title
  
  東京外国語大学留学生日本語教育センター論集 33号
  
  Pages: 57-69
- NAID
  120000991945
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16652037
[Journal Article] 元文部(科学)省国費学部進学留学生のネットワーク構築の方向性-予備調査かろ見えてきたもの-2006
- Author(s)
  宮城徹
- Journal Title
  
  留学生交流・指導研究 9号
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16652037
[Journal Article] 日本政府奨学金学部留学生の中途退学率、退学理由から見えてくるもの-オセアニア地域からの留学生の場合を中心にして2005
- Author(s)
  宮城徹
- Journal Title
  
  オセアニア教育研究 11号
  
  Pages: 53-65
- NAID
  40015144991
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16652037
[Presentation] Factor Structure of a Modal Disengagement Scale (Peace Test) and Its Relation to Cultural Competence Among College Students in Asian Nations.2019
- Author(s)
  Ikeda, M., Fukuda, A., & Miyagi, T.
- Organizer
  The Society for Community Research and Action
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K03514
[Presentation] 多国間連携による平和構築・紛争予防教育の評価受講者インタビューから2018
- Author(s)
  池田満、宮城徹、福田彩
- Organizer
  日本教育心理学会第60回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K03514
[Presentation] 複数の国際紛争経験国をつなぐオンライン授業における効果と課題－TUFS GCPの場合－2018
- Author(s)
  宮城徹
- Organizer
  北海道大学国際教育センター研修事業オンライン協働学習報告会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K03514
[Presentation] 「武力紛争解決・予防を目指した教育プログラムが受講者の道徳不活性へ及ぼす影響」2017
- Author(s)
  池田満、宮城徹、福田彩
- Organizer
  教育心理学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K03514
[Presentation] A Process Evaluation of an Educational Program for Peacebuilding/Conflict Prevention among Southeast Asian Nations2017
- Author(s)
  Ikeda　Mitsuru; Fukuda Aya; Miyagi Toru
- Organizer
  Society for Community Research and Action
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K03514
[Presentation] アジアの紛争経験国の大学生を対象とした平和構築紛争予防教育の実践と評価2016
- Author(s)
  池田満・福田彩・宮城徹
- Organizer
  異文化間教育学会
- Place of Presentation
  桜美林大学（東京都町田市）
- Year and Date
  2016-06-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K03514
[Presentation] アジアの紛争経験国における平和構築・紛争予防教育のプログラム評価方法の検討―授業内容，方法に関わるプロセス評価の視点の探索―2016
- Author(s)
  池田満・福田彩・宮城徹
- Organizer
  日本教育心理学会
- Place of Presentation
  サンポート香川（香川県高松市）
- Year and Date
  2016-10-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K03514
[Presentation] 平和構築・紛争予防プログラムの評価―プロセス評価の試み―2016
- Author(s)
  池田満・福田彩・宮城徹
- Organizer
  日本応用心理学会
- Place of Presentation
  札幌市立大学（北海道札幌市）
- Year and Date
  2016-09-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K03514
[Presentation] 「異文化適応の構造モデル」から見た元留学生の組織社会化の過程－理科系ベトナム人社員の事例から－2016
- Author(s)
  宮城徹・中井陽子
- Organizer
  異文化間教育学会
- Place of Presentation
  桜美林大学(東京都町田市）
- Year and Date
  2016-06-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380651
[Presentation] 平和構築・紛争予防教育が道徳からの離脱に与える影響―紛争経験国における平和教育プログラムのプログラム評価への示唆―2015
- Author(s)
  池田満・福田彩・宮城徹
- Organizer
  日本応用心理学会第82回大会
- Place of Presentation
  東京未来大学
- Year and Date
  2015-09-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15KT0042
[Presentation] アジアの紛争経験国を対象とした平和構築・紛争予防教育プログラムの評価2015
- Author(s)
  池田満・福田彩・宮城徹
- Organizer
  日本評価学会第16回全国大会
- Place of Presentation
  JICA沖縄国際センター
- Year and Date
  2015-12-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15KT0042

1. IKEDA Mitsuru (90596389)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 10 results
2. FUKUDA Aya (90650375)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 10 results
3. ISEZAKI Kenji (30350317)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 花薗悟 (40334453)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 中井陽子 (60398930)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 4 results
6. AWAYA Toshie (00201905)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. HACHIOSHI Makoto (20172926)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. MATSUNAGA Yasuyuki (20328678)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. OKADA Akito (60313277)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. YAMADA Fumihiko (60509165)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. UESUGI Yuji (20403610)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. Watanabe Ryuko (90338294)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. SUGANAGA RIE (50302899)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. 酒井啓子 (40401442)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. 坪井健 (00119108)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. 岩崎稔 (10201948)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. Mohamed Abdin (40748761)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

MIYAGI Toru 宮城 徹

宮城 徹 ミヤギ トオル

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Online teaching program for peace building and conflict resolution to university students across Asian countries: Evaluation for improvementPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

De-radicalization: its conceptulization and method development for Peacebuilding

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

An empirical study of highly-skilled foreign professionals who graduated from Japanese universities

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Career formation of MEXT scholarship international students; role model of global talent

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research Project on Communal Harmony Education Methods Conducive to Political and Diplomatic Tolerance

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

文部(科学)省国費学部留学生の日本留学体験-大規模追跡調査のための基礎研究-Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 複数の国際紛争経験国をつなぐオンライン授業における効果と課題－TUFS GCPの場合－2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「異文化適応の構造モデル」から見た外国人社員の職場での適応－理科系ベトナム人元留学生の事例から－2017

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 外国人社員の組織社会化の事例分析―理科系ベトナム人社員の日本人上司・同期・後輩へのインタビュー調査をもとに―2016

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 外国人社員の組織社会化の事例分析―理科系ベトナム人社員の日本人上司・同期・後輩へのインタビュー調査をもとに―2016

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 紛争当事国の学生が抱く紛争認識―原因，解決における主体的関与の意識―2015

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 修了生調査のためのフレームワークの作成-Kimの異文化適応構造モデルを用いて-2007

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 元文部(科学)省国費学部進学留学生のネットワーク構築の方向性-予備調査かろ見えてきたもの-2006

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 日本政府奨学金学部留学生の中途退学率、退学理由から見えてくるもの-オセアニア地域からの留学生の場合を中心にして2005

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] Factor Structure of a Modal Disengagement Scale (Peace Test) and Its Relation to Cultural Competence Among College Students in Asian Nations.2019

Author(s)

MIYAGI Toru 宮城徹

宮城徹ミヤギトオル

[Presentation] 多国間連携による平和構築・紛争予防教育の評価受講者インタビューから2018