Kitamura Hiroyuki 北村博幸

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北村博幸キタムラヒロユキ

KITAMURA Hiroyuki 北村博幸

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Researcher Number	30438072
Affiliation (Current)	2025: 北海道教育大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2018 – 2021: 北海道教育大学, 教育学部, 教授 2016: 北海道教育大学, 函館校, 教授 2015 – 2016: 北海道教育大学, 教育学部, 教授 2013 – 2015: 北海道教育大学, 教育学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09060:Special needs education-related Except Principal Investigator Special needs education
Keywords	Principal Investigator 支援プログラム / 知的障害 / アセスメント / 実行機能 Except Principal Investigator 特別支援教育 / 認知促進プログラム / 音韻処理 / 学習障害 / 文字学習 / 認知機能 … More / 認知促進 / 学習支援 / 学修支援 / 認知 / 発達障害 / 指導 / 子ども理解 / 現職教員 / 臨床研修 / 研修アンケート / チェックリスト / 臨床型研修 / 教員研修 Less

Development of Executive Functions Assessment and Support Program for Person with Intellectual DisabilitiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Kitamura Hiroyuki
- Project Period (FY)
  2018 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Hokkaido University of Education
Construction of clinical type training model for special needs school teachers and task analysis
- Principal Investigator
  
  AOYAMA Shinji
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Hokkaido University of Education
Development and inspection of the cognitive promotion program to support subject learning in the early stage of the elementary school
- Principal Investigator
  
  SETOGUCHI YUJI
- Project Period (FY)
  2013 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Nayoro City University

All 2022 2021 2020 2019 2015 Other

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 幼児期の非認知能力の測定・評価に関わる研究2022
- Author(s)
  伊藤公美子・北村博幸
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要　教育科学編
  
  Volume: 72(2) Pages: 73-88
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02777
[Journal Article] 文章算出と実行機能の関連2022
- Author(s)
  松下裕幸・北村博幸
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要　教育科学編
  
  Volume: 72(2) Pages: 57-72
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02777
[Journal Article] 幼児期の非認知能力と実行機能の関連における研究の現状と課題2021
- Author(s)
  伊藤公美子、北村博幸
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要（教育科学編）
  
  Volume: 71(2) Pages: 69-82
- NAID
  120007007672
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02777
[Journal Article] 幼児期の実行機能測定課題の開発2021
- Author(s)
  伊藤公美子・北村博幸
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要　教育科学編
  
  Volume: 72(1) Pages: 135-145
- NAID
  120007162785
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02777
[Journal Article] 文章産出と実行機能との関連における研究の現状と課題2021
- Author(s)
  松下裕幸、北村博幸
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要（教育科学編）
  
  Volume: 71(2) Pages: 83-98
- NAID
  120007007657
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02777
[Journal Article] 実行機能を測定するための評価課題　ー知的障害児・者のシフティング固有の測定のための検討ー2020
- Author(s)
  五十嵐晴菜、北村博幸
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要（教育科学編）
  
  Volume: 71(1) Pages: 177-187
- NAID
  120006887861
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02777
[Journal Article] 知的障害児・者の実行機能の測定と支援方法2020
- Author(s)
  五十嵐晴菜・北村博幸
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要教育科学編
  
  Volume: 70-2 Pages: 75-87
- NAID
  120006825418
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02777
[Journal Article] 実行機能の問題に対する支援の成果と課題ー知的障害児・者を対象とした支援方法に関する展望ー2019
- Author(s)
  五十嵐晴菜・北村博幸
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要教育科学編
  
  Volume: 70-1 Pages: 117-127
- NAID
  120006730728
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02777
[Journal Article] 共通実行機能に弱さが認められる児童に対する指導（その２）2019
- Author(s)
  五十嵐晴菜・北村博幸
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要　教育科学編
  
  Volume: 69 Pages: 111-121
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02777
[Presentation] 特別支援教育における現職教員のための臨床研修の試みⅡ2015
- Author(s)
  青山真二・五十嵐靖夫・北村博幸・細谷一博・小野寺基史・北海道教育大学附属特別支援学校
- Organizer
  北海道特別支援教育学会
- Place of Presentation
  北海道教育大学札幌校
- Year and Date
  2015-07-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381290
[Presentation] 高次脳機能障害高校生に対するプランニング向上に向けたアプローチ
- Author(s)
  瀬戸口裕二、北村博幸、加藤順也
- Organizer
  日本LD学会
- Place of Presentation
  横浜国際会議場
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381315
[Presentation] 簡易チェックリストを活用した子ども理解～特別支援学校における臨床型教員研修を通して
- Author(s)
  青山眞二、小野寺基史、五十嵐靖夫、北村博幸、細谷一博、北海道教育大学附属特別支援学校全職員
- Organizer
  日本特殊教育学会
- Place of Presentation
  東北大学
- Year and Date
  2015-09-19 – 2015-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381290
[Presentation] 特別支援教育における現職教員のための臨床研修の試みⅠ
- Author(s)
  青山眞二、小野寺基史、五十嵐靖夫、北村博幸、細谷一博、北海道教育大学附属特別支援学校全職員
- Organizer
  北海道特別支援教育学会
- Place of Presentation
  北海道教育大学旭川校
- Year and Date
  2014-10-18 – 2014-10-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381290

1. AOYAMA Shinji (40322862)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
2. IGARASHI Yasuo (40455697)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
3. ONODERA Motofumi (90585754)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
4. HOSOYA Kazuhiro (00510190)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
5. SETOGUCHI YUJI (50597739)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
6. 安藤壽子 (10619175)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Kitamura Hiroyuki 北村 博幸

北村 博幸 キタムラ ヒロユキ

KITAMURA Hiroyuki 北村 博幸

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Development of Executive Functions Assessment and Support Program for Person with Intellectual DisabilitiesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Construction of clinical type training model for special needs school teachers and task analysis

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development and inspection of the cognitive promotion program to support subject learning in the early stage of the elementary school

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 幼児期の非認知能力の測定・評価に関わる研究2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 文章算出と実行機能の関連2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 幼児期の非認知能力と実行機能の関連における研究の現状と課題2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 幼児期の実行機能測定課題の開発2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 文章産出と実行機能との関連における研究の現状と課題2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 実行機能を測定するための評価課題 ー知的障害児・者のシフティング固有の測定のための検討ー2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 知的障害児・者の実行機能の測定と支援方法2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 実行機能の問題に対する支援の成果と課題ー知的障害児・者を対象とした支援方法に関する展望ー2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 共通実行機能に弱さが認められる児童に対する指導（その２）2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] 特別支援教育における現職教員のための臨床研修の試みⅡ2015

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] 高次脳機能障害高校生に対するプランニング向上に向けたアプローチ

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Data Source

[Presentation] 簡易チェックリストを活用した子ども理解～特別支援学校における臨床型教員研修を通して

Author(s)

Organizer

Kitamura Hiroyuki 北村博幸

北村博幸キタムラヒロユキ

KITAMURA Hiroyuki 北村博幸

[Journal Article] 実行機能を測定するための評価課題　ー知的障害児・者のシフティング固有の測定のための検討ー2020