Suzuki Kazufumi 鈴木一史

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suzuki kazufumi 鈴木一史

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Researcher Number	30635610
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 茨城大学, 教育学野, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2024: 茨城大学, 教育学野, 教授 2018 – 2020: 茨城大学, 教育学部, 教授 2013 – 2017: 茨城大学, 教育学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Education on school subjects and activities / Linguistics
Keywords	Principal Investigator 授業開発 / 語彙分析 / 作文コーパス / 日本語コーパス / 国語教育 / 学習指導 / 音声言語 / 国語科教育 / 言語感覚 / 教員意識 … More / 文学 / 経験年数 / 昔話 / 伝統的言語文化 / 語彙指導 / 言語観 / 授業構築 / 言語能力 / 教材研究 / 表現教育 / 作文 / 語彙 / 使用語彙 / 教科書 / 使用頻度 / 形態素解析 / 国語科授業開発 / 国際情報交換：中国 / 学習者の内的統語 / 授業プログラム / 教科書コーパス / 言語活動 / 言語教育 / 学習語彙 / 接続表現 / コーパス Less

Research Projects
(3 results)
Research Products
(33 results)

国語科教育における学習者の音声言語の分析と学習指導の開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  鈴木一史
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Ibaraki University
Study of the relationship between the language ability of the lesson and the lesson construction,and Development of lesson ability improvement program.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  SUZUKI KAZUFUMI
- Project Period (FY)
  2017 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Ibaraki University
Classification analysis of text corpus and essay corpus and influence of language education by lesson developmentPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  suzuki kazufumi
- Project Period (FY)
  2013 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Linguistics
- Research Institution
  Ibaraki University

All 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] 語彙指導入門2019
- Author(s)
  鈴木一史
- Total Pages
  207
- Publisher
  明治図書
- ISBN
  9784182467110
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04842
[Book] 中学校国語指導技術アイディア事典2018
- Author(s)
  鈴木一史　他
- Total Pages
  133
- Publisher
  明治図書
- ISBN
  9784182606281
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04842
[Book] 言語活動アイディア事典2016
- Author(s)
  鈴木一史　他
- Total Pages
  134
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370460
[Book] 言語活動アイディア事典2016
- Author(s)
  鈴木一史
- Total Pages
  134
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370460
[Journal Article] 文学的文章における構造と語彙2020
- Author(s)
  鈴木一史
- Journal Title
  
  教育科学　国語教育
  
  Volume: 845 Pages: 12-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04842
[Journal Article] 文章読解と語彙指導の関連性2020
- Author(s)
  鈴木一史
- Journal Title
  
  教育科学　国語教育
  
  Volume: 851 Pages: 28-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04842
[Journal Article] 教科横断的な学びの素材としての昔話 ― 大学生における日本の昔話の認知度と今後の展開 ―2019
- Author(s)
  伊藤孝・石島恵美子・鈴木一史・千葉真由美
- Journal Title
  
  茨城大学教育学部紀要（教育科学）
  
  Volume: 69 Pages: 21-34
- NAID
  120006848864
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04842
[Journal Article] 第二次言文一致と思考変化2019
- Author(s)
  鈴木一史
- Journal Title
  
  茨城の国語教育
  
  Volume: 16 Pages: 27-36
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04842
[Journal Article] 作文語彙と学習成績との関連性からわかる語彙力の諸相2018
- Author(s)
  鈴木一史
- Journal Title
  
  茨城大学教育学部紀要（教育科学）
  
  Volume: 68 Pages: 1-12
- NAID
  120006560450
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04842
[Journal Article] 語彙学習の二側面2018
- Author(s)
  鈴木一史
- Journal Title
  
  国語教育研究
  
  Volume: 554 Pages: 4-9
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04842
[Journal Article] 教員意識と学力調査結果の関係性に関する一考察2018
- Author(s)
  鈴木一史
- Journal Title
  
  茨城大学大学院教育学研究科教育実践高度化専攻(教職大学院)年報
  
  Volume: 2号 Pages: 27-36
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04842
[Journal Article] 教員意識と学力調査結果の関係性に関する一考察－茨城県の中学国語教員への調査を中心に－2018
- Author(s)
  鈴木一史
- Journal Title
  
  茨城大学大学院教育学研究科教育実践高度化専攻年報
  
  Volume: 2 Pages: 27-36
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04842
[Journal Article] 新概念を表す際の用語選択問題2016
- Author(s)
  鈴木一史
- Journal Title
  
  解釈
  
  Volume: 62 Pages: 2-11
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370460
[Journal Article] 教科書のことば・学習者のことば2016
- Author(s)
  鈴木一史
- Journal Title
  
  道標
  
  Volume: 32 Pages: 16-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370460
[Journal Article] 教科書との対照による「中学校学習指導要領解説　国語編」に見られる学習用語2015
- Author(s)
  鈴木一史
- Journal Title
  
  教育科学国語教育
  
  Volume: 57巻3号 Pages: 10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370460
[Journal Article] 作文コンクール入賞作品の文体特徴2015
- Author(s)
  鈴木一史
- Journal Title
  
  解釈
  
  Volume: 61 Pages: 2-11
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370460
[Journal Article] 協働的学習による説明的文章読解の授業開発－『オオカミを見る目』の対比表現の比較読みを中心として2014
- Author(s)
  鈴木一史・開田晃央
- Journal Title
  
  茨城大学教育実践研究
  
  Volume: ３３号 Pages: 33-47
- NAID
  40020277091
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370460
[Journal Article] 意見文のステップアップ―反論想定と接続表現－2014
- Author(s)
  鈴木一史
- Journal Title
  
  教育科学国語教育
  
  Volume: 56巻9号 Pages: 30-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370460
[Journal Article] 作文の中の接続表現2014
- Author(s)
  鈴木一史
- Journal Title
  
  解釈
  
  Volume: 60 Pages: 54-61
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370460
[Journal Article] 意見文作成における語彙および文型提示の教育的効果2013
- Author(s)
  鈴木一史・内川美佳
- Journal Title
  
  茨城大学教育実践研究
  
  Volume: 第32 号 Pages: 1731-1731
- NAID
  120005354460
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370460
[Journal Article] 作文に含まれる他教科2013
- Author(s)
  鈴木一史
- Journal Title
  
  実践国語研究
  
  Volume: 318 Pages: 1516-1516
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370460
[Journal Article] 国語教材とどう向き合うか　―「やまなし」（宮沢賢治）を例に2013
- Author(s)
  鈴木一史
- Journal Title
  
  茨城の国語教育
  
  Volume: 第13号 Pages: 2337-2337
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370460
[Presentation] 意識調査と学習者の能力に基づく単元構成の一提案2017
- Author(s)
  鈴木一史
- Organizer
  日本国語教育学会
- Place of Presentation
  茨城大学
- Year and Date
  2017-02-04
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370460
[Presentation] 授業に対する教員意識と学習成績2017
- Author(s)
  鈴木一史
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04842
[Presentation] 意識調査と学習者の能力に基づく単元構成の一提案2017
- Author(s)
  鈴木一史
- Organizer
  日本国語教育学会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04842
[Presentation] アンケートから見る教師の意識2016
- Author(s)
  鈴木一史
- Organizer
  日本国語教育学会
- Place of Presentation
  茨城大学
- Year and Date
  2016-02-06
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370460
[Presentation] 語彙を豊かにする授業づくり2016
- Author(s)
  鈴木一史
- Organizer
  日本国語教育学会
- Place of Presentation
  文京シビックセンター
- Year and Date
  2016-07-31
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370460
[Presentation] 作文コンクール入賞作品の文体特徴－小平記念作文を中心に－2015
- Author(s)
  鈴木一史
- Organizer
  日本国語教育学会
- Place of Presentation
  茨城大学
- Year and Date
  2015-02-07
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370460
[Presentation] 作文コンクール入賞作品の文体特徴2014
- Author(s)
  鈴木一史
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  筑波大学
- Year and Date
  2014-11-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370460
[Presentation] 文章作成能力と語彙分析　～学年発達による語彙変化と文章特性～
- Author(s)
  鈴木一史
- Organizer
  全国大学国語教育学会124回　弘前大会
- Place of Presentation
  弘前大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370460
[Presentation] 語彙を豊かにする授業づくり　～コーパスを使った国語教育の可能性～
- Author(s)
  鈴木一史
- Organizer
  日本国語教育学会
- Place of Presentation
  品川学園
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370460
[Presentation] ことば同士の関係性　～collocation in corpus～
- Author(s)
  鈴木一史
- Organizer
  日本国語教育学会
- Place of Presentation
  茨城県職業人材育成センター
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370460
[Presentation] 意見文作成における語彙および文型提示による学習者の意識変化
- Author(s)
  鈴木一史
- Organizer
  全国大学国語教育学会125回　広島大会
- Place of Presentation
  広島大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370460

Suzuki Kazufumi 鈴木 一史

suzuki kazufumi 鈴木 一史

Research Projects

Research Products

国語科教育における学習者の音声言語の分析と学習指導の開発Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Study of the relationship between the language ability of the lesson and the lesson construction,and Development of lesson ability improvement program.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Classification analysis of text corpus and essay corpus and influence of language education by lesson developmentPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 語彙指導入門2019

Author(s)

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Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 中学校国語指導技術アイディア事典2018

Author(s)

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ISBN

Data Source

[Book] 言語活動アイディア事典2016

Author(s)

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Data Source

[Book] 言語活動アイディア事典2016

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Journal Article] 文学的文章における構造と語彙2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 文章読解と語彙指導の関連性2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 教科横断的な学びの素材としての昔話 ― 大学生における日本の昔話の認知度と今後の展開 ―2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 第二次言文一致と思考変化2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 作文語彙と学習成績との関連性からわかる語彙力の諸相2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 語彙学習の二側面2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 教員意識と学力調査結果の関係性に関する一考察2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 教員意識と学力調査結果の関係性に関する一考察－ 茨城県の中学国語教員への調査を中心に －2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 新概念を表す際の用語選択問題2016

Author(s)

Suzuki Kazufumi 鈴木一史

suzuki kazufumi 鈴木一史

[Journal Article] 教員意識と学力調査結果の関係性に関する一考察－茨城県の中学国語教員への調査を中心に－2018

[Journal Article] 教科書との対照による「中学校学習指導要領解説　国語編」に見られる学習用語2015

[Journal Article] 協働的学習による説明的文章読解の授業開発－『オオカミを見る目』の対比表現の比較読みを中心として2014

[Journal Article] 国語教材とどう向き合うか　―「やまなし」（宮沢賢治）を例に2013