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HONMA Takako  本間 貴子

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Takako Homma  本間 貴子

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Researcher Number 30845508
Other IDs
Affiliation (Current) 2025: 国士舘大学, 文学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help 2022 – 2024: 国士舘大学, 文学部, 准教授
2019 – 2023: 国士舘大学, 文学部, 講師
Review Section/Research Field
Principal Investigator
Basic Section 09060:Special needs education-related / :Education and related fields
Except Principal Investigator
Basic Section 09060:Special needs education-related
Keywords
Principal Investigator
知的障害教育の独自性 / 通常教育と知的障害教育の連続性 / 重度知的障害教育 / 知的障害教育カリキュラム / 教科横断型学習 / キャリア教育 / 職業教育 / 米国知的障害教育史 / 知的障害カリキュラム / 通常教育と知的障害教育の共通点 … More / 軽度知的障害児者の職業教育 / アメリカ知的障害教育 / 知的障害者プログラム / 知的障害職業教育 … More
Except Principal Investigator
日本語支援 / 特別支援教育 / 特別な教育的ニーズ / インクルーシブ教育システム / インテンシブ・ニーズ Less
  • Research Projects

    (3 results)
  • Research Products

    (16 results)
  • Co-Researchers

    (14 People)
  •  Development of Models of Support for students with Intensive Educational Needs in Inclusive Education Systems

    • Principal Investigator
      米田 宏樹
    • Project Period (FY)
      2022 – 2025
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Review Section
      Basic Section 09060:Special needs education-related
    • Research Institution
      University of Tsukuba
  •  通常教育と知的障害教育の学びの連続性を実現する教科横断型キャリア教育モデルの追究Principal Investigator

    • Principal Investigator
      本間 貴子
    • Project Period (FY)
      2021 – 2025
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 09060:Special needs education-related
    • Research Institution
      Kokushikan University
  •  A Historical Study on the Establishment of Curriculum for Intellectual Disability Education in the United States and its Succession and IssuesPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      Takako Homma
    • Project Period (FY)
      2019 – 2021
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
    • Review Section
      :Education and related fields
    • Research Institution
      Kokushikan University

All 2023 2022 2021 2019

All Journal Article Presentation

  • [Journal Article] Social inclusivity for children with severe intellectual and developmental disabilities: development of a 1950s school community programme2022

    • Author(s)
      Takako Homma & Hiroki Yoneda
    • Journal Title

      Paedagogica Historica:International Journal of the History of Education

      Volume: ー Issue: 6 Pages: 1-19

    • DOI

      10.1080/00309230.2022.2092761

    • Peer Reviewed / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K02714, KAKENHI-PROJECT-18H01037
  • [Presentation] New York City High School Reforms for Enhancing Vocational Education (1930s-1950s): The Inclusion of Children with Mild Intellectual Disabilities2023

    • Author(s)
      Takako Homma, Hiroki Yoneda
    • Organizer
      ISCHE:International Standing Conference for the History of Education
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K02714
  • [Presentation] 知的障害教科「職業・家庭(中学部)」の独自性と 通常学習指導要領との連続性の検討(1) ―職業分野の検討―2022

    • Author(s)
      米田宏樹・森澤亮介・杉田葉子・今畠陽平・本間貴子
    • Organizer
      日本特殊教育学会第60回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23K22302
  • [Presentation] 知的障害教科「職業・家庭(中学部)」の独自性と 通常学習指導要領の連続性の検討(2) ―家庭分野の検討―2022

    • Author(s)
      本間貴子・森澤亮介・杉田葉子・今畠陽平・米田宏樹
    • Organizer
      第60回日本特殊教育学会(つくば大会)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K02714
  • [Presentation] 知的障害教科「職業・家庭(中学部)」の独自性と 通常学習指導要領との連続性の検討(2) ―家庭分野の検討―2022

    • Author(s)
      本間貴子・森澤亮介・杉田葉子・今畠陽平・米田宏樹
    • Organizer
      日本特殊教育学会第60回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23K22302
  • [Presentation] 知的障害教科「職業・家庭(中学部)」の独自性と 通常学習指導要領との連続性の検討(1) ―職業分野の検討―2022

    • Author(s)
      米田宏樹・森澤亮介・杉田葉子・今畠陽平・本間貴子
    • Organizer
      第60回日本特殊教育学会(つくば大会)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K02714
  • [Presentation] Education Trends For Mentally Retarded Children In New York City During The 1940-50s: A Focus On Day School Education2021

    • Author(s)
      Homma, Takako ; Yoneda, Hiroki
    • Organizer
      ISCHE Annual Conference 2021
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K02714
  • [Presentation] 知的障害教科「生活科(小 学部)」と 通常教育学習 指導要領の連続性の検討Ⅱ2021

    • Author(s)
      森澤亮介・本間貴子・今畠陽平・米田宏樹
    • Organizer
      第59回日本特殊教育 学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K02714
  • [Presentation] 知的障害教科「生活科(小 学部)」と 通常教育学習 指導要領の連続性の検討( 序説) ―知的障害教科「 生活科」のルーツから見た インクルーシブ教育カリキ ュラムの課題―2021

    • Author(s)
      米田宏樹・本間貴子・森澤亮介・今畠陽平
    • Organizer
      第59回日本特殊教育 学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K02714
  • [Presentation] 知的障害教科「生活科(小 学部)」と 通常教育学習 指導要領の連続性の検討Ⅰ2021

    • Author(s)
      本間貴子・森澤亮介・今畠陽平・米田宏樹
    • Organizer
      第59回日本特殊教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K23345
  • [Presentation] 知的障害教科「生活科(小 学部)」と 通常教育学習 指導要領の連続性の検討( 序説) ―知的障害教科「 生活科」のルーツから見た インクルーシブ教育カリキ ュラムの課題―2021

    • Author(s)
      米田宏樹・本間貴子・森澤亮介・今畠陽平
    • Organizer
      第59回日本特殊教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K23345
  • [Presentation] Education Trends For Mentally Retarded Children In New York City During The 1940-50s: A Focus On Day School Education2021

    • Author(s)
      Homma, Takako , Yoneda, Hiroki
    • Organizer
      ISCHE Annual Conference 2021
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K23345
  • [Presentation] 知的障害教科「生活科(小 学部)」と 通常教育学習 指導要領の連続性の検討Ⅱ2021

    • Author(s)
      森澤亮介・本間貴子・今畠陽平・米田宏樹
    • Organizer
      第59回日本特殊教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K23345
  • [Presentation] Education Trends For Mentally Retarded Children In New York City During The 1940-50s: A Focus On Day School Education2021

    • Author(s)
      HOMMA,Takako / YONEDA,Hiroki
    • Organizer
      The International Standing Conference for the History of Education (ISCHE)
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K23345
  • [Presentation] 知的障害教科「生活科(小 学部)」と 通常教育学習 指導要領の連続性の検討Ⅰ2021

    • Author(s)
      本間貴子・森澤亮介・今畠陽平・米田宏樹
    • Organizer
      第59回日本特殊教育 学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K02714
  • [Presentation] 1940-50年代米国知的障害教育における進路指導ガイダンス ニューヨーク市公立学校特殊学級“Occupational Curriculum”実施期の教師の役割と専門性2019

    • Author(s)
      本間貴子
    • Organizer
      日本特殊教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K23345
  • 1.  米田 宏樹 (50292462)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 10 results
  • 2.  井田 仁康 (20203086)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 3.  岡澤 慎一 (20431695)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 4.  Tastanbekova Kua (30726021)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 5.  岡崎 慎治 (40334023)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 6.  菊地 かおり (40616843)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 7.  細川 かおり (50259199)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 8.  三盃 亜美 (60730281)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 9.  雷坂 浩之 (60839017)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 10.  澤田 浩子 (70379022)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 11.  区 潔萍 (80963123)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 12.  小林 秀之 (90294496)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 13.  左藤 敦子 (90503699)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 14.  杉田 かおり
    # of Collaborated Projects: 0 results
    # of Collaborated Products: 2 results

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