nishiura kazuki 西浦和樹

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NISHIURA Kazuki 西浦和樹

西浦和樹ニシウラカズキ

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Researcher Number	40331863
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Affiliation (Current)	2025: 宮城学院女子大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2016 – 2025: 宮城学院女子大学, 教育学部, 教授 2009 – 2015: Miyagi Gakuin Women's University, 学芸学部, 教授 2004 – 2005: 宮城学院女子大学, 学芸学部, 助教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Clinical psychology / Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related / Educational psychology Except Principal Investigator Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related / Basic Section 10030:Clinical psychology-related / Clinical psychology
Keywords	Principal Investigator 創造性 / ストレス軽減 / 認知的対処 / ブレインストーミング / スウェーデン / アウトドア教育 / 心のケア / ストレス反応 / 創造的問題解決 / 教育ツール … More / コミュニケーション / 発散的思考 / 初期介入 / レジリエンス / 支援者支援 / 災害ストレス / オキシトシン / タクティールケア / カウンセリング / 令和元年東日本台風 / 子どもの権利 / 就学前教育 / 持続可能性 / 被災地研修 / 危機管理 / 保育士 / 幼稚園教諭 / 持続可能な社会 / 運動 / 食事 / 睡眠 / ストレスマネジメント / 感情 / 記憶 / 脳波 / 創造的思考 / 防災教育 / 保育者 / タッチケア / 災害支援 / 覚醒水準 / 楽観主義 / 心理的支援 / 北欧 / 生きる喜び / ゲーム利用教育 / アクティブ・ラーニング / 脳機能 / 生きる力 / 発想支援 / 認知的対処方略 / 楽観性 / 脳内メカニズム / 問題解決 / PTSD / ストーリー・メイキング・グループ / 収束的思考 / ゲーミング / 不安感 / 抑うつ感 / 豊かな人間性 / ストレス / 健康科学 / テスト不安 / 自己効力 / 教授法 / 授業評価 / 協働的 / 信頼感 / 理解感 / 満足感 / 教育コーチング … More Except Principal Investigator STEAM / 探求心 / 北欧保育 / 自然保育 / 希望感 / 抑うつ / 自伝的記憶 / 転換的語り直し / 園庭環境 / 保育音楽 / 主体性 / 幼児期 / 音楽教育 / 希望 / うつ / 心理的健康 / エピソード未来思考 / 主観評価 / 出来事の主体 / 時間的距離 / うつ傾向 / エピソード思考 / ＳＴＥＡＭ / スウェーデン / 戸外活動 / デンマーク / フィンランド / ランドスケープ / プロジェクト活動 / ドイツ / イギリス / ナショナルカリキュラム / 自然素材 / 自然環境 / 保育者研修 / ウェルビーイング / STEAM教育 / 学習環境 / PTG / 記憶の概括化 / 心理学 / 認知的感情制御 / 満足感 / メタ記憶 / 自己開示 / 自己欺瞞特性 / 自己欺瞞 / 幸福感と希望感 / 肯定的解釈 Less

保育現場における行動センシングから推定した革新的ウェルビーイング評価法の開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  西浦和樹
- Project Period (FY)
  2025 – 2028
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Miyagi Gakuin Women's University
STEAM教育の視点から探究心を育む自然環境下の素材と活動の体系化に関する研究
- Principal Investigator
  
  柴田卓
- Project Period (FY)
  2024 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Koriyama Women's Junior College
北欧4か国の事例を基にした幼児期の音楽実践プログラム開発の試み
- Principal Investigator
  
  深谷悠里絵
- Project Period (FY)
  2022 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Koriyama Women's Junior College
抑うつを予測する新たな認知的記憶特性に着目した転換的語り直しの心理回復効果の検証
- Principal Investigator
  
  池田和浩
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 10030:Clinical psychology-related
- Research Institution
  Shokei Gakuin College
A study on supporting preschool teachers at the time of disaster and development of education program for disaster preventionPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Nishiura Kazuki
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Miyagi Gakuin Women's University
Study on the practice of nature childcare activities and its educational significance in European urban areas
- Principal Investigator
  
  Shibata Suguru
- Project Period (FY)
  2019 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Koriyama Women's Junior College
Clarification of cognitive and behavioral bases of biased retelling with focusing on memory characteristics.
- Principal Investigator
  
  Ikeda Kazuhiro
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Clinical psychology
- Research Institution
  Shokei Gakuin College
Explanation of brain mechanism during creative thinking and establishment of support system.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  Nishiura Kazuki
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Clinical psychology
- Research Institution
  Miyagi Gakuin Women's University
An development of convergent thinking tool and investigation of psychological mechanism on creative problem solvingPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  NISHIURA Kazuki
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Clinical psychology
- Research Institution
  Miyagi Gakuin Women's University
A study on effects of reducing stress responses with brainstorming card game.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  NISHIURA Kazuki
- Project Period (FY)
  2009 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Clinical psychology
- Research Institution
  Miyagi Gakuin Women's University
教育コーチング理論構築を目指した授業実践の評価に関する教育心理学的研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  西浦和樹
- Project Period (FY)
  2004 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Miyagi Gakuin Women's University

[Book] 脳と学習ー未来の学校に必要な知識2022
- Author(s)
  ベルティル・トーマス（編）他6名、西浦和樹（編訳）
- Total Pages
  105
- Publisher
  宮城学院女子大学　西浦研究室
- ISBN
  9784600010928
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02592
[Book] 実例で学ぶ創造技法2020
- Author(s)
  西浦和樹（分担執筆）
- Total Pages
  8
- Publisher
  日科技連
- ISBN
  4817196882
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02592
[Book] 教育工学選書Ⅱ　ゲームと教育・学習　第3章　ゲーム利用教育の学習評価2017
- Author(s)
  藤本徹・森田裕介（編著）　西浦和樹（分担執筆）
- Total Pages
  21
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380942
[Book] 北欧スウェーデン発　森の教室－生きる知恵と喜びを生み出すアウトドア教育－2016
- Author(s)
  アンディッシュ・シェパンスキー、ラーシュ・オーヴェ・ダールグレン、パトリック・グラン、ニーナ・ネルソン、ステファン・エドマン、スヴェッレ・ショーランデル（著）西浦和樹、足立智昭（共訳）
- Total Pages
  212
- Publisher
  北大路書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380942
[Book] 欧スウェーデン発　森の教室－生きる知恵と喜びを生み出すアウトドア教育2016
- Author(s)
  4.アンディッシュ・シェパンスキー、ラーシュ・オーヴェ・ダールグレン、パトリック・グラン、ニーナ・ネルソン、ステファン・エドマン、スヴェッレ・ショーランデル（著）　西浦和樹・足立智昭（共訳）
- Total Pages
  209
- Publisher
  北大路書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380942
[Book] 「コラム8創造的思考」心理学研究の新世紀:認知・学習の心理学2012
- Author(s)
  西浦和樹(宮谷真人・中條和光(編))
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530915
[Book] 学びと教えで育つ心理学(第4章学習指導とは-教授する)2011
- Author(s)
  西浦和樹・小林芳郎
- Publisher
  保育出版社,印刷中
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730561
[Book] 心理学理論と心理的支援(第6章日常生活とこころの健康)2010
- Author(s)
  西浦和樹・加藤伸司・山口利勝
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730561
[Book] 心理学理論と心理的支援(第1章2節欲求・動機づけと行動)2010
- Author(s)
  西浦和樹・加藤伸司・山口利勝
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730561
[Book] 心理学理論と心理的支援(第1章3節適応・不適応)2010
- Author(s)
  西浦和樹・加藤伸司・山口利勝
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730561
[Book] 心理学理論と心理的支援:第1章2・3節、第6章1～3節2010
- Author(s)
  西浦和樹(分担執筆)
- Total Pages
  17
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730561
[Journal Article] Reliability and validity of the re-telling about life experiences scale2024
- Author(s)
  IKEDA, KAZUHIRO SATO, TAKU KAWASAKI, YAYOI NISHIURA, KAZUKI
- Journal Title
  
  Tohoku psychologica folia
  
  Volume: 82 Pages: 37-48
- DOI
  10.50974/0002001257
- ISSN
  0040-8743
- URL
  https://tohoku.repo.nii.ac.jp/records/2001257
- Year and Date
  2024-03-25
- Language
  English
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K03072
[Journal Article] A Study on the Development and Evaluation of Disaster Prevention Education Programs for Early Childhood Care and Education：Simultaneous analysis of qualitative and quantitative data using text mining2023
- Author(s)
  西浦和樹、伊藤哲章、守渉、兪キョン蘭
- Journal Title
  
  宮城学院女子大学発達科学研究
  
  Volume: 23 Issue: 23 Pages: 73-79
- DOI
  10.20641/00000677
- URL
  https://mgu.repo.nii.ac.jp/records/691
- Year and Date
  2023-05-09
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02592
[Journal Article] 東日本大震災に学ぶ防災教育プログラムの開発と評価に関する研究2022
- Author(s)
  守渉、兪キョンラン、伊藤哲章、西浦和樹
- Journal Title
  
  宮城学院女子大学発達科学研究
  
  Volume: 22 Pages: 37-46
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02592
[Journal Article] Inside Sweden: Educational Seminar 2018 in Sendai (2) : Open Lecture: Current Situation and Issues of Female Success in Sweden2019
- Author(s)
  西浦和樹・池田和浩・川崎一彦
- Journal Title
  
  宮城学院女子大学発達科学研究
  
  Volume: 19 Issue: 19 Pages: 132-140
- DOI
  10.20641/00000473
- NAID
  120006646645
- URL
  https://mgu.repo.nii.ac.jp/records/482
- Year and Date
  2019-03-31
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02592
[Journal Article] Inside Sweden: Educational Seminar 2018 in Sendai (1) : Compared with University Education between Japan and Sweden, We Share a Vision of Future Education2019
- Author(s)
  西浦和樹
- Journal Title
  
  宮城学院女子大学発達科学研究
  
  Volume: 19 Issue: 19 Pages: 122-131
- DOI
  10.20641/00000472
- NAID
  120006646644
- URL
  https://mgu.repo.nii.ac.jp/records/481
- Year and Date
  2019-03-31
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02592
[Journal Article] 巻頭言　SIG設立と「アクティブ・ラーニング」に関する創造性教育研究の最新動向2017
- Author(s)
  西浦和樹・國藤進
- Journal Title
  
  日本創造学会論文誌
  
  Volume: 20 Pages: 26-29
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380942
[Journal Article] 独創性の高い作品制作に必要な心理学的要因－個人特性を媒介したほめ言葉と共同作業の効果の検2017
- Author(s)
  池田和浩・西浦和樹・川崎弥生
- Journal Title
  
  日本創造学会論文誌
  
  Volume: 20 Pages: 49-65
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380942
[Journal Article] アウトドア教育で科学するこころを育てる－創造的問題解決による知識の活用を促す授業法とその実践2017
- Author(s)
  西浦和樹
- Journal Title
  
  日本創造学会論文誌
  
  Volume: 20 Pages: 26-29
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380942
[Journal Article] 南相馬市の幼児の体力・運動能力調査報告2017
- Author(s)
  高原和子・坂田和子・牧正興・角南良幸・黒木昌・西浦和樹
- Journal Title
  
  福岡女学院大学紀要
  
  Volume: 18 Pages: 31-37
- NAID
  120006249254
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380942
[Journal Article] 2016年度ライオンズクラブ心の復興プロジェクト：震災復興心理・教育臨床センター活動報告2017
- Author(s)
  柴田理瑛・平野幹雄・西浦和樹・足立智昭
- Journal Title
  
  宮城学院女子大学発達科学研究
  
  Volume: 17
- NAID
  120006321578
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380942
[Journal Article] ストーリー・メイキング・グループの力動的治療機序−東日本大震災臨床事例から−2015
- Author(s)
  小谷英文・橋本麻耶・花井俊紀・西浦和樹
- Journal Title
  
  集団精神療法
  
  Volume: 31 Pages: 48-57
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380942
[Journal Article] 摂食障害とそだち：青年期女性（女子大生）の食行動2015
- Author(s)
  西浦和樹
- Journal Title
  
  そだちの科学
  
  Volume: 25 Pages: 61-66
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380942
[Journal Article] 2012年度スウェーデン幼児・児童教育研修2013
- Author(s)
  西浦和樹・松本晴子
- Journal Title
  
  宮城学院女子大学発達科学研究
  
  Volume: 13 Pages: 79-87
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530915
[Journal Article] Our Initial Response in the Aftermath of the Great East Japan Earthquake.2012
- Author(s)
  Kazuki Nishiura
- Journal Title
  
  International Journal of Counseling and Psychotherapy
  
  Volume: 9 Pages: 73-88
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530915
[Journal Article] アウトドア教授法による思考力の発達に関する教育心理学的研究2012
- Author(s)
  西浦和樹
- Journal Title
  
  宮城学院女子大学発達科学研究
  
  Volume: 12 Pages: 11-38
- NAID
  110009393969
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530915
[Journal Article] Our Initial Response in the Aftermath of the Great East Japan Earthquake2012
- Author(s)
  Nishiura, K
- Journal Title
  
  International Journal of Counseling and Psychotherapy
  
  Volume: 9 Pages: 73-88
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530915
[Journal Article] 教育心理学と実践活動:創造性教育の現状と創造的問題解決力の育成-教育ツール活用による人間関係構築の試み-2011
- Author(s)
  西浦和樹
- Journal Title
  
  教育心理学年報
  
  Volume: 50 Pages: 199-207
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530915
[Journal Article] カードゲームを用いたブレインストーミング法によるストレス低減効果の検討2011
- Author(s)
  池田和浩・沢邊裕子・安井朱美・西浦和樹
- Journal Title
  
  山形大学紀要(人文科学)
  
  Volume: 17(2) Pages: 21-33
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730561
[Journal Article] 教育心理学と実践活動:創造性教育の現状と創造的問題解決力の育成-教育ツール活用による人間関係構築の試み-2011
- Author(s)
  西浦和樹
- Journal Title
  
  教育心理学年報
  
  Volume: 50(印刷中)
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730561
[Journal Article] 教育心理学と実践活動:創造性教育の現状と創造的問題解決力の育成-教育ツール活用による人間関係構築の試み-2011
- Author(s)
  西浦和樹
- Journal Title
  
  教育心理学年報 50
  
  Pages: 199-207
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730561
[Journal Article] カードゲームを用いたブレインストーミング法による心理的ストレス低減効果の検証2011
- Author(s)
  池田和浩・澤邉裕子・安井朱美・西浦和樹
- Journal Title
  
  山形大学人文学部紀要
  
  Volume: 17(2) Pages: 21-33
- NAID
  110008151170
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530915
[Journal Article] カードゲームを用いたブレインストーミング法によるストレス低減効果の検討2011
- Author(s)
  池田和浩・西浦和樹
- Journal Title
  
  山形大学紀要(人文科学) 17(2)
  
  Pages: 21-33
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730561
[Journal Article] ブレインストーミング法習得のためのカードゲーム開発とストレス軽減及びルール学習効果の検討2009
- Author(s)
  西浦和樹・田山淳
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 33
  
  Pages: 178-180
- NAID
  110007503471
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730561
[Journal Article] ブレインストーミング法習得のためのカードゲーム開発とストレス軽減及びルール学習効果の検討2009
- Author(s)
  西浦和樹・田山淳
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 33巻
  
  Pages: 177-180
- NAID
  110007503471
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730561
[Journal Article] 教育コーチング理論構築を目指した授業実践の評価:保育系短大生を対象としたメディアリテラシー教育の取り組み2006
- Author(s)
  西浦和樹
- Journal Title
  
  発達科学研究所紀要 6号(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16730341
[Presentation] うつ傾向と語り直し特性が記憶の主観的評価に与える影響：記憶の距離・時間・対象の検討2023
- Author(s)
  池田和浩・関本朱理・佐藤拓・川崎弥生・西浦和樹
- Organizer
  認知心理学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K03072
[Presentation] Effects of temporal distance, time axis, and experience agent of cue events on subjective episodic detail of recalled memory.2023
- Author(s)
  Kazuhiro IKEDA, Yayoi Kawasaki, Kazuki Nishiura, Taku Sato
- Organizer
  Psychonomic Society
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K03072
[Presentation] 命の尊さを学ぶ防災教育プログラム開発に関する研究2022
- Author(s)
  西浦和樹
- Organizer
  第44回日本創造学会研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02592
[Presentation] 就学前教育の現状と課題2021
- Author(s)
  西浦和樹
- Organizer
  第5回知能教育SIGプログラム
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02592
[Presentation] 就学前教育における持続可能性の視点2021
- Author(s)
  西浦和樹
- Organizer
  AI時代の教育学会第2回大会：生涯知能教育専門研究グループ（SIG）第1回報告会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02592
[Presentation] Preliminary study on frontal lobe activity of EEG by Japanese tactile care2021
- Author(s)
  Kazuki Nishiura
- Organizer
  32nd International Congress of Psychology
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02592
[Presentation] Meta memory characteristics and retelling strategy affect current satisfaction and hope for the future.2018
- Author(s)
  Kazuhiro IKEDA, Yayoi Kawasaki, Kazuki Nishiura, Taku Sato
- Organizer
  International Convention of Psychological Science 2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04439
[Presentation] The effects of Autobiographical Reasoning and Retelling on traumatic autobiographical memory2018
- Author(s)
  Kazuhiro IKEDA, Yayoi Kawasaki, Kazuki Nishiura, Taku Sato
- Organizer
  Autobiographical memory and the self 2018
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04439
[Presentation] 協同作業の成功要因に関する教育心理学的検討：マシュマロ・チャレンジ課題中の協同作業効率に及ぼす目標設定の効果2017
- Author(s)
  西浦和樹・池田和浩
- Organizer
  日本創造学会第39回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04439
[Presentation] 森のこども園開園記念公開シンポジウム「生きる喜び」から「生きる力」を育む－「森のこども園」を通して考える幼児教育・児童教育－2017
- Author(s)
  司会：厳爽、パネリスト：伊東豊雄、ユッカ・サルピラ、宮武大和、庄子いづみ、足立智昭、西浦和樹、司会：川崎一彦
- Organizer
  宮城学院女子大学附属生活環境科学研究所・発達科学研究所公開シンポジウム（宮城学院女子大学）
- Place of Presentation
  宮城学院女子大学附属認定こども園
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380942
[Presentation] 子どもと映画2016
- Author(s)
  西浦和樹
- Organizer
  学研映画アニメーションフェスティバル
- Place of Presentation
  ユジク阿佐ヶ谷
- Year and Date
  2016-03-29
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380942
[Presentation] Development of Empathy Scale for Human Caring Behavior: Investigation on Relevance between Resilience and Hospitality.2015
- Author(s)
  Nishiura, K. Ikeda, K., & Tayama, J.
- Organizer
  The 14th European Congress of Psychology
- Place of Presentation
  Milano, Italy
- Year and Date
  2015-07-07
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380942
[Presentation] 創造的問題解決を利用した効果的な学習支援2013
- Author(s)
  西浦和樹・池田和浩・南学・澤邉裕子・安井朱美・沖林洋平・田山淳
- Organizer
  日本教育工学会第29回全国大会課題研究K09ゲーム型学習の導入と実践の評価
- Place of Presentation
  秋田大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530915
[Presentation] 私の海外研修報告―スウェーデンの教育とくらし2013
- Author(s)
  西浦和樹
- Organizer
  北陸先端科学技術大学院大学
- Place of Presentation
  北陸先端科学技術大学院大学
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530915
[Presentation] 創造的問題解決を利用した効果的な学習支援2013
- Author(s)
  西浦和樹・池田和浩・南学・澤邉裕子・安井朱美・沖林洋平・田山淳
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  秋田大学
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530915
[Presentation] 対人援助行動を考慮した共感性尺度の開発：レジリエンスはホスピタリティと関連するのか2013
- Author(s)
  西浦和樹・池田和浩・田山淳・足立智昭
- Organizer
  日本創造学会
- Place of Presentation
  日本医療科学大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530915
[Presentation] Investigation of Mental Stress, Cognitive Coping Strategies and Rule Learning with Brainstorming Card Game.2012
- Author(s)
  Kazuki Nishiura, Jun Tayama, Yohei Okibayashi, Kazuhiro Ikeda
- Organizer
  Australian Psychological Society
- Place of Presentation
  Perth, Australia
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530915
[Presentation] 私の海外研修報告―スウェーデン教育・福祉の現在2012
- Author(s)
  西浦和樹
- Organizer
  日本創造学会：創造性研究会
- Place of Presentation
  近畿大学東京事務所
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530915
[Presentation] The effect of lifestyle factors on subjective feeling of unhealthfulness2011
- Author(s)
  Nishiura, K., Tayama, J., Utsumi, T., Kimura, K., & Yamamoto, R
- Organizer
  The 12th European Congress of Psychology, Istanbul
- Place of Presentation
  Turkey
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530915
[Presentation] 認知研究の新しい展開2010
- Author(s)
  西浦和樹
- Organizer
  日本心理学会第74回大会ワークショップ(企画者:豊田弘司, 田山淳司会者:豊田弘司話題提供者:沖林洋平, 時津裕子, 田山淳, 豊田弘司指定討論者:西浦和樹)
- Place of Presentation
  大阪大学
- Year and Date
  2010-09-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730561
[Presentation] 個性的能力と創造性を伸ばすほめ方:しかって個性が伸ばせるか?2010
- Author(s)
  西浦和樹
- Organizer
  日本教育心理学会第52回大会自主シンポジウム(企画者:新井邦二郎, 弓野憲一司会・質問者:西浦和樹話題提供者:弓野憲一, 佐藤道子ワークショップ実行者:石塚淳子, 山崎彩乃)
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2010-08-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730561
[Presentation] 創造的問題解決2009
- Author(s)
  西浦和樹
- Organizer
  日本教育心理学会第51回大会
- Place of Presentation
  静岡大学
- Year and Date
  2009-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730561
[Presentation] 教育実践における個人差アセスメント:感情労働としてのホスピタリティ尺度の開発2009
- Author(s)
  西浦和樹
- Organizer
  日本教育心理学会第51回大会
- Place of Presentation
  静岡大学
- Year and Date
  2009-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730561
[Presentation] “ほめ”の効果を高めるには？：ほめと共同作業が内発的動機に与える影響
- Author(s)
  池田和浩・小泉嘉子・飯島典子・川崎弥生・西浦和樹
- Organizer
  日本心理学会第78回大会
- Place of Presentation
  同志社大学
- Year and Date
  2014-09-10 – 2014-09-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380942
[Presentation] 公募シンポジウム：東日本大震災による附属の衝撃：心理的支援の現状と課題
- Author(s)
  西浦和樹、小谷英文、足立智昭、平野幹雄、池田和浩、田山淳、須藤康宏、橋本和典
- Organizer
  日本心理学会
- Place of Presentation
  同志社大学
- Year and Date
  2014-09-10 – 2014-09-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380942
[Presentation] Do we need optimism during creative problem solving with brainstorming?
- Author(s)
  Nishiura, K. Ikeda, K., & Tayama, J.
- Organizer
  28th International Congress of Applied Psychology
- Place of Presentation
  Paris, France
- Year and Date
  2014-07-08 – 2014-07-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380942

1. IKEDA Kazuhiro (40560587)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 17 results
2. Shibata Suguru (60762218)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. TAYAMA Jun (10468324)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 10 results
4. 柴田千賀子 (80639047)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. SEWABE Yuko (40453352)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
6. 佐藤拓 (10577828)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 4 results
7. 伊藤哲章 (50735256)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. OKIBATASHI Yohei (20403595)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
9. 後藤みな (10817711)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 川崎弥生 (80846105)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
11. 深谷悠里絵 (00927288)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 杉田政夫 (70320934)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 安部高太朗 (40847711)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

nishiura kazuki 西浦 和樹

NISHIURA Kazuki 西浦 和樹

西浦 和樹 ニシウラ カズキ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

保育現場における行動センシングから推定した革新的ウェルビーイング評価法の開発Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

STEAM教育の視点から探究心を育む自然環境下の素材と活動の体系化に関する研究

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

北欧4か国の事例を基にした幼児期の音楽実践プログラム開発の試み

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

抑うつを予測する新たな認知的記憶特性に着目した転換的語り直しの心理回復効果の検証

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A study on supporting preschool teachers at the time of disaster and development of education program for disaster preventionPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Study on the practice of nature childcare activities and its educational significance in European urban areas

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Clarification of cognitive and behavioral bases of biased retelling with focusing on memory characteristics.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Explanation of brain mechanism during creative thinking and establishment of support system.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

An development of convergent thinking tool and investigation of psychological mechanism on creative problem solvingPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A study on effects of reducing stress responses with brainstorming card game.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

教育コーチング理論構築を目指した授業実践の評価に関する教育心理学的研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 脳と学習ー未来の学校に必要な知識2022

Author(s)

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[Book] 実例で学ぶ創造技法2020

Author(s)

nishiura kazuki 西浦和樹

NISHIURA Kazuki 西浦和樹

西浦和樹ニシウラカズキ

[Book] 教育工学選書Ⅱ　ゲームと教育・学習　第3章　ゲーム利用教育の学習評価2017

[Book] 北欧スウェーデン発　森の教室－生きる知恵と喜びを生み出すアウトドア教育－2016

[Book] 欧スウェーデン発　森の教室－生きる知恵と喜びを生み出すアウトドア教育2016