KAMADA Shujiro 鎌田首治朗

Researcher Number	40599354
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Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020: 桃山学院教育大学, 人間教育学部, 教授 2018 – 2019: 桃山学院教育大学, 教育学部, 教授 2014 – 2016: 奈良学園大学, 人間教育学部, 教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities Except Principal Investigator Basic Section 09050:Tertiary education-related
Keywords	Principal Investigator 授業モデル / 単元計画モデル / 国語科授業改善 Except Principal Investigator 初年次教育 / 高等教育 / 批判的思考 / 学び続ける教師 / ディベート / マインドセット / 学習方略 / 大学初年次教育

Development of a first-year education program for enhancing lifelong learning attitudes and skills for prospective teachers
- Principal Investigator
  
  Kajita Eiichi
- Project Period (FY)
  2018 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09050:Tertiary education-related
- Research Institution
  Momoyama Gakuin University of Education
A Study on Development of The Checklist of Developing Plan for Units of Reading Japanese Texts in Elementary SchoolPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KAMADA Shujiro
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Naragakuen University

All 2020 2016 2015 2014 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] 教育フォーラム57号／PISA型学力を育てる　本人担当部分：「国語科でPISA型学力観を育てる」（P.28-P.42）2016
- Author(s)
  鎌田首治朗
- Total Pages
  160
- Publisher
  金子書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381242
[Book] 看護のための「教育学」　本人担当部分：「第３章　教育評価」（P.32-P.42）2015
- Author(s)
  鎌田首治朗
- Total Pages
  151
- Publisher
  あいり出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381242
[Book] 教育フォーラム56号／アクティブ・ラーニングとは何か　本人担当部分：「主体的な「読み」の学習－「自分を読む」行為への深化を」（P.36-P.48）2015
- Author(s)
  鎌田首治朗
- Total Pages
  169
- Publisher
  金子書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381242
[Book] 人間教育を視点にした教職入門2014
- Author(s)
  中田正浩(編)　鎌田首治朗　担当部分：「第1章　教職への道－教育とは何か－（P.1-P.24）」「第10章　教員採用試験（P.255-P.277）」
- Total Pages
  292
- Publisher
  大学教育出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381242
[Journal Article] 「学び続ける教員」育成におけるディベート・プログラムの実践―批判的思考態度への動機づけに着目して―2020
- Author(s)
  村上祐介、柴恭史、飯田真人、山口聖代、Decker Warren、安井茂喜、髙木悠哉、八木利津子、大畑昌己、今宮信吾、山本弥栄子、間處耕吉、栫井大輔、鎌田首治朗、梶田叡一
- Journal Title
  
  桃山学院教育大学研究紀要
  
  Volume: 2 Pages: 175-189
- NAID
  120007171506
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02743
[Journal Article] 初年次教育における「学び続ける教員養成プログラム」の開発 ― マインドセットと学習方略に焦点をあてた少人数制教育 ―2020
- Author(s)
  村上祐介、栫井大輔、飯田真人、柴恭史、髙木悠哉、八木利津子、Decker Warren、大畑昌己、今宮信吾、山本弥栄子、間處耕吉、山口聖代、鎌田首治朗、梶田叡一
- Journal Title
  
  桃山学院教育大学研究紀要
  
  Volume: 2 Pages: 157-174
- NAID
  120007171507
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02743
[Journal Article] 小学校における「読むこと」授業の目標分析試案の作成と支援ツールの有効性2016
- Author(s)
  鎌田首治朗
- Journal Title
  
  人間教育学研究
  
  Volume: 3 Pages: 8-15
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381242
[Journal Article] 主体的能動的な学びで『言葉の力』の育成を2016
- Author(s)
  鎌田首治朗
- Journal Title
  
  教育フォーラム
  
  Volume: 58号 Pages: 9-22
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381242
[Journal Article] PISA型学力観を支えるキー・コンピテンシーの理論2015
- Author(s)
  鎌田首治朗
- Journal Title
  
  教育フォーラム
  
  Volume: 55 Pages: 24-37
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381242
[Presentation] 『読むこと』の授業のための目標分析試案（４）―小学校国語科『読むこと』単元計画作成チェックリストの使用有無が教師の授業づくり観に及ぼす影響の研究―2016
- Author(s)
  鎌田首治朗
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  新潟大学
- Year and Date
  2016-05-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381242
[Presentation] 「『読むこと』の授業のための目標分析試案（３）―小学校国語科「読むこと」単元計画作成チェックリスト―」2015
- Author(s)
  鎌田首治朗
- Organizer
  第129回全国大学国語教育学会西東京大会
- Place of Presentation
  創価大学
- Year and Date
  2015-10-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381242
[Presentation] 「『読むこと』の授業のための目標分析試案（２）－小学校国語科『読むこと』の授業モデル」2015
- Author(s)
  鎌田首治朗
- Organizer
  第128回全国大学国語教育学会兵庫大会
- Place of Presentation
  姫路商工会議所
- Year and Date
  2015-05-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381242
[Presentation] 「『読むこと』の授業のための目標分析試案 ―小学校国語科の場合―」
- Author(s)
  鎌田首治朗
- Organizer
  第127回全国大学国語教育学会筑波大会
- Place of Presentation
  筑波大学
- Year and Date
  2014-11-08 – 2014-11-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381242

1. 高木悠哉 (40572350)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. Kajita Eiichi (70000065)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
3. 飯田真人 (00781064)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
4. 村上祐介 (10780190)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
5. 柴恭史 (80761139)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
6. 今宮信吾 (60780236)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
7. 山本弥栄子 (80450097)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
8. 栫井大輔 (90780338)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
9. 大畑昌己 (10802556)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
10. DECKER Warren (60825313)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
11. 八木利津子 (00780313)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
12. 山口聖代 (00805046)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
13. 間處耕吉 (00757049)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results

KAMADA Shujiro 鎌田 首治朗

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Development of a first-year education program for enhancing lifelong learning attitudes and skills for prospective teachers

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A Study on Development of The Checklist of Developing Plan for Units of Reading Japanese Texts in Elementary SchoolPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 教育フォーラム57号／PISA型学力を育てる 本人担当部分：「国語科でPISA型学力観を育てる」（P.28-P.42）2016

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 看護のための「教育学」 本人担当部分：「第３章 教育評価」（P.32-P.42）2015

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 教育フォーラム56号／アクティブ・ラーニングとは何か 本人担当部分：「主体的な「読み」の学習－「自分を読む」行為への深化を」（P.36-P.48）2015

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 人間教育を視点にした教職入門2014

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Journal Article] 「学び続ける教員」育成におけるディベート・プログラムの実践―批判的思考態度への動機づけに着目して―2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 初年次教育における「学び続ける教員養成プログラム」の開発 ― マインドセットと学習方略に焦点をあてた少人数制教育 ―2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 小学校における「読むこと」授業の目標分析試案の作成と支援ツールの有効性2016

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 主体的能動的な学びで『言葉の力』の育成を2016

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] PISA型学力観を支えるキー・コンピテンシーの理論2015

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] 『読むこと』の授業のための目標分析試案（４）―小学校国語科『読むこと』単元計画作成チェックリストの使用有無が教師の授業づくり観に及ぼす影響の研究―2016

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] 「『読むこと』の授業のための目標分析試案（３）―小学校国語科「読むこと」単元計画作成チェックリスト―」2015

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] 「『読むこと』の授業のための目標分析試案（２）－小学校国語科『読むこと』の授業モデル 」2015

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] 「『読むこと』の授業のための目標分析試案 ―小学校国語科の場合―」

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

KAMADA Shujiro 鎌田首治朗

[Book] 教育フォーラム57号／PISA型学力を育てる　本人担当部分：「国語科でPISA型学力観を育てる」（P.28-P.42）2016

[Book] 看護のための「教育学」　本人担当部分：「第３章　教育評価」（P.32-P.42）2015

[Book] 教育フォーラム56号／アクティブ・ラーニングとは何か　本人担当部分：「主体的な「読み」の学習－「自分を読む」行為への深化を」（P.36-P.48）2015

[Presentation] 「『読むこと』の授業のための目標分析試案（２）－小学校国語科『読むこと』の授業モデル」2015