Goya Hideki 呉屋英樹

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呉屋英樹ゴヤヒデキ

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Researcher Number	40647343
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Affiliation (Current)	2022: 琉球大学, 国際地域創造学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2017 – 2021: 琉球大学, 国際地域創造学部, 准教授 2016: 琉球大学, 法文学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Foreign language education
Keywords	Principal Investigator 英語のAL型授業 / 英語のアクティブ・ラーニンング型授業 / 「アクティブ・ラーニング型授業」の実践 / 「アクティブ・ラーニング型授業」の課題点 / アクティブ・ラーニング型授業 / 英語教育 / Active Learning in EFL / Teaching assessment / Teacher development

Research Projects
(1 results)
Research Products
(5 results)

Active Learning Based Teaching and an Assessment Tool in an EFL ContextPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  呉屋英樹
- Project Period (FY)
  2016 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  University of the Ryukyus

All 2021 2019 2017

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 「英語による授業」に対する日本人英語教師の懸念と英語力、育成しているスキルついての探索的調査2021
- Author(s)
  呉屋英樹
- Journal Title
  
  KASELE Journal
  
  Volume: 49 Pages: 21-30
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02847
[Journal Article] 高等学校における日本人英語教師の持つ教授言語の方針への懸念2019
- Author(s)
  呉屋　英樹
- Journal Title
  
  沖縄英語教育学会紀要　SELT-OKINAWA REVIEW
  
  Volume: 16 Pages: 1-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02847
[Journal Article] 「主体的・対話的」による深い学びとは：英語教育におけるAL型授業の認識調査から見える現状について2019
- Author(s)
  呉屋　英樹
- Journal Title
  
  言語文化研究紀要 SCRIPSIMUS
  
  Volume: 28 Pages: 1-22
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02847
[Presentation] 英語による授業が及ぼす日本人英語学習者の認知処理過程への影響について2019
- Author(s)
  呉屋　英樹
- Organizer
  沖縄英語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02847
[Presentation] アクティブラーニング型授業（ALBT）の考え方と実践～ ICTを活用したALBTの実践～2017
- Author(s)
  呉屋英樹
- Organizer
  沖縄英語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02847