Hamada Mayu 濱田真由

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HAMADA Mayu 濱田真由

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Researcher Number	40828696
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 神戸大学, 大学教育推進機構, 助教
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019 – 2025: 神戸大学, 大学教育推進機構, 助教 2018: 桃山学院大学, 共通教育機構, 機構講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 02100:Foreign language education-related / :Education and related fields Except Principal Investigator Basic Section 02100:Foreign language education-related / Medium-sized Section 2:Literature, linguistics, and related fields
Keywords	Principal Investigator 第二言語産出 / インプット / 統語的プライミング効果 / 累積的効果 Except Principal Investigator 外国語学習の神経基盤 / 文理解における潜在学習 / インターラクティブ・フィードバック / 外国語の潜在学習 / 語彙獲得 / リテリング … More / 文産出における潜在学習 / 知識コミュニケーション技術 / 外国語学習における潜在学習 / トップダウン重視型タスク / 統語と意味のマッピング / 経験による潜在学習 / 語彙プライミング / バリンガルレキシコン / 語彙ネットワーク / メンタルレキシコン / バリンガル・レキシコン / 語彙連想ネットワーク / 動詞 / 名詞 / 単語連想課題 Less

外国語学習者の言語産出時における累積的な統語的プライミング効果の発現促進Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  濱田真由
- Project Period (FY)
  2025 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Kobe University
Construction of a Large-scale Japanese-English Parallel Vocabulary Network Database of Japanese English Learners
- Principal Investigator
  
  横川博一
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 2:Literature, linguistics, and related fields
- Research Institution
  Kobe University
中学英語はいかに定着するか：言語処理技術を援用した学習システム開発と脳科学的検証
- Principal Investigator
  
  横川博一
- Project Period (FY)
  2021 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Kobe University
日本人英語学習者の文産出時の統語処理：累積的な統語的プライミング効果の観点からPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  濱田真由
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Kobe University
Effects of Input on the Automation of Syntactic Processes in the L2 Language ProductionPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HAMADA Mayu
- Project Period (FY)
  2018 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- Review Section
  
  :Education and related fields
- Research Institution
  Kobe University
  Momoyama Gakuin University

All 2024 2023 2022 2021 2019

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 統語的プライミングを利用した活動が日本人英語学習者による既習文法項目使用に及ぼす影響2024
- Author(s)
  濱田真由・増見敦
- Journal Title
  
  電子情報通信学会技術研究報告『信学技報』
  
  Volume: 42 Pages: 18-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00832
[Journal Article] インプットが日本人英語学習者の第二言語産出時の統語的プライミング効果に及ぼす影響2023
- Author(s)
  濱田真由
- Journal Title
  
  電子情報通信学会技術研究報告『信学技報』
  
  Volume: 122 Pages: 12-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00832
[Journal Article] インプットが日本人英語学習者の第二言語産出時の統語的プライミング効果に及ぼす影響2023
- Author(s)
  濱田真由
- Journal Title
  
  電子情報通信学会技術研究報告『信学技報』
  
  Volume: 122 Pages: 12-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K20949
[Journal Article] 持続的な音声言語コミュニケーション力育成に向けた活動および評価方法の検討 : プレゼンテーションにおける相互評価システムの使用2023
- Author(s)
  濱田真由
- Journal Title
  
  神戸大学国際コミュニケーションセンター論集
  
  Volume: 19 Pages: 57-67
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K20949
[Journal Article] Development of an English Language Learning System Aided by Knowledge Communication Technology2022
- Author(s)
  横川博一・中村哲・田中宏季・島田浩二・鳴海智之・濱田真由
- Journal Title
  
  Computer & Education
  
  Volume: 53 Issue: 0 Pages: 18-23
- DOI
  10.14949/konpyutariyoukyouiku.53.18
- ISSN
  2186-2168, 2188-6962
- Year and Date
  2022-12-01
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20478
[Journal Article] 日本人英語学習者のリテリングにおける言語産出の変容－語彙・統語的複雑さを中心に－2021
- Author(s)
  関君恵・濱田真由・横川博一
- Journal Title
  
  電子情報通信学会技術研究報告
  
  Volume: TL-2021-40 Pages: 1-6
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20478
[Journal Article] 日本人英語学習者のリテリングにおける言語産出の変容：語彙・統語的複雑さを中心に2021
- Author(s)
  関君恵・濱田真由・横川博一
- Journal Title
  
  電子情報通信学会技術研究報告『信学技報』
  
  Volume: 121 Pages: 19-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K20949
[Presentation] 統語的プライミングを利用した活動が日本人英語学習者による既習文法項目使用に及ぼす影響2024
- Author(s)
  濱田真由
- Organizer
  電子情報通信学会思考と言語研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00832
[Presentation] インプットが日本人英語学習者の第二言語産出時の統語的プライミング効果に及ぼす影響2023
- Author(s)
  濱田真由
- Organizer
  電子情報通信学会思考と言語研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K20949
[Presentation] Effects of Spoken Input on Syntactic Priming in the Language Production of Japanese EFL Learners2023
- Author(s)
  濱田真由
- Organizer
  The 15th Asian Conference on Education (ACE)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00832
[Presentation] インプットが日本人英語学習者の第二言語産出時の統語的プライミング効果に及ぼす影響2023
- Author(s)
  濱田真由
- Organizer
  電子情報通信学会思考と言語研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00832
[Presentation] 日本人英語学習者のリテリングにおける言語産出の変容：語彙・統語的複雑さを中心に2021
- Author(s)
  関君恵・濱田真由・横川博一
- Organizer
  電子情報通信学会思考と言語研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K20949
[Presentation] 外国語学習者の言語処理プロセス：言語産出における文法の役割・言えそうなのに言わないのはなぜか-心理言語学が理論言語学と出会ったら-・第一言語習得研究の紹介2021
- Author(s)
  濱田真由・木原恵美子・巽智子
- Organizer
  神戸大学国際文化学研究推進センター（Promis）主催2021年度セミナー
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00832
[Presentation] 外国語学習者の言語処理プロセス：言語産出における文法の役割・言えそうなのに言わないのはなぜか-心理言語学が理論言語学と出会ったら-・第一言語習得研究の紹介2021
- Author(s)
  濱田真由・木原恵美子・巽智子
- Organizer
  神戸大学国際文化学研究推進センター（Promis）主催2021年度セミナー
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K20949
[Presentation] 日本人英語学習者のリテリングにおける言語産出の変容－語彙・統語的複雑さを中心に－2021
- Author(s)
  関君恵・濱田真由・横川博一
- Organizer
  電子情報通信学会思考と言語研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20478
[Presentation] 言語産出における文法の役割－統語的プライミングと統語産出能力の発達－2019
- Author(s)
  濱田　真由
- Organizer
  関西英語教育学会第47回KELESセミナーシンポジウム
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K20949

1. 横川博一 (50340427)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 2 results
2. 鳴海智之 (40736154)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 籔内智 (30324833)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 里井久輝 (70388643)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 田中宏季 (10757834)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 中村哲 (30263429)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 島田浩二 (00711128)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Hamada Mayu 濱田 真由

HAMADA Mayu 濱田 真由

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

外国語学習者の言語産出時における累積的な統語的プライミング効果の発現促進Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Construction of a Large-scale Japanese-English Parallel Vocabulary Network Database of Japanese English Learners

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

中学英語はいかに定着するか：言語処理技術を援用した学習システム開発と脳科学的検証

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

日本人英語学習者の文産出時の統語処理：累積的な統語的プライミング効果の観点からPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Effects of Input on the Automation of Syntactic Processes in the L2 Language ProductionPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Journal Article] 統語的プライミングを利用した活動が日本人英語学習者による既習文法項目使用に及ぼす影響2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] インプットが日本人英語学習者の第二言語産出時の統語的プライミング効果に及ぼす影響2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] インプットが日本人英語学習者の第二言語産出時の統語的プライミング効果に及ぼす影響2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 持続的な音声言語コミュニケーション力育成に向けた活動および評価方法の検討 : プレゼンテーションにおける相互評価システムの使用2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Development of an English Language Learning System Aided by Knowledge Communication Technology2022

Author(s)

Journal Title

DOI

ISSN

Year and Date

Language

Data Source

[Journal Article] 日本人英語学習者のリテリングにおける言語産出の変容－語彙・統語的複雑さを中心に－2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 日本人英語学習者のリテリングにおける言語産出の変容 ：語彙・統語的複雑さを中心に2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] 統語的プライミングを利用した活動が日本人英語学習者による既習文法項目使用に及ぼす影響2024

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] インプットが日本人英語学習者の第二言語産出時の統語的プライミング効果に及ぼす影響2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] Effects of Spoken Input on Syntactic Priming in the Language Production of Japanese EFL Learners2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] インプットが日本人英語学習者の第二言語産出時の統語的プライミング効果に及ぼす影響2023

Hamada Mayu 濱田真由

HAMADA Mayu 濱田真由

[Journal Article] 日本人英語学習者のリテリングにおける言語産出の変容：語彙・統語的複雑さを中心に2021