ISHII Masayuki 石井雅幸

Researcher Number	50453494
Other IDs
Affiliation (Current)	2019: 大妻女子大学, 家政学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2015 – 2018: 大妻女子大学, 家政学部, 教授 2009 – 2014: 大妻女子大学, 家政学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator 科学教育 Except Principal Investigator Science education / General human life sciences / Education on school subjects and activities / Science education / 教科教育学
Keywords	Principal Investigator 小学校 / 理科 / 星の学習 / 星座カメラi-CAN / 観察記録技能 / 星の観察 / 授業実践 / システム修復 / 観察記録 / 星座カメラ … More Except Principal Investigator ＩＥＡ / ＴＩＭＳＳ / 小学生 / 中学生 / 小学校 / 理科 / 科学教育カリキュラム / 科学的思考 / 論理的思考 / 表現力 / 分析 / IEA / TIMSS / カリキュラム / 天体観察 / 教材 / 新学習指導要領 / 月バルーン / 遠隔操作 / 月の満ち欠け / 身体発達 / 南・東南アジア諸民族 / 生育環境 / 幼児 / 海洋民 / 高地民 / 山地民 / 発達標準値 / 民族別身体発達 / 南・東南アジア / 民族別発育 / デジタルペン / メタ認知 / 反省的思考 / 再生機能 / 教科教育 / 批判的思考 / ダイナミック・アセスメント / 月 / 満ち欠け / 観察 / 天候 / ネット / ツール / 天体分野学習 / 中学校 / 月と太陽 / ネットツール / 論理的思考力 / 科学的表現力 / 国際比較 / ＰＩＳＡ / 科学リテラシー / 理科教育における幼小接続 / 領域「環境」と理科教育の接続 / 保育者養成 / 小学校教員養成 / シングルエイジの科学的探究心育成 / シングルエイジの論理的思考力育成 / 科学的リテラシーの育成 / 教材開発と指導法開発 / 幼小接続 / 科学的探究心 / 論理的思考力育成 / 教材開発 / 指導法開発 / 社会科学 / 教育学 / 教科教育学 / 教員養成 Less

Development of teaching materials using the constellation camera i-CAN to enable learning of stars in elementary schools all over Japan.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  Ishii MASAYUKI
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  科学教育
- Research Institution
  Otsuma Women's University
Importance of early childhood connection in science education, development of teaching methods for teacher training
- Principal Investigator
  
  Sasakawa Yasuko
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  教科教育学
- Research Institution
  Teisei Gakuen Junior College
Analytic Study on Expression Based on the Scientific and Logical
- Principal Investigator
  
  SARUTA YUJI
- Project Period (FY)
  2013 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kokugakuin University
A new era of studying astronomy: Wel-CAMs on the net allow observations under unfavarable weather.
- Principal Investigator
  
  SATOH Takehiko
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Japan Aerospace Exploration Agency
Creation of standard values that account for the relationship of environment to the diversity of growth and development of Asian hunter-gather and urban children
- Principal Investigator
  
  OHSAWA Seiji
- Project Period (FY)
  2011 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  General human life sciences
- Research Institution
  Otsuma Women's University
Development of language skills training system which introduced digital pen in elementary science education
- Principal Investigator
  
  TERAMOTO TAKAHIRO
- Project Period (FY)
  2011 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kokugakuin University
Longitudinal Study on Expression Based on the Scientific and Logical Thinking
- Principal Investigator
  
  SARUTA Yuji
- Project Period (FY)
  2009 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  National Institute for Educational Policy Research
Development of "Astronomy" curriculum and tools utilizing remote observations under the new Course of Study
- Principal Investigator
  
  SATOH Takehiko
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Japan Aerospace Exploration Agency

All 2019 2018 2017 2016 2015 2013 2012 2011 2010 2009 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] 小学校新教科書研究の手引き(小島宏編)2011
- Author(s)
  石井雅幸
- Total Pages
  107
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300298
[Journal Article] 教育基本法の改正に伴う教育目標「環境の保全に寄与する態度」について―教員養成課程学生への生物多様性の理解に関する環境教育の重要性―2019
- Author(s)
  笹川康子　石井雅幸
- Journal Title
  
  貞静学園短期大学紀要
  
  Volume: 10号 Pages: 15-22
- NAID
  40021895685
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04795
[Journal Article] 生活科の学びと理科での学びの関係―理科学習仮説設定時の生活科や幼児期の体験に着目して―2018
- Author(s)
  石井雅幸　笹川康子
- Journal Title
  
  子ども総合研究　　大妻女子大学家政学部児童学科オンライン・ジャーナル
  
  Volume: 3 Pages: 1-15
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04795
[Journal Article] 領域「環境」における科学的リテラシーの育成およびその後の教育への接続―シングルエイジの教育を目指す学生への科学的リテラシーの育成：マイマイ（カタツムリ）を用いて―2018
- Author(s)
  笹川康子　石井雅幸
- Journal Title
  
  貞静学園短期大学紀要
  
  Volume: 9 Pages: 17-36
- NAID
  40021558009
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04795
[Journal Article] 教育基本法の改正に伴う教育目標「環境の保全に寄与する態度」を養うための幼小期教員養成課程学生へ環境教育についてーⅠ．「生態系」の理解への取組―2017
- Author(s)
  笹川康子　石井雅幸
- Journal Title
  
  こども臨床研究
  
  Volume: ３、４合併号 Pages: 38-46
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04795
[Journal Article] 中学生の「科学の暫定性理解」の実態－平成10年小学校学習指導要領改訂後の中学生の調査結果から－2017
- Author(s)
  石井雅幸、角屋重樹
- Journal Title
  
  日本教科教育学会誌
  
  Volume: 39 Pages: 13-20
- NAID
  40021159571
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01030
[Journal Article] 幼小接続における幼小期教員養成課程学生の科学的リテラシー育成能力の習得と指導法習得をめざす取り組み2017
- Author(s)
  笹川康子　石井雅幸
- Journal Title
  
  日本教科教育学会全国大会論文集
  
  Volume: 43 Pages: 220-221
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04795
[Journal Article] 中学生の「科学の暫定性理解」の実態2016
- Author(s)
  石井雅幸・角屋重樹
- Journal Title
  
  日本教科教育学会誌
  
  Volume: 39 Pages: 13-20
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25282047
[Journal Article] 子ども向け野外キャンプ活動の取り組みとその成果2016
- Author(s)
  石井雅幸・木村かおる・田代亜希
- Journal Title
  
  こども臨床研究
  
  Volume: 3 Pages: 31-39
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25282047
[Journal Article] 自然体験と道徳的な意義に関する基礎的な研究2015
- Author(s)
  石井雅幸・佐藤美幸・木村かおる
- Journal Title
  
  大妻女子大学家政系紀要
  
  Volume: 51 Pages: 65-72
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25282047
[Journal Article] 学習指導要領の改訂による小学生の科学の暫定性の理解の影響2015
- Author(s)
  石井雅幸・角屋重樹
- Journal Title
  
  日本教科教育学会誌
  
  Volume: 37 Pages: 1-9
- NAID
  40020411511
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25282047
[Journal Article] 小中学校「天文分野」教育支援プロジェクト2011
- Author(s)
  佐藤毅彦・石井雅幸・熊野善介・五島政一・木村かおる・松本榮次
- Journal Title
  
  日本理科教育学会全国大会発表論文集
  
  Volume: 第9号 Pages: 429-429
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500859
[Journal Article] 問題解決の過程における子どもが見通し・目的意識をもつことと振り返ることの意味2010
- Author(s)
  石井雅幸
- Journal Title
  
  理科の教育
  
  Volume: 第694号 Pages: 299-302
- NAID
  10027588870
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300298
[Journal Article] 思考力・表現力を育てる, 小学校理科授業と教材解釈の方向性-子どもが自然事象を解釈し表現するという視点から-2009
- Author(s)
  石井雅幸
- Journal Title
  
  理科の教育第685号
  
  Pages: 535-538
- NAID
  10026343899
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300298
[Presentation] 星座カメラi-CANを使っての指導法の開発2018
- Author(s)
  石井雅幸、佐藤毅彦、木村かおる、松本一郎、篠崎潤一
- Organizer
  日本地学教育学会第72回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01030
[Presentation] 保育者養成課程学生に対する領域「環境」指導法―小学校理科教育への接続と科学的リテラシーの育成―2018
- Author(s)
  笹川康子　石井雅幸
- Organizer
  日本保育学会第７１回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04795
[Presentation] 幼小接続における幼小期教員養成課程学生の科学的リテラシー育成能力の習得と指導法習得をめざす取り組み2017
- Author(s)
  笹川康子　石井雅幸
- Organizer
  日本教科教育学会第43回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04795
[Presentation] 幼児教育における「領域　環境」と理科教育との接続への課題－シングルエイジの教育に携わる人材育成への一考察－2017
- Author(s)
  笹川康子　石井雅幸
- Organizer
  日本生物教育学会第101回大会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Year and Date
  2017-01-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04795
[Presentation] 科学の暫定性理解を促す単元展開モデルの開発2017
- Author(s)
  石井雅幸
- Organizer
  日本教科教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01030
[Presentation] 考察場面における理論的思考力の変容をとらえるために2016
- Author(s)
  小林隼・阪本秀典・矢野博之・石井雅幸
- Organizer
  日本理科教育学会第66回全国大会
- Place of Presentation
  信州大学
- Year and Date
  2016-08-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25282047
[Presentation] 小学校3年生の重さの概念獲得　算数科の学習の影響2016
- Author(s)
  阪本秀典・小林隼・石井雅幸
- Organizer
  日本理科教育学会第66回全国大会
- Place of Presentation
  信州大学
- Year and Date
  2016-08-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25282047
[Presentation] 結論後の指導による児童の記述の変容2016
- Author(s)
  小島章宏・高木正之・阪本秀典・石井雅幸
- Organizer
  日本理科教育学会第66回全国大会
- Place of Presentation
  信州大学
- Year and Date
  2016-08-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25282047
[Presentation] 結論後の考察の指導による児童の記述の変容2016
- Author(s)
  小島章宏、高木正之、阪本秀典、石井雅幸
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会
- Place of Presentation
  信州大学長野キャンパス
- Year and Date
  2016-08-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01030
[Presentation] 小学校理科における考察②の指導と児童の変容について2015
- Author(s)
  小島章宏・高木正之・阪本秀典・石井雅幸
- Organizer
  日本教科教育学会第41回全国大会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2015-10-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25282047
[Presentation] 「月の満ち欠け」継続観察の機会を増やすネットツールwel-CAM2013
- Author(s)
  佐藤毅彦・石井雅幸・松本一郎・上田晴彦・木村かおる・松本栄次・丸山修
- Organizer
  日本理科教育学会
- Place of Presentation
  北海道大学（札幌市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501082
[Presentation] 星の学習における、児童の観察記録技能を高める指導法について　特に、星座カメラi-CANを活用して2012
- Author(s)
  石井雅幸・大倉永倫香・佐藤毅彦・篠崎潤一・木村かおる
- Organizer
  日本理科教育学会第62回全国大会
- Place of Presentation
  鹿児島県鹿児島市
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501082
[Presentation] 小学校においてこどもが立てる仮説の根拠について2011
- Author(s)
  石井雅幸・高木正之・難波真由美
- Organizer
  日本理科教育学会第61回全国大会
- Place of Presentation
  島根大学松江キャンパス
- Year and Date
  2011-08-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300298
[Presentation] 小中学校「天文分野」教育支援プロジェクト2011
- Author(s)
  佐藤毅彦・石井雅幸・熊野善介・五島政一・木村かおる・松本榮次
- Organizer
  日本理科教育学会第61回全国大会
- Place of Presentation
  島根県松江市
- Year and Date
  2011-08-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500859
[Presentation] 小6理科「太陽と月」単元指導の工夫2010
- Author(s)
  佐藤毅彦・石井雅幸・福田章人・丸山修・岩崎泰久・木村かおる
- Organizer
  日本理科教育学会第60回全国大会
- Place of Presentation
  山梨県甲府市
- Year and Date
  2010-08-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500859
[Presentation] 小学校理科における子どもの仮説設定について2010
- Author(s)
  根岸由佳・佐藤実希・石井雅幸
- Organizer
  日本理科教育学会第60回全国大会
- Place of Presentation
  山梨大学
- Year and Date
  2010-08-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300298
[Presentation] 小学校理科「植物の水の通り道」に適した野生植物の利用について2009
- Author(s)
  石井雅幸・新美結・嶺井勇哉・二宮由美子・平野由美
- Organizer
  日本理科教育学会第59回全国大会
- Place of Presentation
  宮城教育大学
- Year and Date
  2009-08-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300298
[Presentation] 小学校理科における考察の記述について－こどもの記録したノートの分析とアンケート結果から
- Author(s)
  小島章宏・直井淳也・渡邉弘樹・高木正之・石井雅幸
- Organizer
  日本理科教育学会第63回全国大会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25282047
[Presentation] 小6「月の満ち欠け」観察機会を増やすネットツールWel-CAM
- Author(s)
  佐藤毅彦・石井雅幸・松本一郎・上田晴彦・木村かおる
- Organizer
  日本理科教育学会
- Place of Presentation
  愛媛大学（愛媛県松山市）
- Year and Date
  2014-08-23 – 2014-08-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501082

1. SATOH Takehiko (10297632)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 7 results
2. SARUTA Yuji (70178820)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. MATSUMOTO Ichiro (30335541)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
4. KIMURA Kaoru

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 4 results
5. NAKAYAMA Hayashi (90237470)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. SUMIDA Manabu (50315347)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. KUMANO Yoshisuke (90252155)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
8. GOTO Masakazu (40311138)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
9. TSUBOTA Yukimasa (70406859)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. OHSAWA Seiji (50114046)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. AYABE Masao (40307111)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. KAKIYAMA Tetsuji (10255242)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. KANEDA Takuya (90265562)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. KOISO Tohru (40406674)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. KOKUDO Shohei (10241803)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. SAGAWA Tetsuya (70240992)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. SHIMODA Atsuko (60322434)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. SUZUKI Kazuhiro (20327183)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. NAKANISHI Jun (30255179)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. NAKANO Takahiro (50422209)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. YANO Hiroshi (40365052)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. TERAMOTO TAKAHIRO (50585114)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. KINOSHITA Hiroyoshi (20556469)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. TAKAGAKI Mayumi (50350567)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. KADOYA Shigeki (80136027)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. UEDA Haruhiko (70272028)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
27. Sasakawa Yasuko (10554222)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 8 results
28. 松原憲治 (10549372)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. MATSUMOTO Eiji

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
30. FUKUDA Akito

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
31. MARUYAMA Osamu

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
32. IWASAKI Yasuhisa

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
33. Shinozaki Junichi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results

ISHII Masayuki 石井 雅幸

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Development of teaching materials using the constellation camera i-CAN to enable learning of stars in elementary schools all over Japan.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Importance of early childhood connection in science education, development of teaching methods for teacher training

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Analytic Study on Expression Based on the Scientific and Logical

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A new era of studying astronomy: Wel-CAMs on the net allow observations under unfavarable weather.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Creation of standard values that account for the relationship of environment to the diversity of growth and development of Asian hunter-gather and urban children

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of language skills training system which introduced digital pen in elementary science education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Longitudinal Study on Expression Based on the Scientific and Logical Thinking

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of "Astronomy" curriculum and tools utilizing remote observations under the new Course of Study

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 小学校新教科書研究の手引き(小島宏編)2011

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Journal Article] 教育基本法の改正に伴う教育目標「環境の保全に寄与する態度」について―教員養成課程学生への生物多様性の理解に関する環境教育の重要性―2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 生活科の学びと理科での学びの関係―理科学習仮説設定時の生活科や幼児期の体験に着目して―2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 領域「環境」における科学的リテラシーの育成およびその後の教育への接続―シングルエイジの教育を目指す学生への科学的リテラシーの育成：マイマイ（カタツムリ）を用いて―2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 教育基本法の改正に伴う教育目標「環境の保全に寄与する態度」を養うための幼小期教員養成課程学生へ環境教育についてーⅠ．「生態系」の理解への取組―2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 中学生の「科学の暫定性理解」の実態－平成10年小学校学習指導要領改訂後の中学生の調査結果から－2017

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

ISHII Masayuki 石井雅幸

[Presentation] 幼児教育における「領域　環境」と理科教育との接続への課題－シングルエイジの教育に携わる人材育成への一考察－2017

[Presentation] 小学校3年生の重さの概念獲得　算数科の学習の影響2016