Sera Tokiko 世良時子

Researcher Number	50621794
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 上智大学, 言語教育研究センター, 講師
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019: 成蹊大学, 国際教育センター, 講師 2017 – 2018: 成蹊大学, 大学直属, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Japanese language education
Keywords	Principal Investigator 教授法・カリキュラム / アクティブ・ラーニング / 論理展開 / 思考 / CBT / OPIｃ / 談話構造 / OPI / 質問 / OPIc … More / ACTFL-OPI / 質問づくり / 談話展開 / コミュニケーション能力 / 口頭能力 Less

A Study on Discourse Development and Effective Questions for Developing Communicative CompetencePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Sera Tokiko
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Seikei University

All 2019 2018 2017

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 「質問づくり」を用いた口頭発表の授業2019
- Author(s)
  世良時子
- Journal Title
  
  日本語教育方法研究会誌
  
  Volume: 25-2 Pages: 12-13
- NAID
  130007674691
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02865
[Journal Article] The Question Formula Technique in Japanese presentation class2019
- Author(s)
  世良時子
- Journal Title
  
  The journal of Japanese Language Education Methods
  
  Volume: 25 Issue: 2 Pages: 12-13
- DOI
  10.19022/jlem.25.2_12
- NAID
  130007674691
- ISSN
  1881-3968, 2423-9909
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02865
[Journal Article] CLD生徒であった大学生の日本語能力に関する考察－OPIによる縦断データの分析から－2018
- Author(s)
  世良時子
- Journal Title
  
  成蹊大学一般研究報告
  
  Volume: 51-2 Pages: 1-10
- NAID
  40022194215
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02865
[Presentation] ワークショップ：「質問づくり」を取り入れた授業実践2019
- Author(s)
  世良時子、大隅紀子、堀恵子
- Organizer
  東京女子大学GUの会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02865
[Presentation] OPIの質問内容による難易度の違い：「きっかけ」を聞く質問を焦点に2019
- Author(s)
  堀恵子 , 大隅紀子 , 世良時子
- Organizer
  第1回日本語プロフィシェンシー研究学会国際大会（第12回OPI国際シンポジウム）
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02865
[Presentation] 「質問づくり」を用いた口頭発表の授業2019
- Author(s)
  世良時子
- Organizer
  日本語教育方法研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02865
[Presentation] 「質問づくり」を用いたプレゼンテーション作成2019
- Author(s)
  世良時子
- Organizer
  カナダ日本語教育振興協会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02865
[Presentation] 質問づくりを取り入れた授業活動の紹介2018
- Author(s)
  世良時子、大隅紀子、堀恵子
- Organizer
  日本語教育学会秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02865
[Presentation] 質問作りの手法を取り入れた読解授業2018
- Author(s)
  堀恵子・大隅紀子・世良時子
- Organizer
  日本語教育方法研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02865
[Presentation] 質問作りの手法を取り入れた口頭表現能力向上の試み2018
- Author(s)
  堀恵子・世良時子・大隅紀子
- Organizer
  小出記念日本語教育研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02865
[Presentation] CLD生徒であった大学生の日本語能力評価に関する考察－OPIによる縦断データの分析から－2017
- Author(s)
  世良時子
- Organizer
  2017年第11回OPI国際シンポジウム
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02865

1. 堀恵子 (70420809)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results

Sera Tokiko 世良 時子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

A Study on Discourse Development and Effective Questions for Developing Communicative CompetencePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 「質問づくり」を用いた口頭発表の授業2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] The Question Formula Technique in Japanese presentation class2019

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

ISSN

Language

Data Source

[Journal Article] CLD生徒であった大学生の日本語能力に関する考察 －OPIによる縦断データの分析から－2018

Author(s)

Journal Title

NAID

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[Presentation] ワークショップ：「質問づくり」を取り入れた授業実践2019

Author(s)

Organizer

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[Presentation] OPIの質問内容による難易度の違い ：「きっかけ」を聞く質問を焦点に2019

Author(s)

Organizer

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[Presentation] 「質問づくり」を用いた口頭発表の授業2019

Author(s)

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[Presentation] 「質問づくり」を用いたプレゼンテーション作成2019

Author(s)

Organizer

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[Presentation] 質問づくりを取り入れた授業活動の紹介2018

Author(s)

Organizer

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[Presentation] 質問作りの手法を取り入れた読解授業2018

Author(s)

Organizer

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[Presentation] 質問作りの手法を取り入れた口頭表現能力向上の試み2018

Author(s)

Organizer

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[Presentation] CLD生徒であった大学生の日本語能力評価に関する考察 －OPIによる縦断データの分析から－2017

Author(s)

Organizer

Data Source

Sera Tokiko 世良時子

[Journal Article] CLD生徒であった大学生の日本語能力に関する考察－OPIによる縦断データの分析から－2018

[Presentation] OPIの質問内容による難易度の違い：「きっかけ」を聞く質問を焦点に2019

[Presentation] CLD生徒であった大学生の日本語能力評価に関する考察－OPIによる縦断データの分析から－2017