ARIE DIANA 有江ディアナ

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Arie Diana 有江ディアナ

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Researcher Number	50816527
Affiliation (Current)	2025: 公益財団法人世界人権問題研究センター, その他部局等, 専任研究員
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2025: 公益財団法人世界人権問題研究センター, その他部局等, 専任研究員 2019 – 2020: 公益財団法人世界人権問題研究センター, その他部局等, 嘱託研究員
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09020:Sociology of education-related Except Principal Investigator Basic Section 05030:International law-related / Sections That Are Subject to Joint Review: Basic Section05010:Legal theory and history-related , Basic Section05030:International law-related / Basic Section 05010:Legal theory and history-related / Medium-sized Section 8:Sociology and related fields / Medium-sized Section 9:Education and related fields
Keywords	Principal Investigator 義務教育 / 子どもの権利条約 / スペイン / 外国人 / 移民 / 学習権 / 子ども Except Principal Investigator 在留管理 / 国際労働条約 / 特定技能 … More / 人の国際移動 / 在留資格 / 出入国管理政策 / 国連移住労働者権利条約 / 移住労働者 / 国際協力 / 法社会学 / 国際法学 / 国際移住 / 在留資格と在留管理 / 補完的保護 / 難民条約 / ILO条約 / 移住労働者権利条約 / 人の移動と人権 / 育成就労 / 技能実習 / 人の国際移動と人権 / 出入国管理及び難民認定法 / 国際労働（ILO）条約 / 普遍的定期審査 / 国人権条約体 / 普遍的定期審査（UPR） / 国際人権条約体 / 人権条約 / 普遍的定期審査（UPR) / アジア地域 / 民主主義 / 人権 / 子どもの貧困 / 子どもの人権 / 子どもの権利 / 教育と福祉の協働 / 子どもの貧困対策 / 子どもの権利条約 / 子ども / 子どもの権利理念 / 在留資格「特定技能」 / 入国管理政策 / 出入国管理制度 / 中退 / EU / 教育社会学 / 進路 / 比較教育 / 職業教育 / 中等教育 / 教育機会 / フリースクール / オルタナティブ / セカンドチャンス / 比較国際研究 / セカンド・チャンス教育 / ヨーロッパ / 不登校 / 進路選択 / 中途退学 / 早期離学 Less

Sociology of Law on International Cooperations for Protecting Transborder Migrants
- Principal Investigator
  
  小畑郁
- Project Period (FY)
  2025 – 2028
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 05030:International law-related
  Basic Section 05010:Legal theory and history-related
  Sections That Are Subject to Joint Review: Basic Section05010:Legal theory and history-related , Basic Section05030:International law-related
- Research Institution
  Kyoto Human Rights Research Institute
可視化された大規模人権侵害と不可視の人権侵害ー民主主義と人権の不可分性の観点から
- Principal Investigator
  
  坂元茂樹
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 05030:International law-related
- Research Institution
  Kyoto Human Rights Research Institute
Reconsideration of the right of States to control immigration and stay of foreign nationals in the light of the obligation of the States to respect and ensure human rights of migrants
- Principal Investigator
  
  YAKUSHIJI Kimio
- Project Period (FY)
  2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 05030:International law-related
- Research Institution
  Kyoto Human Rights Research Institute
Interdisciplinary Research for Building a Collaborative Model Based on the Principle of Children's Rights
- Principal Investigator
  
  Yamano Noriko
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 8:Sociology and related fields
- Research Institution
  Kyoto Human Rights Research Institute
Research on Guaranteeing the Right to Education for Migrant ChildrenPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Arie Diana
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09020:Sociology of education-related
- Research Institution
  Kyoto Human Rights Research Institute
Cross-national Survey of Causes and Measures on Early School Leaving
- Principal Investigator
  
  Sonoyama Daisuke
- Project Period (FY)
  2019 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Osaka University
Comprehensive research on the construction of legal infrastructure based on international standards for the protection of human rights of the migrant workers and their families
- Principal Investigator
  
  YAKUSHIJI Kimio
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 05030:International law-related
- Research Institution
  Kyoto Human Rights Research Institute

All 2024 2023 2022 2021 2020 1971

All Journal Article Presentation Book

[Book] コロナ禍に世界の学校はどう向き合ったのか : 子ども・保護者・学校・教育行政に迫る2022
- Author(s)
  園山大祐,、辻野けんま、斎藤里美、池田賢市、小山晶子、布川あゆみ、丸山英樹、有江ディアナ、林寛平、二井紀美子、
- Total Pages
  323
- Publisher
  東洋館出版社
- ISBN
  9784491047607
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H00618
[Book] コロナ禍に世界の学校はどう向き合ったのか　―子ども・保護者・学校・教育行政に迫る―2022
- Author(s)
  園山　大祐・辻野けんま編（担当：第２部２章　有江ディアナ）
- Total Pages
  323
- Publisher
  東洋館出版
- ISBN
  9784491047607
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13924
[Book] コロナ禍に世界の学校はどう向き合ったのか―子ども・保護者・学校・教育行政に迫る―2022
- Author(s)
  園山大祐、辻野けんま(編)（第2部2章：有江ディアナ担当）
- Total Pages
  264
- Publisher
  東洋館出版社
- ISBN
  9784491047607
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18467
[Book] 学校を離れる若者たち：ヨーロッパの教育政策にみる早期離学と進路保障2021
- Author(s)
  園山　大祐編（８章　有江ディアナ）
- Total Pages
  272
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- ISBN
  9784779515293
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13924
[Journal Article] スペインにおけるセカンドチャンススクールの「補償」的役割：公立バサウリ基礎職業訓練学校の事例から2024
- Author(s)
  有江ディアナ
- Journal Title
  
  若者たちが学び育つ場所－ヨーロッパの早期離学対策の現場から
  
  Volume: ー Pages: 110-130
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13924
[Journal Article] スペインにおけるセカンドチャンススクールの「補償」的役割：公立バサウリ基礎職業訓練学校の事例から2024
- Author(s)
  有江ディアナ
- Journal Title
  
  若者たちが学び育つ場所－ヨーロッパの早期離学対策の現場から
  
  Volume: ー Pages: 110-130
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18467
[Journal Article] 「いじめ」は日本でも国際社会においても大きな課題2024
- Author(s)
  有江ディアナ
- Journal Title
  
  『GLOBE』(世界人権問題研究センター）
  
  Volume: 119 Pages: 18-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K22058
[Journal Article] 子どもの権利条約における「子どもの最善の利益」原則について ― 個人通報制度の動向を中心に ―2024
- Author(s)
  有江ディアナ
- Journal Title
  
  研究紀要（世界人権問題研究センター）
  
  Volume: 29
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18467
[Journal Article] 子どもの権利条約における「子どもの最善の利益」原則について : 個人通報制度の動向を中心に2024
- Author(s)
  有江ディアナ
- Journal Title
  
  研究紀要（世界人権問題研究センター）
  
  Volume: 29号 Pages: 85-139
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13924
[Journal Article] 子どもの権利条約における「子どもの最善の利益」原則について : 個人通報制度の動向を中心に2024
- Author(s)
  有江ディアナ
- Journal Title
  
  研究紀要（世界人権問題研究センター）
  
  Volume: 29号 Pages: 85-139
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K22059
[Journal Article] 「いじめ」は日本でも国際社会においても大きな課題2024
- Author(s)
  有江ディアナ
- Journal Title
  
  GLOBE
  
  Volume: 119号 Pages: 18-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13924
[Journal Article] 子どもの権利条約の個人通報制度と子どもの権利委員会の「見解」2023
- Author(s)
  有江ディアナ
- Journal Title
  
  GLOBE
  
  Volume: No.112 Pages: 12-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18467
[Journal Article] スペインの学校教育制度と学校外教育施設「セカンド・チャンス・スクール」2023
- Author(s)
  有江ディアナ
- Journal Title
  
  教育PRO
  
  Volume: 6月号 Pages: 34-35
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18467
[Journal Article] 子どもの権利条約の個人通報制度と子どもの権利委員会の「見解」2023
- Author(s)
  有江ディアナ
- Journal Title
  
  GLOBE（世界人権問題研究センター）
  
  Volume: 112 Pages: 12-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13924
[Journal Article] 外国人の「マイノリティ」としての教育についての権利 ― 国際人権法からの検討 ―2023
- Author(s)
  有江ディアナ
- Journal Title
  
  研究紀要
  
  Volume: 28 Pages: 63-100
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K22058
[Journal Article] 子どもは権利主体として尊重される2023
- Author(s)
  有江ディアナ
- Journal Title
  
  民生委員・児童委員のひろば
  
  Volume: 6月号 Pages: 8-8
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18467
[Journal Article] 外国人の「マイノリティ」としての教育についての権利 ― 国際人権法からの検討 ―2023
- Author(s)
  有江ディアナ
- Journal Title
  
  研究紀要（世界人権問題研究センター）
  
  Volume: 28 Pages: 63-100
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K22059
[Journal Article] スペインの学校教育制度と学校外教育施設「セカンド・チャンス・スクール」2023
- Author(s)
  有江ディアナ
- Journal Title
  
  教育PRO
  
  Volume: 2023年7月号 Pages: 34-35
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13924
[Journal Article] 外国人の「マイノリティ」としての教育についての権利 ― 国際人権法からの検討 ―2023
- Author(s)
  有江ディアナ
- Journal Title
  
  研究紀要
  
  Volume: 28 Pages: 63-100
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13924
[Journal Article] 子どもの権利条約における「第2条」差別禁止原則ー個人通報制度の動向をもとにー2022
- Author(s)
  有江ディアナ
- Journal Title
  
  研究紀要（世界人権問題研究センター）
  
  Volume: 27 Pages: 41-90
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K22059
[Journal Article] 子どもの権利条約における「第２条」差別禁止原則 ―個人通報制度の動向をもとに―2022
- Author(s)
  有江ディアナ
- Journal Title
  
  研究紀要
  
  Volume: 27 Pages: 41-90
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13924
[Journal Article] 国際比較から見るCOVID-19対策における教育行政の特質と課題2021
- Author(s)
  園山大祐、辻野けんま、有江ディアナ、中丸和
- Journal Title
  
  日本教育行政学会年報
  
  Volume: 47号 Pages: 25-45
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13924
[Journal Article] 子どもの権利条約における外国人の子どもの教育についての権利2021
- Author(s)
  有江ディアナ
- Journal Title
  
  研究紀要（世界人権問題研究センター）
  
  Volume: 26 Pages: 1-38
- NAID
  40022622390
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01417
[Journal Article] 国際比較に見るCOVID-19対策が浮き彫りにした教育行政の特質と課題――フランス、スペイン、ドイツ、日本の義務教育に焦点をあてて―2021
- Author(s)
  園山大祐, 辻野けんま, 有江ディアナ, 中丸和
- Journal Title
  
  教育行政学会年報
  
  Volume: 47 Pages: 25-45
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H00618
[Journal Article] 国際比較から見るCOVID-19対策における教育行政の特質と課題2021
- Author(s)
  園山大祐、辻野けんま、有江ディアナ、中丸和
- Journal Title
  
  日本教育行政学会年報
  
  Volume: 47 Pages: 25-45
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01417
[Journal Article] 子どもの権利条約における外国人の子どもの教育についての権利2021
- Author(s)
  有江ディアナ
- Journal Title
  
  研究紀要
  
  Volume: 26 Pages: 1-38
- NAID
  40022622390
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18467
[Journal Article] 子どもの権利条約における外国人の子どもの教育についての権利2021
- Author(s)
  有江ディアナ
- Journal Title
  
  研究紀要
  
  Volume: 26号 Pages: 1-38
- NAID
  40022622390
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13924
[Journal Article] 子どもの権利条約の個人通報制度ーある少女の教育についての権利ー2020
- Author(s)
  有江ディアナ
- Journal Title
  
  GLOBE（世界人権問題研究センター）
  
  Volume: 103号 Pages: 12-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13924
[Journal Article] 子どもの権利条約の個人通報制度～ある少女の教育についての権利～2020
- Author(s)
  有江ディアナ
- Journal Title
  
  GLOBE（世界人権問題研究センター）
  
  Volume: 103号 Pages: 12-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01417
[Journal Article] 海外の学校－スペインー新型コロナウイルス感染と学校2020
- Author(s)
  有江ディアナ
- Journal Title
  
  季刊　教育法
  
  Volume: 207号 Pages: 58-59
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13924
[Journal Article] 季刊教育法 (1)1971
- Author(s)
  有江ディアナ
- Volume
  207号
- Pages
  -
- DOI
  10.11501/6033228
- ISSN
  0913-1094
- Language
  Japanese
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01417
[Presentation] 子どもの権利条約の『子どもの最善の利益』の浸透に関する研究～子ども担当部署職員への意識調査を通じて～2024
- Author(s)
  有江ディアナ・村上正直
- Organizer
  子ども虐待防止学会第30回学術集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K22058
[Presentation] 子どもの権利について考える2024
- Author(s)
  有江ディアナ
- Organizer
  同志社香里中学校高等学校・人権研修
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13924
[Presentation] 「子どもの権利について考える」2024
- Author(s)
  有江ディアナ
- Organizer
  同志社香里中学校高等学校・人権研修
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18467
[Presentation] 子どもの権利条約の「子どもの最善の利益」の浸透に関する研究～子ども担当部署職員への意識調査を通じて～2024
- Author(s)
  有江ディアナ、村上正直
- Organizer
  子ども虐待防止学会第30回学術集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13924
[Presentation] 「子どもの権利条約の『子どもの最善の利益』の浸透に関する研究～子ども担当部署職員への意識調査を通じて～」2024
- Author(s)
  有江ディアナ・村上正直
- Organizer
  子ども虐待防止学会第30回学術集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18467
[Presentation] The Right to Education of Non-nationals in Asian Countries: A view from international legal framework2023
- Author(s)
  Diana ARIE
- Organizer
  13th Biennial Conference of the Comparative Education Society of Asia (CESA 2023)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K22058
[Presentation] スペインのセカンド・チャンス教育の特質－学校外教育施設の教育的介入に焦点をあてて－2023
- Author(s)
  有江ディアナ
- Organizer
  日本比較教育学会第59回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13924
[Presentation] The Right to Education of Non-nationals in Asian Countries: A view from international legal framework2023
- Author(s)
  Diana Arie
- Organizer
  13th Biennial Conference of the Comparative Education Society of Asia (CESA 2023)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13924
[Presentation] スペインのインクルーシブ教育～国内の教育法制と障害者権利条約第24条との関係～2022
- Author(s)
  有江ディアナ
- Organizer
  日本弁護士連合会・人権擁護委員会・障害者差別禁止法に関する特別部会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13924
[Presentation] COVID-19と教育を受ける権利―スペインの状況から―2021
- Author(s)
  有江ディアナ
- Organizer
  国際人権法学会「COVID-19と人権」フォーラム、若手研究紹介セッション
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13924
[Presentation] スペインの学校教育制度における外国人生徒ー教育機会の平等に焦点を当ててー2021
- Author(s)
  有江ディアナ
- Organizer
  日本比較教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01417
[Presentation] スペインにおける早期離学問題に対する教育制度上の対策と限界2021
- Author(s)
  有江ディアナ
- Organizer
  日本比較教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13924
[Presentation] スペインにおける早期離学問題に対する教育制度上の対策と限界2021
- Author(s)
  有江ディアナ
- Organizer
  日本比較教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01417
[Presentation] スペインの学校教育制度における外国人生徒―教育機会の平等に焦点を当てて―2021
- Author(s)
  有江ディアナ
- Organizer
  日本比較教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13924
[Presentation] COVID-19と教育を受ける権利ースペインの状況からー2021
- Author(s)
  有江ディアナ
- Organizer
  国際人権法学会第3回「COVID-19と人権」フォーラム
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01417
[Presentation] スペインのセカンド・チャンス・スクールの役割-学習権保障の観点から-2020
- Author(s)
  有江ディアナ
- Organizer
  イスパニヤ学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13924
[Presentation] スペインのセカンド・チャンス・スクールの役割-学習権保障の観点から-2020
- Author(s)
  有江ディアナ
- Organizer
  イスパニヤ学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01417
[Presentation] 仏西日独におけるCOVID-19への対応が映し出す義務教育の特質教育義務／就学義務にもとづく各国の対応2020
- Author(s)
  園山大祐、有江ディアナ、中丸和、辻野けんま
- Organizer
  教育行政学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13924
[Presentation] 仏西日独におけるCovid-19への対応が映し出す義務教育の特質：教育義務／就学義務にもとづく各国の対応2020
- Author(s)
  園山大祐、有江ディアナ、中丸和、辻野けんま
- Organizer
  日本教育行政学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01417

1. YAKUSHIJI Kimio (50144613)

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2. 小畑郁 (40194617)

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3. 徳川信治 (60280682)

# of Collaborated Projects: 4 results

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4. 戸田五郎 (90207580)

# of Collaborated Projects: 4 results

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5. 前田直子 (80353514)

# of Collaborated Projects: 4 results

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6. 水島朋則 (60434916)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 杉木志帆 (00713033)

# of Collaborated Projects: 4 results

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8. 坂元茂樹 (20117576)

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9. 北村泰三 (30153133)

# of Collaborated Projects: 3 results

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10. 西井正弘 (60025161)

# of Collaborated Projects: 3 results

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11. 古屋哲 (90460659)

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12. 内田晴子 (20781165)

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13. 村上正直 (70190890)

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# of Collaborated Products: 2 results
14. Sonoyama Daisuke (80315308)

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15. Yamano Noriko (50342217)

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16. 小山晶子 (00645179)

# of Collaborated Projects: 1 results

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17. 丸山英樹 (10353377)

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18. 林寛平 (10726376)

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19. 二井紀美子 (30549902)

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20. 島埜内恵 (30805263)

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21. 池田賢市 (40222880)

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22. 中田麗子 (40532073)

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23. 菊地かおり (40616843)

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24. 福田紗耶香 (50963253)

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25. 見原礼子 (70580786)

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26. 辻野けんま (80590364)

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27. 本所恵 (80632835)

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28. 布川あゆみ (80799114)

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29. 斎藤里美 (90202077)

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30. 飛田雄一 (70776913)

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31. 呉永鎬 (00781163)

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32. 田中宏樹 (40388046)

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33. 川上泰彦 (70436450)

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34. 埋橋孝文 (60213427)

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35. 惣脇宏 (80419845)

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36. 村井琢哉 (80879700)

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37. 齋藤民徒 (10401019)

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38. 阿部浩己 (90222645)

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39. 三輪敦子 (90414119)

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40. 吾郷眞一 (50114202)

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41. 林貴美 (10319460)

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42. 杉田昌平 (30791975)

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43. 大道寺隆也 (70804219)

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44. 川村真理 (80407064)

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45. 池田賢一

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ARIE DIANA 有江 ディアナ

Arie Diana 有江 ディアナ

Research Projects

Research Products

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Sociology of Law on International Cooperations for Protecting Transborder Migrants

Principal Investigator

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可視化された大規模人権侵害と不可視の人権侵害ー民主主義と人権の不可分性の観点から

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

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Research Institution

Reconsideration of the right of States to control immigration and stay of foreign nationals in the light of the obligation of the States to respect and ensure human rights of migrants

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Interdisciplinary Research for Building a Collaborative Model Based on the Principle of Children's Rights

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Research on Guaranteeing the Right to Education for Migrant ChildrenPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Cross-national Survey of Causes and Measures on Early School Leaving

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

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Research Institution

Comprehensive research on the construction of legal infrastructure based on international standards for the protection of human rights of the migrant workers and their families

Principal Investigator

Project Period (FY)

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[Book] コロナ禍に世界の学校はどう向き合ったのか : 子ども・保護者・学校・教育行政に迫る2022

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[Book] コロナ禍に世界の学校はどう向き合ったのか ―子ども・保護者・学校・教育行政に迫る―2022

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[Book] 学校を離れる若者たち：ヨーロッパの教育政策にみる早期離学と進路保障2021

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[Journal Article] スペインにおけるセカンドチャンススクールの「補償」的役割：公立バサウリ基礎職業訓練学校の事例から2024

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[Journal Article] スペインにおけるセカンドチャンススクールの「補償」的役割：公立バサウリ基礎職業訓練学校の事例から2024

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[Journal Article] 「いじめ」は日本でも国際社会においても大きな課題2024

ARIE DIANA 有江ディアナ

Arie Diana 有江ディアナ

[Book] コロナ禍に世界の学校はどう向き合ったのか　―子ども・保護者・学校・教育行政に迫る―2022

[Journal Article] 子どもの権利条約における「第2条」差別禁止原則ー個人通報制度の動向をもとにー2022