YAMAGUCHI Tsuneo 山口恒夫

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山口恒夫ヤマグチツネオ

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Researcher Number	60115384
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Affiliation (based on the past Project Information) *help	2011 – 2012: 信州大学, 教育学部, 名誉教授 2009 – 2010: Shinshu University, 教育学部, 教授 2003 – 2005: 信州大学, 教育学部, 教授 1999: Department of Education, School of Education, Shinshu University Professor, 教育学部, 教授 1998: 信州大学, 教育学部, 助教授 1992: 信州大学, 教育学部, 助教授 1989: 信州大学, 教育学部, 助教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educaion / Educaion / 談話(ディスコース) / Special needs education Except Principal Investigator Educaion
Keywords	Principal Investigator case methd / speech act / reflective practice / reflection / process record / judgment in clinical stting / clinical experience / student teching / 反省・省察 / 看護過程 … More / 自己管理 / 実践研究 / 看護実習 / ケース・メソッド / 言語行為 / 反省的実践 / リフレクション / プロセスレコード / 臨床能力 / 臨床経験 / 教育実習 / doctor-patient relationship / educational setting / informed consent / discourse analysis / paternalism / 自己決定権 / 会話分析 / 医師・患者関係 / 教育関係 / インフォームド・コンセント / 談話分析 / パターナリズム / メンタルヘルス / 学生支援 / 大学生 / ニーズ調査 / 発達障害 / 死の受容 / 終末期医療 / 死への準備教育 / ホスピス / 死 / 相談学級 / 院内学級 / 自我形成 / 登校拒否 / 慢性疾患 / 病い … More Except Principal Investigator 協働 / 実践知 / 組織 / 教育空間 / 現場の複雑さ / 教師のリフレクション / 学校論 / 反省的カリキュラム / 連携 / 道徳教育 / 特別活動 Less

Empirical research about the cooperation and the cooperation system of "morality" and "extracurricular activities" in a school
- Principal Investigator
  
  OCHI Yasushi
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Shinshu University
Development of support needs questionnaires for students with developmental disabilitiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  YAMAGUCHI Tsuneo
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Shinshu University
A Research on Self-interpretation and Reflection of Student Teachers and Expert TeachersPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  YAMAGUCHI Tsuneo
- Project Period (FY)
  2003 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Shinshu University
A Research on Paternalism in Educational Settings: Discourse Analysis Between Medical staff and Patient (his/her Family)Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  YAMAGUCHI Tsuneo
- Project Period (FY)
  1998 – 1999
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  談話(ディスコース)
- Research Institution
  Shinshu University
「死への教育」(death education)の枠組づくりに関する基礎的研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  山口恒夫
- Project Period (FY)
  1992
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Shinshu University
<病い>をもつ児童・生徒への教育的配慮に関する基礎的研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  山口恒夫
- Project Period (FY)
  1989
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Shinshu University

All 2012 2011 2010 2009 2006 2005 2004

All Journal Article Presentation Book

[Book] 発達障害関連困り感質問紙実施マニュアル2012
- Author(s)
  高橋知音・岩渕未紗・須田奈都実・小田佳代子・山崎勇・徳吉清香・森光晃子・金子稔・鷲塚伸介・上村惠津子・山口恒夫
- Total Pages
  74
- Publisher
  三恵社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21531020
[Book] 発達障害関連困り感質問紙実施マニュアル2012
- Author(s)
  高橋知音、岩渕未紗、須田奈都実、小田佳代子、山崎勇、徳吉清香、森光晃子、金子稔、鷲塚伸介、上村恵津子、山口恒夫
- Total Pages
  74
- Publisher
  三恵社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21531020
[Journal Article] 質問紙を用いた発達障害関連支援ニーズと精神的健康度との関連2011
- Author(s)
  小田佳代子・高橋知音・山崎勇・森光晃子・金子稔・鷲塚伸介・上村恵津子・山口恒夫
- Journal Title
  
  CAMPUS HEALTH
  
  Volume: 48(2) Pages: 210-215
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21531020
[Journal Article] 質問紙を用いた発達障害関連支援ニーズと精神的健康度との関連の検討2011
- Author(s)
  小田佳代子・高橋知音・山崎勇・森光晃子・金子稔・鷲塚伸介・上村恵津子・山口恒夫
- Journal Title
  
  CAMPUS HEALTH
  
  Volume: 48 Pages: 210-215
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21531020
[Journal Article] 質問紙を用いた自閉症スペクトラム障害関連支援ニーズの把握2010
- Author(s)
  小田佳代子・高橋知音・森光晃子・金子稔・鷲塚伸介・上村恵津子・山口恒夫
- Journal Title
  
  CAMPUS HEALTH
  
  Volume: 47 Pages: 378-380
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21531020
[Journal Article] 臨床経験のリフレクションと「教育」を語る言葉-教師一生徒間の相互作用と「プロセスレコード」-2006
- Author(s)
  山口恒夫
- Journal Title
  
  臨床教育人間学(臨床教育人間学会編) 2(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530498
[Journal Article] 教師教育における臨床経験と臨床能力の形成-医師の卒業臨床教育との対比において-2005
- Author(s)
  山口恒夫
- Journal Title
  
  信州大学教育学部紀要 115
  
  Pages: 119-130
- NAID
  110004614931
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530498
[Journal Article] 教師教育における臨床経験と臨床能力の形成-医師の卒後臨床教育との対比において-2005
- Author(s)
  山口恒夫
- Journal Title
  
  信州大学教育学部紀要 115号
  
  Pages: 119-130
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530498
[Journal Article] 教師の専門性と自己省察能力-「習熟」モデルと教育における理論/実践観の批判的考察-2005
- Author(s)
  山口美和, 山口恒夫
- Journal Title
  
  信州大学教育学部紀要 115号
  
  Pages: 131-142
- NAID
  110004614932
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530498
[Journal Article] Clinical experience and the development of clinical competence in teacher education.2005
- Author(s)
  Tsuneo Yamaguchi
- Journal Title
  
  Journal of the Faculty of Education, Shinshu University No.115
  
  Pages: 119-130
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530498
[Journal Article] 臨床経験と省察(reflection)・序説--言語行為論とコミュニケーション的行為再考2004
- Author(s)
  山口恒夫
- Journal Title
  
  信州大学教育学部紀要 113
  
  Pages: 109-120
- NAID
  110004682874
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530498
[Journal Article] 「体験」と「省察」の統合を目指す「臨床経験」-「プロセスレコード」を用いた「臨床経験」の研究の基本的視点-2004
- Author(s)
  山口恒夫, 山口美和
- Journal Title
  
  信州大学教育学部紀要 112
  
  Pages: 121-131
- NAID
  110004682856
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530498
[Journal Article] Self-reflection of teachers and student teachers in clinical studies of education2004
- Author(s)
  Tsuneo Yamaguchi
- Journal Title
  
  Journal of the Faculty of Education, Shinshu University No.112
  
  Pages: 121-131
- NAID
  110004682856
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530498
[Journal Article] 教師の自己リフレクションの一方法としてのプロセスレコード2004
- Author(s)
  山口美和, 山口恒夫
- Journal Title
  
  信州大学教育学部紀要 112
  
  Pages: 133-144
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530498
[Journal Article] Reflection on the clinical experience2004
- Author(s)
  Tsuneo Yamaguchi
- Journal Title
  
  Journal of the Faculty of Education, Shinshu University No.113
  
  Pages: 109-120
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530498
[Journal Article] 臨床経験と省察(reflection)・序説-言語行為論とコミュニケーション的行為再考-2004
- Author(s)
  山口恒夫
- Journal Title
  
  信州大学教育学部紀要 113
  
  Pages: 109-120
- NAID
  110004682874
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530498
[Journal Article] 「体験」と「省察」の統合を目指す「臨床経験」--「プロセスレコード」を用いた「臨床経験」の研究の基本的視点2004
- Author(s)
  山口恒夫
- Journal Title
  
  信州大学教育学部紀要 112
  
  Pages: 121-131
- NAID
  110004682856
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530498
[Journal Article] <他者>からの呼びかけとしての「病い」-教授と苦痛をめぐって-2004
- Author(s)
  山口恒夫
- Journal Title
  
  臨床教育人間学:他者に臨む知(世織書房刊) 1
  
  Pages: 49-67
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530498
[Presentation] ADHD困り感質問紙の尺度構成2011
- Author(s)
  岩渕未紗、小田佳代子、高橋知音、山崎勇、徳吉清香、金子稔、鷲塚伸介、上村惠津子、山口恒夫
- Organizer
  第49回全国大学保健管理研究集会
- Place of Presentation
  山口大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21531020
[Presentation] 質問紙を用いた発達障害関連支援ニーズと精神的健康度との関連2010
- Author(s)
  小田佳代子・高橋知音・山崎勇・森光晃子・金子稔・鷲塚伸介・上村恵津子・山口恒夫
- Organizer
  第48回全国大学保健管理研究集会
- Place of Presentation
  幕張メッセ
- Year and Date
  2010-10-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21531020
[Presentation] 質問紙を用いた自閉症スペクトラム障害関連支援ニーズの把握2009
- Author(s)
  小田佳代子, 高橋知音, 森光晃子, 金子稔, 鷲塚伸介, 上村惠津子, 山口恒夫
- Organizer
  第47回全国大学保健管理研究集会
- Place of Presentation
  札幌コンベンションセンター
- Year and Date
  2009-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21531020

1. OCHI Yasushi (80242105)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. TAKAHASHI Tomone (20291388)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 8 results
3. WASHIZUKA Shinsuke (60313855)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 8 results
4. KAMIMURA Etsuko (30334874)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. MORIMITSU Akiko (10468986)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 7 results
6. ODA Kayoko (90549586)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 8 results
7. YAMAGUCHI Miwa (80564856)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. TAKAYANAGI Mitsutoshi (60575877)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. KANEKO Mayuko (30591193)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. UKAI Teruyoshi (80045161)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. MURASE Masatsugu (20361602)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 金丸晃二 (30105192)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 山口美和 (80465856)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. HATANAKA Seiichirou

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. 上村恵津子

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 8 results

YAMAGUCHI Tsuneo 山口 恒夫

山口 恒夫 ヤマグチ ツネオ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Empirical research about the cooperation and the cooperation system of "morality" and "extracurricular activities" in a school

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of support needs questionnaires for students with developmental disabilitiesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Research on Self-interpretation and Reflection of Student Teachers and Expert TeachersPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Research on Paternalism in Educational Settings: Discourse Analysis Between Medical staff and Patient (his/her Family)Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

「死への教育」(death education)の枠組づくりに関する基礎的研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

<病い>をもつ児童・生徒への教育的配慮に関する基礎的研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 発達障害関連困り感質問紙実施マニュアル2012

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 発達障害関連困り感質問紙実施マニュアル2012

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Journal Article] 質問紙を用いた発達障害関連支援ニーズと精神的健康度との関連2011

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 質問紙を用いた発達障害関連支援ニーズと精神的健康度との関連の検討2011

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 質問紙を用いた自閉症スペクトラム障害関連支援ニーズの把握2010

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 臨床経験のリフレクションと「教育」を語る言葉-教師一生徒間の相互作用と「プロセスレコード」-2006

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 教師教育における臨床経験と臨床能力の形成-医師の卒業臨床教育との対比において-2005

Author(s)

Journal Title

NAID

Description

Data Source

[Journal Article] 教師教育における臨床経験と臨床能力の形成-医師の卒後臨床教育との対比において-2005

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 教師の専門性と自己省察能力-「習熟」モデルと教育における理論/実践観の批判的考察-2005

Author(s)

Journal Title

YAMAGUCHI Tsuneo 山口恒夫

山口恒夫ヤマグチツネオ