KURIHARA Fumiko 栗原文子

Researcher Number	60318920
Other IDs
Affiliation (Current)	2022: 中央大学, 商学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2014 – 2021: 中央大学, 商学部, 教授 2013: 中央大学, 商学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Foreign language education Except Principal Investigator Foreign language education / Basic Section 02100:Foreign language education-related
Keywords	Principal Investigator 相互文化的能力 / 異文化間能力 / 英語教育 / 異文化理解 / ディスクリプタ（能力記述文） / グローバル市民育成 / 相互文化能力 / 相互文化ディスクリプタ / アンケート調査 / ガイドライン … More / J-POSTL / グローバル市民性 / 高校の実践例 / 異文化学習ガイドライン / 実践の振り返り / 小学校英語 / 異文化間学習ガイドライン / FREPA / CLIL / 異文化間能力育成 / 言語教育 / 異文化間教育 / ガイドライン策定 … More Except Principal Investigator 言語学習ポートフォリオ / CAN-DOリスト / 授業力 / CLT / ポートフォリオ / 英語教育 / 自律的学習者 / 省察 / 自律学習 / 教師教育 / 学習動機 / アクティブ・ラーニング / 動機づけ / 行動志向の言語学習 / 言語ポートフォリオ / 異文化間能力 / 英語教師の異文化授業力 / 異文化指導法 / 英語検定教科書 / 『言語教師のポートフォリオ(J-POSTL)』 / 『言語と文化の複元的アプローチ参照枠』 / 中学英語検定教科書 / 言語教師のポートフォリオ(J-POSTL) / 言語と文化の複元的アプローチ参照枠(FREPA) / 異文化授業力 / 言語と文化の複元的アプローチ参照枠 / 異文化間コミュニカティブ言語教育の6原則 / 英語教師養成 / 教師の成長 / 英語科教育 / 英語力 / 複言語能力 / J-POSTLの普及 / 複文化（異文化間）能力 / グローバル人材 / 行動志向の学習観 / インタラクション / 英語科教育履修生用ポートフォリオ / 英語科現職教員用ポートフォリオ / 言教師のポートフォリオ / 授業力のCAN-DO記述文 / 成長のための省察ツール / 授業を英語で / 授業力基準 / Can-doリスト / 自立的学習者 / 生涯学習 / プロジェクト型学習 / 自己省察 / 省察ツール / 教育実践ツール / 学習ポートフォリオ / 行動指向アプローチ / 主体的・対話的学び / 自立学習 / 主体的学び / 対話的学び / 教師の自己評価 / 教育実践ツールとしてのポートフォリオ / 主体的・対話的学び学び / ツールとしてのポートフォリオ / 小学校英語指導者のポートフォリオ / Lap Book Less

Systematizing Portfolio as a Reflection Tool and Developing its Application Guide
- Principal Investigator
  
  神保尚武
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Waseda University
Creating guidelines for developing learners' intercultural competence through English education in JapanPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Kurihara Fumiko
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Chuo University
Contextualization of CLT to Japanese educational settings using language learning portfolio
- Principal Investigator
  
  Kiyota Yoichi
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Meisei University
A Comprehensive Study on Enhancing Learners' Intercultural Competence in English Language Classroom
- Principal Investigator
  
  Nakayama Natsue
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Maebashi Kyoai Gakuen College
Dissemination of Japanese Portfolio for Student Teachers of Languages and Demonstative Study on Standards for Competencies in Conducting Classes in English
- Principal Investigator
  
  Jimbo Hisatake
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Waseda University
A Research of Contextualization of Communicative Language Teaching into Japan
- Principal Investigator
  
  KIYOTA Yoichi
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Meisei University

All 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] 「教師の自己評価」で英語授業は変わる-J-POSTLを活用した授業実践2020
- Author(s)
  神保尚武・浅岡千利世・清田洋一・高木亜希子・栗原文子・醍醐路子
- Total Pages
  235
- Publisher
  大修館書店
- ISBN
  9784469246346
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02935
[Book] 行動志向の英語科教育の基礎と実践2017
- Author(s)
  神保尚武（監修）、久村研（編集総括）、清田洋一、浅岡千利世、栗原文子、酒井志延、高木亜希子、中山夏恵
- Total Pages
  273
- Publisher
  三修社
- ISBN
  9784384058765
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02935
[Journal Article] グローバル市民を育む英語教育に関する一考察－J-POSTL自己評価記述文調査の分析結果から見えた課題2017
- Author(s)
  栗原文子　久村研
- Journal Title
  
  言語教師教育
  
  Volume: Vol.4 No1 Pages: 78-87
- NAID
  40021127141
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02935
[Journal Article] What English Language Educators Can Do with Global Citizenship Education: an Insight from the Survey Results on J-POSTL Self-assessment Descriptors2017
- Author(s)
  Ken Hisamura, Fumiko Kurihara
- Journal Title
  
  Language Teacher Education
  
  Volume: Vol.4, No.2 Pages: 47-58
- NAID
  40021318665
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02935
[Journal Article] 「中学校英語検定教科書に見られる異文化間コミュニケーション能力－『言語と文化の複元的アプローチのための参照枠』を用いた分析を通して－」2015
- Author(s)
  中山夏恵・栗原文子
- Journal Title
  
  『Language Teacher Education Vol.2, No. 1, JACETSIG-ELE Journal』.
  
  Volume: 2-1 Pages: 41-58
- NAID
  40020775172
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370725
[Journal Article] 中学校英語検定教科書にみられる異文化間コミュニケーション能力ー『言語と文化の復元的アプローチのための参照枠』を用いた分析を通してー2015
- Author(s)
  中山夏恵、栗原文子
- Journal Title
  
  言語教師教育
  
  Volume: Vol.2 No.1 Pages: 41-58
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284109
[Journal Article] Can intercultural competence be developed through textbooks? An analysis of English textbooks for Japanese junior high school studetns2015
- Author(s)
  中山夏恵、栗原文子
- Journal Title
  
  言語教師教育
  
  Volume: Vol.2 No.2 Pages: 37-58
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284109
[Journal Article] ニュージーランド訪問調査の報告2014
- Author(s)
  中山夏恵・栗原文子・岡戸浩子
- Journal Title
  
  日豪ＮＺ教育文化学会紀要(JANTA Bulletin)
  
  Volume: 第11号 Pages: 35-47
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370725
[Presentation] 小学校英語指導者の育成にJ-POSTLエレメンタリーはどのような効果をもたらすのか2021
- Author(s)
  米田佐紀子、栗原文子、山口高領、長田恵理
- Organizer
  第14回JACET 関東支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01288
[Presentation] 小学校の外国語授業における相互文化的能力育成の現状と課題ー検定教科書の分析結果から2021
- Author(s)
  中山夏恵、栗原文子、清田洋一
- Organizer
  第41回JASTEC秋季研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01288
[Presentation] Core Competences of EFL Instructors at Elementary Schools in Japan: Preliminary Findings2019
- Author(s)
  Ken Hisamura, Hisatake Jimbo, Fumiko Kurihara, Shien Sakai
- Organizer
  Asia TEFL
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02935
[Presentation] 中高現職英語教員プロジェクトの成果―自立的学習者を育てる J-POSTL を利用した授業改善の実践事例2019
- Author(s)
  」浅岡千利世，清田洋一，栗原文子，醍醐路子，髙木亜希子，久村研
- Organizer
  言語教育エキスポ2019
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02935
[Presentation] 「主体的・対話的で深い学び」を小・中・高（・大）でどのようにつなげていくか？―つながるツールとつなげる教師―2019
- Author(s)
  久村研・栗原文子
- Organizer
  JACET関東支部・東洋大学共催講演会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02935
[Presentation] Developing global competence through EFL teaching: An insight from survey results on J-POSTL self-assessment descriptors2019
- Author(s)
  Ken Hisamura, Fumiko Kurihara
- Organizer
  International Conference March 2019: Educating the Global Citizen: International Perspectives on Foreign Language Teaching in the Digital Age
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02935
[Presentation] Core Competences of EFLInstructors at Elementary Schools in Japan: Preliminary Findings2019
- Author(s)
  Ken Hisamura, Hisatake Jimbo, Fumiko Kurihara, Shien Sakai
- Organizer
  ASIA TEFL 2019
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01288
[Presentation] 「主体的・対話的で深い学び」を小・中・高・大でどのようにつなげていくか？―つなげるツールとつなげる教師2019
- Author(s)
  久村研・栗原文子
- Organizer
  JACET関東支部・東洋大学共催講演会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01288
[Presentation] 高校における「異文化理解」の授業と異文化間能力育成に関する一考察2018
- Author(s)
  栗原文子，細喜朗
- Organizer
  言語教育エキスポ2018
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02935
[Presentation] 「小中のIC育成を目指した教員研修のガイドラインの開発の提案」2018
- Author(s)
  栗原文子
- Organizer
  小中学校において異文化間能力を育む指導について考える会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02935
[Presentation] Tips on fostering intercultural communicative competence in Japanese primary school English class2018
- Author(s)
  Fumiko Kurihara, Natsue Nakayama
- Organizer
  53rd RELC International Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02935
[Presentation] Action-oriented teaching and learning English　『行動志向の英語科教育の基礎と実践』―CEFR の学習観と新指導要領を踏まえた英語科教育の提案―2018
- Author(s)
  神保尚武・栗原文子
- Organizer
  JACET第57回国際大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02935
[Presentation] Japanese Teachers' Perceptions of Developing Intercultural Competence in the EFL Classroom2018
- Author(s)
  Fumiko Kurihara
- Organizer
  The 16th Asia TEFL
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02935
[Presentation] 言語と異文化への関心を高める小学校外国語教育2018
- Author(s)
  栗原文子、阿部志乃、安達理恵、中山夏恵
- Organizer
  言語教育エキスポ2018
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02935
[Presentation] 「J-POSTLを活用した英語教師教育の方法－成長する英語教師を目指して」2017
- Author(s)
  浅岡千利世，栗原文子，中山夏恵，清田洋一
- Organizer
  JACET国際大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02935
[Presentation] 「高等学校における異文化間能力育成の実践と指導の観点」2017
- Author(s)
  栗原文子, 三沢渉，残間紀美子
- Organizer
  全国英語教育学会　第43回島根大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02935
[Presentation] 「CLILにおけるCultureとCommunityに関する一考察―イタリアの小・中学校のCLIL授業を中心に―」2017
- Author(s)
  栗原文子，中山夏恵
- Organizer
  関東甲信越（KATE）新潟大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02935
[Presentation] グローバル市民性と英語教育2017
- Author(s)
  栗原文子　久村研
- Organizer
  言語教育エキスポ2017プログラム
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2017-03-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02935
[Presentation] How "culture" and "intercultural learning" are treated in English textbooks in Japan2016
- Author(s)
  Fumiko Kurihara
- Organizer
  中山夏恵科研主催 A Roundtable on Teaching Intercultural Competence in Practice
- Place of Presentation
  早稲田大学14号館　604教室
- Year and Date
  2016-02-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370725
[Presentation] How students' intercultural competence (IC) can be enhanced in a foreign language classroom: A comparison of the US, the EU, and Japan2016
- Author(s)
  Fumiko Kurihara and Amany Habib
- Organizer
  日米教員養成協議会
- Place of Presentation
  愛媛大学
- Year and Date
  2016-11-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02935
[Presentation] Developing Key skills for global citizenship through English language education2016
- Author(s)
  Fumiko Kurihara
- Organizer
  異文化間理解教育についての講演会とシンポジウム
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2016-10-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02935
[Presentation] 小学校英語教育における異文化間能力育成の重要性と指導の観点2016
- Author(s)
  栗原文子
- Organizer
  大学英語教育学会（JACET)
- Place of Presentation
  北星学園大学
- Year and Date
  2016-09-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02935
[Presentation] 中学校英語検定教科書から見られる異文化指導の現状と課題2015
- Author(s)
  久村研、醍醐路子、栗原文子、中山夏恵、他1名
- Organizer
  言語教育エキスポ2015
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2015-03-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284109
[Presentation] グローバル時代の英語教育ー異文化間コミュニケーション能力育成の意義と課題ー2015
- Author(s)
  中山夏恵、栗原文子
- Organizer
  大学英語教育学会関東支部大会
- Place of Presentation
  東京都・渋谷区、青山学院大学
- Year and Date
  2015-07-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284109
[Presentation] グローバル化時代の英語教育－異文化間コミュニケーション能力育成の意義と課題2015
- Author(s)
  中山夏恵・栗原文子
- Organizer
  JACET関東支部大会
- Place of Presentation
  青山学院大学
- Year and Date
  2015-07-12
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370725
[Presentation] 「グローバル時代に求められる異文化間能力－英語授業における現状と課題」2015
- Author(s)
  中山夏恵・栗原文子
- Organizer
  青山学院英語教育研究センター・JACET関東支部 2014年度共催講演会（第5 回）
- Place of Presentation
  青山学院大学総研ビル（14 号館）
- Year and Date
  2015-01-10
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370725
[Presentation] Key Concepts for Intercultural Development and their Treatment in Junior High School Textbooks in Japan2015
- Author(s)
  中山夏恵、栗原文子
- Organizer
  第54回大学英語教育学会国際大会
- Place of Presentation
  鹿児島県・鹿児島市、鹿児島大学
- Year and Date
  2015-08-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284109
[Presentation] グローバル時代に求められる異文化間能力ー英語授業における現状と課題2015
- Author(s)
  中山夏恵、栗原文子
- Organizer
  大学英語教育学会関東支部例会
- Place of Presentation
  青山学院大学
- Year and Date
  2015-01-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284109
[Presentation] Key Concepts for Intercultural 　Development and Their Treatment in Junior High School Textbooks in Japan2015
- Author(s)
  Natsue Nakayama & Fumiko Kurihara
- Organizer
  the JACET 54th International Convention
- Place of Presentation
  鹿児島大学
- Year and Date
  2015-08-30
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370725
[Presentation] 「中学英語検定教科書から見られる異文化指導の現状と課題」2015
- Author(s)
  久村研，印田佐知子，醍醐路子，栗原文子，中山夏恵
- Organizer
  言語教育エキスポ2015
- Place of Presentation
  早稲田大学11 号館
- Year and Date
  2015-03-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370725
[Presentation] “How Intercultural Competence of Japanese Junior High School Students Can Be Enhanced: Textbook Analysis and Its Implications” (中学検定教科書から探る異文化間コミュニケーション能力の育成と指導)2014
- Author(s)
  Fumiko Kurihara & Natsue Nakayama
- Organizer
  大学英語教育学会（JACET）国際大会
- Place of Presentation
  広島市立大学
- Year and Date
  2014-08-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370725
[Presentation] “An analysis of cultural descriptors in J-POSTL (Japanese Portfolio for Student Teachers of Languages”2014
- Author(s)
  Natsue Nakayama & Fumiko Kurihara
- Organizer
  AILA World Congress 2014
- Place of Presentation
  Brisbane Convention & Exhibition Centre, Australia
- Year and Date
  2014-08-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370725
[Presentation] An Analysis of Cultural Descriptors in J-POSTL2014
- Author(s)
  中山夏恵、栗原文子
- Organizer
  AILA World Congress 2014
- Place of Presentation
  Bridbane Convention & Exhibition Centre, Australia
- Year and Date
  2014-08-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284109
[Presentation] 「異文化間コミュニケーション能力の育成と検定教科書」2014
- Author(s)
  中山夏恵・栗原文子
- Organizer
  日豪NZ 教育文化学会（JANTA），中山科研（共催）異文化間言語教育研究発表会
- Place of Presentation
  中央大学（後楽園キャンパス）
- Year and Date
  2014-09-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370725
[Presentation] 英語教師の異文化授業力の実態と課題2013
- Author(s)
  久村　研，栗原　文子
- Organizer
  全国英語教育学会
- Place of Presentation
  北星学園大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284109
[Presentation] 英語教員に求められる異文化授業力に関する一考－J-POTL調査の結果を中心にー2013
- Author(s)
  中山　夏恵、栗原　文子
- Organizer
  関東甲信越英語教育学会
- Place of Presentation
  松本歯科大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284109
[Presentation] 英語教師の異文化授業力の実態と課題
- Author(s)
  久村研・栗原文子
- Organizer
  全国英語教育学会北海道大会
- Place of Presentation
  北星学園大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370725
[Presentation] How Intercultural Competence of Japanese Junior High School Students Can Be Enhanced: Textbook Analysis and Its Imlications
- Author(s)
  中山夏恵、栗原文子
- Organizer
  大学英語教育学会国際大会
- Place of Presentation
  広島私立大学
- Year and Date
  2014-08-28 – 2014-08-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284109
[Presentation] 異文化理解教育は学習者をどのように動機づけるか
- Author(s)
  中山夏恵・栗原文子・吉浦　潤次・齋藤理一郎
- Organizer
  言語教育エキスポ2014
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370725
[Presentation] ＮＺ訪問調査報告
- Author(s)
  中山夏恵・栗原文子・岡戸浩子
- Organizer
  日豪NZ教育文化学会(JANTA)・中山夏恵科研共催「異文化間コミュニケーション・スタイル」講演会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370725
[Presentation] 英語教員に求められる異文化授業力に関する一考ーJ-POTL調査の結果を中心にー
- Author(s)
  中山夏恵・栗原文子
- Organizer
  関東甲信越英語教育学会長野研究大会
- Place of Presentation
  松本歯科大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370725
[Presentation] 異文化理解を促す英語授業の現状と可能性
- Author(s)
  中山夏恵・栗原文子
- Organizer
  京都国際研究者集会2014
- Place of Presentation
  京都大学大学院人間・環境学研究科
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370725

1. KIYOTA Yoichi (60513843)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 1 results
2. HISAMURA Ken (30300007)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 6 results
3. ASAOKA Chitose (30296793)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. Nakayama Natsue (50406287)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 22 results
5. Jimbo Hisatake (60063781)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
6. SAKAI Shien (30289780)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
7. TAKAGI Akiko (50343629)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. YAMAGUCHI Takane (60386555)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
9. ENDOU Yukie (70407758)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. OKADO Hiroko (70352896)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
11. OSAKI Satsuki (70546366)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. HORI Shinya (00737546)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. ISHIDA Masachika (70146942)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. YOFFE Leonid (80434265)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. 長田恵理 (40581690)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
16. 米田佐紀子 (70208768)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
17. KIUCHI MIHO

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. TSUROTA KYOKO

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. SAITO RIICHIRO

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. FUKUDA MIKI

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. MATSUZU HANAE

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

KURIHARA Fumiko 栗原 文子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Systematizing Portfolio as a Reflection Tool and Developing its Application Guide

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Creating guidelines for developing learners' intercultural competence through English education in JapanPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Contextualization of CLT to Japanese educational settings using language learning portfolio

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Comprehensive Study on Enhancing Learners' Intercultural Competence in English Language Classroom

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Dissemination of Japanese Portfolio for Student Teachers of Languages and Demonstative Study on Standards for Competencies in Conducting Classes in English

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Research of Contextualization of Communicative Language Teaching into Japan

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 「教師の自己評価」で英語授業は変わる-J-POSTLを活用した授業実践2020

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 行動志向の英語科教育の基礎と実践2017

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Journal Article] グローバル市民を育む英語教育に関する一考察－J-POSTL自己評価記述文調査の分析結果から見えた課題2017

Author(s)

Journal Title

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[Journal Article] What English Language Educators Can Do with Global Citizenship Education: an Insight from the Survey Results on J-POSTL Self-assessment Descriptors2017

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[Journal Article] 「中学校英語検定教科書に見られる異文化間コミュニケーション能力－『言語と文化の複元的アプローチのための参照枠』を用いた分析を通して－」2015

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[Journal Article] 中学校英語検定教科書にみられる異文化間コミュニケーション能力ー『言語と文化の復元的アプローチのための参照枠』を用いた分析を通してー2015

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[Journal Article] Can intercultural competence be developed through textbooks? An analysis of English textbooks for Japanese junior high school studetns2015

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[Journal Article] ニュージーランド訪問調査の報告2014

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[Presentation] 小学校英語指導者の育成にJ-POSTLエレメンタリーはどのような効果をもたらすのか2021

KURIHARA Fumiko 栗原文子

[Presentation] 中高現職英語教員プロジェクトの成果―自立的学習者を育てる J-POSTL を利用した授業改善の実践事例2019

[Presentation] 「主体的・対話的で深い学び」を小・中・高（・大）でどのようにつなげていくか？―つながるツールとつなげる教師―2019

[Presentation] Action-oriented teaching and learning English　『行動志向の英語科教育の基礎と実践』―CEFR の学習観と新指導要領を踏まえた英語科教育の提案―2018