Terauchi Daisuke 寺内大輔

Researcher Number	60613891
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 広島大学, 人間社会科学研究科(教), 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2024: 広島大学, 人間社会科学研究科(教), 准教授 2016 – 2019: 広島大学, 教育学研究科, 准教授 2015: 広島大学, 教育学研究科(研究院), 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Education on school subjects and activities Except Principal Investigator Medium-sized Section 10:Psychology and related fields / Education on school subjects and activities
Keywords	Principal Investigator 小学校音楽科 / プログラミング的思考 / プログラミング教育 / カリキュラム開発 / 即興的表現活動 / 作品概念 / ストレングス視点 / 教材／学習材 / ゲームピース / ICTの活用 … More / ジョン・ゾーン / コブラ / 音楽づくり / 教材／学習材開発 / 即興的表現 … More Except Principal Investigator キンカチョウ / 嗜好 / 社会的コミュニケーション / 模倣学習 / 文化伝達 / カリキュラム構成・開発 / 実践的な指導力の育成 / 学際的カリキュラム / 横断的カリキュラム / カリキュラム開発 / 小学校教員養成 Less

文化差の形成と異文化受容のメカニズム解明を目指す学際的研究
- Principal Investigator
  
  田中雅史
- Project Period (FY)
  2024 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 10:Psychology and related fields
- Research Institution
  Waseda University
Curriculum Development for Programming Education in Elementary School Music ClassesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Terauchi Daisuke
- Project Period (FY)
  2018 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Hiroshima University
Development of an interdisciplinary teacher training curriculum by cross-curricular cooperation teaching profession subjects and subject specialized subjects
- Principal Investigator
  
  Yamauchi Noritsugu
- Project Period (FY)
  2017 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hiroshima University
Development of teaching materials for improvisation activities at music class in elementary schoolPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Terauchi Daisuke
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hiroshima University

All 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

All Journal Article Presentation

[Journal Article] Promoting Programming Education through Musical Composition and Performance: Important Insights from a Practice Class with Sixth Graders2024
- Author(s)
  Daisuke Terauchi, Yayoi Kogamoto, Hiroshi Nagayama
- Journal Title
  
  JASMIM ジャーナル（日本音楽即興学会誌）
  
  Volume: 9 Pages: 37-50
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13161
[Journal Article] 音楽づくりの学習材《ステージ》の捉え直しと改変―プログラミング教育のための学習材化に向けて2022
- Author(s)
  寺内大輔
- Journal Title
  
  初等教育カリキュラム研究
  
  Volume: 10 Pages: 101-110
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13161
[Journal Article] 遠隔即興演奏の可能性を議論する―どうやってやるの? 何がおもしろいの?―2022
- Author(s)
  寺内大輔，川田智子，倉本高弘，髙橋真理子，冨村憲貴，野村美貴子，三宅珠穂
- Journal Title
  
  JASMIMジャーナル
  
  Volume: 7 Pages: 3-25
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13161
[Journal Article] Improvisation Based on Audience Requests: Pedagogical Possibilities of the Application “Sanka Play” for Performer and Audience Interaction in Elementary School Music Classes2021
- Author(s)
  Daisuke Terauchi
- Journal Title
  
  International Journal of Music Education
  
  Volume: － Issue: 3 Pages: 419-431
- DOI
  10.1177/02557614211069590
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13161
[Journal Article] 小学校教員養成コースにおける教職科目感の連携に関する事例研究　―体育科・音楽科において教師に求められる道徳的視点に着目して―2021
- Author(s)
  山内規嗣・木原成一郎・寺内大輔
- Journal Title
  
  学校教育実践学研究
  
  Volume: 27 Pages: 101-111
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04864
[Journal Article] Exploring the Pedagogical Possibilities of the Idea of Composition Based on Children's Interests and Strengths2021
- Author(s)
  Daisuke Terauchi, Haruna Myodo
- Journal Title
  
  The 13th Asia-Pacific Symposium for Music Education Research: Exploring Possibilities and Alternatives in a Changing Future, Proceedings of the 13th APSMER 2021 TOKYO
  
  Volume: － Pages: 219-227
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13161
[Journal Article] 教員養成課程における教科横断的な授業の可能性　―〈美〉の多様性と〈善〉との関係性を議論する授業実践を振り返って―2021
- Author(s)
  寺内大輔・山内規嗣
- Journal Title
  
  学校教育実践学研究
  
  Volume: 27 Pages: 83-92
- NAID
  120007002498
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04864
[Journal Article] 〈演奏行為のアルゴリズムを構築する活動〉の提案―小学校音楽科におけるプログラミング教育のあり方の検討をとおして―2020
- Author(s)
  寺内大輔
- Journal Title
  
  音楽教育学
  
  Volume: 49-2 Pages: 25-32
- NAID
  130008012427
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13161
[Journal Article] 聴衆からの要望をリアルタイムで可視化するシステムを用いた即興演奏におけるコミュニケーションに関する一考察―「即興に即興でオーダーする II」の実践を手がかりに2018
- Author(s)
  寺内大輔
- Journal Title
  
  JASMIMジャーナル
  
  Volume: 2 Pages: 30-43
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04501
[Journal Article] ジョン・ゾーン《コブラ》はどのような〈ゲーム〉なのか―奏者間のやり取りに着目した検討―2017
- Author(s)
  寺内大輔
- Journal Title
  
  音楽表現学
  
  Volume: 15 Pages: 55-72
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04501
[Journal Article] 表現活動のための学習材《ステージ》を用いた授業の開発―小学校における2つの授業実践の振り返りをとおして―2017
- Author(s)
  寺内大輔・甫出頼之
- Journal Title
  
  広島大学大学院教育学研究科紀要第一部（学習開発関連領域）
  
  Volume: 66 Pages: 71-78
- NAID
  120006394790
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04501
[Journal Article] ジョン・ゾーン《コブラ》を学習材とした活動にはどのような学びが埋め込まれているか―学級担任の視点による検討2017
- Author(s)
  寺内大輔・谷本由貴美
- Journal Title
  
  初等教育カリキュラム研究
  
  Volume: 5 Pages: 41-56
- NAID
  120006221905
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04501
[Journal Article] ジョン･ゾーン《コブラ》の作品概念2016
- Author(s)
  寺内大輔
- Journal Title
  
  JASMIMジャーナル
  
  Volume: 1 Pages: 11-24
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04501
[Journal Article] 児童の得意な表現を手がかりとした創作活動のための学習材の開発―ジョン・ゾーンの作曲手法を参照して2016
- Author(s)
  寺内大輔
- Journal Title
  
  初等教育カリキュラム研究
  
  Volume: 4 Pages: 53-64
- NAID
  120005726205
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04501
[Journal Article] 児童の多様な表現を引き出す即興的表現活動の可能性―ジョン・ゾーン《コブラ》（アマチュア版）の制作と小学校音楽科における実践2015
- Author(s)
  寺内大輔
- Journal Title
  
  音楽教育実践ジャーナル
  
  Volume: Vol. 13 no. 1 Pages: 94-105
- NAID
  130005683656
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04501
[Presentation] Promoting Programming Learning through Composition and Performance: Important Insights of a Practice Class with Sixth Graders2023
- Author(s)
  Daisuke Terauchi, Yayoi Kogamoto, Hiroshi Nagayama
- Organizer
  14th Asia-Pacific Symposium for Music Education Research
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13161
[Presentation] 小学校音楽科における「音遊びや即興的に表現する」活動にChrome Music LabのSong Makerを用いる可能性の検討2022
- Author(s)
  寺内大輔
- Organizer
  日本音楽即興学会（JASMIM）第13回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13161
[Presentation] 作曲作品発表：《Catch》2022
- Author(s)
  寺内大輔，（演奏：莫斯杰，常馨予）
- Organizer
  ソニック・ラボラトリー・コンサート
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13161
[Presentation] ワークショップ「動きの連鎖で踊る」2022
- Author(s)
  寺内大輔
- Organizer
  音楽祭「クリエイティヴ・ミュージック・フェスティバル（CMF）2022
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13161
[Presentation] 作曲作品発表：《桜》―6名の演奏者とスコアスクローラーのために2022
- Author(s)
  寺内大輔，（演奏：上垣内寿光，吉川絢子，佐古季暢子，木原朋子，小林良子，加藤和也，寺内大輔）
- Organizer
  壁のない無限教室コンサートin広島
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13161
[Presentation] 小学校におけるプログラミング教育と即興2022
- Author(s)
  寺内大輔
- Organizer
  日本音楽即興学会第14回学術大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13161
[Presentation] ヒューマンインターフェイスとしての楽器2022
- Author(s)
  寺内大輔
- Organizer
  日本音楽表現学会第20回（ソナーレ）大会，大会企画レクチャー「楽器を作る・創る・奏でるー楽器から考える音楽表現の持続可能性ー」
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13161
[Presentation] Exploring the Pedagogical Possibilities of the Idea of Composition Based on Children's Interests and Strengths2021
- Author(s)
  Daisuke Terauchi, Haruna Myodo
- Organizer
  The 13th Asia-Pacific Symposium for Music Education Research: Exploring Possibilities and Alternatives in a Changing Future
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13161
[Presentation] 音楽表現と音楽教育を実践するうえでのオンラインと対面の特質とストラテジー2021
- Author(s)
  寺内大輔
- Organizer
  広島芸術学会第35回大会シンポジウム「コロナ禍に見る音楽・音楽教育活動の課題」
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13161
[Presentation] 即興演奏ワークショップ2021
- Author(s)
  寺内大輔
- Organizer
  Teleprovisation（京都精華大学，Zoom利用によるオンライン）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13161
[Presentation] 遠隔集団即興演奏の可能性を議論する―どうやってやるの？何がおもしろいの？―2020
- Author(s)
  寺内大輔，川田智子，倉本高弘，高橋真理子，冨村憲貴，野村美貴子，丸尾喜久子，三宅珠穂
- Organizer
  日本音楽即興学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13161
[Presentation] Pedagogical Possibilities of the Application “Sanka Play” for Performer and Audience Interaction in Elementary School Music Classes2019
- Author(s)
  寺内大輔
- Organizer
  12th Asia-Pacific Symposium for Music Education Research
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13161
[Presentation] 小学校教員養成コースにおける教職科目間の連携に関する事例研究2019
- Author(s)
  山内規嗣・木原成一郎・寺内大輔
- Organizer
  初等教育カリキュラム学会第3回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04864
[Presentation] 音楽表現を工夫するためのリテラシー習得を目指した授業の開発―コンピュータの歌唱表現を工夫する活動を手がかりに2018
- Author(s)
  長山弘，寺内大輔
- Organizer
  日本音楽教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13161
[Presentation] 即興的表現活動のための学習材の開発―客席から演奏者へ意思表示できるシステムを活用して―2017
- Author(s)
  寺内大輔
- Organizer
  日本音楽教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04501
[Presentation] ワークショップ「『やってみたい表現』を出発点にしたコラボレーション作品をつくろう―《ステージ》の方法を用いて」2016
- Author(s)
  寺内大輔
- Organizer
  日本音楽表現学会
- Place of Presentation
  拓殖大学北海道短期大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04501
[Presentation] ワークショップ「多様性を大切にしたステージづくり」2016
- Author(s)
  寺内大輔
- Organizer
  Creative Music Festival 2016
- Place of Presentation
  エリザベト音楽大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04501
[Presentation] パフォーマンス発表「即興に即興でオーダーするII」2016
- Author(s)
  寺内大輔
- Organizer
  日本音楽即興学会
- Place of Presentation
  川崎医療福祉大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04501
[Presentation] ジョン・ゾーンの《コブラ》演奏における奏者間のコミュニケーション―個人的音楽価値観の相対化の装置として2015
- Author(s)
  寺内大輔
- Organizer
  日本音楽表現学会
- Place of Presentation
  沖縄県立芸術大学
- Year and Date
  2015-06-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04501
[Presentation] ジョン・ゾーン《コブラ》（アマチュア版）の実践の教育的意義―学級担任の視点から2015
- Author(s)
  寺内大輔
- Organizer
  日本音楽教育学会
- Place of Presentation
  宮崎シーガイア　コンベンションセンター
- Year and Date
  2015-10-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04501
[Presentation] 集団即興演奏の進行を司る役割のあり方―ジョン・ゾーン《コブラ》の〈プロンプター〉とローレンス・D・ブッチ・モリス《コンダクション》の〈コンダクター〉の相違に着目して2015
- Author(s)
  寺内大輔・橋本知久
- Organizer
  日本音楽即興学会
- Place of Presentation
  神戸大学
- Year and Date
  2015-10-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04501

1. Yamauchi Noritsugu (20302359)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
2. 児玉真樹子 (10513202)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 木原成一郎 (20214851)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
4. 中村和世 (20363004)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 米沢崇 (20569222)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 大後戸一樹 (20632821)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 松宮奈賀子 (70342326)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 池田吏志 (80610922)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 永田忠道 (90312199)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 田中雅史 (20835128)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 田中章浩 (80396530)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 岡本悠子 (10635139)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. アサダワタル (40965290)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. HODE YORIYUKI

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
15. TANIMOTO YUKIMI

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
16. ENOMOTO HIROYOSHI

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. HASHIMOTO TOMOHISA

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results

Terauchi Daisuke 寺内 大輔

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

文化差の形成と異文化受容のメカニズム解明を目指す学際的研究

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Curriculum Development for Programming Education in Elementary School Music ClassesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of an interdisciplinary teacher training curriculum by cross-curricular cooperation teaching profession subjects and subject specialized subjects

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of teaching materials for improvisation activities at music class in elementary schoolPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] Promoting Programming Education through Musical Composition and Performance: Important Insights from a Practice Class with Sixth Graders2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 音楽づくりの学習材《ステージ》の捉え直しと改変―プログラミング教育のための学習材化に向けて2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 遠隔即興演奏の可能性を議論する―どうやってやるの? 何がおもしろいの?―2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Improvisation Based on Audience Requests: Pedagogical Possibilities of the Application “Sanka Play” for Performer and Audience Interaction in Elementary School Music Classes2021

Author(s)

Journal Title

DOI

Data Source

[Journal Article] 小学校教員養成コースにおける教職科目感の連携に関する事例研究 ―体育科・音楽科において教師に求められる道徳的視点に着目して―2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Exploring the Pedagogical Possibilities of the Idea of Composition Based on Children's Interests and Strengths2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 教員養成課程における教科横断的な授業の可能性 ―〈美〉の多様性と〈善〉との関係性を議論する授業実践を振り返って―2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 〈演奏行為のアルゴリズムを構築する活動〉の提案―小学校音楽科におけるプログラミング教育のあり方の検討をとおして―2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 聴衆からの要望をリアルタイムで可視化するシステムを用いた即興演奏におけるコミュニケーションに関する一考察―「即興に即興でオーダーする II」の実践を手がかりに2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] ジョン・ゾーン《コブラ》はどのような〈ゲーム〉なのか―奏者間のやり取りに着目した検討―2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 表現活動のための学習材《ステージ》を用いた授業の開発―小学校における2つの授業実践の振り返りをとおして―2017

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] ジョン・ゾーン《コブラ》を学習材とした活動にはどのような学びが埋め込まれているか―学級担任の視点による検討2017

Author(s)

Journal Title

NAID

Terauchi Daisuke 寺内大輔

[Journal Article] 小学校教員養成コースにおける教職科目感の連携に関する事例研究　―体育科・音楽科において教師に求められる道徳的視点に着目して―2021

[Journal Article] 教員養成課程における教科横断的な授業の可能性　―〈美〉の多様性と〈善〉との関係性を議論する授業実践を振り返って―2021