Furukawa Tomoki 古川智樹

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FURUKAWA Tomoki 古川智樹

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Researcher Number	60614617
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 関西大学, 国際部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2022 – 2024: 関西大学, 国際部, 教授 2016 – 2021: 関西大学, 国際部, 准教授 2012 – 2015: 関西大学, 国際部, 講師 2013 – 2014: 関西大学, 国際教育センター, 留学生別科特任常勤講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 02090:Japanese language education-related / Japanese language education Except Principal Investigator Basic Section 02090:Japanese language education-related / Japanese language education
Keywords	Principal Investigator 反転授業 / eラーニング / アカデミックリテラシー / 学習支援システム / 予習講義動画 / 日本語教育 / ブレンディッドラーニング / 授業デザイン / 日本語学習者 / プレゼンテーション … More / 学習管理システム / 高次能力学習型 / 文法教育 / ICT環境 / マルチモーダル / 微視的分析 / eポートフォリオ … More Except Principal Investigator マルチモーダル / アカデミックリスニング / メタ言語 / ノートテイキング / 講義理解 / 日本語教育 / 独話 / コーパス / 講義 / 教師と学習者の言語行動 / 教室内相互行為ストラテジー / 言語行動 / 実践的コミュニケーション能力 / 授業内コミュニケーション / 教室内インターアクション / 教室談話 / 教師のコミュニケーション力 / 教師教育 / 日本語教師養成 / カリキュラム開発 / Ｗｅｂベース教材 / 自己評価 / アカデミックジャパニーズ / マイクロスキル / 談話 / 非言語行動 / 外国人留学生 / 映像コンテンツ / 聴解 / Webベース / Can-do statements / 教材 / トレーニング / ストラテジー / Web講義 / OCW / アカデミック・リスニング / Ｗｅｂ講義 / ＯＣＷ / 電子ペン / 質的研究 / 学習者オートノミー / マルチモダリティ / 教育メディア / 教育工学 / ITリテラシー教育 / Eポートフォリオ / 国際交流 / eポートフォリオ / ピアサポート / 学習生活支援 / 高度外国人材 / 留学生教育 / ピア・サポート / ピア・ラーニング / 教室外 / 留学生支援 / ピアラーニング / ソーシャルサポート / ネットワーキング / SNS / ICT / 教室外の学び / 留学生 Less

マルチモーダルな視点による日本語講義動画およびコーパスの開発
- Principal Investigator
  
  毛利貴美
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02090:Japanese language education-related
- Research Institution
  Okayama University
反転学習を用いた日本語学習者のプレゼンテーション能力養成における授業デザイン開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  古川智樹
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02090:Japanese language education-related
- Research Institution
  Kansai University
日本語教師養成における実践的コミュニケーション能力育成プログラムの開発
- Principal Investigator
  
  嶋津百代
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02090:Japanese language education-related
- Research Institution
  Kansai University
Practice of Academic Literacy Training Using Flipped Learning in Japanese Language EducationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  FURUKAWA TOMOKI
- Project Period (FY)
  2019 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 02090:Japanese language education-related
- Research Institution
  Kansai University
Development of web-based teaching materials for developing lecture comprehension skills from a multimodal perspective.
- Principal Investigator
  
  mohri takami
- Project Period (FY)
  2018 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02090:Japanese language education-related
- Research Institution
  Okayama University
The verification of the effectiveness and building the model of flipped learning for Japanese language educationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  FURUKAWA Tomoki
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Kansai University
Basic study of understanding of lectures from an interdisciplinary point of view
- Principal Investigator
  
  MOHRI Takami
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Waseda University
An Analysis of International Students' Linguistic Practices through ICT: Interdisciplinary Perspectives
- Principal Investigator
  
  MURATA Akiko
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Hosei University
  Kansai University
A Verification of the effectiveness of Blended Learning in Japanese Language EducationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  FURUKAWA Tomoki
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Kansai University

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All Journal Article Presentation Book

[Book] 『ポスト・コロナ時代の留学生教育―関西大学留学生別科の挑戦と展望』（編著：古川智樹）2024
- Author(s)
  古川智樹、カイト由利子、池田佳子、麻子軒、天野裕子、永井可菜、一色舞子、末吉朋美、津田真理子、坪田珠里、高梨信乃、日高水穂、嶋津百代、森勇太、山本晃彦、山本英一
- Total Pages
  276
- Publisher
  関西大学出版部
- ISBN
  9784873547763
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00713
[Book] 『ポスト・コロナ時代の留学生教育―関西大学留学生別科の挑戦と展望』（分担執筆：嶋津百代）「第11章：教室内インターアクションにみる日本語教師の実践的コミュニケーション能力」2024
- Author(s)
  古川智樹、カイト由利子、池田佳子、麻子軒、天野裕子、永井可菜、一色舞子、末吉朋美、津田真理子、坪田珠里、高梨信乃、日高水穂、嶋津百代、森勇太、山本晃彦、山本英一
- Total Pages
  276
- Publisher
  関西大学出版部
- ISBN
  9784873547763
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00713
[Book] 『ポスト・コロナ時代の留学生教育―関西大学留学生別科の挑戦と展望』（分担執筆：高梨信乃、日高水穂、嶋津百代、森勇太）「第10章：日本語教育実習の実施体制構築と実践」2024
- Author(s)
  古川智樹、カイト由利子、池田佳子、麻子軒、天野裕子、永井可菜、一色舞子、末吉朋美、津田真理子、坪田珠里、高梨信乃、日高水穂、嶋津百代、森勇太、山本晃彦、山本英一
- Total Pages
  276
- Publisher
  関西大学出版部
- ISBN
  9784873547763
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00713
[Book] リスク社会を乗り越える大学教育のデザイン ―パンデミック下のオンライン授業をふりかえって―（「第16章日本語教育」を執筆担当）2021
- Author(s)
  岩﨑千晶, 久保田賢一, 小柳和喜雄, 中澤務, 久保田真弓, 石橋章市朗, 池内裕美, 脇田貴文, 倉田純一, 森田亜矢子, 三浦真琴, 山崎直樹, 植木未千子, 古川智樹, 池田佳子, 関口理久子, 若槻健, 岡田朋之, 長谷海平, 米津大吾, 柴健次
- Publisher
  関西大学出版部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K13247
[Book] Linguistic tactics and strategies of marginalization in Japanese（分担執筆：Andrew Barke and Momoyo Shimazu）When the model becomes the marginalized: Identity struggles of Japanese job-hunters2021
- Author(s)
  Kroo, J., Barke, A., Shimazu, M.,Sato, K., Nagashima, Y., Lawrence, L., Tsuchiya, K., Saito, J., Furukawa, G., Unser-Schutz, G., and Yamashita, R.
- Total Pages
  238
- Publisher
  Palgrave Macmillan
- ISBN
  9783030678241
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00713
[Book] 留学生教育の新潮流-関西大学留学生別科の実践と研究-2015
- Author(s)
  カイト由利子監修　古川智樹編著　山本英一・池田佳子・毛利高美・村田晶子
- Total Pages
  204
- Publisher
  関西大学出版部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24652109
[Book] 高等教育における留学生教育の新潮流：関西大学留学生別科の実践を通じて2015
- Author(s)
  村田晶子、古川智樹、毛利貴美
- Total Pages
  200
- Publisher
  関西大学出版部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24652109
[Book] 第5章日本語教育におけるブレンディッド・ラーニングの実践，第6章第2節eポートフォリオ・システムを活用したアカデミック・プレゼンテーション能力養成の実践（カイト由利子監修, 古川智樹編著『留学生教育の新潮流：関西大学留学生別科の実践と研究』）2015
- Author(s)
  古川智樹
- Total Pages
  204
- Publisher
  関西大学出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720243
[Book] ブレンディッド・ラーニングによる日本語教育のデザイン　（岩﨑千晶編『大学生の学びを育む学習環境のデザイン－新しいパラダイムが拓くアクティブ・ラーニングへの挑戦－』）2014
- Author(s)
  古川智樹、池田佳子
- Total Pages
  402
- Publisher
  関西大学出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720243
[Book] 日本語教育におけるeポートフォリオ・システムの活用－アカデミック・リテラシーの養成を目的とした日本語クラスの実践例－　（吉田晴世、野澤和典編『最新ICTを活用した私の外国語授業』）2014
- Author(s)
  古川智樹
- Total Pages
  227
- Publisher
  丸善プラネット
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720243
[Journal Article] 日本語教育における高次能力学習型反転授業の実践－アカデミック・リテラシー養成科目における試み―2024
- Author(s)
  古川智樹
- Journal Title
  
  ポスト・コロナ時代の留学生教育：関西大学留学生別科の挑戦と展望
  
  Volume: なし Pages: 125-139
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K13247
[Journal Article] 第2章　人材育成志向のビジネス日本語教育2023
- Author(s)
  古川智樹
- Journal Title
  
  池田佳子編著『ポスト・コロナ禍時代のグローバル人材育成―大学の国際教育のパラダイムシフト』
  
  Volume: 0 Pages: 27-38
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K13247
[Journal Article] マルチモーダルな視点による講義理解能力育成のための Web ベース教材の開発 ―ノートテイキングとフィードバックを基にした分析―2021
- Author(s)
  毛利貴美 , 中井好男 , 古川智樹 , 寅丸真澄
- Journal Title
  
  CASTEL/J2021国際大会（プロシーディングス）
  
  Volume: - Pages: 122-127
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00719
[Journal Article] Web講義談話のマルチモーダル分析：メタ言語の機能に着目して2018
- Author(s)
  毛利貴美・古川智樹・中井好男
- Journal Title
  
  第21回AJEシンポジウム論集
  
  Volume: 印刷中
- Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02667
[Journal Article] 反転授業に対する日本語学習者の評価と学習意識の変容－SCATによる質的分析を通して－2018
- Author(s)
  古川智樹, 手塚まゆ子
- Journal Title
  
  ヨーロッパ日本語教育
  
  Volume: 22
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02829
[Journal Article] 日本語教育における反転授業実践－上級学習者対象の文法教育において－2016
- Author(s)
  古川智樹, 手塚まゆ子
- Journal Title
  
  日本語教育
  
  Volume: 164 Pages: 126-141
- NAID
  130007447745
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02829
[Journal Article] 日本語教育における反転授業の実践－文法教育における試みと課題－2015
- Author(s)
  古川智樹, 手塚まゆ子
- Journal Title
  
  第17回(2014年度)日本e-Learning 学会学術講演会論文集
  
  Volume: なし Pages: 25-33
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720243
[Journal Article] 留学生の第三の居場所：SNSを通じた人とのつながりと相互支援－進学の境界線越えに焦点を当てて－2014
- Author(s)
  村田晶子・古川智樹
- Journal Title
  
  異文化間教育
  
  Volume: 40 Pages: 53-69
- NAID
  130007844358
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24652109
[Journal Article] 留学生の第三の居場所：SNSを通じた人とのつながりと相互支援－進学の境界線越えに焦点を当てて－2014
- Author(s)
  村田晶子、古川智樹
- Journal Title
  
  異文化間教育
  
  Volume: 40
- NAID
  130007844358
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24652109
[Journal Article] eポートフォリオ・システムを活用した渡日前から始まる日本語教育－学習環境面に配慮したアーティキュレーションの構築を目指して－2013
- Author(s)
  古川智樹, 毛利貴美, 村田晶子
- Journal Title
  
  留学生教育
  
  Volume: 18 Pages: 65-75
- NAID
  40019936656
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24652109
[Journal Article] 国際学生寮でのＩＣＴを用いた人的ネットワーキングの広がりの分析2013
- Author(s)
  村田晶子、古川智樹
- Journal Title
  
  多文化関係学会第12回年次大会抄録
  
  Volume: n/a
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24652109
[Journal Article] eポートフォリオシステムを用いた渡日前から始まる日本語教育の実践2013
- Author(s)
  毛利貴美・村田晶子・古川智樹
- Journal Title
  
  ASSOCIAZIONE ITALIANA DIDATTICA LINGUAGIAPPONESE (AIDLG)ASSOCIAZIONE ITALIANA DIDATTICA LINGUAGIAPPONESE (AIDLG)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24652109
[Journal Article] eポートフォリオ・システムを活用した渡日前から始まる日本語教育－学習環境面に配慮したアーティキュレーションの構築を目指して－2013
- Author(s)
  古川智樹, 毛利貴美, 村田晶子
- Journal Title
  
  留学生教育
  
  Volume: 18 Pages: 65-72
- NAID
  40019936656
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720243
[Journal Article] 渡日前日本語学習課題による留学生のレディネス形成の試み-eラーニングを利用したインターアクティブな学習環境の構築2012
- Author(s)
  毛利貴美・古川智樹・村田晶子
- Journal Title
  
  日本語教育国際研究大会名古屋2012予稿集
  
  Volume: 第一分冊 Pages: 443-443
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24652109
[Journal Article] eポートフォリオを通じた留学生別科の日本語教育2012
- Author(s)
  池田佳子, 古川智樹
- Journal Title
  
  文部科学教育通信
  
  Volume: 299 Pages: 24-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720243
[Presentation] これからの日本語教育のあり方：留学生の就職支援・地域との連携2024
- Author(s)
  古川智樹
- Organizer
  令和５年度日本語教育推進会議
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K13247
[Presentation] これからの日本語教育のあり方：留学生の就職支援・地域との連携2024
- Author(s)
  古川智樹
- Organizer
  令和5年度日本語教育推進会議
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00713
[Presentation] ノートテイキングのトレーニングが学習者のノートに与えた影響2023
- Author(s)
  毛利貴美, 古川智樹, 中井好男, 寅丸真澄
- Organizer
  2023年度日本語教育支援システム研究会国際大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K13247
[Presentation] ポストコロナ時代の日本語教育：日本語予備教育から就職・キャリア支援まで2023
- Author(s)
  古川智樹
- Organizer
  2023年度国立台湾大学日本語・日本文化研究会
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00713
[Presentation] 音声解析アプリを用いた日本語学習者のディスカッション能力育成・評価の試み2022
- Author(s)
  古川智樹
- Organizer
  第27回留学生教育学会年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00713
[Presentation] 教室談話再考―教師の実践的コミュニケーション能力の観点から―2022
- Author(s)
  嶋津百代、義永美央子、北出慶子、古川智樹
- Organizer
  2022年度日本語教育学会秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00713
[Presentation] 教室談話分析による日本語教師の実践的コミュニケーション能力の考察―新たな日本語教師養成の可能性を目指して―2022
- Author(s)
  嶋津百代、北出慶子、義永美央子、古川智樹
- Organizer
  第2回批判的言語教育学会（CCBI）
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00713
[Presentation] 講義理解のためのストラテジートレーニングが学習者の意識に与えた影響2022
- Author(s)
  毛利貴美, 古川智樹
- Organizer
  2022年度日本語教育学会秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K13247
[Presentation] 音声解析アプリを用いた日本語学習者のディスカッション能力育成・評価の試み2022
- Author(s)
  古川智樹
- Organizer
  第27回　留学生教育学会・年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K13247
[Presentation] 関西大学におけるICTを活用した留学生の遠隔授業の取組2022
- Author(s)
  古川智樹
- Organizer
  令和３年度日本語教育推進会議（日本私立大学団体連合会）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K13247
[Presentation] 日本語教育における反転授業を用いたアカデミック・リテラシー教育実践2021
- Author(s)
  古川智樹
- Organizer
  第26回　留学生教育学会・年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K13247
[Presentation] With/Afterコロナ時代の言語教育(日本語教育)-対面/オンライン環境下における反転授業実践-2021
- Author(s)
  古川智樹
- Organizer
  第25回FDフォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K13247
[Presentation] 反転授業における予習動画に関する一考察－留学生対象日本語科目での実践を通して－2021
- Author(s)
  古川智樹
- Organizer
  2021年度私情協教育イノベーション大会（オンライン開催）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00713
[Presentation] マルチモーダルな視点による講義理解能力育成のための Web ベース教材の開発 ―ノートテイキングとフィードバックを基にした分析―2021
- Author(s)
  毛利貴美 , 中井好男 , 古川智樹 , 寅丸真澄
- Organizer
  CASTEL/J2021国際大会（日本語教育支援システム研究会）
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00719
[Presentation] 「With/Afterコロナ時代の言語教育(日本語教育)ー対面/オンライン環境下における反転授業実践ー2021
- Author(s)
  古川智樹
- Organizer
  第25回FDフォーラム大学コンソーシアム京都
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00713
[Presentation] 反転授業における予習動画に関する一考察－留学生対象日本語科目での実践を通して－2021
- Author(s)
  古川智樹
- Organizer
  2021年度私情協教育イノベーション大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K13247
[Presentation] 日本語教育における反転授業を用いたアカデミック・リテラシー教育実践2021
- Author(s)
  古川智樹
- Organizer
  第26回留学生教育学会年次大会（オンライン開催）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00713
[Presentation] SDGs×日本語教育―持続可能な社会の実現に向けた日本語教育の役割とは―2020
- Author(s)
  毛利貴美・古川智樹・寅丸真澄・中井好男
- Organizer
  2020年度日本語教育学会秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00713
[Presentation] SDGs×日本語教育―持続可能な社会の実現に向けた日本語教育の役割とは―（春季大会中止により秋季大会で発表）2020
- Author(s)
  毛利貴美, 古川智樹, 寅丸真澄, 中井好男
- Organizer
  2020年度日本語教育学会秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K13247
[Presentation] SDGs×日本語教育―持続可能な社会の実現に向けた日本語教育の役割とは―2020
- Author(s)
  毛利貴美, 古川智樹, 寅丸真澄, 中井好男
- Organizer
  2020年度日本語教育学会春季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K13247
[Presentation] 言語教育（日本語教育）における反転授業実践例～対面授業で何を行うべきかの再考からのリデザイン2020
- Author(s)
  古川智樹
- Organizer
  第25回FDフォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K13247
[Presentation] 産学連携で進める新たな国内外国人雇用のための日本語教育2019
- Author(s)
  池田佳子, 古川智樹, 岡村アルベルト
- Organizer
  留学生教育学会第24回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K13247
[Presentation] 講義理解能力を評価するための Can-do Statements の開発2019
- Author(s)
  毛利貴美　古川智樹　中井好男　寅丸真澄
- Organizer
  第23回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00719
[Presentation] 日本語教師・初任【就労】に対する日本語教育の専門性とは～その資質・能力, 教育内容から考える～2019
- Author(s)
  古川智樹
- Organizer
  令和元年度文化庁日本語教育大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K13247
[Presentation] 日本語教育における学習者特性が学習成果と反転授業評価に及ぼす影響－構造方程式モデルを用いて－2018
- Author(s)
  古川智樹, 手塚まゆ子
- Organizer
  2018年日本語教育国際研究大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02829
[Presentation] Evaluation of the flipped classroom by Japanese language learners and the change in their perception of learning: A qualitative analysis by the SCAT method2017
- Author(s)
  古川智樹, 手塚まゆ子
- Organizer
  15th EAJS International Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02829
[Presentation] 反転授業に対する教師の評価と意識の変容2017
- Author(s)
  手塚まゆ子, 古川智樹
- Organizer
  2017年度日本語教育学会秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02829
[Presentation] Web講義談話のマルチモーダル分析：メタ言語の機能に着目して2017
- Author(s)
  毛利貴美・古川智樹・中井好男
- Organizer
  第21回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム（15th EAJS International Conference共催）
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02667
[Presentation] 交換留学生の講義理解に関する一考察：M-GTAを用いた理解構築のプロセスの分析から2017
- Author(s)
  中井好男・古川智樹・毛利貴美
- Organizer
  2017年度日本語教育学会秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02667
[Presentation] 日本語文法科目における反転授業の実践と課題－アクション・リサーチによる振り返り－2017
- Author(s)
  手塚まゆ子, 古川智樹
- Organizer
  2017年度第32回国際学術大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02829
[Presentation] メタ言語表現の機能は講義理解の手がかりとなり得るか：ノートテイキングと理解テストの結果から2017
- Author(s)
  毛利貴美・古川智樹・中井好男
- Organizer
  2017年度日本語教育学会秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02667
[Presentation] オンライン講義を視聴する際の理解の特徴と困難点：電子ペンを用いたStimulated Recall Interviewの結果から2016
- Author(s)
  毛利貴美・古川智樹・中井好男
- Organizer
  日本語教育学会2015 年度第 10 回研究集会
- Place of Presentation
  桃山学院大学
- Year and Date
  2016-03-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02667
[Presentation] 留学生向け反転型日本語授業のカリキュラム設計2016
- Author(s)
  古川智樹、池田佳子、小川洋介、北野朋子、手塚まゆ子
- Organizer
  留学生教育学会第21回年次大会
- Place of Presentation
  大阪大学中之島センター（大阪府）
- Year and Date
  2016-08-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02829
[Presentation] 日文教育的翻転課堂－実施的効果与問題－2016
- Author(s)
  古川智樹
- Organizer
  2016年度福建省首届"現階段, 日語応用型人才培養模式"論壇
- Place of Presentation
  ビン江学院（中国福建省）
- Year and Date
  2016-10-23
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02829
[Presentation] 講義の談話におけるメタ言語表現が理解とノートテイキングに及ぼす影響2016
- Author(s)
  毛利貴美・古川智樹・中井好男
- Organizer
  2016年日本語教育国際研究大会(International Conference of Japanese Language Education 2016)
- Place of Presentation
  インドネシア、バリ（Bali Nusa Dua Convention Center)
- Year and Date
  2016-09-09
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02667
[Presentation] 講義の談話におけるメタ言語表現が理解とノートテイキングに及ぼす影響2016
- Author(s)
  毛利貴美・古川智樹・中井好男
- Organizer
  2016年日本教育国際研究大会(International Conference of Japanese Language Education,Bali 2016)
- Place of Presentation
  インドネシア・バリ（Bali Nusa Dua Convention Center)
- Year and Date
  2016-09-09
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02667
[Presentation] 文法授業における反転授業の評価－ARCS動機づけモデルの観点から－2016
- Author(s)
  手塚まゆ子, 古川智樹
- Organizer
  International Conference on Japanese Language Education 2016
- Place of Presentation
  Bali Nusa Dua Convention Center（インドネシア：バリ）
- Year and Date
  2016-09-10
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02829
[Presentation] 文法教育における反転授業の効果検証－中級から上級日本語学習者を中心に－2016
- Author(s)
  古川智樹, 手塚まゆ子, 末吉朋美, 武井真美, 藤田智彦, 増井奈穂美
- Organizer
  2016年度日本語教育学会秋季大会
- Place of Presentation
  ひめぎんホール（愛媛）
- Year and Date
  2016-10-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02829
[Presentation] 日本語教育における反転授業の実践－文法教育における試みと課題－2015
- Author(s)
  古川智樹, 手塚まゆ子
- Organizer
  日本e-learning学会第17回学術講演会
- Place of Presentation
  産業技術大学院大学
- Year and Date
  2015-02-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720243
[Presentation] 留学生教育におけるブレンディッドラーニングの実践－文法教育の反転授業の試みと課題2014
- Author(s)
  手塚まゆ子, 古川智樹
- Organizer
  教育改革ICT戦略大会
- Place of Presentation
  アルカディア市ケ谷（東京都）
- Year and Date
  2014-09-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720243
[Presentation] 日本語教育におけるブレンディッド・ラーニングの実践と課題－eポートフォリオ・システムを利用した試み－2014
- Author(s)
  古川智樹
- Organizer
  第18回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム
- Place of Presentation
  スロベニア・リュブリャナ大学
- Year and Date
  2014-08-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720243
[Presentation] 使いやすいeポートフォリオとは-manaba folioを事例として-2014
- Author(s)
  古川智樹
- Organizer
  第5回Maharaオープンフォーラム（MOF）2014
- Place of Presentation
  広島修道大学
- Year and Date
  2014-09-27
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720243
[Presentation] eポートフォリオシステムを用いた渡日前から始まる日本語教育の実践2013
- Author(s)
  毛利貴美, 村田晶子, 古川智樹
- Organizer
  Fourth Conference on Japanese Linguistics and Language Teaching
- Place of Presentation
  ナポリ東洋大学(Napoli, Italy)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720243
[Presentation] eポートフォリオを活用した留学生別科の日本語教育2013
- Author(s)
  古川智樹, 毛利貴美
- Organizer
  eポートフォリオと日本語教育　第一回研究会
- Place of Presentation
  東京外国語大学
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720243
[Presentation] 日本語教育におけるブレンディッド・ラーニングの試みと課題2013
- Author(s)
  古川智樹
- Organizer
  関西大学留学生別科開設記念シンポジウム－留学生教育の課題・展望・新たな挑戦
- Place of Presentation
  関西大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720243
[Presentation] IT教室で展開する言語学習―相互行為分析による考察2012
- Author(s)
  Keiko IKEDA, Adam BRANDT, Tomoki FURUKAWA
- Organizer
  第5回「日本語教育とコンピュータ」国際会議(Castel/J)
- Place of Presentation
  名古屋外国語大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720243
[Presentation] 渡日前日本語学習課題による留学生のレディネス形成の試み -eラーニングを利用したインターアクティブな学習環境の構築2012
- Author(s)
  毛利貴美, 古川智樹, 村田晶子
- Organizer
  日本語教育国際研究大会名古屋2012
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720243
[Presentation] Progress Report: Interactive e-Learning for JSL Language Training Program -Launching the first e-Learning and e-Portfolio in the JSL program in Japan -2012
- Author(s)
  Tomoki Furukawa, Tosh Yamamoto, Takashi Takekawa
- Organizer
  Pacific Neighborhood Consortium (PNC) 2012 Annual Conference and Joint Meetings
- Place of Presentation
  UC Berkeley School of Information(California, U.S.A)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720243
[Presentation] ポートフォリオを活用した留学生別科の日本語教育とその学習効果2012
- Author(s)
  池田佳子, 古川智樹
- Organizer
  第11回 manaba セミナーポートフォリオ・LMSの先端事例研究
- Place of Presentation
  京都全日空ホテル
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720243
[Presentation] 留学生の為の日本語・日本文化学習プログラムにおけるポートフォリオ活用～来日前から始める言語学習～
- Author(s)
  池田佳子, 古川智樹
- Organizer
  第12回 manaba セミナーポートフォリオ・LMSの先端事例研究
- Place of Presentation
  経団連会館カンファレンス(東京都)
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720243
[Presentation] eポートフォリオシステムを用いた渡日前から始まる日本語教育の実践
- Author(s)
  毛利貴美・村田晶子・古川智樹
- Organizer
  Fourth Conference on Japanese Linguistics and Language Teaching (4AIDLG) , ASSOCIAZIONE ITALIANA DIDATTICA　LINGUA GIAPPONESE (AIDLG)イタリア日本語教育協会
- Place of Presentation
  ナポリ東洋大学、（イタリア）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24652109
[Presentation] 国際学生寮でのＩＣＴを用いた人的ネットワーキングの広がりの分析
- Author(s)
  村田晶子、古川智樹
- Organizer
  多文化関係学会第12回年次大会
- Place of Presentation
  立教大学新座キャンパス（東京）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24652109
[Presentation] eポートフォリオ・システムを用いた日本語教育実践―アカデミック・リテラシー養成クラスにおける活用―
- Author(s)
  古川智樹
- Organizer
  2013年度日本語教育学会第9回研究集会
- Place of Presentation
  愛媛大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720243
[Presentation] 留学生教育におけるクリッカーを用いたアクティブ・ラーニングの試みと課題
- Author(s)
  村田晶子、古川智樹
- Organizer
  平成25年度教育改革ICT戦略大会
- Place of Presentation
  アルカディア市ケ谷（東京、私学会館）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24652109
[Presentation] 渡日前日本語学習課題による留学生のレディネス形成の試み-eラーニングを利用したインターアクティブな学習環境の構築
- Author(s)
  毛利貴美・古川智樹・村田晶子
- Organizer
  日本語教育国際研究大会名古屋2012
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24652109
[Presentation] 留学生教育におけるクリッカーを用いたアクティブ・ラーニングの試みと課題
- Author(s)
  古川智樹, 村田晶子, 毛利貴美, 山本俊幸
- Organizer
  教育改革ICT戦略大会
- Place of Presentation
  アルカディア市ケ谷(私学会館)(東京都)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720243
[Presentation] eポートフォリオを活用した留学生別科の日本語教育
- Author(s)
  古川智樹・毛利貴美
- Organizer
  eポートフォリオと日本語教育　第一回研究会
- Place of Presentation
  東京外国語大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24652109
[Presentation] 行為主体者（アクター）から捉える新たなアーティキュレーションの提唱－英語教育・日本語教育・外国人未就学者教育・矯正教育における協同実践から
- Author(s)
  リチャード・ハリソン, 宮崎里司, 古川智樹, 岡本能里子
- Organizer
  日本語教育学会2013年（平成25）年度秋季大会
- Place of Presentation
  関西外国語大学(大阪府)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720243
[Presentation] アカデミック日本語クラスにおけるeポートフォリオ実践報告―評価活動を中心に―
- Author(s)
  古川智樹
- Organizer
  国際シンポジウム「言語教育におけるeポートフォリオの活用」
- Place of Presentation
  東京外国語大学
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720243

1. MOHRI Takami (60623981)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 18 results
2. 中井好男 (60709559)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 10 results
3. 寅丸真澄 (60759314)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
4. MURATA Akiko (60520905)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 12 results
5. 手塚まゆ子 (90734260)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 9 results
6. 嶋津百代 (90756868)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results
7. 北出慶子 (60368008)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
8. 義永美央子 (80324838)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 李在鎬 (20450695)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 大平美央子

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 2 results

Furukawa Tomoki 古川 智樹

FURUKAWA Tomoki 古川 智樹

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

マルチモーダルな視点による日本語講義動画およびコーパスの開発

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

反転学習を用いた日本語学習者のプレゼンテーション能力養成における授業デザイン開発Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

日本語教師養成における実践的コミュニケーション能力育成プログラムの開発

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Practice of Academic Literacy Training Using Flipped Learning in Japanese Language EducationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of web-based teaching materials for developing lecture comprehension skills from a multimodal perspective.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

The verification of the effectiveness and building the model of flipped learning for Japanese language educationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Basic study of understanding of lectures from an interdisciplinary point of view

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

An Analysis of International Students' Linguistic Practices through ICT: Interdisciplinary Perspectives

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Verification of the effectiveness of Blended Learning in Japanese Language EducationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 『ポスト・コロナ時代の留学生教育―関西大学留学生別科の挑戦と展望』（編著：古川智樹）2024

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Data Source

[Book] 『ポスト・コロナ時代の留学生教育―関西大学留学生別科の挑戦と展望』（分担執筆：嶋津百代）「第11章：教室内インターアクションにみる日本語教師の実践的コミュニケーション能力」2024

Author(s)

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Data Source

[Book] 『ポスト・コロナ時代の留学生教育―関西大学留学生別科の挑戦と展望』（分担執筆：高梨信乃、日高水穂、嶋津百代、森勇太）「第10章：日本語教育実習の実施体制構築と実践」2024

Author(s)

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Data Source

[Book] リスク社会を乗り越える大学教育のデザイン ―パンデミック下のオンライン授業をふりかえって―（「第16章 日本語教育」を執筆担当）2021

Author(s)

Publisher

Furukawa Tomoki 古川智樹

FURUKAWA Tomoki 古川智樹

[Book] リスク社会を乗り越える大学教育のデザイン ―パンデミック下のオンライン授業をふりかえって―（「第16章日本語教育」を執筆担当）2021

[Book] ブレンディッド・ラーニングによる日本語教育のデザイン　（岩﨑千晶編『大学生の学びを育む学習環境のデザイン－新しいパラダイムが拓くアクティブ・ラーニングへの挑戦－』）2014

[Book] 日本語教育におけるeポートフォリオ・システムの活用－アカデミック・リテラシーの養成を目的とした日本語クラスの実践例－　（吉田晴世、野澤和典編『最新ICTを活用した私の外国語授業』）2014

[Journal Article] 第2章　人材育成志向のビジネス日本語教育2023