HOSAKA KAZUTAKA 保坂和貴

ORCID

Connect your ORCID iD *help

… Alternative Names

保坂和貴ホサカカズタカ

Less

Researcher Number	60624153
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 秋田大学, 教育文化学部, 講師
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2023: 秋田大学, 教育文化学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
Keywords	Principal Investigator 幼児・児童 / キースジョンストン / ごっこ遊び / 想像力 / 子ども / スポーリン / 遊び / ヴァイオラ・スポーリン / 演劇的手法 / 演劇 / スポンタネイティ / インプロ / シアターゲーム

Research Projects
(1 results)
Research Products
(4 results)

遊びの豊穣化と想像力の育成に資する幼児・児童版シアターゲームの開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  保坂和貴
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Akita University

All 2024 2022 2021

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 演劇の教育への応用に関する課題について ―スポーリン・シアターゲームにおける「観客」の意義の検討―2024
- Author(s)
  保坂和貴
- Journal Title
  
  秋田大学教育文化学部研究紀要教育科学
  
  Volume: 79 Pages: 119-125
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02645
[Journal Article] Consideration on the Applicable Possibilities of “Improv/Impro” ― From the perspective of Viola Spolin’s Philosophy on ”Theater Games” ―2022
- Author(s)
  保坂　和貴
- Journal Title
  
  秋田大学教育文化学部研究紀要教育科学
  
  Volume: 77 Pages: 115-122
- DOI
  10.20569/00005909
- ISSN
  2433-4952
- URL
  https://air.repo.nii.ac.jp/records/5593
- Year and Date
  2022-03-01
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02645
[Journal Article] 保育における「遊び」がはじまるとき：スポーリン・シアターゲームを手がかりとして2021
- Author(s)
  保坂和貴
- Journal Title
  
  秋田乳幼児保育研究会報
  
  Volume: 13 Pages: 13-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02645
[Presentation] びの即興的創発過程における子どもと保育者の「間合い」に関する一考察2022
- Author(s)
  保坂和貴
- Organizer
  日本認知科学会「間合い」研究分科会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02645