KANENIWA Kumiko 金庭久美子

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KANENIWA KUMIKO 金庭久美子

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Researcher Number	60733772
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 目白大学, 外国語学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2024: 目白大学, 外国語学部, 教授 2018 – 2022: 立教大学, 日本語教育センター, 特任准教授 2016 – 2017: 立教大学, 日本語教育センター, 教育講師 2014 – 2017: 立教大学, ランゲージセンター, 教育講師 2015: 立教大学, 外国語学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Japanese language education Except Principal Investigator Basic Section 02090:Japanese language education-related / Japanese language education
Keywords	Principal Investigator メール文の評価 / メール文の自動採点システム / タスク別メール文 / 読み手配慮の表現 / 書き言葉コーパス / タスク / メール文 / 作文支援 / 自動採点システム Except Principal Investigator メール文タスク … More / 作文支援 / 日本語教育 / 共生社会 / やさしい日本語 / 読解支援 / 難易度判定基準 / メール文タスクの難易度 / 独習 / メール文作成 / データ収集システム / 自律学習 / 段階別学習 / 意味 / コーパス / 書き換えツール / Web環境 / 慣用表現 / コロケーション / 多義語 / 語彙 / 読解学習支援 / 難易度 / わかりやすい日本語 / 表現文型抽出ツール / 複合語検索システム / 読解支援環境 / 自動書換えシステム / 語彙レベル / 集合知 / Web上の学習環境 / 漢字熟語 / 日本語弱者 / リーディングチュウ太 / Web上の支援ツール / 自動書き換えシステム Less

メール文タスクのための難易度判定基準の作成とその評価
- Principal Investigator
  
  金蘭美
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02090:Japanese language education-related
- Research Institution
  Yokohama National University
Construction of a Level-based, Educational Email Writing Support System for Beginners and Up
- Principal Investigator
  
  KIM RANMI
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02090:Japanese language education-related
- Research Institution
  Yokohama National University
Development of an Online Email-Writing Support System Using a Task-Based Email-Writing CorpusPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KANENIWA Kumiko
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Rikkyo University
Developing a web-based system for simplifying and rewriting Japanese polysemous words and phrases
- Principal Investigator
  
  Kawamura Yoshiko
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Tokyo International University
Addressing Diverse Needs in Society: Development and Testing of a Written Japanese Simplification System
- Principal Investigator
  
  KAWAMURA YOSHIKO
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Tokyo International University

All 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 作文支援システム「さくら」の開発―フィードバック方法の改善―2023
- Author(s)
  金蘭美,金庭久美子,川村よし子
- Journal Title
  
  日本語教育方法研究会誌
  
  Volume: 29 Pages: 92-93
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00734
[Journal Article] ドイツ語母語話者のメール文における配慮表現の使用2022
- Author(s)
  金庭久美子
- Journal Title
  
  ヨーロッパ日本語教育
  
  Volume: 25
- Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00734
[Journal Article] ドイツ語母語話者のメール文における配慮表現の使用2022
- Author(s)
  金庭久美子
- Journal Title
  
  ヨーロッパ日本語教育報告・発表論文集　第24回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム
  
  Volume: 25 Pages: 652-657
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00734
[Journal Article] メール文に見られる条件表現「なら」の使用について―メールの発信・返信別に注目して―2022
- Author(s)
  金蘭美・金庭久美子
- Journal Title
  
  ときわの杜論叢
  
  Volume: 9
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00734
[Journal Article] メール文に見られる用件の切り出し方の比較 ― タスクの種類および使用表現に注目して―2022
- Author(s)
  金蘭美,金庭久美子,金玄珠
- Journal Title
  
  日本語教育研究
  
  Volume: 59 Pages: 105-117
- DOI
  10.21808/kjje.59.07
- Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00734, KAKENHI-PROJECT-23K20472
[Journal Article] 「「てしまう」の指導法に関する一考察―物語タスクにおける使用状況の分析から―」2021
- Author(s)
  金蘭美・金庭久美子
- Journal Title
  
  『日本語教育方法研究会誌』
  
  Volume: Vol.27 No.1 Pages: 4-5
- NAID
  130008073279
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00734
[Journal Article] The Use of Polite Expressions in E-mails Written by German Japanese Learners : “Inquiry E-mail Task” and “Declining a request E-mail Task”2021
- Author(s)
  金庭久美子
- Journal Title
  
  日本語・日本語教育 = Journal of Japanese language and Japanese language teaching
  
  Volume: 5 Pages: 23-38
- DOI
  10.14992/00021382
- ISSN
  2186-7828
- URL
  http://id.nii.ac.jp/1062/00021382/
- Language
  Japanese
- Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00734
[Journal Article] 「YNUコーパスにおける「テシマウ」の使用の特徴」2021
- Author(s)
  金庭久美子・金蘭美・曹娜
- Journal Title
  
  『日本語・日本語教育』
  
  Volume: 第4号 Pages: 55-73
- NAID
  120007032466
- Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00734
[Journal Article] 「作文支援システムに必要な「支援」‐日本語学習支援システムの変遷と展望‐」2021
- Author(s)
  金蘭美・金庭久美子
- Journal Title
  
  『ときわの杜論叢』
  
  Volume: 第8号
- NAID
  120007089504
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00734
[Journal Article] 日本語メール文に見られる伝聞表現－相手からの情報を前提情報とする場合－2019
- Author(s)
  金蘭美・金庭久美子・金玄珠
- Journal Title
  
  『日語日文学』大韓日語日学学会（KCI／韓国研究財団塔載誌）
  
  Volume: 84 Pages: 23-38
- Peer Reviewed / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00734
[Journal Article] 「問い合わせ」のメール文におけるドイツ語母語話者の使用状況2019
- Author(s)
  金庭久美子・村田裕美子
- Journal Title
  
  『日本語プロフィシェンシー研究』日本語プロフィシェンシー研究学会
  
  Volume: 7 Pages: 50-71
- NAID
  40022335939
- Peer Reviewed / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00734
[Journal Article] メール文の自動評価に向けて―メール作成タスクの検討―2018
- Author(s)
  金庭久美子
- Journal Title
  
  『日本語・日本語教育』、立教大学日本語教育センター
  
  Volume: 第1号 Pages: 37-43
- NAID
  120006596265
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02658
[Journal Article] メール文の自動評価に向けて―メール作成タスクの検討―2018
- Author(s)
  金庭久美子
- Journal Title
  
  日本語・日本語教育
  
  Volume: 1 Pages: 37-53
- NAID
  120006596265
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03219
[Journal Article] 韓国人日本語学習者の断りのメール文の特徴―読み手によい印象を与えない表現を中心に―2018
- Author(s)
  金蘭美、金庭久美子、金玄珠
- Journal Title
  
  『日本語學研究』、韓國日本語學會
  
  Volume: 第55輯 Pages: 3-18
- Peer Reviewed / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02658
[Journal Article] 日本語学習者に役に立つ語は何か―「やさしい日本語」書き換えリストの分析を通して―2017
- Author(s)
  金庭久美子・川村よし子・山森理恵・小林秀和
- Journal Title
  
  日本語教育方法研究会誌
  
  Volume: 23-2 Pages: 88-89
- NAID
  130005797637
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03219
[Journal Article] メール文における挨拶表現－韓国における日本語学習者のメール文調査から－2017
- Author(s)
  金庭久美子・金玄珠
- Journal Title
  
  横浜国大国語研究
  
  Volume: 35 Pages: 30-42
- NAID
  40021346156
- Acknowledgement Compliant / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02658
[Journal Article] 作文教育における体裁の指導の必要性―日本語学習者の作文・メールの体裁の調査より2016
- Author(s)
  金庭久美子
- Journal Title
  
  ことばの本質を求めて―小出慶一教授退職記念論文集―埼玉大学教養学部リベラル・アーツ叢書別冊1
  
  Volume: 1 Pages: 158-169
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02658
[Journal Article] 作文支援ツール「文体チェッカー」の開発と評価2016
- Author(s)
  金庭久美子・川村よし子・橋本直幸
- Journal Title
  
  日本語教育方法研究会誌
  
  Volume: 23-1 Pages: 66-67
- NAID
  130005252968
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03219
[Journal Article] 書き言葉における日本語学習者の文体の使用状況－『YNU書き言葉コーパス』を用いて―2016
- Author(s)
  金蘭美・金庭久美子
- Journal Title
  
  ときわの杜論叢
  
  Volume: 3
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02658
[Journal Article] 韓国における日本語学習者のメール文の特徴―メール文の開始部と終了部の表現に注目して―2016
- Author(s)
  金庭久美子・金玄珠
- Journal Title
  
  日本語學研究　韓國日本語學會
  
  Volume: 50 Pages: 3-19
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02658
[Journal Article] 韓国における日本語学習者のメール文の特徴―メール文の開始部と終了部の表現に注目して―2016
- Author(s)
  金庭久美子・金玄珠
- Journal Title
  
  日本語學研究
  
  Volume: 50 Pages: 3-19
- Peer Reviewed / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03219
[Journal Article] 非漢字圏学習者に対するやさしい日本語による読解支援のあり方2014
- Author(s)
  金庭久美子・川村よし子
- Journal Title
  
  日本語教育方法研究会誌
  
  Volume: Vol.21 No.2 Pages: 10-11
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320096
[Presentation] 作文支援システム「さくら」の開発―フィードバック方法の改善―2023
- Author(s)
  金蘭美,金庭久美子,川村よし子
- Organizer
  第60回日本語教育方法研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00734
[Presentation] 円滑なコミュニケーションを行うための一手段―メール文に見られる共有情報を示す表現を例として―2022
- Author(s)
  金庭久美子,金蘭美
- Organizer
  第25 回AJE ヨーロッパ日本語教育シンポジウム
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00734
[Presentation] メール文に見られる用件の切り出し方―タスクの種類および読み手配慮に焦点を当てて―2021
- Author(s)
  金蘭美・金庭久美子・金玄珠
- Organizer
  韓国日本語教育学会第40回国際学術大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00734
[Presentation] 発信メールと返信メールに現れる「なら」の使用について2021
- Author(s)
  金蘭美・金庭久美子
- Organizer
  第57回日本語教育方法研究会（オンライン開催）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00734
[Presentation] 24種類のメール文タスクから見る「テシマウ」の使用状況2021
- Author(s)
  金蘭美・金庭久美子
- Organizer
  韓國日語教育学会第39回春季国際学術大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00734
[Presentation] ドイツ語母語話者のメール文における配慮表現の使用2021
- Author(s)
  金庭久美子
- Organizer
  第24回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム（16th EAJS International Conference 2020）オンライン開催
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00734
[Presentation] 「日本語学習支援システムの変遷と展望」（口頭発表）2020
- Author(s)
  金庭久美子
- Organizer
  韓國日本語學會　第41、42回学術大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00734
[Presentation] 「初級から学べる段階別学習型作文支援システムの構築―データ収集システムの開発―」（ポスター発表）2020
- Author(s)
  金蘭美・川村よし子・金庭久美子
- Organizer
  日本語教育学会2020年度秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00734
[Presentation] 慣用表現に対応したやさしい日本語書き換えシステム2019
- Author(s)
  金庭久美子・川村よし子
- Organizer
  日本語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03219
[Presentation] 日本語学習者における「テシマウ」の使用の特徴―YNUコーパス、及び8つのメールタスクデータを用いて―2019
- Author(s)
  金庭久美子・金蘭美・曹娜
- Organizer
  第1 回国際日本語プロフィシェンシー研究シンポジウム
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00734
[Presentation] メール作成支援システム『花便り』の開発と運用実験2018
- Author(s)
  金庭久美子、川村よし子、橋本直幸
- Organizer
  第50 回日本語教育方法研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02658
[Presentation] メール文に見られる読み手配慮の日韓比較2017
- Author(s)
  金蘭美、金庭久美子、金玄珠
- Organizer
  韓國日本語學會第36回國際學術發表大會
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02658
[Presentation] メール作成タスクを用いた作文支援システム2017
- Author(s)
  金庭久美子・川村よし子・橋本直幸・小林秀和
- Organizer
  CASTEL/J
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03219
[Presentation] メール作成タスクを用いた作文支援システム2017
- Author(s)
  金庭久美子、川村よし子、橋本直幸、小林秀和
- Organizer
  CASTEL/J2017
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02658
[Presentation] 相手の要求に応じられない場合の対応の仕方―メール文における日本語母語話者と日本語学習者の違い2017
- Author(s)
  金庭久美子、金蘭美、川村よし子、橋本直幸
- Organizer
  第49 回日本語教育方法研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02658
[Presentation] メール文に見られる読み手配慮の日韓比較2017
- Author(s)
  金蘭美・金庭久美子・金玄珠
- Organizer
  韓国日本語学会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03219
[Presentation] 連語に配慮したやさしい日本語書き換えシステムの構築2017
- Author(s)
  金庭久美子・川村よし子・山森理恵
- Organizer
  韓国日本語学会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03219
[Presentation] 日本語タスク別メール文におけるドイツ語母語話者の使用状況2017
- Author(s)
  金庭久美子
- Organizer
  日本語教育連絡会議
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03219
[Presentation] 日本語タスク別メール文における―ドイツ語母語話者の使用状況―2017
- Author(s)
  金庭久美子
- Organizer
  第30回日本語教育連絡会議
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02658
[Presentation] 日本語学習者のメール文における体裁と課題―韓国語母語話者のメール文調査の結果から―2016
- Author(s)
  金庭久美子・金玄珠
- Organizer
  韓国日本文化学会
- Place of Presentation
  韓国　東亜大学校
- Year and Date
  2016-08-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03219
[Presentation] 日本語学習者のメール文における体裁と課題―韓国語母語話者のメール文調査の結果から―2016
- Author(s)
  金庭久美子・金玄珠
- Organizer
  2016年度大韓日本文化学会国際学術大会
- Place of Presentation
  東亜大学校富民キャンパス (韓国)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02658
[Presentation] 作文支援ツール「文体チェッカー」の開発と評価2016
- Author(s)
  金庭久美子・川村よし子・橋本直幸
- Organizer
  第47回日本語教育方法研究会
- Place of Presentation
  日本学生支援機構東京日本語教育センター（東京都新宿区）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02658
[Presentation] メール文のタスク内容の評価と課題2016
- Author(s)
  金庭久美子・金蘭美
- Organizer
  日本語教育国際研究大会 BALI ICJLE2016
- Place of Presentation
  Bali Nusa Dua Convention Center (BNDCC)（インドネシア）
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02658
[Presentation] メール文のweb自動採点システムの開発―タスク内容の検討―2016
- Author(s)
  金庭久美子
- Organizer
  第46回日本語教育方法研究会
- Place of Presentation
  国際交流基金日本語国際センター（埼玉県さいたま市）
- Year and Date
  2016-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02658
[Presentation] レベル差のあるクラスのための教材開発―『やさしくなーれ』を利用した教材作成―2015
- Author(s)
  金庭久美子・川村よし子
- Organizer
  韓国日本語学会秋季国際学術大会
- Place of Presentation
  韓国　放送通信大学校
- Year and Date
  2015-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03219
[Presentation] 作文の評価基準における一考察―メール文の自動採点に向けて―2015
- Author(s)
  金蘭美・橋本直幸・金庭久美子
- Organizer
  韓国日本語学会　第32回秋期国際学術発表会
- Place of Presentation
  韓国放送通信大学　ソウル（韓国）
- Year and Date
  2015-09-19
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02658
[Presentation] 書き言葉における日本語学習者の文体の使用状況―「YNU書き言葉コーパス」を用いて―2014
- Author(s)
  金庭久美子・金蘭美
- Organizer
  日本語教育学会中部地区研究集会
- Place of Presentation
  愛知大学
- Year and Date
  2014-07-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320096

1. KAWAMURA YOSHIKO (40214704)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 14 results
2. KIM RANMI (50757292)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 35 results
3. MAEDA JOYCE (90275800)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. KITAMURA TATSUYA (60293594)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 橋本直幸 (30438113)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 5 results
6. KOBAYASHI Hidekazu

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
7. MIWA JOUJI (60125664)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 八木真生 (90782904)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. KIM Hyonju

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 16 results
10. CAO Na

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. MURATA Yumiko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. Hobara Rei

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

KANENIWA Kumiko 金庭 久美子

KANENIWA KUMIKO 金庭 久美子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

メール文タスクのための難易度判定基準の作成とその評価

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Construction of a Level-based, Educational Email Writing Support System for Beginners and Up

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of an Online Email-Writing Support System Using a Task-Based Email-Writing CorpusPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Developing a web-based system for simplifying and rewriting Japanese polysemous words and phrases

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Addressing Diverse Needs in Society: Development and Testing of a Written Japanese Simplification System

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 作文支援システム「さくら」の開発―フィードバック方法の改善―2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] ドイツ語母語話者のメール文における配慮表現の使用2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] ドイツ語母語話者のメール文における配慮表現の使用2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] メール文に見られる条件表現「なら」の使用について―メールの発信・返信別に注目して―2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] メール文に見られる用件の切り出し方の比較 ― タスクの種類および使用表現に注目して―2022

Author(s)

Journal Title

DOI

Data Source

[Journal Article] 「「てしまう」の指導法に関する一考察―物語タスクにおける使用状況の分析から―」2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] The Use of Polite Expressions in E-mails Written by German Japanese Learners : “Inquiry E-mail Task” and “Declining a request E-mail Task”2021

Author(s)

Journal Title

DOI

ISSN

URL

Language

Data Source

[Journal Article] 「YNUコーパスにおける「テシマウ」の使用の特徴」2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 「作文支援システムに必要な「支援」‐日本語学習支援システムの変遷と展望‐」2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 日本語メール文に見られる伝聞表現－相手からの情報を前提情報とする場合－2019

KANENIWA Kumiko 金庭久美子

KANENIWA KUMIKO 金庭久美子