SHIGENO TETSUHIDE 滋野哲秀

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Shigeno Tetsuhide 滋野哲秀

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Researcher Number	60788967
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Affiliation (Current)	2025: 龍谷大学, 公私立大学の部局等, 研究員
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2022 – 2023: 龍谷大学, 公私立大学の部局等, 研究員 2018 – 2021: 龍谷大学, 文学部, 教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
Keywords	Principal Investigator 天体気象分野 / シチズンサイエンス / 天文現象の理解 / 気象防災 / ミスコンセプション / 天文現象 / 自然観察 / 教科書の図によるミスコンセプション / 総合的な学習の時間 / 地域との連携 … More / 理科 / 探究活動 / 概念型カリキュラム / 対話型論証 / 質問づくり（QFT） / 探究学習 / 天体・気象分野 / 防災学習 / 授業改善 / 学生の科学認識 / 初等中等教育から高等教育 / 自然認識 / 体系的な学習 / 天気図から風を読む / 気象災害 / 雷のミスコンセプション / 防災・減災 / 天体・気象分野のミスコンセプション / 系統性のある探究活動 / 効果的な再現実験 / ツールによる授業改革 / 初等中等教育の接続 / 理科教員養成 / 大学生のミスコンセプション / 季節に見える星座 / 流星 / 惑星の見え方 / 雲のでき方 / 天気図と風向 / 天体観察の課題 / 水蒸気傾度 / 気圧と風向 / 夏の星座、冬の星座 / 天体に関する図の理解 / 大気の状態が不安定 / 降水域のミスコンセプション / 教科書の記述の問題 / Citizen Science / study of astronomy / Question Design / Inquiry-based learning / Weather Disaster / Misleading textbooks / misconception / Meteorological Field Less

Research on the effects of school-based citizen science in the field of astronomical and meteorological fieldsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Shigeno Tetsuhide
- Project Period (FY)
  2021 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Ryukoku University
The inspection of the Miss conception formation process of the field of heavenly bodies, weather and study of the effective instruction methodPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Shigeno Tetsuhide
- Project Period (FY)
  2018 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Ryukoku University

All 2023 2022 2021 2020 2019 2018

All Journal Article Presentation

[Journal Article] Why do Japanese Students Have Difficulties in Astronomical and Meteorological Fields? Reform of Teaching Methods Based on Comprehension Surveys of University and High School Students2023
- Author(s)
  Tetsuhide Shigeno
- Journal Title
  
  INTERNATIONAL CONFERENCE PROCEEDINGS NEW PERSPECTIVES IN SCIENCE EDUCATION 12 th Edition
  
  Volume: 12 thEdition Pages: 127-131
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02616
[Journal Article] Effective classroom practices developed from misconception research on "Earth and Space."2023
- Author(s)
  滋野哲秀
- Journal Title
  
  Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education
  
  Volume: 47 Issue: 0 Pages: 453-456
- DOI
  10.14935/jssep.47.0_453
- ISSN
  0913-4476, 2186-3628, 2433-2925
- Language
  Japanese
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02616
[Journal Article] Why do Japanese Students Have Difficulties in Astronomical and Meteorological Fields? Reform of Teaching Methods Based on Comprehension Surveys of University and High School Students2023
- Author(s)
  Tetsuhide Shigeno
- Journal Title
  
  INTERNATIONAL CONFERENCE PROCEEDINGS NEW PERSPECTIVES IN SCIENCE EDUCATION 12 th Edition
  
  Volume: 12 th Edition Pages: 127-131
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02596
[Journal Article] 地学領域のミスコンセプションリストとその特徴－地球システムやSDGsとの関連とその意味ー2022
- Author(s)
  多賀優, 荒川忠彦, 滋野哲秀
- Journal Title
  
  龍谷教職ジャーナル第9号
  
  Volume: 第9号 Pages: 49-59
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02596
[Journal Article] 地学領域のミスコンセプションリストとその特徴－地球システムやSDGsとの関連とその意味ー2022
- Author(s)
  多賀優, 荒川忠彦, 滋野哲秀
- Journal Title
  
  龍谷教職ジャーナル第9号
  
  Volume: 第9号 Pages: 49-59
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02616
[Journal Article] Question design based on misconception related to weather disaster prevention2022
- Author(s)
  SHIGENO Tetsuhide
- Journal Title
  
  New Perspectives in Science Education - 11th Edition Proceedings
  
  Volume: 11 Pages: 215-219
- NAID
  130008131643
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02596
[Journal Article] Question design based on misconception related to weather disaster prevention2022
- Author(s)
  SHIGENO Tetsuhide
- Journal Title
  
  New Perspectives in Science Education - 11th Edition Proceedings
  
  Volume: 11 Pages: 215-219
- NAID
  130008131643
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02616
[Journal Article] ミスコンセプションからシチズンサイエンスへ－地学分野におけるミスコンセプションを生かした授業改善の試み－2021
- Author(s)
  滋野哲秀
- Journal Title
  
  龍谷教職ジャーナル
  
  Volume: 第8号 Pages: 51-62
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02596
[Journal Article] 地学分野におけるミスコンセプション形成のメカニズムー学生の天体・気象分野の苦手意識はどうして生じるのかー2020
- Author(s)
  滋野哲秀
- Journal Title
  
  龍谷紀要
  
  Volume: 42巻1号
- NAID
  120007096966
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02596
[Journal Article] ＣＢＬというグループ学習-学び合う場をどうつくるか。大学、高校の事例から2019
- Author(s)
  滋野哲秀
- Journal Title
  
  龍谷教職ジャーナル
  
  Volume: 第６号 Pages: 73-86
- NAID
  40021861456
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02596
[Journal Article] 気象分野におけるミスコンセプションを生起させない再現実験教材2019
- Author(s)
  滋野哲秀
- Journal Title
  
  京都地学３６号
  
  Volume: 第３６号 Pages: 2-7
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02596
[Presentation] 京都府内における降水の地域特性ー近年の事例から2023
- Author(s)
  滋野哲秀
- Organizer
  2023年度日本気象学会秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02616
[Presentation] Why do Japanese Students Have Difficulties in Astronomical and Meteorological Fields? Reform of Teaching Methods Based on Comprehension Surveys of University and High School Students2023
- Author(s)
  Tetsuhide Shigeno
- Organizer
  INTERNATIONAL CONFERENCE New Perspectives in Science Education - 12th Edition（国際学会）
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02596
[Presentation] 「気象分野のミスコンセプションと中学校教科書記述との関連性ー気象防災の観点から見た教科書記述の危うさ－2023
- Author(s)
  滋野哲秀
- Organizer
  第15回日本気象予報士会研究成果発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02616
[Presentation] Why do Japanese Students Have Difficulties in Astronomical and Meteorological Fields? Reform of Teaching Methods Based on Comprehension Surveys of University and High School Students2023
- Author(s)
  滋野哲秀
- Organizer
  New Perspectives in Science Education - 12th Edition
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02616
[Presentation] 天体分野における「学生のミスコンセプション」からデザインした問いの効果ー月・惑星・星座など天体の位置と見え方に関する学習の事例からー2023
- Author(s)
  滋野哲秀
- Organizer
  日本地学教育学会第77回全国大会（滋賀・大津大会）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02616
[Presentation] 「気象分野のミスコンセプションと中学校教科書記述との関連性ー気象防災の観点から見た教科書記述の危うさ－2023
- Author(s)
  滋野哲秀
- Organizer
  第15回日本気象予報士会研究成果発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02596
[Presentation] 中学校気象分野における系統的な学習－天気図から風を読む－天気の学習が面白くなる。大学生のミスコンセプションから生まれた学習2023
- Author(s)
  滋野哲秀
- Organizer
  日本理科教育学会第73回全国大会（高知大会）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02616
[Presentation] 「地球と宇宙」に関するミスコンセプション研究から生まれた効果的な授業の実践事例2023
- Author(s)
  滋野哲秀
- Organizer
  日本科学教育学会第47回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02616
[Presentation] 気象分野のミスコンセプションと教科書記述との関連性ー気象防災の観点から見た教科書記述の危うさー2022
- Author(s)
  滋野哲秀
- Organizer
  日本地学教育学会第76回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02616
[Presentation] 大気の状態が不安定を学んでいない学生たち2022
- Author(s)
  滋野哲秀
- Organizer
  2022年度日本気象学会秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02596
[Presentation] 大気の状態が不安定を学んでいない学生たち2022
- Author(s)
  滋野哲秀
- Organizer
  2022年度日本気象学会秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02616
[Presentation] 気象分野のミスコンセプションと教科書記述との関連性ー気象防災の観点から見た教科書記述の危うさー教科書記述との関連性ー気象防災の観点から見た教科書記述の危うさー2022
- Author(s)
  滋野哲秀
- Organizer
  日本地学教育学会第76回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02596
[Presentation] Question design based on misconception related to weather disaster prevention2022
- Author(s)
  Tetsuhide Shigeno
- Organizer
  New Perspectives in Science Education - 11th Edition
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02596
[Presentation] Question design based on misconception related to weather disaster prevention2022
- Author(s)
  Tetsuhide Shigeno
- Organizer
  New Perspectives in Science Education - 11th Edition
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02616
[Presentation] 学校と伴走するアクションリサーチ－総合的な学習（探究）の時間が学校を変える－2021
- Author(s)
  滋野哲秀
- Organizer
  日本教育経営学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02596
[Presentation] 気象防災の観点からみた中学校教科書記述の危うさ2021
- Author(s)
  滋野哲秀
- Organizer
  日本気象学会秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02596
[Presentation] 気象防災の観点からみた中学校教科書記述の危うさ2021
- Author(s)
  滋野哲秀
- Organizer
  日本気象学会秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02616
[Presentation] 天体・気象分野におけるミスコンセプション形成のメカニズム2021
- Author(s)
  滋野哲秀
- Organizer
  日本科学教育学会　第 44 回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02616
[Presentation] 気象防災に関するミスコンセプションをベースにした問いのデザイン2021
- Author(s)
  滋野哲秀
- Organizer
  日本科学教育学会大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02616
[Presentation] 気象防災に関するミスコンセプションをベースにした問いのデザイン2021
- Author(s)
  滋野哲秀
- Organizer
  日本科学教育学会大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02596
[Presentation] 学校と伴走するアクションリサーチ－総合的な学習（探究）の時間が学校を変える－2021
- Author(s)
  滋野哲秀
- Organizer
  日本教育経営学会大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02616
[Presentation] An Examination of Misconception in Earth Sciences and Research into Effective Teaching Methods2020
- Author(s)
  Tetsuhide Shigeno
- Organizer
  New Perspectives in Science Education　9th Edition
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02596
[Presentation] An Examination of Misconception in Earth Sciences and Research into Effective Teaching Methods2020
- Author(s)
  滋野哲秀
- Organizer
  The 9th Edition of the International Conference New Perspectives in Science Education
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02596
[Presentation] 天体・気象分野におけるミスコンセプション形成のメカニズム2020
- Author(s)
  滋野哲秀
- Organizer
  日本科学教育学会　第 44 回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02596
[Presentation] ミスコンセプションを軸にした臨床教科教育の試み―大学生の自然認識の考察結果をもとにした知識の体系化を図る協働研究―2019
- Author(s)
  滋野哲秀
- Organizer
  日本教育経営学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02596
[Presentation] ミスコンセプションを軸にした臨床教科教育の試み2019
- Author(s)
  滋野哲秀
- Organizer
  日本教育経営学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02596
[Presentation] 雷に関するミスコンセプション2019
- Author(s)
  滋野哲秀
- Organizer
  日本気象予報士会第１１回研究成果発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02596
[Presentation] 雷に関するミスコンセプション2018
- Author(s)
  滋野哲秀
- Organizer
  日本気象予報士会京都支部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02596

1. 多賀優 (00755671)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results

SHIGENO TETSUHIDE 滋野 哲秀

Shigeno Tetsuhide 滋野 哲秀

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Research on the effects of school-based citizen science in the field of astronomical and meteorological fieldsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

The inspection of the Miss conception formation process of the field of heavenly bodies, weather and study of the effective instruction methodPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Journal Article] Why do Japanese Students Have Difficulties in Astronomical and Meteorological Fields? Reform of Teaching Methods Based on Comprehension Surveys of University and High School Students2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Effective classroom practices developed from misconception research on &quot;Earth and Space.&quot;2023

Author(s)

Journal Title

DOI

ISSN

Language

Data Source

[Journal Article] Why do Japanese Students Have Difficulties in Astronomical and Meteorological Fields? Reform of Teaching Methods Based on Comprehension Surveys of University and High School Students2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 地学領域のミスコンセプションリストとその特徴－地球システムやSDGsとの関連とその意味ー2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 地学領域のミスコンセプションリストとその特徴－地球システムやSDGsとの関連とその意味ー2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Question design based on misconception related to weather disaster prevention2022

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] Question design based on misconception related to weather disaster prevention2022

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] ミスコンセプションからシチズンサイエンスへ－地学分野におけるミスコンセプションを生かした授業改善の試み－2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 地学分野におけるミスコンセプション形成のメカニズムー学生の天体・気象分野の苦手意識はどうして生じるのかー2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] ＣＢＬというグループ学習-学び合う場をどうつくるか。大学、高校の事例から2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 気象分野におけるミスコンセプションを生起させない再現実験教材2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] 京都府内 における降水の地域特性ー近年の事例から2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] Why do Japanese Students Have Difficulties in Astronomical and Meteorological Fields? Reform of Teaching Methods Based on Comprehension Surveys of University and High School Students2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 「気象分野のミスコンセプションと中学校教科書記述との関連性 ー気象防災の観点から見た教科書記述の危うさ－2023

Author(s)

Organizer

Data Source

SHIGENO TETSUHIDE 滋野哲秀

Shigeno Tetsuhide 滋野哲秀

[Journal Article] Effective classroom practices developed from misconception research on "Earth and Space."2023

[Presentation] 京都府内における降水の地域特性ー近年の事例から2023

[Presentation] 「気象分野のミスコンセプションと中学校教科書記述との関連性ー気象防災の観点から見た教科書記述の危うさ－2023

[Presentation] 天体分野における「学生のミスコンセプション」からデザインした問いの効果ー月・惑星・星座など天体の位置と見え方に関する学習の事例からー2023

[Presentation] 「気象分野のミスコンセプションと中学校教科書記述との関連性ー気象防災の観点から見た教科書記述の危うさ－2023

[Presentation] 中学校気象分野における系統的な学習－天気図から風を読む－天気の学習が面白くなる。大学生のミスコンセプションから生まれた学習2023

[Presentation] 学校と伴走するアクションリサーチ－総合的な学習（探究）の時間が学校を変える－2021

[Presentation] 学校と伴走するアクションリサーチ－総合的な学習（探究）の時間が学校を変える－2021