SHIMIZU Mutsumi 清水睦美

Researcher Number	70349827
Other IDs
Affiliation (Current)	2022: 日本女子大学, 人間社会学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2013 – 2022: 日本女子大学, 人間社会学部, 教授 2014: 東京理科大学, 理工学部, 教授 2007 – 2012: Tokyo University of Science, Faculty of Technology, Associate Professor 2006: 東京理科大学, 理工学部, 助教授 2005: 東京理科大学, 理工学部, 専任講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Sociology of education / Basic Section 09020:Sociology of education-related Except Principal Investigator Sociology of education / Basic Section 09020:Sociology of education-related / Educaion
Keywords	Principal Investigator 学校 / 教育学 / 東日本大震災 / 地方 / ニューカマー / 就学 / 不就学 / 国際教室 / 地域 / 当事者 … More Except Principal Investigator ニューカマー / 多文化教育 / ライフコース / 教育学 / 東日本大震災 / 第二世代 / エスニシティ / グローバル化 / ポスト産業 / 教育政策 / 教育システム / 排除と包摂 / 市民社会 / 格差 / アイデンティティ / 知識基盤型社会 / ポスト産業化 / 排除・包摂 / フィリピン系ニューカマー / 国際結婚 / 学校適応 / ニューカマーの教育 / トランスナショナル / フィリピン人コミュニティ / 移民連鎖 / 社会学 / フィリピン / 福島原発事故 / 学校・園 / 子ども・教職員 / 支援・ケア・癒し / 復興・地域再生 / 防災教育 / 故郷・絆・コミュニティ / 故郷・絆・コミュニテイ / 自力復興 / 癒しとケア / 故郷・絆 / コミュニティ / 原発事故 / 学校 / 危機意識 / 意志決定 / 有志団体・協働 / 青年期 / 不就学 / 学力 / 教育機会 / 高校・大学進学 / 教育支援 / newcomer / enrolment / academic achievement / educational opportunities / 比較研究 / 進路選択 / ライフコース形成 / ポスト工業化社会 / 地方からの人口流出 / 学校から職業への移行 / 移民と教育 / 移民第二世代 / コロナ禍 / 分節的同化 / エスニシティ間比較 Less

コロナ禍における移民第二世代の分節的同化に関する追跡的エスニシティ間比較研究
- Principal Investigator
  
  角替弘規
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09020:Sociology of education-related
- Research Institution
  University of Shizuoka
Life Course Formation of Youth in Post Industrialized Society and the Effects of the Great East Japan Earthquake
- Principal Investigator
  
  堀健志
- Project Period (FY)
  2021 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09020:Sociology of education-related
- Research Institution
  Joetsu University of Education
ニューカマー第二世代のライフコースに関するエスニシティ間比較研究
- Principal Investigator
  
  角替弘規
- Project Period (FY)
  2018 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09020:Sociology of education-related
- Research Institution
  University of Shizuoka
被災した子どものライフコース：東日本大震災発生後10年間の継続的追跡調査研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  清水睦美
- Project Period (FY)
  2018 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09020:Sociology of education-related
- Research Institution
  Japan Women's University
A Comprehensive Study on the Life Course of the New Comers 2nd Generation
- Principal Investigator
  
  TSUNOGAE Hiroki
- Project Period (FY)
  2014 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Sociology of education
- Research Institution
  University of Shizuoka
  Toin University of Yokohama
A Follw-Up Study on Children's School Life, Career and Local Community in the Disaster Reconstruction PeriodPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Shimizu Mutsumi
- Project Period (FY)
  2013 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Sociology of education
- Research Institution
  Japan Women's University
Comprehensive Study on the Great East Japan Earthquake and Education
- Principal Investigator
  
  FUJITA Hidenori
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Kyoei University
An Empirical Study on School Adaption of Filipino and Thai NewcomerChildren who brought up in an International Marriage Family
- Principal Investigator
  
  TSUNOGAE Hiroki
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Sociology of education
- Research Institution
  Toin University of Yokohama
Empirical study on the restructuring of education in the age of Decentralization : focusing on the infrastructure of the compulsory education and the teachers' professionalityPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  SHIMIZU Mutsumi
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Sociology of education
- Research Institution
  Tokyo University of Science
A Case Study of the Support for the School Attendance of the Newcomer ChildrenPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  SHIMIZU Mutsumi
- Project Period (FY)
  2007 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Sociology of education
- Research Institution
  Tokyo University of Science
A study for the rebuilding of the theoretical framework of sociology of education in the globalizing and post-industrializing society
- Principal Investigator
  
  HIROTA Teruyuki
- Project Period (FY)
  2006 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Sociology of education
- Research Institution
  Nihon University
Enrolment, Achievement and Destination of the Newcomer Children in Japan
- Principal Investigator
  
  SHIMIZU Kokichi
- Project Period (FY)
  2005 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Sociology of education
- Research Institution
  Osaka University

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All Journal Article Presentation Book

[Book] 震災と学校のエスノグラフィー―近代教育システムの慣性と摩擦―2020
- Author(s)
  清水睦美・妹尾渉・日下田岳史・堀健志・松田洋介・山本宏樹
- Total Pages
  322
- Publisher
  勁草書房
- ISBN
  9784326251407
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00989
[Book] 岩波講座　教育　変革への展望２　社会のなかの教育2016
- Author(s)
  志水宏吉、広田照幸、倉石一郎、中澤渉、山田哲也、古賀正義、本田由紀、児島明、高田一宏、清水睦美
- Total Pages
  283
- Publisher
  岩波書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285237
[Book] 「復興」と学校－被災地のエスノグラフィー2013
- Author(s)
  清水睦美・堀健志・松田洋介・妹尾渉・山本宏樹・日下田岳史
- Total Pages
  252
- Publisher
  岩波書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285237
[Book] 「復興」と学校－被災地のエスノグラフィー2013
- Author(s)
  清水睦美・堀健志・松田洋介・妹尾渉・山本宏樹・日下田岳史
- Total Pages
  252
- Publisher
  岩波書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24243073
[Book] 研究室報告書、地方分権化時代における義務教育の存立基盤と教職専門性の再編に関する実証的研究:平成21-23年度科学研究費補助金(基盤研究(B))成果報告書-2012
- Author(s)
  清水睦美、松田洋介、内田良、山田哲也、妹尾渉、川上泰彦、堀健志, 他
- Total Pages
  195
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330194
[Book] 地方分権化時代における義務教育の存立基盤と教職専門性の再編に関する実証的研究平成21～23年度科学研究費補助金(基盤研究(B))成果報告書2012
- Author(s)
  清水睦美・内田良・川上泰彦・堀健志・妹尾渉・松田洋介・山田哲也
- Total Pages
  195
- Publisher
  東京理科大学理工学部教養清水睦美研究室
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330194
[Book] 教育改革の社会学:犬山市の挑戦を検証する2011
- Author(s)
  苅谷剛彦、内田良、堀健志、清水睦美、松田洋介、山田哲也, 他
- Total Pages
  318
- Publisher
  岩波書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330194
[Book] 教育改革の社会学-犬山市の挑戦を検証する-2011
- Author(s)
  苅谷剛彦・内田良・堀健志・清水睦美・松田洋介・山田哲也
- Total Pages
  318
- Publisher
  岩波書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330194
[Book] 外国人として日本に生きる-いちょう団地の子どもたちの挑戦-(近刊)2009
- Author(s)
  清水睦美・すたんどばいみー編著
- Publisher
  岩波書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530759
[Book] Akashi Shoen2008
- Author(s)
  Kokichi Shimizu
- Total Pages
  324
- Publisher
  Koko wo Ikiru Newcomers
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17330181
[Journal Article] あわてない、急がない、押し込まない　子どもの視点に立った対策を2020
- Author(s)
  清水睦美
- Journal Title
  
  先端教育
  
  Volume: 8月号 Pages: 42-43
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00989
[Journal Article] ベトナム系ニューカマーのトランスナショナルな実践2017
- Author(s)
  清水睦美
- Journal Title
  
  人間研究
  
  Volume: 第53号 Pages: 25-39
- NAID
  120006250220
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285193
[Journal Article] 支援者から研究者への移行と「信頼」－岩手県陸前高田市の被災中学校でのフィールドワーク2016
- Author(s)
  清水睦美
- Journal Title
  
  社会と調査
  
  Volume: 16 Pages: 16-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285237
[Journal Article] ニューカマー第二世代の青年期－義務教育の経験と就職後の生活状況との関係に注目して－2015
- Author(s)
  清水睦美、チュープ・サラーン
- Journal Title
  
  日本女子大学紀要　人間社会学部
  
  Volume: 25 Pages: 35-49
- NAID
  120005612593
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285193
[Journal Article] 「被災を生きる」教師たちのとまどい2014
- Author(s)
  清水睦美
- Journal Title
  
  教育
  
  Volume: No.818 Pages: 27-34
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24243073
[Journal Article] 「被災を生きる」教師たちのとまどい2014
- Author(s)
  清水睦美
- Journal Title
  
  教育
  
  Volume: 818 Pages: 27-34
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285237
[Journal Article] フィリピン系ニューカマーの教育意識に関する一考察-大和市の国際結婚家庭の事例を中心に2011
- Author(s)
  角替弘規、家上幸子、清水睦美
- Journal Title
  
  桐蔭論叢
  
  Volume: 24 Pages: 89-97
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330238
[Journal Article] フィリピン系ニューカマーの教育意識に関する一考察-大和市の国際結婚家庭の事例を中心に-2011
- Author(s)
  角替弘規・家上幸子・清水睦美
- Journal Title
  
  桐蔭論叢
  
  Volume: 24 Pages: 89-97
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330238
[Journal Article] 『当事者になっていく』ということ(後編)2009
- Author(s)
  清水睦美・児島明・家上幸子
- Journal Title
  
  東京理科大学紀要(教養篇) 41
  
  Pages: 249-266
- NAID
  40016649444
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530759
[Journal Article] 「当事者になっていく」ということ(後編)2009
- Author(s)
  清水睦美, 児島明, 家上幸子
- Journal Title
  
  東京理科大学紀要(教養編) 41
  
  Pages: 249-266
- NAID
  40016649444
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530759
[Journal Article] 学校内部の権力関係の再構築過程-研究者によるフィールドワークは, ニューカマーの子どもたちの周辺に何を生み出したのか-2009
- Author(s)
  清水睦美
- Journal Title
  
  異文化間教育 30
  
  Pages: 42-53
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530759
[Journal Article] 「当事者になっていく」ということ(前編)2008
- Author(s)
  清水睦美・児島明・家上幸子
- Journal Title
  
  東京理科大学紀要(教養篇) 40
  
  Pages: 219-236
- NAID
  40015998960
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530759
[Journal Article] 当事者になっていくということ(前編)2008
- Author(s)
  清水睦美・児島明・家上幸子
- Journal Title
  
  東京理科大学紀要(教養篇) 40
  
  Pages: 219-236
- NAID
  40015998960
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530759
[Presentation] 書評セッション―『震災と学校のエスノグラフィー：近代教育システムの慣性と摩擦』2020
- Author(s)
  清水睦美・妹尾渉・日下田岳史・堀健志・松田洋介・山本宏樹
- Organizer
  第６回震災問題研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00989
[Presentation] 震災が学校にもたらしたもの－復興の複数性と災害によるヴァルネラビリティ－2019
- Author(s)
  清水睦美
- Organizer
  日本教育社会学会第71回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00989
[Presentation] 被災地における中学校の日常世界とその変容－東日本大震災後の陸前高田市立中学校の７年間の参与観察の記録から2019
- Author(s)
  松田洋介・清水睦美
- Organizer
  第５回　震災問題研究交流会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00989
[Presentation] 教師による震災の意味づけ－学校教育における教師の役割の再検討－2018
- Author(s)
  清水睦美
- Organizer
  日本教育学会第77回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00989
[Presentation] ニューカマー第二世代の適応の様相2018
- Author(s)
  清水睦美・児島明・角替弘規・坪田光平・額賀美紗子・三浦綾希子
- Organizer
  日本教育社会学会第70回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00987
[Presentation] 移民第二世代は学校経験をどう語るか（１）―インドシナ系ニューカマーの事例2017
- Author(s)
  清水睦美
- Organizer
  第90回日本社会学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285193
[Presentation] 「復興」に向かう協働性2017
- Author(s)
  清水睦美・堀健志
- Organizer
  日本教育社会学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285237
[Presentation] 移民第二世代青年期のエスニシティ間比較（１）－調査研究の概要とインドシナ難民の事例2016
- Author(s)
  清水睦美
- Organizer
  第８９回日本社会学会大会
- Place of Presentation
  九州大学
- Year and Date
  2016-10-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285193
[Presentation] ニューカマー第二世代のトランスナショナルな実践－ベトナム、中国、フィリピンの比較からー2016
- Author(s)
  清水睦美・坪田光平・三浦綾希子
- Organizer
  日本教育社会学会第68回大会
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285193
[Presentation] 「震災を語り続ける」教育実践の意味2015
- Author(s)
  清水睦美
- Organizer
  日本教育学会第74会大会
- Place of Presentation
  お茶の水女子大学
- Year and Date
  2015-08-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285237
[Presentation] ニューカマー第二世代の青年期　－ジェンダーをめぐるエスニシティ間比較－2015
- Author(s)
  清水睦美、角替弘規、額賀美紗子
- Organizer
  日本教育社会学会　第67回大会
- Place of Presentation
  駒澤大学
- Year and Date
  2015-09-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285193
[Presentation] 「災害と学校」から「復興と学校」へ：学校教育における「ヴァルネラビリティ」への対応に注目しつつ2014
- Author(s)
  清水睦美
- Organizer
  日本教育学会第７３回大会　特別課題研究
- Place of Presentation
  九州大学（福岡県福岡市）
- Year and Date
  2014-08-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285237
[Presentation] 「災害と学校」から「復興と学校」へ：学校教育における「ヴァルネラビリティ」への対応に注目しつつ2014
- Author(s)
  清水睦美
- Organizer
  日本教育学会第７３回大会　特別課題研究
- Place of Presentation
  九州大学
- Year and Date
  2014-08-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24243073
[Presentation] 岩手県・陸前高田市での支援・調査を通して-何が問われたのか/問われているのか-2012
- Author(s)
  清水睦美
- Organizer
  日本教育学会公開シンポジウム
- Place of Presentation
  明治大学
- Year and Date
  2012-03-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330194
[Presentation] 手県・陸前高田市での支援・調査を通して-何が問われたのか/問われているのか2012
- Author(s)
  清水睦美
- Organizer
  日本教育学会・公開シンポジウム
- Place of Presentation
  明治大学駿河台キャンパス(招待講演)
- Year and Date
  2012-03-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330194
[Presentation] 『復興』と義務教育－被災地の現在と教育研究の課題－2012
- Author(s)
  清水睦美（ほか5名）
- Organizer
  日本教育社会学会第64回大会
- Place of Presentation
  同志社大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24243073
[Presentation] 東日本大震災と教育行財政-被災地の学校支援活動・子ども支援活動を通して-2011
- Author(s)
  清水睦美・松田洋介・堀健志
- Organizer
  日本教育社会学会第63回大会
- Place of Presentation
  お茶の水女子大学
- Year and Date
  2011-09-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330194
[Presentation] 東日本大震災と教育行財政-被災地の学校支援活動・子ども支援活動を通して-2011
- Author(s)
  清水睦美、松田洋介、堀健志
- Organizer
  日本教育社会学会
- Place of Presentation
  お茶の水女子大学
- Year and Date
  2011-09-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330194
[Presentation] フィリピン系ニューカマーと国際結婚-教育に対する意識と資源の多様性に着目して2010
- Author(s)
  角替弘規、家上幸子、三浦綾希子、額賀美紗子、金侖貞、清水睦美
- Organizer
  日本教育社会学会第62回大会
- Place of Presentation
  関西大学
- Year and Date
  2010-09-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330238
[Presentation] 教育財政はどのように削減されたのか-地方分権改革における自治体教育予算の再編成過程-2010
- Author(s)
  清水睦美、内田良、川上泰彦、妹尾渉、長谷川哲也、松田洋介
- Organizer
  日本教育行政学会
- Place of Presentation
  関西大学
- Year and Date
  2010-09-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330194
[Presentation] フィリピン系ニューカマーと国際結婚-教育に対する意識と資源の多様性に着目して-2010
- Author(s)
  角替弘規・家上幸子・三浦綾希子・額賀美紗子・金侖貞・清水睦美
- Organizer
  日本教育社会学会第62回大会
- Place of Presentation
  関西大学
- Year and Date
  2010-09-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330238
[Presentation] 教育財政はどのように削減されたのか-地方分権改革における自治体教育予算の再編成過程-2010
- Author(s)
  清水睦美・内田良・川上泰彦・妹尾渉・長谷川哲也・松田洋介
- Organizer
  日本教育社会学会第62回大会
- Place of Presentation
  関西大学
- Year and Date
  2010-09-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330194
[Presentation] 教育改革を評価する-05年・09年A市の教育・子ども・保護者調査から(1)-2009
- Author(s)
  松田洋介・堀健志・藤田武志・長谷川哲也・清水睦美・川上泰彦
- Organizer
  日本教育社会学会 II-8部会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2009-09-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330194
[Presentation] 教育改革を評価する-05年・09年A市の教育・子ども・保護者調査から(1)-2009
- Author(s)
  清水睦美、松田洋介、堀健志、川上泰彦, 他2名
- Organizer
  日本教育社会学会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2009-09-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330194
[Presentation] ニューカマー児童生徒の就学を支える要因-国際教室をめぐる資源の編み直しに注目して2008
- Author(s)
  家上幸子, 角替弘規, 児島明, 清水睦
- Organizer
  日本教育社会学会
- Place of Presentation
  上越教育大学
- Year and Date
  2008-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530759
[Presentation] 多文化共生社会をめざして : 学校内の権力関係の再構築-学校現場のフィールドワークから-2008
- Author(s)
  清水睦美
- Organizer
  異文化間教育学会特定課題研究
- Place of Presentation
  京都外国語大学
- Year and Date
  2008-05-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530759
[Presentation] 学校内の権力関係の再構築-学校現場のフィールドワークから-2008
- Author(s)
  清水睦美
- Organizer
  異文化間教育学会公開研究会
- Place of Presentation
  関西学院大学
- Year and Date
  2008-03-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530759
[Presentation] ニューカマー児童生徒の就学を支える要因-国際教室をめぐる資源の編み直しに注目して-2008
- Author(s)
  家上幸子・角替弘規・児島明・清水睦美
- Place of Presentation
  日本教育社会学会, 上越教育大学
- Year and Date
  2008-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530759
[Presentation] ニューカマー第二世代の青年期-義務教育の経験と就職後の生活状況との関係に注目して-
- Author(s)
  清水睦美、角替弘規、チュープ・サラーン
- Organizer
  日本教育社会学会第66回大会
- Place of Presentation
  愛媛大学・松山大学
- Year and Date
  2014-09-13 – 2014-09-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285193
[Presentation] 被災地における学校教育の意味を問う
- Author(s)
  清水睦美・堀健志
- Organizer
  日本教育社会学会第65回大会
- Place of Presentation
  埼玉大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24243073

1. KOJIMA Akira (90366956)

# of Collaborated Projects: 7 results

# of Collaborated Products: 7 results
2. TSUNOGAE Hiroki (10298292)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 9 results
3. MATSUDA Yosuke (80433233)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 15 results
4. HORI Takeshi (10361601)

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5. SENO Wataru (00406589)

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6. NUKAGA Misako (60586361)

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7. 三浦綾希子 (90720615)

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8. KODAMA Shigeo (40296760)

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9. KARIYA Takehiko (60204658)

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10. 日下田岳史 (30734454)

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11. HONDA Yuki (30334262)

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12. OUCHI Hirokazu (80309707)

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13. NAKAJIMA Tomoko (80227793)

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14. TSUBOTA Kouhei (30735931)

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15. 山本宏樹 (20632491)

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16. 劉麗鳳 (20875801)

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17. IEGAMI Sachiko

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18. CHUOP Sararn

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19. HIROTA Teruyuki (10208887)

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20. TAHARA Hiroto (70217165)

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21. TSUTSUI Miki (70388023)

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22. SENDA Yuki (70323730)

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23. UCHIDA Ryo (50432282)

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24. YAMADA Tetsuya (10375214)

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25. KAWAKAMI Yasuhiko (70436450)

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26. KIM Yunjeong (40464557)

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27. FUJITA Hidenori (30109235)

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28. MIYAKOSHI Eiichi (50166138)

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29. KODAMA Ryoko (50221958)

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30. TANAKA Takahiko (80092261)

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31. KAZUMI Takao (30006465)

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32. OOMOMO Toshiyuki (10201386)

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33. SATO Shujui (70225944)

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34. KATAOKA Youko (80226018)

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35. SAKAINO Kenji (50215604)

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36. MITSUISHI Hatsuo (10157547)

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37. KUDOMI Yoshiyuki (40078952)

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38. SHIOMI Toshiyuki (70146752)

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39. KIKUCHI Tomoko (30436729)

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40. TAKADA Fumiko (80383404)

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41. FUJITA Kazuya (80017673)

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42. SANUKI Hiroshi (60162517)

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43. FUKUSHIMA Hirotoshi (40400121)

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44. HONDA Yoshikatsu (50610565)

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45. CHIBA Yasuo (90625865)

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46. DOI Yutaka (80197996)

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47. ITO Tsuneharu (10289738)

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48. TANI Masayasu (80261717)

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49. ISHIIYAMA Ryuuhei (30304702)

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50. WAIDA Setsuko (30510804)

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51. HOSOGANE Tsuneo (20173601)

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52. KOYASU Jun (90158907)

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53. SHIMIZU Kokichi (40196514)

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54. SINYA Makiko (70389203)

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55. HAYASHIZAKI Kazuhiko (10410531)

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56. 児美川孝一郎 (50287835)

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57. 薮田直子 (00880105)

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58. OMORI Misao

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59. ENOI Yukari

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60. O Yongho

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61. TERUYAMA Junko

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62. HATANO Maho

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63. MASHIKO Hidenori

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64. MATSUNAMI Megumi

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65. HOSAKA Yoshihiro

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66. MIYAWAKI Eiri

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SHIMIZU Mutsumi 清水 睦美

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被災した子どものライフコース：東日本大震災発生後10年間の継続的追跡調査研究Principal Investigator

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A Follw-Up Study on Children's School Life, Career and Local Community in the Disaster Reconstruction PeriodPrincipal Investigator

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Empirical study on the restructuring of education in the age of Decentralization : focusing on the infrastructure of the compulsory education and the teachers' professionalityPrincipal Investigator

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A Case Study of the Support for the School Attendance of the Newcomer ChildrenPrincipal Investigator

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[Book] 震災と学校のエスノグラフィー―近代教育システムの慣性と摩擦―2020

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[Book] 岩波講座 教育 変革への展望２ 社会のなかの教育2016

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[Book] 「復興」と学校－被災地のエスノグラフィー2013

SHIMIZU Mutsumi 清水睦美

[Book] 岩波講座　教育　変革への展望２　社会のなかの教育2016

[Journal Article] あわてない、急がない、押し込まない　子どもの視点に立った対策を2020