SEIDA Natsuyo 清田夏代

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Seida Natsuyo 清田夏代

SEIDA Natuyo 清田夏代

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Researcher Number	70444940
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Affiliation (Current)	2025: 実践女子大学, 生活科学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2024: 実践女子大学, 生活科学部, 教授 2016 – 2018: 実践女子大学, 生活科学部, 教授 2014 – 2015: 南山大学, 人文学部, 教授 2008 – 2013: Nanzan University, 人文学部, 准教授 2007: Tokyo Metropolitan University, 都市教養学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education / Educaion / Basic Section 09010:Education-related / Basic Section 09020:Sociology of education-related Except Principal Investigator Basic Section 09010:Education-related / Educaion
Keywords	Principal Investigator 英国 / 教育改革 / 教育行政 / 教育ガバナンス / イギリス / 学校教育 / 学校ガバナンス / 多元化社会 / 国際比較研究 / 教育学 … More / 地域間格差 / レベルアップ政策 / 学校管理職養成 / エグゼクティブ・ヘッドティーチャー / 教職の専門性 / 新自由主義 / グローバル化 / 教師の専門性 / 学校リーダーシップ / ガバナンス / 地方当局 / 困難集中地域 / 教育再生 / 地方教育行政 / 政治 / 高等教育 / 初等中等教育 / 就学前教育 / 査察 / OfSTED / 学校査察 / 教員養成 / Ofsted / 民主主義 / 政治教育 / 価値形成 / シティズンシップ / 行政 / 教育制度 / ナショナル・カリキュラム / ブレア政権 / 価値教育 / シティズンシップ教育 … More Except Principal Investigator 教育行政 / 地方分県 / 国際比較 / 教員組織 / 地方分権 / 教員人事 / 学校選択 / 効果的な学校 / 公立学校 / 教育学 / 市場原理 / 効果ある学校 / 教職の専門性 / 教育委員会 / 教育ガバナンス / 公立学絞 / 学校選択論 Less

On the Missions of Education reforms in the Levelling-Up policy in the UKPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  清田夏代
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Jissen Women's University
School Governance in Globalization: on the recent school leadership in EnglandPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Seida Natsuyo
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09020:Sociology of education-related
- Research Institution
  Jissen Women's University
分権型教員人事の存立要件に関する日・米・英比較研究：教員集団への影響に着目して
- Principal Investigator
  
  山下晃一
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Kobe University
Comparative research of the new position and roles of local education administration in school governance between Japan and UKPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Seida Natsuyo
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Jissen Women's University
Education Governance and Politics in EnglandPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  SEIDA Natsuyo
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Nanzan University
A comparative study on importance of citizenship education in Japanand England : education for values in pluralist societiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  SEIDA Natsuyo
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Nanzan University
An Analysis of Restructuring Public School Governance by using School Choice
- Principal Investigator
  
  NAGAMINE Kosaku, 黒崎勲
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Nihon University
シティズンシップ教育の現代的意義の解明:日英における価値形成教育の比較研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  清田夏代
- Project Period (FY)
  2007 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Nanzan University
  Tokyo Metropolitan University

[Journal Article] Emerging Process and Current Condition of School-Based HRM in U.K.2023
- Author(s)
  山下晃一、清田夏代、高野和子、勝野正章
- Journal Title
  
  神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要
  
  Volume: 16 Issue: 2 Pages: 41-55
- DOI
  10.24546/0100481769
- Year and Date
  2023-03-31
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01628
[Journal Article] 英国における白人労働者階級児童・生徒の学業不振問題に関する一考察ー新たな「マイノリティ」問題としての視点からー2023
- Author(s)
  清田夏代
- Journal Title
  
  実践女子大学教職センター年報
  
  Volume: 第6号 Pages: 43-51
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02593
[Journal Article] 英国における”学校分権型教員人事”の生成過程と今日的展開ー広域教員人事による集権的問題解決との相違を念頭にー2023
- Author(s)
  山下晃一・清田夏代・高野和子・勝野正章
- Journal Title
  
  神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要
  
  Volume: 第16巻 Pages: 41-55
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02593
[Journal Article] 「個性重視」の教育理念をめぐる原理的一考察－新自由主義と進歩主義－2023
- Author(s)
  清田夏代
- Journal Title
  
  日本教育制度学会紀要特別号（30周年記念出版　教育制度学研究の成果と展望）
  
  Volume: 特別号 Pages: 22-39
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02593
[Journal Article] 英国における白人労働者階級児童・生徒の学業不振問題に関する一考察 : 新たな「マイノリティ」問題としての視点から2022
- Author(s)
  清田夏代
- Journal Title
  
  実践女子大学教職センター年報
  
  Volume: 6 Pages: 43-51
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01628
[Journal Article] 英国の学校評価システム「Ofsted」教育の質向上における日英比較2021
- Author(s)
  清田夏代
- Journal Title
  
  先端教育
  
  Volume: 2021.9
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01628
[Journal Article] グローバル化と英国の公教育政策2021
- Author(s)
  清田夏代
- Journal Title
  
  広瀬裕子編著『カリキュラム・学校・統治の理論』世織書房
  
  Volume: - Pages: 127-146
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01628
[Journal Article] グローバル化時代における公教育の課題2021
- Author(s)
  清田夏代
- Journal Title
  
  実践女子大学教職センター年報
  
  Volume: 第４巻 Pages: 17-26
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02593
[Journal Article] グローバル化時代における公教育の課題2020
- Author(s)
  清田夏代
- Journal Title
  
  実践女子大学教職センター年報
  
  Volume: 4 Pages: 17-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01628
[Journal Article] 英国の学校ガバナンスにおけるリーダーシップ像の変容に関する一考察ー教育改革と校長の専門性をめぐる試論ー2019
- Author(s)
  清田夏代
- Journal Title
  
  実践女子大学教職課程年報
  
  Volume: 第2号 Pages: 25-35
- NAID
  40022041540
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04575
[Journal Article] 英国における自律的学校ガバナンスと地方教育行政をめぐる改革の動向2017
- Author(s)
  清田夏代
- Journal Title
  
  日英教育フォーラム
  
  Volume: 21 Pages: 53-69
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04575
[Journal Article] 共生のための教育―民主主義の再建を課題とするシティズンシップ教育ー2013
- Author(s)
  清田夏代
- Journal Title
  
  南山大学・人間関係研究センター『人間関係研究』
  
  Volume: 12 Pages: 1-20
- NAID
  120006316270
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530886
[Journal Article] 共生のための教育-民主主義の再建を課題とするシティズンシップ教育,南山大学・人間関係研究センタ2013
- Author(s)
  清田夏代
- Journal Title
  
  人間関係研究
  
  Volume: 12 Pages: 1-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530886
[Journal Article] 学校運営協議会と「教員の質」-教員の職能開発における学校運営協議会制度の可能性と課題2012
- Author(s)
  清田夏代
- Journal Title
  
  日本教育行政学会年報
  
  Volume: 第38号 Pages: 50-66
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530886
[Journal Article] 学校運営協議会と「教員の質」―教員の職能開発における学校運営協議会制度の可能性と課題ー2012
- Author(s)
  清田夏代
- Journal Title
  
  日本教育行政学会『日本教育行政学会年報』
  
  Volume: 38 Pages: 50-66
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530886
[Journal Article] 若者・民主主義・政治教育-新たな社会統合の課題-2012
- Author(s)
  清田夏代
- Journal Title
  
  現代思想
  
  Volume: Vol.40-5 Pages: 192-203
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530886
[Journal Article] 若者・民主主義・政治教育-新たな社会統合の課題2012
- Author(s)
  清田夏代
- Journal Title
  
  現代思想
  
  Volume: Vol.40-5 Pages: 192-203
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530886
[Journal Article] 英国中等教育における若者の教育・訓練政策-サッチャー政権以降の展開と新政権における改革方針2011
- Author(s)
  清田夏代
- Journal Title
  
  南山大学アカデミア
  
  Volume: 第2号 Pages: 71-82
- NAID
  40018973098
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530886
[Journal Article] 英国における中等教育政策-三分岐制からトラスト・スクールまで2010
- Author(s)
  清田夏代
- Journal Title
  
  南山大学アカデミア
  
  Pages: 227-248
- NAID
  40017234459
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530886
[Journal Article] 英国における中等教育政策-三分岐制からトラスト・スクールまで-2010
- Author(s)
  清田夏代
- Journal Title
  
  南山大学『アカデミア』人文・社会科学編
  
  Volume: 91号 Pages: 227-248
- NAID
  40017234459
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530886
[Journal Article] 英国における教育行政制度改革-ブレア教育改革の総括とブラウン政権の展望-2009
- Author(s)
  清田夏代
- Journal Title
  
  『アカデミア』(人文・社会科学編) 89
  
  Pages: 125-149
- NAID
  40016779862
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19653091
[Presentation] 「個性重視」の教育理念をめぐる原理的一考察－新自由主義と進歩主義－2023
- Author(s)
  清田夏代
- Organizer
  日本教育制度学会創立30周年記念シンポジウム
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02593
[Presentation] 白人労働者階級児童・生徒の教育上のディスアドバンテージ問題への取り組みに関する一考察2022
- Author(s)
  清田夏代
- Organizer
  日英教育学会第31回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02593
[Presentation] 白人労働者階級児童・生徒の教育上のディスアドバンテージ問題への取り組みに関する一考察2022
- Author(s)
  清田夏代
- Organizer
  日英教育学会第31回
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01628
[Presentation] 英米における分権型教員人事の概況と作用：分権型教員人事の存立要件に関する比較研究（1）2021
- Author(s)
  山下晃一・高野和子・勝野正章・清田夏代、篠原岳司・高橋哲・藤村祐子・榎景子
- Organizer
  日本教育行政学会第56回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01628
[Presentation] 英米における分権型教員人事の概況と作用－分権型教員人事の存立要件に関する比較研究－2021
- Author(s)
  山下晃一，高野和子，勝野正章，清田夏代，篠原岳司，高橋哲，藤村祐子，榎景子
- Organizer
  日本教育行政学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02593
[Presentation] 新自由主義的文脈における学校リーダーシップに関する一考察2018
- Author(s)
  清田夏代
- Organizer
  日英教育学会第27回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04575
[Presentation] 英国における新たな学校ガバナンスの台頭と課題―Ofstedとアカデミー・チェーンの葛藤に注目して―2015
- Author(s)
  清田夏代
- Organizer
  日本教育行政学会第50回大会
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Year and Date
  2015-10-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381100
[Presentation] 英国の学校評議会改革の動向―教育ガバナンスと査察・評価ー2014
- Author(s)
  清田夏代
- Organizer
  日本教育行政学会第49回大会
- Place of Presentation
  東京学芸大学（東京都）
- Year and Date
  2014-10-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381100
[Presentation] 英国における地方教育行政と教育ガバナンス-新自由主義と学校評議会制度2012
- Author(s)
  清田夏代
- Organizer
  日本教育行政学会第47回大会自由研究報告
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2012-10-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530886
[Presentation] 英国におけるシティズンシツプ教育とアイデンティティ・ポリティクス-多元主義的共生の限界と新たな社会統合の課題-2011
- Author(s)
  清田夏代
- Organizer
  日本教育行政学会(第46回大会)
- Place of Presentation
  九州大学
- Year and Date
  2011-10-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530886
[Presentation] 英国におけるシティズンシップ教育とアイデンティティ・ポリティクス-多元主義的共生の限界と新たな社会統合の課題2011
- Author(s)
  清田夏代
- Organizer
  日本教育行政学会第46回大会自由研究報告
- Place of Presentation
  九州大学
- Year and Date
  2011-10-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530886
[Presentation] 英国における若者の教育・訓練に関する政策動向-高等教育及び初等中等教育政策の連続性に注目して-2010
- Author(s)
  清田夏代・山崎智子
- Organizer
  日本教育行政学会第45回大会自由研究報告
- Place of Presentation
  筑波大学
- Year and Date
  2010-10-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530886
[Presentation] 英国における若者の教育・訓練における政策動向-高等教育及び初等中等教育政策の連続性に注目して2010
- Author(s)
  清田夏代,山崎智子
- Organizer
  日本教育行政学会第45回大会自由研究発表
- Place of Presentation
  筑波大学
- Year and Date
  2010-10-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530886
[Presentation] ブラウン教育政策における国家統制と市場-「専門性」による改革方針の強調と公教育-2009
- Author(s)
  清田夏代
- Organizer
  日本教育行政学会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2009-10-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19653091
[Presentation] 2000年英国における中等教育政策の理念と展開-信託学校制度の導入を中心として-2008
- Author(s)
  清田夏代
- Organizer
  日本教育行政学会
- Place of Presentation
  東京大学
- Year and Date
  2008-10-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19653091
[Presentation] ニューレーバーの中等教育政策-三重のまなざしからの検討-2008
- Author(s)
  清田夏代
- Organizer
  日英教育学会(大会シンポジウムのシンポジストとして)
- Place of Presentation
  首都大学東京
- Year and Date
  2008-07-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19653091
[Presentation] 英国の「LEA」改革-ブレア政権後半の政策を中心として-2007
- Author(s)
  清田夏代
- Organizer
  日本教育行政学会
- Place of Presentation
  神戸大学
- Year and Date
  2007-10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19653091
[Presentation] 英国における地方教育行政と学校ガバナンス（その2）―新たな学校ガバナンスにおける教育委員会の役割と意義―
- Author(s)
  清田夏代
- Organizer
  日本教育行政学会第48回大会自由研究発表
- Place of Presentation
  京都大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381100
[Presentation] 英国における地方教育行政と教育ガバナンス―新自由主義と学校評議会制度ー
- Author(s)
  清田夏代
- Organizer
  日本教育行政学会第47回大会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530886

1. NAGAMINE Kosaku (30421150)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. YAMAZAKI Tomoko (20636550)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
3. 黒崎勲 (70012573)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. OTA Naoko (40211792)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. ISHIGURO Mariko (90510595)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 広瀬裕子 (40208880)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 中村一哉 (60877075)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 山下晃一 (80324987)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
9. 勝野正章 (10285512)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
10. 高橋哲 (10511884)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
11. 篠原岳司 (20581721)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
12. 高野和子 (30287883)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
13. 榎景子 (60813300)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
14. 藤村祐子 (80634609)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results

SEIDA Natsuyo 清田 夏代

Seida Natsuyo 清田 夏代

SEIDA Natuyo 清田 夏代

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

On the Missions of Education reforms in the Levelling-Up policy in the UKPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

School Governance in Globalization: on the recent school leadership in EnglandPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

分権型教員人事の存立要件に関する日・米・英比較研究：教員集団への影響に着目して

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Comparative research of the new position and roles of local education administration in school governance between Japan and UKPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Education Governance and Politics in EnglandPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A comparative study on importance of citizenship education in Japanand England : education for values in pluralist societiesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

An Analysis of Restructuring Public School Governance by using School Choice

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

シティズンシップ教育の現代的意義の解明:日英における価値形成教育の比較研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] Emerging Process and Current Condition of School-Based HRM in U.K.2023

Author(s)

Journal Title

DOI

Year and Date

Language

Data Source

[Journal Article] 英国における白人労働者階級児童・生徒の学業不振問題に関する一考察ー新たな「マイノリティ」問題としての視点からー2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 英国における”学校分権型教員人事”の生成過程と今日的展開ー広域教員人事による集権的問題解決との相違を念頭にー2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「個性重視」の教育理念をめぐる原理的一考察－新自由主義と進歩主義－2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 英国における白人労働者階級児童・生徒の学業不振問題に関する一考察 : 新たな「マイノリティ」問題としての視点から2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 英国の学校評価システム「Ofsted」 教育の質向上における日英比較2021

Author(s)

Journal Title

SEIDA Natsuyo 清田夏代

Seida Natsuyo 清田夏代

SEIDA Natuyo 清田夏代

[Journal Article] 英国の学校評価システム「Ofsted」教育の質向上における日英比較2021