TAKEHISA Yasutaka 武久康高

Researcher Number	70461308
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Affiliation (Current)	2025: 高知大学, 教育研究部人文社会科学系教育学部門, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2024: 高知大学, 教育研究部人文社会科学系教育学部門, 教授 2015 – 2020: 高知大学, 教育研究部人文社会科学系教育学部門, 准教授 2015: 高知大学, 人文社会・教育科学系, 准教授 2012 – 2014: 高知大学, 教育研究部人文社会科学系, 准教授 2013: 高知大学, 人文社会・教育科学系, 准教授 2010 – 2011: 高知大学, 教育研究部・人文社会科学系, 准教授 2008 – 2009: Hijiyama University, 現代文化学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Education on school subjects and activities / Japanese literature Except Principal Investigator Education on school subjects and activities / Education on school subjects and activities / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
Keywords	Principal Investigator 古典教育 / 読解力 / 古典の活用 / コンピテンシー / 古典を活かす学習 / 古典学習 / 活用力 / 伝統的言語文化 / 竹取物語 / 平家物語 … More / 枕草子 / 活用 / 受容史 / 国文学 / 旧植民地 / 桃太郎 / 享受史 / 台湾 / 日本文学一般 … More Except Principal Investigator 段階的・系統的な指導 / 診断的評価 / 学力調査 / 国語学力 / 授業改善 / 読解力 / 中等国語科 / 学力評価 / 評価 / 高次読解力 / 高校 / 教材開発 / カリキュラム / 小・中・高一貫 / 古典教育 / 韻文 / 小中高の重複教材 / 共通教材 / クリティカル・リーディング / 古典 / 評論 / 中学校 / 教育評価 / 読むこと / 古文 / メディア・リテラシー / 評価モデル / 批判的思考 / メディアリテラシー / 批判的読解力 / 小中高の共通教材（古文） / 小中高の共通教材 / 古文の共通教材 / 授業モデル提示 / 「伝統的な言語文化」の教育カリキュラム / 授業研究 / 授業創造 / 関係概念 / 授業モデル / 伝統的な言語文化 / 読解モデル / 高等学校 / 生産的な読み手 / 教師教育 / ルーブリック / 生産的読み手 / 国語科 / 戦闘的言語文化 / 古典学習指導改善 / 古典教材開発 / 古典教育カリキュラム / 古典の授業 / 古典教材の開発・編成 / 新しい古典観 / 発達段階 / カリキュラム開発 / 小学校・中学校・高等学校の一貫 Less

ドイツとの比較を通じたコンピテンシー・ベースの古典の授業づくりに関する研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  武久康高
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Kochi University
Research on redefinition of classical reading comprehension skills, lesson models, and evaluation systems for classical learning open to societyPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TAKEHISA YASUTAKA
- Project Period (FY)
  2021 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Kochi University
小中高で重複している韻文教材（文語調の俳句・短歌、漢詩）の段階的・系統的な指導
- Principal Investigator
  
  吉田茂樹
- Project Period (FY)
  2019 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Kochi University
Development of classical literature reading comprehension models, lesson methods, and evaluation indicators for utilizing classics in connection with society and oneselfPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TAKEHISA YASUTAKA
- Project Period (FY)
  2018 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Kochi University
Study on the method of instructing step-by-step systematic guidance on "ancient texts common to textbooks of elementary school, junior high school, high school"
- Principal Investigator
  
  YOSHIDA SHIGEKI
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kochi University
The Improvement of Japanese Classes in Secondery School through Diagnostic Assesment Systems of Critical Reading
- Principal Investigator
  
  Mase Shigeo
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hiroshima University
Development of traditional language culture (classics) study model in elementary and junior high schools to cultivate practical application skillsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TAKEHISA YASUTAKA
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kochi University
Developmental Study on Assessment System of Productive Reading
- Principal Investigator
  
  MASE Shigeo
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hiroshima University
A study on teaching creativity based on the "traditional language culture" education curriculum of elementary and junior high school and senior high school.
- Principal Investigator
  
  WATANABE Harumi
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kochi University
Research of the classical education curriculum according to the developmental stage of the elementary school, the junior high school, and the high school
- Principal Investigator
  
  WATANABE Harumi
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kochi University
Study on Momotaro in Taiwan following the end of the warPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TAKEHISA Yasutaka
- Project Period (FY)
  2008 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Japanese literature
- Research Institution
  Hijiyama University

[Book] 活用型授業のための　中学校古文学習資料集2017
- Author(s)
  武久康高
- Total Pages
  40
- Publisher
  自費
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04446
[Book] 活用型授業のための中学校古文学習資料集2017
- Author(s)
  武久康高
- Total Pages
  39
- Publisher
  自費出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381216
[Book] 小・中・高一貫の「伝統的な言語文化」教育カリキュラムに基づく授業創造に関する研究2015
- Author(s)
  渡辺春美　信木伸一　武久康高　冨安慎吾　島崎敦子
- Total Pages
  200
- Publisher
  西村謄写堂
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531141
[Book] 「高知の文学」資料集2013
- Author(s)
  武久康高
- Total Pages
  74
- Publisher
  高知大学教育学部武久研究室
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531141
[Book] 「高知の文学」資料集2013
- Author(s)
  武久康高
- Total Pages
  74
- Publisher
  自費出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330246
[Journal Article] 古典との対話をいかに生み出すか－『枕草子』「春はあけぼの」の実践から考える－2024
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  高知大学学校教育研究
  
  Volume: 6 Pages: 99-106
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02441
[Journal Article] 筆者想定法による古典文学の学習 -『枕草子』「春はあけぼの」を例に-2023
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  高知大学教育学部研究報告
  
  Volume: 83 Pages: 1-10
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02441
[Journal Article] 高等学校の古典学習で育成をめざす資質・能力（コンピテンシー）に関する研究2022
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集
  
  Volume: 142 Pages: 177-180
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02441
[Journal Article] 中等教育における和歌学習の研究(中学校編) : 短歌の表現史の整理をもとに2022
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  論叢国語教育学
  
  Volume: 18 Pages: 40-50
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02441
[Journal Article] 文学的コンピテンシーの育成をめざした古典学習 : 累積的なコンピテンシー獲得モデルの構築・『伊勢物語』「芥川」2022
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  日本文学
  
  Volume: 71(11) Pages: 12-23
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02441
[Journal Article] 高等学校の古典学習に求められる読解力とは―「古典教材と現実世界を関連付ける学習」における生徒の反応をもとに―2022
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  月刊国語教育研究
  
  Volume: 604 Pages: 42-49
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02441
[Journal Article] 「言葉への自覚を高める」和歌の学習指導(中学3年生) : Yチャートを利用して2021
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  高知大学学校教育研究
  
  Volume: 第3号 Pages: 107-114
- NAID
  120007036288
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02841
[Journal Article] 「教材の内容や解釈と自分の知見とを結び付け、考えを深める」古文の学習に関する研究　高校生による「振り返りシート」の分析から2021
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  全国大学国語教育学会国語科教育研究第140回2021年春期大会研究発表要旨集
  
  Volume: 第140
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02441
[Journal Article] 「言葉への自覚を高める」和歌の学習指導（中学3年生）―Yチャートを利用して―2021
- Author(s)
  武久康高・今村有紀
- Journal Title
  
  高知大学学校教育研究
  
  Volume: ３ Pages: 107-114
- NAID
  120007036288
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02580
[Journal Article] 古典作品を教材とした「深い学び」の実践をめざして―『枕草子』「春はあけぼの」の授業実践―2020
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  国語教育研究
  
  Volume: ６１号 Pages: 56-67
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02580
[Journal Article] 「言葉による見方・考え方」を働かせる古典学習―『枕草子』「春はあけぼの」章段の表現特性を探究する―2019
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  高知大学学校教育研究
  
  Volume: 1 Pages: 165-176
- NAID
  120006643788
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02580
[Journal Article] 「明かりて」か「赤りて」か―「春はあけぼの」の表現方法を探る―2019
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  日本文学
  
  Volume: 第６８巻７号 Pages: 78-82
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02580
[Journal Article] 中学校における「春はあけぼの（枕草子）」の授業改善 ―小学校との接続を視野に入れて―2018
- Author(s)
  吉田茂樹・武久康高・渡邊春美・今村有紀
- Journal Title
  
  高知大学教育学部研究報告
  
  Volume: 78
- NAID
  40021497564
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03503
[Journal Article] 小学校における「春はあけぼの（枕草子）」の授業改善2018
- Author(s)
  吉田茂樹・武久康高・渡邊春美・大坪顕彦
- Journal Title
  
  高知大学教育学部研究報告
  
  Volume: 第78号 Pages: 37-57
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04446
[Journal Article] 中学校における「春はあけぼの（枕草子）」の授業改善2018
- Author(s)
  吉田茂樹・武久康高・渡邊春美・今村有紀
- Journal Title
  
  高知大学教育学部研究報告
  
  Volume: 第78号 Pages: 59-88
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04446
[Journal Article] 古典教育における「比べ読み」学習の意義 ―『徒然草』137段（「花は盛りに」）の授業実践を例に―2018
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  高知大学教育実践研究
  
  Volume: 32 Pages: 129-138
- NAID
  120006478659
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03503
[Journal Article] 「物語の始まり」としての『竹取物語』―『竹取物語』の教材価値とその授業案―2017
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  高知大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 77 Pages: 33-44
- NAID
  120006227632
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03503
[Journal Article] 「物語の始まり」としての『竹取物語』―『竹取物語』の教材価値とその授業案―2017
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  高知大学教育学部研究報告
  
  Volume: 77 Pages: 33-44
- NAID
  120006227632
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381216
[Journal Article] 「物語の始まり」としての『竹取物語』―『竹取物語』の教材価値とその授業案―2017
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  高知大学教育学部紀要
  
  Volume: 77 Pages: 33-44
- NAID
  120006227632
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04446
[Journal Article] 『土佐日記』小論―「日記」という形式に注目して―2015
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  国語教育学研究の創成と展開
  
  Volume: 1
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381216
[Journal Article] 活用力を育成する古典授業の開発 ― 『平家物語』「扇の的」(中学校2年生)の場合―2015
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  高知大学教育学部研究報告
  
  Volume: 75 Pages: 43-50
- NAID
  120005556078
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531141
[Journal Article] 活用力を育成する古典授業の開発―『平家物語』「扇の的」（中学校２年生）の場合―2015
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  高知大学教育学部研究報告
  
  Volume: ７５ Pages: 43-50
- NAID
  120005556078
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381216
[Journal Article] 『我身にたどる姫君』の麗景殿女御考2014
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  高知大学教育学部研究報告
  
  Volume: 74 Pages: 1-10
- NAID
  120005423535
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531141
[Journal Article] 『我身にたどる姫君』の麗景殿女御考2014
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  高知大学教育学部研究報告
  
  Volume: 74 Pages: 1-10
- NAID
  120005423535
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330246
[Journal Article] 児童生徒が郷土文学教材を学習する意義とは何か-土佐の郷土文学教材化試論2013
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  国語教育研究
  
  Volume: 54 Pages: 23-31
- NAID
  120005606166
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330246
[Journal Article] 児童生徒が郷土文学教材を学習する意義とは何か―土佐の郷土文学教材化試論―2013
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  国語教育研究
  
  Volume: 54 Pages: 23-31
- NAID
  120005606166
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531141
[Journal Article] 『あきぎり』考―『狭衣物語』の引用を軸に―2013
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  解釈
  
  Volume: 59巻9・10号 Pages: 38-46
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531141
[Journal Article] 『あきぎり』考　―『狭衣物語』引用を軸に―2013
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  解釈
  
  Volume: 674 Pages: 38-46
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330246
[Journal Article] 小学校・中学校・高等学校における和歌学習の展開(2)-小学校実践編2012
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  高知大学教育実践研究
  
  Volume: 26号 Pages: 67-78
- NAID
  40019308092
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530949
[Journal Article] 〈作者〉の「心」と出会う"中学校和歌教材試案-小学校・中学校・高等学校における和歌学習の展開(3)-2012
- Author(s)
  武久康高
- Volume
  復刊3号(印刷中)
- NAID
  120004622679
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530949
[Journal Article] 小学校・中学校・高等学校における和歌学習の展開(2)-小学校実践編-2012
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  高知大学教育実践研究
  
  Volume: 26号 Pages: 67-78
- NAID
  40019308092
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530949
[Journal Article] "<作者>の「心」と出会う"中学校和歌教材試案2012
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  論叢国語教育学
  
  Volume: 8 Pages: 10-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330246
[Journal Article] 〝〈作者〉の「心」と出会う〟中学校和歌教材試案―小学校・中学校・高等学校における和歌学習の展開（３）―2012
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  論叢国語教育学
  
  Volume: 8 Pages: 10-19
- NAID
  120004622679
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531141
[Journal Article] 小学校・中学校・高等学校における和歌学習の展開2011
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  高知大学教育実践研究
  
  Volume: 25号 Pages: 125-137
- NAID
  40018841062
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530949
[Journal Article] 「作品の価値について考察する」学習指導-類型化したパターンに焦点をあてた教材化-2010
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  国語教育研究
  
  Volume: 51号 Pages: 77-86
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530949
[Journal Article] 映画「桃太郎大戦鬼魔島」(「桃老大伏匪記」)補論2010
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  比治山大学現代文化学部紀要第16号
  
  Pages: 1-8
- NAID
  120005379579
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20720067
[Journal Article] 映画『桃太郎大戦鬼魔島』(「桃老大伏匪記」)補論2010
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  比治山大学現代文化学部紀要第16号
  
  Pages: 1-8
- NAID
  120005379579
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20720067
[Journal Article] 「作品の価値について考察する」学習指導―類型化したパターンに焦点をあてた教材化2010
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  国語教育研究第51号
  
  Pages: 77-86
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530949
[Journal Article] 映画「神童桃太郎」「桃太郎斬七妖」(1970、台湾)について-戦後台湾における『桃太郎』-2009
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  日本語文化研究第11号
  
  Pages: 1-8
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20720067
[Journal Article] 映画「神童桃太郎」「桃太郎斬七妖」(1970、台湾)について-戦後台湾における「桃太郎」-2009
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  日本語文化研究第11号
  
  Pages: 1-8
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20720067
[Journal Article] 戦後日本の桃太郎(1)-奈街三郎『ただの桃太郎』をめぐって-2008
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  日本語文化研究第10号
  
  Pages: 1-7
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20720067
[Journal Article] 戦後日本の桃太郎(1)-奈街三郎「ただの桃太郎」をめぐって-2008
- Author(s)
  武久康高
- Journal Title
  
  日本語文化研究第10号
  
  Pages: 27-33
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20720067
[Presentation] 古典との対話を生み出す授業の開発研究―古典との対話を通じて、いかに自分のテクストを生み出すか―2023
- Author(s)
  武久康高
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02441
[Presentation] 高等学校の古典学習で育成をめざす資質・能力（コンピテンシー）に関する研究2022
- Author(s)
  武久康高
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02441
[Presentation] 「教材の内容や解釈と自分の知見とを結び付け、考えを深める」古文の学習に関する研究　高校生による「振り返りシート」の分析から2021
- Author(s)
  武久康高
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02441
[Presentation] 社会や自分との関わりで古典を生かすための古文読解モデルと授業化についての研究(2)2020
- Author(s)
  武久康高
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02580
[Presentation] 古典作品を教材とした「深い学び」の実践をめざして―『枕草子』「春はあけぼの」の授業実践―2020
- Author(s)
  武久康高
- Organizer
  第６０回広島大学教育学部国語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02580
[Presentation] 社会や自分との関わりで古典を生かすための古文読解モデルと授業化についての研究2020
- Author(s)
  武久康高
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02580
[Presentation] 『宇治拾遺物語』「絵仏師良秀」を読む―情報を関連づけて古典教材を読む―2018
- Author(s)
  武久康高
- Organizer
  日本文学協会　第38回研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02580
[Presentation] 土佐の郷土文学教材集作成の試み2013
- Author(s)
  武久康高
- Organizer
  第4回高知県国語教育実践研究大会
- Place of Presentation
  高知大学
- Year and Date
  2013-02-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330246
[Presentation] 土佐の郷土文学教材集作成の試み2013
- Author(s)
  武久康高
- Organizer
  第4回高知県国語教育実践研究大会
- Place of Presentation
  高知大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531141
[Presentation] 児童生徒が郷土文学教材を学習する意義とは何か―土佐の郷土文学教材化試論―2012
- Author(s)
  武久康高
- Organizer
  第53回広島大学教育学部国語教育学会
- Place of Presentation
  広島大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531141
[Presentation] 児童生徒が郷土文学教材を学習する意義とは何か-土佐の郷土文学教材化試論2012
- Author(s)
  武久康高
- Organizer
  第53回広島大学教育学部国語教育学会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2012-08-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330246
[Presentation] 古典作品の教材化に関する一試案(第五〇回広鳥大学教育学部国語教育学会〈研究協議〉中学校・高等学校における古典(古文)教材の学習指導)2009
- Author(s)
  武久康高
- Organizer
  第50回広島大学教育学部国語教育学会
- Place of Presentation
  広島大学教育学部
- Year and Date
  2009-08-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530949

1. WATANABE Harumi (10320516)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 3 results
2. TOMIYASU Shingo (40534300)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 1 results
3. YOSHIDA SHIGEKI (20737837)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 2 results
4. MASE Shigeo (90274274)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. YAMAMOTO Takaharu (90210533)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. KAWANO Tomofumi (70304144)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. TAKAHATA Hiroshi (20284135)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. KOTANI Mitsuru (00283044)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. IMAMURA Yuki

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
10. OTSUBO Akihiko

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
11. SERA Hiroaki (30171359)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. TAKEMURA Shinji (80146705)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. SATO Takeshi (90309625)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. KAWAGUCHI Takayuki (30512579)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. KONISHI Izumi (60315736)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. MORITA Youichi (60325305)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. MIYAMOTO Kouji (30583207)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. NOBUKI Shinichi (40549870)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
19. 竹村信治 (80145705)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. 砂川誠司 (20647052)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. 中井悠加 (40710736)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. TSUJI Naomi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. FUNAHASHI Hideaki

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. SHIMASAKI Atsuko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
25. NAITO Michiya

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

TAKEHISA Yasutaka 武久 康高

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

ドイツとの比較を通じたコンピテンシー・ベースの古典の授業づくりに関する研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Research on redefinition of classical reading comprehension skills, lesson models, and evaluation systems for classical learning open to societyPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

小中高で重複している韻文教材（文語調の俳句・短歌、漢詩）の段階的・系統的な指導

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of classical literature reading comprehension models, lesson methods, and evaluation indicators for utilizing classics in connection with society and oneselfPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Study on the method of instructing step-by-step systematic guidance on "ancient texts common to textbooks of elementary school, junior high school, high school"

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The Improvement of Japanese Classes in Secondery School through Diagnostic Assesment Systems of Critical Reading

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of traditional language culture (classics) study model in elementary and junior high schools to cultivate practical application skillsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Developmental Study on Assessment System of Productive Reading

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A study on teaching creativity based on the "traditional language culture" education curriculum of elementary and junior high school and senior high school.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research of the classical education curriculum according to the developmental stage of the elementary school, the junior high school, and the high school

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Study on Momotaro in Taiwan following the end of the warPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 活用型授業のための 中学校古文学習資料集2017

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[Book] 活用型授業のための中学校古文学習資料集2017

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TAKEHISA Yasutaka 武久康高

[Book] 活用型授業のための　中学校古文学習資料集2017

[Journal Article] 古典との対話をいかに生み出すか－『枕草子』「春はあけぼの」の実践から考える－2024

[Journal Article] 「教材の内容や解釈と自分の知見とを結び付け、考えを深める」古文の学習に関する研究　高校生による「振り返りシート」の分析から2021