SETA Hideha 清多英羽

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清多英羽セタヒデハ

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Researcher Number	70557800
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 東北学院大学, 文学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2023: 東北学院大学, 文学部, 教授 2019 – 2022: 東北学院大学, 文学部, 准教授 2014 – 2018: 青森中央短期大学, その他部局等, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related Except Principal Investigator Education
Keywords	Principal Investigator 教育学 / SDGs / ビオトープ / 環境教育 / 道徳教育 / 学校ビオトープ Except Principal Investigator 生徒指導 / 特別活動 / 道徳教育 / キャリア教育 … More / 社会的排除 / 社会的包摂 / キャリアパス / キャリア形成 / シティズンシップ教育 / アートプロジェクト / ソーシャルキャピタル / ビオトープ / 社会教育 / 共生 / 社会化 / 近代市民社会 / 共生社会 / シティズンシップ / 学校教育 / 公共性 / 包括型社会 / 社会関係資本 / 地域包括ケアシステム / 地域コミュニティ / 居場所 Less

学校ビオトープを活用した道徳教育実践モデルの構築に関する研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  清多英羽
- Project Period (FY)
  2022 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Tohoku Gakuin University
Research on the partnership and collaboration between local communities and education toward the establishment for comprehensive society
- Principal Investigator
  
  Koike Takanori
- Project Period (FY)
  2017 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Komazawa University
  Akita University
A Study on Social inclusion and Comprehensive career education based on Local community
- Principal Investigator
  
  KOIKE Takanori
- Project Period (FY)
  2014 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Akita University

All 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2015

All Journal Article Presentation Book

[Book] J・G・フィヒテの教育哲学研究―知識学と超越論的教師論―2020
- Author(s)
  清多英羽
- Total Pages
  357
- Publisher
  博士論文（東北大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04602
[Book] 教育の原理2019
- Author(s)
  紺野祐、泉山靖人、大迫章史、小池孝範、清多英羽、吉植庄栄、奥井現理
- Total Pages
  224
- Publisher
  学術出版会
- ISBN
  9784284104753
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04602
[Book] 教育的思考の歩み2015
- Author(s)
  笹田博通編著、清多英羽、小池孝範他共著
- Total Pages
  256
- Publisher
  ナカニシヤ
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381090
[Journal Article] 教材という観点からみた学校ビオトープの将来性についての学際的考察2024
- Author(s)
  清多英羽
- Journal Title
  
  東北学院大学教育学科論集
  
  Volume: 6 Pages: 1-9
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13695
[Journal Article] フィヒテ『動物の本質解明のための諸命題』における近代的自然理解についての考察～環境教育とのつながりに着目して～2022
- Author(s)
  清多英羽
- Journal Title
  
  東北学院大学教育学科論集
  
  Volume: ４ Pages: 19-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04602
[Journal Article] 学校ビオトープを活用した道徳教育に関する一考察2022
- Author(s)
  清多英羽
- Journal Title
  
  東北学院大学教育学科論集
  
  Volume: 5 Pages: 43-50
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13695
[Journal Article] 学校ビオトープを活用した教育の「意義」の検討2021
- Author(s)
  清多英羽
- Journal Title
  
  東北学院大学教育学科論集
  
  Volume: ３ Pages: 1-11
- NAID
  40022549387
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04602
[Journal Article] フィヒテ実践哲学における教え行為の演繹と基礎づけ2019
- Author(s)
  清多英羽
- Journal Title
  
  青森中央短期大学研究紀要
  
  Volume: 32
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04602
[Journal Article] 中期フィヒテにみる感性的世界における教え行為の実質的展開2019
- Author(s)
  清多英羽
- Journal Title
  
  青森中央短期大学研究紀要
  
  Volume: 32
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04602
[Journal Article] 教育現場において教師の抱える諸問題～生徒指導とキャリアパスに関連して～2018
- Author(s)
  清多英羽
- Journal Title
  
  青森中央学院大学地域マネジメント研究所研究年報
  
  Volume: 11
- NAID
  40021681935
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04602
[Journal Article] 幼児教育と小学校教育の接続における道徳教育の展開 : 教育課程の工夫とスタートカリキュラム2018
- Author(s)
  清多英羽
- Journal Title
  
  青森中央短期大学研究紀要
  
  Volume: 31 Pages: 79-84
- NAID
  120006534412
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04602
[Journal Article] 「社会的包摂」という視点からみたキャリア教育と「いじめ」「不登校」問題における課題～秋田県藤里町社会福祉協議会の「ひきこもり」支援を参考にして～2017
- Author(s)
  清多英羽，小池孝範
- Journal Title
  
  青森中央短期大学研究紀要
  
  Volume: 30
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381090
[Journal Article] 道徳教育におけるキャリア教育の意義――「社会的包摂」の視点からの検討――2017
- Author(s)
  小池孝範，清多英羽
- Journal Title
  
  秋田大学教育文化学部研究紀要教育科学
  
  Volume: 72 Pages: 21-29
- NAID
  120006312504
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381090
[Journal Article] 戦後の教育課程における「生命」についての取り扱い――学習指導要領の変遷の考察――2015
- Author(s)
  清多英羽
- Journal Title
  
  青森中央学院大学地域マネジメント研究所研究年報
  
  Volume: 11 Pages: 1-10
- NAID
  40020533804
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381090
[Presentation] 包括型社会の確立に向けた地域コミュニティと教育の連携・協働についての研究2023
- Author(s)
  小池孝範，清多英羽
- Organizer
  「包括型社会の確立に向けた地域コミュニティと教育の連携・協働についての研究」成果報告会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04602

1. KOIKE Takanori (80550889)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 5 results
2. 小松田儀貞 (00234881)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results

SETA Hideha 清多 英羽

清多 英羽 セタ ヒデハ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

学校ビオトープを活用した道徳教育実践モデルの構築に関する研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Research on the partnership and collaboration between local communities and education toward the establishment for comprehensive society

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Study on Social inclusion and Comprehensive career education based on Local community

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] J・G・フィヒテの教育哲学研究―知識学と超越論的教師論―2020

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 教育の原理2019

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 教育的思考の歩み2015

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Journal Article] 教材という観点からみた学校ビオトープの将来性についての学際的考察2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] フィヒテ『動物の本質解明のための諸命題』における近代的自然理解についての考察～環境教育とのつながりに着目して～2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 学校ビオトープを活用した道徳教育に関する一考察2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 学校ビオトープを活用した教育の「意義」の検討2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] フィヒテ実践哲学における教え行為の演繹と基礎づけ2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 中期フィヒテにみる感性的世界における教え行為の実質的展開2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 教育現場において教師の抱える諸問題～生徒指導とキャリアパスに関連して～2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 幼児教育と小学校教育の接続における道徳教育の展開 : 教育課程の工夫とスタートカリキュラム2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 「社会的包摂」という視点からみたキャリア教育と「いじめ」「不登校」問題における課題 ～秋田県藤里町社会福祉協議会の「ひきこもり」支援を参考にして～2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 道徳教育におけるキャリア教育の意義――「社会的包摂」の視点からの検討――2017

Author(s)

SETA Hideha 清多英羽

清多英羽セタヒデハ

[Journal Article] 「社会的包摂」という視点からみたキャリア教育と「いじめ」「不登校」問題における課題～秋田県藤里町社会福祉協議会の「ひきこもり」支援を参考にして～2017